11 岳阳楼记 课堂8分钟-【七彩作业】2024-2025学年九年级语文上册同步习题课件（河北专版）

语文 2024 九年级上册 第三单元 11　岳 阳 楼 记 一、基础巩固 1. 给下列加着重号的字注音，或根据拼音写汉字。 谪．(　zhé　)守 潜．(　qián　)形 皓．(　hào　)月 薄．(　bó　)暮 xián(　衔　)远山 浩浩汤．(　shānɡ　)汤 日星隐yào(　曜　) qiánɡ(　樯　)倾楫摧 岸芷汀．(　tīnɡ　)兰 忧chán(　谗　)畏讥 yín(　淫　)雨霏霏 宠辱偕．(　xié　)忘 zhé qián hào bó 衔 shānɡ 曜 樯 tīnɡ 谗 淫 xié 1 2 3 4 5 11　岳 阳 楼 记 2. 解释下列加着重号的词。 (1)越．明年： ⁠ (2)属．予作文： ⁠ (3)连月不开．： ⁠ (4)百废具．兴： ⁠ (5)增其旧制．： (6)巴陵胜．状： ⁠ (7)朝晖．夕阴： (8)去．国怀乡： ⁠ (9)春和景．明： (10)长烟一．空： ⁠ 到。　 同“嘱”，嘱咐。　 指天气放晴。　 同“俱”，全、皆。　 规模。　 美好。　 日光。　 离开。　 日光。　 全。　 1 2 3 4 5 11　岳 阳 楼 记 (11)锦．鳞游泳： (12)把．酒临风： ⁠ (13)沙鸥翔集．： ⁠ (14)或．异二者之为： ⁠ (15)南极．潇湘： ⁠ 美丽。　 持，执。　 停息。　 或许，也许。　 至，到达。　 1 2 3 4 5 11　岳 阳 楼 记 3. 理解型默写。 (1)范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是“ ， ”。 (2)描述“古仁人”的豁达胸襟的句子是“ ， ”。 (3)描绘鸟欢鱼跃之景的句子是“ ， ⁠”。 (4)运用动静结合的手法描写洞庭湖月夜美景的句子是“ ⁠， ⁠”。 政通人和　 百废具兴 不以物喜　 不以己悲 沙鸥翔集　 锦鳞游泳　 浮光跃金 静影沉璧　 1 2 3 4 5 11　岳 阳 楼 记 (5)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是“ ， ， ， ⁠”。 (6)从时间角度描写岳阳楼景象的句子是“ ， ”。 衔远山　 吞长江 浩浩汤汤　 横无际涯　 朝晖夕阴　 气象万千 1 2 3 4 5 11　岳 阳 楼 记 二、课文理解 4. 范仲淹借此文委婉地表达了对滕子京的劝勉，结尾发出“微斯人，吾 谁与归”的感慨。就全文来看，这两句有何言外之意？ 　　一方面表达了对友人的劝勉之意，希望滕子京具有古仁人之心，志 存高远；另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远 大抱负。 1 2 3 4 5 11　岳 阳 楼 记 5. 课文中先说“不以物喜，不以己悲”，后又说“先天下之忧而忧，后 天下之乐而乐”，这两种说法是否矛盾？为什么？请结合课文内容简要 分析。 　　不矛盾。“不以物喜，不以己悲”是就个人的荣辱得失而言的， “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”则是就国家(天下、君主)、人民 的命运和前途而言的。 1 2 3 4 5 11　岳 阳 楼 记 $$