升和毫升 练习一（课件）2023-2024学年四年级数学上册苏教版

升和毫升 练习一 课后作业 课堂小结 复习旧知 巩固练习 返回 苏教版数学四年级上册 复习旧知 一个容器能盛东西的多少就叫容量。这样的能容纳 其他物体的物体叫做容器。 练习一 返回 通常测量体积(容积)单位用升(L)或毫升(mL)表示。 复习旧知 练习一 12 返回 12L 大约有15(毫 升)。 计量比较少的 液体时，用毫 升作单位。 一 台 一瓶 大约有70(升 ) 练习一 返回 1升=1000毫升，先将5升换 算成5000毫升，再用5000 毫升加300毫升即可。 返回 5升300毫升=(5300 ) 毫 升 练习一 练习一 @ 巩固练习 比较下面3个玻璃杯的容量，你发现了什么? 左边的玻璃杯容 量最大；中间和 右面的玻璃杯的 容量相等。 将左面的玻璃杯的 果汁倒给中间的玻 璃杯，倒满后，左 面玻璃杯还有剩余。 将中间玻璃杯 的果汁倒入右 边玻璃杯后刚 好装满。 给左面的玻 璃杯盛满果 汁。 返回 比1升大 比1升大 返回 棱长是1分米的 正方体容器的容 量是1升。 哪些容器的容量比1升大? 练习一 下面的容器各能盛多少升水?在合适答案的右边画“√”。 1升 6升 60升 100升 1升 10升 练习一 返回 下面的容器各能盛多少升水?在合适答案的右边画“√”。 5升 10升 30升 4升 40升 400升 练习一 返回 10× 100=1000(mL)5×200=1000(mL)4×250=1000(mL) 1升=1000mL 说说每种饮料各多少瓶正好是1升。 200 mL 5瓶 练习一 返回 练习一 倒 出100毫升饮料，数一数你多少口才能喝完。再算一 算，一 口大约喝了多少毫升。 提示：按正常喝饮料的方式去做，一口不要喝得过多， 也不要喝得过少。 返回 下面容器的容量各是多少毫升?在合适答案的右边画 “ √”。 2.5毫 25毫升 250毫 升 升 1毫升 10毫升 100毫升 5毫升 50毫升 500毫升 练习一 返回 练习一 用什么单位计量各容器的容量比较合适?连一连。 升 毫升 返回 计量较多的液体时，用“L” 作单位； 计量较少的液体时，用“mL”作单位。 在括号里填 “L” 或 “mL”。 一个金鱼缸大约 有水80([ )。 一汤勺水大约 有10(mL)。 一瓶酱油大约 400( mL )。 一锅水大约有5 ( L)。 练习一 返 回 150mL 200mL 350mL 150+200+350+400=1100(mL) 1100mL>1L 所以这4量杯里的液体合起来比1升多。 每个量杯里的液体各有多少毫升?这4个量杯里的液合起来 400mL 返回 比1升少，还是比1升多? 练习一 在( 里填“>”“<”或“=”。 900毫升 1升 6升 )6000毫升 3升 2500毫升 7000毫升( 8升 1升=1000毫升 练习一 返回 答：这瓶止咳糖浆够 一个5岁儿童服用3天。 返回 一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下。这瓶 止咳糖浆够一个5岁儿童服用3天 吗? 【规格】每瓶120毫升 【用法用量】口服，每日3次 7岁以上儿童：每次15—30毫升 3 -7岁儿童：每次5-10毫升 10×3×3 =30×3 =90(毫升) 因为90毫升<120毫升 所以这瓶止咳糖浆够一 个5岁儿童服用3天。 练习一 练习一 一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下。这瓶 止咳糖浆够一个8岁儿 童服用3天 吗? 15×3×3 =45×3 =135(毫升) 因为135毫升>120毫升 所以这瓶止咳糖浆不够 一个8岁儿童服用3天。 答：这瓶止咳糖浆不够一个8岁儿童服用3天。 返回 【规格】每瓶120毫升 【用法用量】口服，每日3次 7岁以上儿童：每次15—30毫升 3-7岁儿童：每次5-10毫升 练习一 @ 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识? 1.能容纳其它物体的物体，称为容器。 2.一个容器能盛东西的多少就叫容量。 返回 这节课你们都学会了哪些知识? 3. 计量较多的液体时，用升作单位。用符号“L” 表示。 4. 计量较少的液体时，用毫升作单位。用符号“mL”表示。 5.棱长是1分米的正方体容器的容量是1升。 返回 练习一 这节课你们都学会了哪些知识? 6.升和毫升之间的进率是1000,。将升换算成毫升 时，乘进率1000;将毫升换算成升时，除以进率 1000。 练习一 返回 $$