第一单元习作：推荐一个好地方（素材积累）-2024-2025学年四年级语文上册单元作文能力提升（统编版）

习作：推荐一个好地方（素材积累） ( 推荐一个好地方 ) ] 我们在推荐地方时，要选择自己喜欢的，因为只有喜欢，才能写得真实、生动。它可以是一处名胜古迹，如黄山、西湖、故宫等；也可以是你经常去的地方，如某个公园、某个沙滩等；还可以是书店、游乐场、餐厅等。 状物作文，在题目拟定上可以直接用事物的名字进行命题，如：玩具熊、金鱼、铅笔袋等，也可以用事物的特点来命名，如准时的小闹钟、我忠实的“朋友”等，还可以用心爱之物背后的故事来命名，如珍贵的书签、被折断的尺子等做题目。如： （1）好词：积累好词汇可以帮助我们提高阅读和写作水平。当我们掌握更多的词汇，就可以更轻松地理解和记忆文章内容，也可以更加自信地写作。积累词汇可能有点枯燥，但只有通过不断地积累，我们才能够真正提高我们的语言能力，并用好的语言表达来传达自己的思想和情感。 ◎描写古迹的词语 古色古香 雕梁画栋 富丽堂皇 凌空欲飞 古木参天 雄伟壮丽 诗情画意 绝无仅有 巧夺天工 历史悠久 亭台楼阁 气象万千 亭台楼阁 气象万千 金碧辉煌 巍然屹立 ◎描写四季特点的词语 春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 暑气蒸人 烈日炎炎 秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 春暖花开 春华秋实 风和日丽 ◎描写美的景物的词语 美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花 风光秀丽 百花齐放 花红柳绿 百花争艳 玉宇琼楼 青山绿水 奇山秀水 世外桃源 繁花似锦 水木清华 多姿多彩 繁花似锦 春和景明 鸟语花香 春和景明 千姿百态 彩霞满天 ◆描写山水的词语 峰峦雄伟 山清水秀 千峰万仞 重峦叠嶂 水平如镜 碧波荡漾 波涛汹涌 波光粼粼 ◎描写美景的词语 百花齐放 春暖花开 花红柳绿 百花争艳 青山绿水 奇山秀水 世外桃源 千姿百态 水木清华 多姿多彩 繁花似锦 春和景明 繁花似锦 春和景明 鸟语花香 草长莺飞 ◎描写生活的词语 草长莺飞 春光明媚 春寒料峭 烈日炎炎 骄阳似火 烈日当空 秋高气爽 银装素裹 丹桂飘香 白雪皑皑 秋风习习 粉妆玉砌 ◎描写美食的词语 垂涎欲滴 口齿留香 垂涎三尺 五味俱全 色味俱佳 回味无穷 玉盘珍馐 清香四溢 回味悠长 润滑可口 焦香酥脆 肥而不腻 ◎描写花草树木的词语 繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 十里飘香 落英缤纷 古木争荣 一碧千里 五颜六色 ◎描写日月风云的词语 大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里 云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨 暴风骤雨 风驰电掣 晨光熹微 皓月当空 风起云涌 ◎描写感受的词语 心宽意适 悠然自得 自由自在 精神振奋 心旷神怡 喜出望外 迫不及待 闲情逸致 欢呼雀跃 闷闷不乐 兴致勃勃 神采奕奕 恋恋不舍 流连忘返 触景生情 赏心悦目 ◎描写美食的词语 垂涎欲滴 口齿留香 垂涎三尺 五味俱全 色味俱佳 回味无穷 玉盘珍馐 焦香酥脆 回味悠长 润滑可口 肥而不腻 清香四溢 （2）佳句：积累好句段是一种有效的语言学习方式，它既有助于提高语言表达能力，又可以拓宽词汇量，使我们的文章更具有文采。 ◎精彩描写 ①湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。——[唐]刘禹锡《望洞庭》 ②云把水倒在河的水杯里，它们自己却藏在远山之中。——[印度]泰戈尔 ③在这美好的春光里，公园的花儿开了，草儿青了，树儿绿了，柳树的枝条像绿色的长辫，随风摇曳着它袅娜多姿的身姿。草儿从地缝里探出脑袋来，左顾右盼。树儿也从“睡梦”中醒来，东看西瞧，才知道春天来了。 ④古镇的臭豆腐干是用上好的豆干经长时间的泡制而成的，因为用传统老卤泡制，所以没有异味，反而香得纯正。 ⑤来到摊位前，请摊主将炸得金黄酥脆的臭豆腐干装进小碗中，放入调料，迫不及待吃上一口，外酥里嫩，香辣可口，让人回味无穷。 ⑥刚进园，我就发现这里与其他饭店不同。这里的服务员是滑着旱冰鞋送菜的。后来发现这地方很大，滑着旱冰鞋送菜，既快，又好玩。第二大不同是，这里的大部分桌椅都是用大树（或根雕）做成的。有些椅子还会自动转动，好玩极了。还有一个饭后休闲地，摆了很多的根雕作品：如大肚子弥勒佛、二龙戏珠、五龙戏珠、九龙壁，还有一些名树，如菩提树、橡皮树等等。最特别的是，这里有“国家珍稀保护动物——中华鲟”，这种动物平常可是很少见的啊，所以我们要好好地保护它。生态园大门两旁，立着白色的石雕大象，脖子上还系着大红花呢！正门口，还有一群石雕的白鹤，脖子上都系着红丝带，看着真美！ ⑦动物园里还有好多美食。当你感到饿了的时候，你可以挑选自己喜欢吃的食物，各种营养餐应有尽有。当然了，动物园里也有好多特色小吃，既卫生，又好吃，这也是不错的选择。 ⑧最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ ◎景色描写 ①走出了村子，来到了我家的田野。现在是冬季，田野里没有了庄稼，有的是新翻的、平坦的土地。走在田野里，我有一种难言的情感。想起了秋日金黄的景象，在蔚蓝的天空下涌动着金色的浪花。 ②泽园最美的地方就是那又大又圆的池塘。夏天的时候，荷花从那一片片绿玉盘般的荷叶中冒出来，有的像害羞的小姑娘，半开半合，粉红粉红的；有的却完全紧闭，久久不愿露面；有的则大大方方地向人们展现她们美丽的容颜。偶尔还会有一两只野鸭子“嘎嘎”地叫着游过来游过去，那景象的确很迷人。 ③九寨沟的水美。神奇的五彩池，美丽的五花海，那水色竟能同时呈现出黛蓝、翠绿、靛蓝、微黄等不同色彩。而且在一年之中，因季节的不同，一日之中，因时间的不同而变化无穷，让人产生无尽的遐想…… ④海面上波光尔粼，海浪涌来又去，在沙滩上留下一月片白色的泡沫像给海岸镶了白色的花边。各种各样的贝壳遗落在沙滩上，等待你去拾起。小而警觉的寄居蟹背着壳在沙滩上飞快地爬行…… ⑤站在玛丽安桥上，你可以看见远处那云雾环绕的山顶上有一座通体雪白的新天鹅堡。当云雾散去，你就能清楚地看见新天鹅堡矗立在山头，仿佛一位婀娜的少女跳望远方，喜迎四海宾客。 ⑥湖面很平静，水清可见底，湖水由浅到深，有银白、淡蓝、墨绿，界限非常清楚。天山的白云和两侧的山峰，清晰地映在水里，把天、山、湖融为和谐的一体。在这平静的湖水中，唯一活动着的就是鸭子。一群白鸭边游边叫，一会儿张开翅膀扑打水面，溅起无数的水花；一会儿用脚掌在水中拨动，荡起一圈圈波纹。 ⑦动物园里的动物种类繁多，应有尽有。这里有老虎、狮子等凶猛的动物，有长颈鹿、骆驼等温和的动物，有长着五颜六色羽毛的鸟类，还有未听说、未见过的动物。我一边观赏动物，一边浏览动物的相关介绍，真是有趣极了！令我印象最深的是大熊猫。它们憨态可掬，端坐在地上，津津有味地吃着竹子。即便人们对它们“指指点点”，它们也置之不理，依然全神贯注地吃着“美餐”。 ⑧我们来到了公园里的荷花池.荷花开,蜻蜓飞,小鱼儿在池中游.整个是一幅完整间接地工笔画.走到荷花池后,是一座假山,突兀的山石,嶙峋的轮廓,远远望去,就是袖珍版的泰山.假山的旁边,是一个小花园.在这里我见到了我最喜欢的彩蝶.翩然起舞,还调皮的飞到我的面颊上,还以为我的脸上有花呢.不过此时,我的脸真的笑成了一朵花。 ⑨动物园里的动物个个都是表演天才。猴子的拿手本领是上树。只见一只猴子爬到很高的树上，它快速一跳，就跳到旁边那棵树上，转眼间又跳到另一棵树上，太灵活啦！老虎的本领是什么呢？请看它们是如何表演爬树吃肉的。老虎一见到肉，浑身就充满力量。那只老虎先是小心翼翼地爬到树上，然后猛地跳下来，用嘴咬住绳子上吊着的一大块肉。它咬到肉后，就在一旁美美地享受去喽！另外，鹦鹉模仿人说话也非常有趣。它们说起话来又快又像，让你越听越爱听…… ◎通过写小溪的鹅卵石，表现小溪的可爱之处。 小溪是可爱的。水底铺着许多鹅卵石，它们形状不一，色彩斑澜，有的像叶子，有的像弹球……它时常吸引我们趴在小溪边观赏。有时我们看得入神，也会跳下水去，兴致勃勃地去捡鹅卵石。我们把捡来的鹅卵石放在金鱼缸里，可漂亮了！ ◎运用拟人的修辞手法突出表现小溪的恬静，写出小溪独有的美丽。 小溪是恬静的。它总是静静地、缓缓地流淌着。有时候，碰到一块大石头，它会溅起朵朵小浪花，然后仍然静静地、缓缓地流淌着。哦，原来小溪不是一位活蹦乱跳、叽叽喳喳爱说话的小男孩，而是一位文静怕羞的小姑娘。它见了我们正不好意思呢！ ◎描写美食 ①肉燕们好像金鱼跳水，发出“扑通扑通”的声音。随着锅铲的搅动，汤水发出“咕咚咕咚”的声音，好像在开音乐会。过了一会儿，肉燕们纷纷浮了上来。咬开一个肉燕，尝到了皮的Q弹、肉的鲜嫩，简直是人间美味！ ②糍粑的外皮全黄焦脆，撒上香喷喷的黄豆粉，再浇上一勺红亮的糖浆，别提有多诱人了。夹起一块送进嘴里，糍表皮发出“咔嚓”的脆响，黄豆粉的香醇，红糖的甜美都在我的嘴里蔓延开来。 ◎通过写小溪的晶莹透亮，突出小溪的美丽。 小溪是美丽的。溪水晶莹透亮，在阳光的照耀下一闪一闪的，仿佛夜晚天空中闪烁的星星，又像一条银光闪闪的绸带，美丽极了。小溪真是家乡的一道亮丽的风景线啊！ ◎描写特色活动 ①辽阔的草地就是演出的场地，当士兵们手握火把拥出“城门”的时候，扮演吕布的演员身披白色战袍，骑着战马飞奔而出，与“三英”对决。他们手持刀剑，在马背上你来我往地大战了好几个回合，最后吕布战败。演员们英姿飒爽，斗志昂扬，表演逼真，赢得了游客们的阵阵掌声和欢呼声。 ②在震耳欲聋的锣鼓声中，舞狮开场了。狮子外形威武，全身红通通的。狮子的头上还点缀着亮片，亮片在阳光下闪闪发光，比星星还要耀眼。只见红狮子摇头摆尾，轻轻一跃，就跳上了高高的木桩。 ③春天虽然飞去了，却引来竞芳斗翠的万物;百花虽然凋零了，却给我们留下了花的种子。——-[德国]席勒 ④真的!真的!是真的!放眼远眺,广袤无垠的大草原,与远处的天已紧密融合在一起。这天还真像小孩子的脸,说变就变,左边是晴空万里,右边则乌云密布,真让人感叹它的神奇。大草原可谓五彩斑斓,从嫩绿到翠绿,从翠绿到浅黄绿,红艳艳的虞美人,金灿灿的油菜花……我简直看得入了迷。（三个“真的”,体现出小作者初见草原时的惊奇。小作者仔细观察,将草原色彩的变化描写得细致入微。） ⑤我们接着去了大峡谷,踏上了竹林栈道,一股凉意扑面而来,那青翠的竹林像一把绿色的扇子,漫步其中,是多么的舒适畅快、休闲雅致啊!往前走，听到“哗啦哗啦”的流水声,闻声探去,眼前豁然开朗,出现了飞瀑高悬的壮观景象,无数的水流腾空而下,宏伟壮观,瀑布溅起的水花犹如一朵朵盛开的白花。景象正如诗人李白所写:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”（这段话按照游览顺序先后介绍了竹林和飞瀑,用比喻的修辞手法写出了竹林的舒适清凉和飞瀑的宏伟壮观,最后引用李白的诗句既形象又贴切。） ⑥每到暮春初夏时节，成熟的枇杷犹如一盏盏金灿灿的小灯笼，夹杂在绿叶中，真像是金果压枝，灿若群星。 ⑦下雨天的小河又是一番美景。小雨丝斜斜的，密密的，细细的，落在小河里，河面上既像长了许多小酒窝，又像开满了一朵朵小水花，真是美极了！ ◎通过写小溪的晶莹透亮，突出小溪的美丽。 小溪是美丽的。溪水晶莹透亮，在阳光的照耀下一闪一闪的，仿佛夜晚天空中闪烁的星星，又像一条银光闪闪的绸带，美丽极了。小溪真是家乡的一道亮丽的风景线啊！ ◎运用拟人的修辞手法突出表现小溪的恬静，写出小溪独有的美丽。 小溪是恬静的。它总是静静地、缓缓地流淌着。有时候，碰到一块大石头，它会溅起朵朵小浪花，然后仍然静静地、缓缓地流淌着。哦，原来小溪不是一位活蹦乱跳、叽叽喳喳爱说话的小男孩，而是一位文静怕羞的小姑娘。它见了我们正不好意思呢。 ◎细致描写：介绍珍珠的形成过程，丰富了文章内容。 诸暨的河里一半是水，一半是河蚌。河蚌硬硬的，有像扇子一样的壳。这里的河蚌很大，有的大得你都抱不动呢！因为重，所以它们都沉在了河底。告诉你，这些河蚌的身体里还藏着漂亮的珍珠呢！你知道珍珠的形成过程吗？一些沙粒或微生物漂进河蚌的“嘴”里，河蚌为了保护自己，从而分泌出一种物质，这种物质将沙粒或微生物层层包裹，形成一种赘生物，经过很长一段时间慢慢形成珍珠。不过，现在诸暨河蚌里的珍珠都是人工培养的，又大又圆。如果你剖开河蚌，就会发现蚌壳里有好多“珍珠宝宝”躲在里面呢！ ◎拟人手法：生动地写出了鸭子们的调皮、可爱。 诸暨河流环绕，因此家家户户养鸭。河里到处是鸭子，每只鸭子都肥肥壮壮的，毛色油光发亮。它们自由自在、成群结队地在河里游来游去，所到之处把河道围得水泄不通。有的鸭子还很调皮，只见一只银灰色的鸭子玩起了叠罗汉，纵身一跃，跳到了另一只奶白色鸭子的背上。其他鸭子也学着那只银灰色的鸭子玩起了叠罗汉。“嘎嘎嘎”的叫声此起彼伏，把河面渲染得热闹极了。 ◎比喻手法：把摇动的苇穗比作小狐狸摇摆的尾巴，形象地写出了苇穗的形态。 诸暨不愧是水乡，湖泊星罗棋布，河流纵横交错。水面在阳光下闪闪发亮，就像一面明亮的大镜子。水面上东一簇西一簇的水葫芦，给碧绿的河水增添了勃勃生机。岸边还有一排排芦苇，芦苇秆儿上随风摇动的苇穗蓬松松、毛茸茸的，就像小狐狸一摇一摆的又松又软的尾巴，漂亮极了。 ◎引用苏轼描写西湖的诗句，既写出了西湖的奇特美景，又使文章充满诗情画意。 杭州是旅游的天堂。三潭印月、柳浪闻莺、平湖秋月、雷峰夕照、满陇桂雨……都是最佳去处。尤其是西湖，更是迷人。苏轼有诗云“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”说的就是西湖的晴天雨天都很美。如果你租条小船，荡舟湖上，微风吹来，真有“舟行碧波上，人在画中游”的感受。 ◎用夸张手法形象地写出了河坊街美食的诱人。 杭州是美食的天堂。来到这里，保证你能大饱口福。这里有西湖醋鱼、西湖藕粉、叫花鸡、东坡肉、桂花糖、龙井虾仁等美味。知味观的各种小吃，也是天下一绝，不可不尝。临走时记得带些龙井茶回去，自己喝清香润肺，当作礼物送人也很有面子。如果你有空还可以去河坊街转转，那里琳琅满目的美食肯定让你口水直流三千尺。 ◎中心句，引出下面对购物天堂的具体描写。 杭州是一个购物的天堂。这里有很多很多购物商场：杭州大厦、天宫艺苑、银泰百货、解百商场、万象城、龙翔大厦……每家商场的货物都琳琅满目，应有尽有。如果你要买衣服就去银泰百货，如果你要买高档物品就去杭州大厦，只不过你要带够钱呦！如果你钱袋瘪瘪的，就去龙翔大厦，那里物品齐全，而且价廉物美。 ◎场面描写：写出了小朋友们在雪地里欢快玩耍的热闹场面。 下雪了，大片大片的雪花纷纷扬扬地从天上飘落下来，染白了大树，染白了草地，连天空也变得白茫茫的了，整个大地变成了美丽的童话世界。地上积了一层厚厚的雪，走在上面又松又软，还会发出“咯吱咯吱”的声音。小朋友们有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪，还有的在雪地里写字、画画，欢声笑语充满了天地间。 ◎拟人手法：生动形象地写出了芦花开放的形态。 银杏树叶变黄了，枫树叶变红了，桂花散发出芬芳迷人的气味。芦花盛开了，婀娜多姿。芦苇丛里还有一只只小野鸭在嬉戏，时不时“嘎嘎”地叫几声。果园里的果子成熟了，苹果红彤彤的，梨子黄澄澄的，葡萄紫莹莹的，它们从树叶间探出头来，等着人们来采摘。 ◎拟人手法：生动地写出了小草和小鸟的可爱，突出了春天的勃勃生机。 阳春三月，小草悄悄地从土里探出嫩嫩的、绿绿的脑袋，好奇地打量着这个美丽的世界，可爱极了！树木也吐出了嫩芽，长出了新叶，小鸟在枝头乱跳，叽叽喳喳地唱着歌，告诉人们春天来了。野花遍地都是，有名字的，没名字的，在一块儿竞相开放。这一丛，那一束，五彩缤纷，好看极了！微风吹来，一阵阵清香沁人心脾，让人神清气爽。 ◎引用诗句：既写出了西湖的美景，又使文章充满诗情画意。 杭州还有很多旅游景点。三潭印月、柳浪闻莺、平湖秋月、雷峰夕照、满陇桂雨……都是美景。尤其是西湖，更是迷人。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，这两句诗说的就是西湖的晴天、雨天都很美。如果你租一条小船，荡舟湖上，微风吹来，真有“舟行碧波上，人在画中游”的感受。 ◎列举：突出杭州的美食多种多样。 杭州有很多美食。来到这里，你一定能大饱口福。这里有西湖醋鱼、西湖藕粉、叫花鸡、东坡肉、桂花糖、龙井虾仁等美味。知味观的各种小吃，色香味俱全，不可不尝。临走时记得带些龙井茶回去，龙井茶具有缓解疲劳、降压降脂的功效，不仅可以自己喝，还可以送给亲朋好友。如果你有空，一定要去河坊街转转，那里各具特色的美食肯定会让你的口水直流三千尺。 ◎中心句：引出下面对购物商场的具体描写。 杭州有很多购物商场。杭州大厦、天宫艺苑、银泰百货、新百商场、万象城、龙翔大厦……每家商场的货物都琳琅满目、应有尽有。如果你要买衣服就去银泰百货，如果你要买高档物品就去杭州大厦，只不过要带够钱哟！如果你囊中羞涩，就去龙翔大厦吧，那里物品齐全，并且物美价廉。 开头在一篇作文当中是至关重要的，开头是一篇文章的最关键的部分。既要给文章开好头儿，又不能占太多篇幅，还要吸引读者的注意，同时又能把文章的核心意思在第一段中或者开头部分表述清楚，因此语言上要求有个性，篇幅上要求不能太长，还得体现出独特的文风。 ◎引用开头，突出杭州美的特点，引出下文。 “上有天堂，下有苏杭。”这话说得一点也没错，杭州的的确确跟天堂一样美。 ◎简述好地方的地理位置： ①穿过坎门鹰东隧道，沿着环海公路走到尽头，便到了东沙渔村。 ②炎炎夏日，酷暑难耐，如果想找一处休闲的避暑胜地，那么宝鸡市的大水川一定是你的不二之选。 ◎以地方特色开篇 ①看，明亮的灯光，各式各样的火箭模型，座无虚席的科学大讲堂……这个科技感十足的地方，就是我本次要给大家推荐的地方一—市科技馆。 ②说到景德镇，你一定不陌生。你能在这里找到冰肌玉骨的白瓷仕女像，也能在这里找到温润典雅的青瓷花瓶。你想要的瓷器，在景德镇没有找不到的。我要推荐的地方就是遍地好瓷的“瓷都”景德镇。 ◎开篇引用诗句或俗语 ①“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，白居易为江南写下了一首赞歌。“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城”，李白为天姥山写下了一首赞歌。而我，也要为我的家乡——嵩口古镇，写一首赞歌。(陈泽天) ②“相看两不厌，只有敬亭山。”要是你亲眼看过敬亭山的灵山秀水，相信你一定会像我一样发出感叹：“诗仙所言，果然不虚。” ③“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”你可能已经猜出来了，我要向你推荐的好地方就是阳朔。 ◎对比突出式，引人注意 ①许多人喜欢海,我却独爱潺潺的溪流。海虽壮阔,却少了那种恬静和清幽的美。我永远记得那条不知名的山涧。一条小小的溪流,那里有着我所向往的恬静，是我心灵的避风港;那里有着一份清幽,是我心中最独特的旋律。 ②有人喜欢美丽的西湖，有人喜欢雄伟的长城，有人喜欢广阔的草原，而我最喜欢家乡的海棠湾。 ◎情境联想法，过渡自然：“泉水叮咚,泉水叮咚,泉水叮咚响……”听了这悦耳动听的歌声,我不禁想起那清澈的泉水,产生了迫切想去看看酒泉,亲耳聆听潺潺流水声的念头。 ◎开门见山式,开篇点题 ①如果你有机会乘飞机在长江三角洲上俯瞰,你就会发现一座五光十色的神奇宝岛,它像一颗璀璨的明珠,镶嵌在一汪清泉之中。这颗“明珠”,便是我的家乡--崇明岛。 ②我的家乡在农村，那里有连绵不断的竹林。虽然它没有五岳那样险峻，也没有桂林那样山清水秀，可它却有着自己别样的风采。现在，让我带你们一起来游览我家乡的竹林吧！ ③我的家乡是一个小乡村，这里一年四季都很有特色。 ④诸暨是著名的水乡，也是珍珠之乡，这儿是一个可爱的地方！ ⑤大海、湖泊我都喜欢，但我更喜欢家乡的那条小溪。因为小溪是美丽的、恬静的、可爱的。 ⑥这个古镇有很多好吃的。臭豆腐干就是美食中的佼佼者。 ⑦南京市红山森林动物园是一个有趣的地方。在那里，我们可以看到各种各样的动物，了解到关于动物的有趣知识。 ◎诗句抒情法 “坎市美，繁灯绿树想映辉；沿河柳风拂面爽，摩托成群车成队。坎市好，政通人和重环保；百业崛起第一镇，引领周边共富饶……”这首诗写得多好呀，你听，党的春风吹进我们的家乡，让家乡发生了如此巨大的变化。 ◎创设悬念法 在在群山环抱之中，在云雾缥缈下，一幢幢乡村楼房就像那雨后春笋一样，拔地而起，与周围的青山绿水相互辉映，美丽如人间仙境，你知道这是什么所在吗？ ◎开门见山式： ①如果你有机会乘飞机在长江三角洲上俯瞰,你就会发现一座五光十色的神奇宝岛,它像一颗璀璨的明珠,镶嵌在一汪清泉之中。这颗“明珠”,便是我的家乡--崇明岛。 ②我推荐的地方是北海公园，那里环境优美，风景迷人。 ③要说好地方，当然要数我家附近的小河了，那里的景色可美啦！ ④南沙湿地公园在我的家乡广州,它位于南沙区万顷沙镇十八与十九涌之间，总面积多达一万亩，是广州最大的湿地。这里生态环境优美，是候鸟栖息的好地方。 ◎开篇点题，总起全文。 ①校园是我成长和学习的地方，它带给我无穷无尽的欢乐。尤其是校园西边的小花坛，更是我最爱的乐园。这里四季风景如画，今天我郑重地推荐给大家。 ②今天我要给大家介绍的是一个风景优美的地方——被称为“人间天堂”和“童话世界”的九寨沟。 ◎现实情况引入式 在外婆家附近，有一座山，因为山上有两块又尖又长的岩石，所以大家都称这座山为“羊角山”。我建议大家来这里旅游、观光。 ◎介绍你推荐的地方在哪里。 红碱淖——中国最大的沙漠淡水湖，它坐落在我的家乡榆林神木界内。它的美是自然而质朴的，那里湖清水静，天水相接，风景优美，到过红碱淖的人无不赞叹：红碱淖真是个好地方呀！ 一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。结尾是作者思路的终点，是篇章内容发展的自然结果。作为篇章的一个特殊部分，结尾有两个作用：一个是收束全文，点题。一个是加深读者的印象。既要善于归纳总结，使篇章完整严谨，又要能给读者留有回味的余地，产生深刻的印象。 ◎向读者发出邀请 ①这样的恐龙“庇护所”是不是很有意思呢？听了我的介绍，你是不是也很想来玩一玩呢？那还等什么，赶快过来吧！ ②我们拍了很多照片，把美丽的景色都记录在了照片里。如果你也想欣赏这样的景色，那就快去和大水川来一次亲密接触吧，相信你一定会流连忘返的。 ◎总结好地方的优点 ①这里的湖水清澈见底，这里的油菜花艳丽金黄，这里的人民勤劳质朴。青海湖大气而不失秀丽，令我流连忘返，真不愧为“人间仙境”！(资雅淇) ②秀美的小桥流水，热情淳朴的人民，还有种类繁多、风味独特的美食，全都在乌镇等着你呢！还等什么，赶紧来乌镇感受一下吧。 ◎抒发对好地方的感情 ①苏堤，是西湖美景，是苏轼爱民之心的证明，更是劳动人民智慧与勤劳的结晶。如果你来西湖，请一定要来苏堤看看，相信你也会像我一样爱上它的。 ②长城仿佛一条威武的巨龙，时刻守卫着祖国的疆土。它是建筑史上的一个奇迹，更是炎黄子孙爱国精神的象征！ ◎联想赞美式 我赞美家乡五光十色的夜景,更赞美把家乡建设得如此美好的家乡人民! ◎直接抒情式 ①啊!美丽的外滩,我多想变成一颗露珠,滋润你的一草一木;我多想变成一只小狗，日夜守护在你的身旁;我多想变成一盏明灯,把你照得更加明亮! ②神奇的地坑院，真是人见人称奇呀！ ◎意犹未尽式 春雨还在不停地下着,下着…… ◎引用诗句式 看了这山这水,真是“舟行碧波上,人在画中游”。 ◎抒情感叹式 ①啊!家乡的早晨是那么美丽，那么迷人，如果我是一位作曲家，我一定会为美丽迷人的家乡景色谱写一曲动听的赞歌！这样美丽的所在也一定吸引你来陶醉一番。 ②啊！小溪，你的美丽、恬静、可爱，实在是太吸引人了！正因为有了你，家乡才变得这么美！ ◎引导提问式。这幅美丽无比的“画”给大家自然增添了许多生机，也把身边的一切变得如此美丽，看来湖光岩真是“人间仙境”啊！你觉得呢？ ◎议论总结式。美丽的环境是大自然的恩赐，我们在享受的时候，也应该保护她，让她成为子孙的财富。 ◎抒情式结尾 ①这就是我们学校的小花坛，它是那么生机勃勃，独具特色。如果你有机会来我的学校，一定要亲自去小花坛看一看、瞧一瞧，好好地领略一下这迷人的小花坛！ ②济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“泉城”，有机会你一定要来泉城游览一番。走进美丽的泉城，就像走进连绵不断的画卷，你一定会留恋忘返，会深深地陶醉在这美景之中。 ◎照应开头式结尾 ①家乡的芦苇塘,诱人、美丽、宁静,充满活力,我永远爱它。有机会一定来这里游玩。 ②诸暨是个值得大家一游的水乡，也是珍珠之乡。想买珍珠，不妨到这里来哟！ ◎总结式结尾 ①这就是我家乡的竹林，柔美、充满灵气、带给我无数欢乐的竹林。我爱家乡的竹林，它带给我说不尽的幸福。听了我的介绍是不是心动了，来我的家乡旅游吧。 ②这就是我们学校的小花坛，它是那么生机勃勃，独具特色。如果你有机会来我的学校，一定要亲自去小花坛看一看、瞧一瞧，好好地领略一下这迷人的小花坛！ ③这就是我向大家推荐的地方——九寨沟。 ◎总结自己的内心感受，再次推荐。 九寨沟的美景数不胜数，如果你有机会去那里玩一玩，一定要亲自去看一看、瞧一瞧，好好地领略一下那如诗如画的九寨沟！ ◎前后照应式 ①啊！鄱阳湖，你美丽多姿，物产丰富！我赞美你！ ②神雕山野生动物园真是一个好玩又好看的好地方！可以和大自然亲密接触，不信你也去看看吧。 ◎篇末点题，突出中心。 时间过得真快！太阳快要落山了，我们依依不舍地坐上了返城的汽车。八里沟真美呀！我们以后还会再来的！ ◎赞美式 ①时间过得真快！太阳快要落山了，我们依依不舍地坐上了返城的汽车。八里沟真美呀！我们以后还会再来的！ ②神奇的地坑院，真是人见人称奇呀！ ◎引导提问式 这幅美丽无比的“画”给大家自然增添了许多生机，也把身边的一切变得如此美丽，看来湖光岩真是“人间仙境”啊！你觉得呢？ ◎议论总结式 美丽的环境是大自然的恩赐，我们在享受的时候，也应该保护她，让她成为子孙的财富。 ◎互动式 古都开封，值得你走一走，看一看。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$