内容正文:
大单元整合复习
实验探究题
1
实验一 测量物体运动的速度
1.(2024·牡丹江期末)小海同学用图1所示的装置研究小车在斜面上的运动。他将
小车从A处静止释放,用秒表测出小车从A处滑到C处的时间t1=2.5 s;再次将小车从
A处静止释放,测出小车从A处滑到中点B处的时间t2=1.7 s。
(1)实验中还需要的测量工具是___________;通过
小海的测量数据可以判断,小车在AB段的平均速度
_________(选填“大于”“小于”或“等于”)AC段的平均
速度;测量时如果不小心让小车过了C处才停止计时,则所测BC段的平均速度会
_________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
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刻度尺
小于
偏小
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(2)本实验还可以利用位置传感器通过超声波测出小车的实时距离,再用计算机算
出运动速度,如图2所示。假设位置传感器发射的超声波信号经0.01 s反射回来并
被接收,此时超声波在空气中的传播速度为340 m/s,则传感器与小车间的距离是
________m。小车从A处滑到C处的过程,位置传感器的屏幕图像如图3所示,由图像
可知,小车沿斜面下滑时做_________(选填“匀速”或“变速”)运动,到达C处的速度为
________m/s。
1.7
变速
1.5
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实验二 光现象实验
2.(2023·贵州中考)在“探究光的反射定律”实验中,器材有:激光笔、可折转光屏、
平面镜和喷雾器。
(1)将平面镜置于水平桌面,如图甲所示。激光笔的光束射向平面镜上O点,在平面
镜上方喷水雾,从前向后观察,可在镜面上方看到______(填数字)条光束。
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(2)将折转光屏垂直于平面镜放置,让入射光线沿左半屏射到O点,如图乙所示。要
呈现反射光线,需将右半屏向_______(选填“前”或“后”)折转。
(3)保持入射点不变,多次改变入射方向,在光屏上记录每次实验的光路aa'、bb'和
cc',如图丙所示。为了研究反射光线和入射光线的位置关系,发现左、右半屏相对
应的光线关于转轴对称,可将此对称轴视为_________。同时根据光屏上的信息可
得结论,反射角与入射角的大小 _________。
前
法线
相等
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3. (2023·荆州中考)为了探究平面镜成像特点,小华同学准备了透明玻璃板、刻度
尺、光屏和A、B两只大小相同的蜡烛,如图甲所示。
(1)用透明玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的_________,用玻璃板代替平面
镜实验时,应选用_______(选填“厚”或“薄”)一些的玻璃板。
(2)当蜡烛A远离玻璃板时,它的像会_________(选填“变小”“不变”或“变大”)。
位置
薄
不变
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(3)实验中若只将玻璃板水平向左平移,蜡烛所成像的位置_________(选填“向左
移”“向右移”或“不变”)。
(4)为验证“像是虚像”的猜想,将一张白卡片放在____________的位置,_________
(选填“直接”或“透过玻璃板”)观察卡片上有无蜡烛A的像。
不变
蜡烛A像
直接
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(5)小华同学在实验中将透明玻璃板与水平桌面垂直方向成30°角放置,然后将蜡
烛沿水平桌面向玻璃板方向移动一段距离L,如图乙所示。则蜡烛所成像的像距
变化量为_______。
L
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4.(2023·衡阳中考)小明同学利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸
透镜成像的规律:
(1)如图甲所示,小明将一束平行光正对凸透镜,移动光屏,直到光屏上形成一个最
小最亮的光斑,该凸透镜的焦距为_________cm。
(2)实验时,把凸透镜固定在光具座50 cm刻度线处,为使像成在光屏中央,应将烛焰、
凸透镜和光屏三者中心调到_____________。
10.0
同一高度
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(3)小明将蜡烛移至光具座20 cm刻度线处,如图乙所示,移动光屏,直到烛焰在光屏
上成清晰的像,则该像是倒立、_________的实像。生活中的___________(选填“放
大镜”“投影仪”或“照相机”)就是利用这种成像规律工作的。
(4)接着,小明保持凸透镜在光具座上的位置不动,如果仅将图乙中蜡烛和光屏的位
置互换,发现光屏上仍能观察到烛焰清晰的像。这是因为在光的折射现象中,光路
是_________的。
缩小
照相机
可逆
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(5)在如图乙所示实验情形下,如果保持凸透镜和光屏的位置不变,将蜡烛适当远离
凸透镜,发现光屏上烛焰的像变得模糊不清,此现象可以体现___________(选填“近
视眼”或“远视眼”)的成像情况。
近视眼
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【拓展训练】(6)小雨同学将发光的小灯泡放在该凸透镜的焦点处,在透镜另一侧
将光屏沿主光轴远离透镜的过程中,光屏上的光斑大小将_________。
(7)小雨同学换用如图丙所示焦距不同的A、B两个凸透镜中的一个再进行实验,当
物距为15 cm时,移动光屏在光屏上得到清晰的像,测出像距为7.5 cm,可以判断出
小雨同学这次实验用的是______(选填“A”或“B”)透镜;
不变
A
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实验三 物态变化实验
5.(2023·武汉中考)某实验小组用两套如图甲所示的实验装置分别研究海波和石
蜡的熔化过程。
(1)如图乙所示,温度计显示的是石蜡在某时刻的温度,它的示数是_______℃。
(2)海波熔化过程中不断_________(选填“放出”或“吸收”)热量,温度_________(选
填“升高”“不变”或“降低”)。
36
吸收
不变
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(3)两支试管中分别盛有海波和石蜡,当两者全部熔化后,该实验小组继续研究海
波和石蜡的凝固过程。将两支试管从烧杯中取出,静置于空气中自然冷却,每隔
2 min同时记录一次温度,根据记录数据在同一个图像中画出它们的温度随时间
变化的曲线,如图丙所示。下列说法正确的是______(填标号)。
A.石蜡的凝固点为48 ℃
B.实验室内环境温度为20 ℃
C.0~15 min内的任一时刻,石蜡和海波的温度都不可能相同
B
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6.在做“观察水的沸腾“实验中,小华使用的实验装置如图甲所示,根据实验数据作
出的“温度—时间”图像如图乙所示。
(1)小华在组装装置甲时,要分别调节铁圈M、
铁夹N的高度,其中首先调节的是______(选填
“M”或“N”)的高度;
(2)由图乙可知水在沸腾的过程中吸热,温度将_________(选填“升高”“降低”或“不
变”),当地的气压 _________(选填“高于”“低于”或“等于”)1个标准大气压;
(3)另外两位同学也选用相同的装置做该实验,他们绘制的沸腾图像如图丙所示,则
a、b图像不同的原因是_______________________________;
N
不变
低于
b组水的质量大于a组水的质量
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(4)小华在实验中发现了如图A、B的两种情形,其中图______是水在沸腾时的情
况。
(5)小华换用烧瓶装水加热至沸腾后,从火焰上拿开,水会停止沸腾,迅速塞上瓶塞,
把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,如图丁所示,烧瓶温度降低,瓶内水蒸气遇冷_________
(填物态变化的名称),使瓶内气压变化,水的沸点_________(选填“升高”或“降低”),
所以水又再次沸腾了。
A
液化
降低
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(6)另一组同学对实验装置进行了适当改变,如图戊所示,甲试管口朝上,乙试管口
朝下,管内均盛有适量水,放在大烧杯的水中固定,然后对大烧杯进行加热,待大烧
杯内的水沸腾后,会发现试管甲中的水_________沸腾,试管乙中的水_________沸腾。
(均选填“能”或“不能”)
不能
不能
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实验四 测密度实验
7.(2023·河北中考)物理兴趣小组的同学在实验室测量物体的密度。
Ⅰ.小明选取适量某种相同的实心小球进行如下实验。
(1)将托盘天平放置在水平台面上,游码放到标尺左端
的_______________,静止时指针偏右,应向_______调节
平衡螺母,直到指针指在分度盘中央。
零刻度线处
左
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(2)把80个这种小球放在左盘中,向右盘加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直
到横梁恢复平衡。此时盘中的砝码和游码的位置如图1所示,这些小球的总质量
为_________g。
(3)向量筒中加入体积为15 mL的水,然后向水中逐个缓慢投入小球,水不溅出,小
球沉入水底。投入50个小球时量筒中液面达到的位置如图2所示,这些小球的总
体积为______cm3。
(4)根据测量结果可知这种小球的密度为________g/cm3。
21.6
5
2.7
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Ⅱ.小红采用了如下方法测量另一种相同的实心小球的密度。
(1)调节托盘天平至平衡后,左盘放适量小球,右盘放烧杯并往其中加水,直至天平
平衡。
(2)左盘中减少n1个小球,从烧杯逐渐取水倒入空量筒中,天平恢复平衡时,量筒中
液面达到的位置对应的刻度值为V1。
(3)向量筒中逐个缓慢投入小球,水不溅出,小球全部浸没在量筒的水中。投入n2
个小球时量筒中液面达到的位置对应的刻度值为V2。
(4)若水的密度用ρ水表示,写出用ρ水、V1、V2、n1、n2表示小球密度的表达式
ρ=___________。
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8.小明想测量家里橙汁的密度,他做了如下实验:
(1)测量前,小明将天平放到_____________上,并将游码归零后,发现天平的指针指
向分度盘的左边,此时他应将天平的平衡螺母向_______调节。
(2)小明先测量烧杯质量为10 g,在测量橙汁和烧杯总质量时,
砝码和游码的位置如图所示,示数为_________g。
(3)将烧杯中的橙汁全部倒入量筒中,读出橙汁的体积20 mL。
(4)计算橙汁的密度为_________g/cm3。
(5)若采用上述方法,橙汁密度的测量结果将_________(选填“偏大”“不变”或“偏
小”)。
水平桌面
右
35.6
1.28
偏大
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(6)小王告诉小明,不用量筒,只需添加一个完全相同的烧杯和
适量的水,也可以完成该实验。实验步骤如下:
①用已调好的天平测出空烧杯的质量,记为m0;
②在一个烧杯中倒入适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1;
③在另一个相同的烧杯中倒入等体积的橙汁,用天平测出烧杯和橙汁的总质量
为m2;
④求橙汁的密度ρ橙汁=___________(用m0、m1、m2、ρ水表示)。
ρ水
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本课结束
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