1.7 5以内的减法（课件）-2024-2025学年一年级数学上册苏教版

苏教版数学一年级上册 第一单元 第7课时 5以内的减法 情景导入 瞧，小朋友们在公园玩滑板呢！ 情景导入 你能说说图中一共有几个小朋友吗？ 探究新知 接着又发生了什么呢？ 有两个小朋友走了。 探究新知 请你将两幅图的意思，连起来说一说。 一共有5个小朋友，走了2个，还有3个。 探究新知 说说还剩几人。 探究新知 5 人去掉 2 人是 3 人，可以用减法表示。 说说还剩几人。 读作：5 减 2 等于 3。 探究新知 现在还剩几人？可以怎样列式计算？ 3 - 1 = 2 探究新知 知道一共（原来），求还剩，要用减法。 3 - 1 = 2 5 - 2 = 3 探究新知 0 1 2 5 5 人去掉 2 人是 3 人，可以用减法表示。 3 4 4 说说还剩几人。 还可以怎样思考呢？ 3 探究新知 0 1 2 5 5 人去掉 2 人是 3 人，可以用减法表示。 3 4 3 4 说说还剩几人。 基础练习 1.画一画，算一算。 2 2 2 基础练习 2.先照样子画一画，再写出差。 2 - 1 = 1 4 - 3 = 1 5 - 3 = 2 基础练习 3. 2 1 5 4 1 要求一个数减几是多少，就从这个数往前数几，数到几就是几。 基础练习 4. 3 4 2 4 3 基础练习 5.“虚线”表示什么意思？ 2－ ＝ 1 1 5－ ＝ 4 1 拓展练习 3-3=0（条） 还剩0条，所以自己没有吃到。 我钓了3条鱼，妹妹吃了3条。 花花 花花钓的鱼，自己吃到了吗？ 0+0 1+0 2+0 3+0 4+0 5+0 0+1 1+1 2+1 3+1 4+1 0+2 1+2 2+2 3+2 0+3 1+3 2+3 0+4 1+4 0+5 0-0 1-0 2-0 3-0 4-0 5-0 1-1 2-1 3-1 4-1 5-1 2-2 3-2 4-2 5-2 3-3 4-3 5-3 4-4 5-4 5-5 (1)说一说左面的加法算式和减法算式各是怎样排列的。 (2)任意指一道算式,快速地说出得数。 (3)计算第一列算式,你发现了什么? 任何数加0或减0,还得原数。 加法表和减法表。 在卡片上写出学过的加减法算式并进行整理。 拓展练习 你有哪些收获？ 课堂小结 $$