1.1 分数乘分数（同步练习）-2024-2025学年六年级上册数学人教版

1.1 分数乘分数 一、选择题 1．在下列算式中，计算结果最大的是（    ）。 A．× B．×1 C．× D．× 2．下面（　　）幅图表示×的意义． A． B． C． D． 3．下面每组中两个数的积在和之间的是（   ）。 A．× B．× C．7× D．×1 4．根据下图列一个分数乘法算式（    ）。 A． B． C． D．不确定 二、填空题 5．一根木头长m，锯下m，还剩下 m。若锯下它的，还剩 m。 6．一杯纯牛奶，明明喝了杯后，兑满水又喝了一半。明明一共喝了 杯水。 三、计算题 7．计算下面各题。 ＝   ＝   ＝ ＝   ＝   ＝ 四、解答题 8．手工小组用彩带编织工艺品，编一条小鱼需要米长的彩带，编一只蝴蝶需要的彩带是编一条小鱼的。编一只蝴蝶需要多少米彩带？ 9．一幅长方形画长，宽m，这幅画的周长是多少米？面积是多少平方米？ 10．一块地有公顷，小松鼠修了这块地的，小猫修了这块地的．它们各修了多少公顷？ 11．挖一条长千米的水渠，第一天挖了全长的，第一天挖了多少千米？还剩多少千米没挖？ 参考答案： 1．C A．×＜；     B．×1＝；     C．×＞；     D．×＞； 因为＞，所以×＞×； 2．C ×根据分数乘法的意义表示：的是多少，把看做单位“1”，再平均分成3份，表示其中的1份．A图形表示的是：，B图形表示的是：的，C图形表示的是：的，D图形表示的是：的． 3．B A． ×＝，＜，不符合题意； B． ×＝，＜＜，符合题意； C． 7×＝，＜，不符合题意； D． ×1＝，＜，不符合题意。 4．C 符合图意的算式是。 5． （m） （m） 一根木头长m，锯下m，还剩下m，若锯下它的，还剩m。 6． ×＝ 所以，明明一共喝了水。 7．；； ；； 8．米 （米） 答：编一只蝴蝶需要米。 9．周长：(m) 面积：(m2) 10．小松鼠修了公顷，小猫修了公顷 把总面积看成单位“1”，用总面积乘上就是小松鼠修的面积；用总面积乘上就是小猫修的面积． 解答：小松鼠：×=（公顷） 小猫：×=（公顷） 答：小松鼠修了公顷，小猫修了公顷． 11．第一天挖了千米，还剩千米没挖． ×=（千米） ﹣=（千米） 答：第一天挖了千米，还剩千米没挖． 学科网（北京）股份有限公司 $$