内容正文:
5.3细胞呼吸的原理和应用
第2课时
SZ-LWH
细胞呼吸
有氧呼吸
无氧呼吸
科学家根据大量的实验结果得出结论:
细胞呼吸:
细胞内的有机物经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。
绝大多数生物的主要呼吸方式
酵母菌、许多真菌和细菌能够进行
SZ-LWH
请阅读课本92-93页,思考以下几个问题:
有氧呼吸
(1)有氧呼吸的场所在哪里?主要场所在哪里?
(2)有氧呼吸可分为几个阶段?
(3)各阶段发生了什么样的反应?
(4)有氧呼吸的产物有哪些?
(5)每个阶段都释放能量吗? 释放的能量是大量还是少量?
(6)同有机物在生物体外燃烧相比,有氧呼吸具有哪些不同的特点?
SZ-LWH
SZ-LWH
外膜
内膜
DNA/RNA
核糖体
嵴
基质
分布有氧呼吸的酶
主要特点:
①内膜向内折叠形成嵴,大大增加了内膜表面积。
②内膜和基质中含有许多种与有氧呼吸有关的酶。
1.有氧呼吸的场所是哪里?主要场所是哪里?
有氧呼吸的场所是线粒体和细胞质基质;主要场所是线粒体。
SZ-LWH
C6H12O6
2C3H4O3
少量能量
酶
2C3H4O3
4[H]
+
细胞质基质
线粒体基质
线粒体内膜
6CO2
6H2O
6H2O
酶
20[H]
少量能量
6O2
24[H]
12H2O
大量能量
酶
2.有氧呼吸的过程:
SZ-LWH
SZ-LWH
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2.有氧呼吸可以分为几个阶段?
有氧呼吸可以分为三个阶段。
SZ-LWH
SZ-LWH
(1)第一阶段:
C6H12O6
2丙酮酸C3H4O3
酶
4[H]
ATP
热能
能量
线粒体
细胞质基质
①
C6H12O6
酶
+4[H] +能量
场所:细胞质基质
2C3H4O3
(少量)
线粒体基质
小分子NAD+是电子和H+的载体
通常将NADH简化为[H],读作还原氢
有氧呼吸第一阶段概览
葡萄糖(C6H12O6)
2×丙酮酸(C3H4O3)
ATP(少量)
NADH ( [H])
细胞质基质
NAD+
ADP+Pi
多种酶
葡萄糖的初步分解
[H] 是指NADH
(还原型辅酶Ⅰ)
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NAD+
NADH
NAD+
通常将还原型辅酶Ⅰ(NADH)简化为[H],读作还原氢,这一产生[H]的过程实际上是指氧化型辅酶Ⅰ(NAD+)转化成还原型辅酶Ⅰ(NADH)。
思考:线粒体能直接分解葡萄糖?为什么?
不能,①线粒体膜上无葡萄糖载体;
②线粒体内无分解葡萄糖的酶
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NAD++H++2e-
NADH
线粒体
6CO2
20[H]
②
酶
6CO2 +20[H]+ 能量
2C3H4O3
+6H2O
(少量)
C6H12O6
2丙酮酸
酶
4[H]
细胞质基质
①
酶
6H2O
ATP
热能
能量
ATP
热能
能量
C3H4O3
(2)第二阶段:
场所:线粒体基质
丙酮酸
CO2
H2O
少量ATP
[H]
有氧呼吸第二阶段概括
线粒体基质
丙酮酸彻底分解
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线粒体
6CO2
20[H]
②
C6H12O6
2丙酮酸
酶
4[H]
细胞质基质
①
酶
6H2O
ATP
热能
能量
ATP
热能
能量
C3H4O3
(3)第三阶段:
酶
12H2O + 能量
24[H] + 6O2
(大量)
场所:线粒体内膜
12H2O
6O2
酶
③
ATP
热能
能量
能量转移路径:电子势能→H+浓度势能→ATP
有氧呼吸第三阶段
第一阶段产生的[H]
线粒体内膜
第二阶段产生的[H]
H2O
O2
大量ATP
有氧呼吸第三阶段
[H]的氧化
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有氧呼吸的过程
第一阶段
细胞质基质
第二阶段
线粒体基质
线粒体内膜
4
20
2
+ [H] +少量能量
C6H12O6
酶
C3H4O3
第三阶段
6
6
+ H2O
酶
2C3H4O3
CO2 + [H] + 少量能量
12
6
酶
H2O +大量能量
24[H] + O2
总反应式
C6H12O6 + 6O2 + 6H2O 6CO2 + 12H2O + 能量
酶
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注意事项:
(1)能量不能直接写ATP。
(2)总反应式中H2O不能消去。
(3)反应条件“酶”不能省略
(4)不能用“=”,要用“→”
3.有氧呼吸的总反应式:
C6H12O6
+ 6O2
+12H2O
+能量
+ 6H2O
6CO2
酶
【思考】化学式前后的水分子能否抵消?如若不能,请说明理由?
不能,反应物的水是在线粒体基质中参与反应的,而产物中的水在线粒体内膜中产生;反应物中水在有氧呼吸第二阶段被消耗,而产物水在有氧呼吸第三阶段产生。
SZ-LWH
SZ-LWH
C6H12O6
+ 6O2
+12H2O
+能量
+ 6H2O
6CO2
酶
细胞在 的参与下,通过多种 的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生 ,同时释放能量,生成 的过程,叫做有氧呼吸。
O2
酶
CO2和水
大量ATP
根据有氧呼吸的总反应方程式,总结有氧呼吸的概念。
3.有氧呼吸的总反应式:
SZ-LWH
C6H12O6
+ 6O2
+12H2O
+能量
+ 6H2O
6CO2
酶
3.有氧呼吸的总反应式:
有机物
(葡萄糖)
无机物
(CO2+H2O)
能量
变化
有机物中
稳定的化学能
ATP中
活跃的化学能
+
散失的
热能
物质
变化
ATP
热能散失
(大量)
请总结出有氧呼吸过程中物质的变化和能量的变化。
SZ-LWH
SZ-LWH
C6H12O6 + 6H2O + 6O2 6CO2 + 12H2O + 能量
酶
(2)H原子运动:
(1)C原子运动:
(3)O原子运动:
C6H12O6
2C3H4O3
6CO 2
C6H12O6
4[H]
2C3H4O3+6H2O
20[H]
12H2O
C6H12O6
2C3H4O3+6H2O
6CO 2
6O2
12H2O
3.有氧呼吸的总反应式:
请在总反应式用箭头标注出C、H、O元素的来源和去路。
SZ-LWH
SZ-LWH
1.化学式前后的水分子能否抵消?如若不能,请说明理由?
不能,反应物的水是在线粒体基质中参与反应的,而产物中的水在线粒体内膜中产生;反应物中水在有氧呼吸第二阶段被消耗,而产物水在有氧呼吸第三阶段产生。
【思考】
SZ-LWH
SZ-LWH
与有氧呼吸相关的酶、通氧气。
2.没有线粒体可以进行有氧呼吸吗?
3.进行有氧呼吸需要什么条件?
可以。进行有氧呼吸的原核生物,例如硝化细菌、醋酸杆菌,有氧呼吸场所在细胞质和细胞膜。
但是如果没有线粒体的真核细胞,就只能进行无氧呼吸,例如哺乳动物成熟的红细胞、蛔虫细胞等。
SZ-LWH
SZ-LWH
葡萄糖体外燃烧和细胞呼吸葡萄糖氧化分解的比较
SZ-LWH
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葡萄糖的燃烧
迅速释放能量,释放的能量全部以热能的形式散失。
体外燃烧:
SZ-LWH
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相较于体外燃烧,有氧呼吸具有什么特点?
①有氧呼吸过程温和
②有机物中的能量逐步分解
③有部分储存在ATP中
SZ-LWH
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① 1mol葡萄糖彻底氧化分解可以释放出2870kJ能量,可以使977.28kJ左右的能量储存在ATP中,其余的能量则以热能的形式散失掉了。请你计算一下,有氧呼吸的能量转化效率大约是多少,这些能量大约能使多少ADP转化为ATP?(1molADP转化为ATP需要消耗能量30.54kJ。
其余1892.72kJ主要以热能的形式散失掉。
1mol葡萄
糖释放能量
2870kJ
有977.28kJ转移至ATP能量效率高达34%,使32molADP转化为ATP。
维持体温的恒定。
P93
思考·讨论
SZ-LWH
SZ-LWH
P93
思考·讨论
② 与燃烧迅速释放能量相比,有氧呼吸是逐级释放能量的,这对于生物体来说具有什么意义?
可使有机物中的能量逐步转移到ATP中;能量缓慢有序地释放,有利于维持细胞的相对稳定状态,不损伤人体。
SZ-LWH
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4.有氧呼吸的意义:
保证有机物中的能量得到最充分的利用,主要表现在两个方面:可以使有机物中的能量逐步地转移到ATP中;能量缓慢有序地释放,有利于维持细胞的相对稳定状态。
SZ-LWH
SZ-LWH
(1)葡萄糖是有氧呼吸唯一能利用的物质( )
(2)真核细胞都进行有氧呼吸( )
(3)没有线粒体的细胞一定不能进行有氧呼吸( )
(4)有氧呼吸的实质是葡萄糖在线粒体中彻底氧化分解,
并且释放大量能量的过程( )
哺乳动物成熟红细胞、蛔虫细胞无线粒体,只能进行无氧呼吸
硝化细菌
课堂检测
1、判断正误
SZ-LWH
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(5)有氧呼吸的过程只发生在线粒体内。( )
(6)有氧呼吸释放的能量全部用于合成ATP。( )
(7)有氧呼吸既产生水也消耗水。( )
(8)有氧呼吸第一、第二阶段产生的[H]全部用于第三阶段( )
课堂检测
1、判断正误
√
√
(9)葡萄糖在线粒体中彻底氧化分解生成CO2和H2O( )
葡萄糖只能在细胞质基质中分解,不能进入线粒体中。
SZ-LWH
SZ-LWH
2、下列在有氧呼吸的反应阶段中,但不在线粒体中进行的只有( )
A、[H]传递给氧气生成水
B、C6H12O6分解为丙酮酸和[H]
C、丙酮酸分解为CO2和[H]
D、ADP与磷酸结合生成ATP
B
课堂检测
SZ-LWH
SZ-LWH
3、生物体吸收的氧气用于( )
A、在线粒体中合成CO2
B、在细胞质中与[H]结合生成水
C、在线粒体中与[H]结合生成水
D、部分形成CO2,部分与[H]结合生成水
C
课堂检测
SZ-LWH
SZ-LWH
4.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O的转移途径是( )
A.葡萄糖→丙酮酸→H2O B.葡萄糖→丙酮酸→CO2
C.葡萄糖→O2→H2O D.葡萄糖→丙酮酸→O2
B
课堂检测
5.让一只白鼠吸入有放射性的18O2,该白鼠体内最先出现的含有18O的化合物是( )
A.二氧化碳 B.水 C.丙酮酸 D.乳酸
B
SZ-LWH
SZ-LWH
Lavf56.40.101
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