第26课 社会主义建设在探索中曲折发展 课件 --2024-2025学年高一统编版2019必修中外历史纲要上册

2024-08-13
| 39页
| 137人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

第26课 社会主义建设在探索中曲折发展 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 栏目导航 知识点一 01 知识点二 02 巩固应用 强化落实 03 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 知识点一 全面建设社会主义 栏目导航 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 社会主义 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 基本国情 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 经济文化 自然灾害 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 巩固 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 团结可以团结的一切力量进行社会主义建设 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 知识点二 “文化大革命”与伟大的建设成就 栏目导航 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 资本主义复辟 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 两弹一星 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 联合国 中美 中日 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 物质基础 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 巩固应用 强化落实 点击进入Word 栏目导航 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 谢谢观看 栏目导航 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1 秦汉 时期 政治 中央集权制度确立和巩固,统一多民族国家形成并不断发展 经济 封建小农经济占据主导地位并有所发展,对外贸易开始(丝绸之路) 文化 治国思想方面出现了法家—道家—儒家的转变,西汉时儒学成为我国封建社会的主流意识形态;医学、造纸术等科技成就领先世界 课标要求 1.了解20世纪50—70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就,认识“文化大革命”的错误及教训 2.理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义 3.了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌 4.了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献,认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响 素养解读 1.史料实证:结合史料概括20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的史实,认识我国社会主义建设道路曲折发展的特点 2.历史解释:分析全面建设社会主义时期的成功探索和出现曲折的表现 3.家国情怀:通过学习“铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋等先进人物为社会主义建设作出的突出贡献,树立为我国社会主义建设努力奋斗的思想,感悟全面建设社会主义时期艰苦奋斗、奋发图强的时代精神 核心概念 中共八大、整风运动、 “大跃进”、人民公社化运动、八字方针、 三线建设、劳模精神 一、成功探索 中共八大 背景 1956年,社会主义三大改造完成,社会主义制度在中国基本建立起来 内容 ①主要矛盾:人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 ②主要任务:要集中力量来解决这个矛盾,把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国 意义 是我国建设____________道路的一次成功探索,为全面建设社会主义指明了方向 关于正 确处理 人民内 部矛盾 内容 1957年春,毛泽东提出把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题 影响 ①为认识中国____________奠定了理论基础 ②全党整风运动和全国反右派斗争开展起来,但反右派斗争被严重扩大化了 二、曲折失误 社会主义建设总路线的指导失误 表现 “大跃进”和人民公社化运动 评价 积极 总路线反映了广大人民迫切要求改变我国____________落后状况的普遍愿望 消极 ①片面追求经济建设高速度,忽视了客观的经济规律 ②由于对社会主义建设经验不足,以及当时的____________等因素,导致1959年至1961年,我国经济发生了严重困难 三、调整提高 时间 1961年1月 内容 中共八届九中全会决定对国民经济实行“调整、________、充实、提高”的八字方针 意义 ①1962年下半年到1965年,国民经济稳步增长,接近并超过新中国成立以来最高水平 ②1964年,“四个现代化”的提出极大地激发了亿万人民建设社会主义国家的积极性 [链接教材] 阅读教材“史料阅读”,这说明全面建设社会主义时期党和政府的主要任务是什么? 提示:__________________________________________。 [思维点拨] 党在探索社会主义建设中的两个核心问题 社会主义建设的速度、规模与比例问题;社会主义条件下的阶级斗争问题。 [辨析比较] “大跃进”和人民公社化运动 (1)“大跃进”的特点是高指标、瞎指挥和浮夸风,突出表现为追求生产力发展的高速度。错误在于违背了经济发展规律,忽视了中国经济落后的国情,与生产关系无关。 (2)人民公社化运动的特点是“共产风”,突出表现为追求生产关系的“一大二公”。错误在于生产关系与生产力发展水平不相适应,超越了历史发展阶段。 [概念阐释] “八字方针” 调整国民经济各部门的比例关系;巩固已经取得的经济建设成果;充实以工业品为原料的轻工业和手工业生产,发展新兴产业;提高产品质量及劳动生产率。 角度1 成功探索——中共八大制定的经济方针 史料 有可能调整发展我国的生产力……也必须估计到当前经济上、财政上、技术上和力量上的客观限制,估计到保持后备力量的必要性,而不应当脱离经济发展的正常比例……就是要随时注意防止和纠正右倾保守的或“左”倾冒险的倾向,积极而又稳妥可靠地推进国民经济的发展。 ——摘编自中国共产党第八次全国代表大会文件 [探究] 依据史料,如何认识中共八大制定的经济发展方针? [提示] 中共八大客观分析了社会主义改造完成后我国主要矛盾的变化,提出了科学的论断和方针,是建设社会主义的一次成功探索。 角度2 政策调整——“八字方针”的实施 史料 与1961年相比,1962年黑龙江粮食总产量增长22.63%,达到116.5亿斤;农村劳动力的数量超过1959年水平;农用拖拉机增加2 779台,达到9 800多标准台;农村集体经济得到了巩固,并有所发展。 ——据东北网《按照“八字方针”初步调整国民经济》整理 [探究] 根据史料,概括黑龙江的农业发展状况,并分析其原因。 [提示] 状况:农业生产得到恢复和发展。原因:中共中央纠正农村工作中的“左”倾错误;对国民经济实施“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。 [深化拓展] 中国社会主义经济建设探索失误的经验教训 (1)必须始终坚持以经济建设为中心,把发展生产力放在首位。 (2)必须遵循经济发展的客观规律,生产关系的变革必须与生产力水平相适应。 (3)国民经济建设必须有计划、按比例协调发展,搞好综合平衡,留有一定后备力量,并兼顾重点与一般的关系。 (4)必须保持政治的稳定,为经济发展创造有利的环境。 (5)注意从国情、国力出发,在发展速度上,把需要与可能结合起来。 [迁移应用] (2023·四川学考)1958—1962年5年间工业增加值年均仅2.7%,1963—1965年间达到21.4%。1963—1965年的工业增长主要得益于(  ) A.“一五”计划的实施 B.三大改造的完成 C.国民经济的调整 D.国家财政经济的统一 解析 据材料“1963—1965年”及所学知识可知,国民经济在“调整、巩固、充实、提高”八字方针的指导下有了恢复和发展,故选C项;“一五”计划实施于1952—1957年,三大改造完成于1956年,新中国成立之初我国就实现了国家财政经济的统一,A、B、D三项与材料时间不符,排除。 答案 C 一、“文化大革命” 原因 20世纪60年代中期,毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的现实危险。他强调“以阶级斗争为纲”,想通过发动“文化大革命”来防止________________ 经过 1966年 “文化大革命”全面发动 1967年 “全面夺权”的“一月风暴”发生,社会和生产秩序陷于混乱 1971年 粉碎林彪反革命集团 1972年 周恩来批判极左思潮 1975年 邓小平主持整顿,经济形势有了明显好转 1976年 粉碎江青反革命集团,“文化大革命”结束 评价 实践证明,“文化大革命”不是任何意义上的革命或社会进步,而是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱 二、伟大的建设成就 原因 党的领导 在党的领导下,不断探索适合中国国情的社会主义建设道路 人民奋斗 全国人民坚持自力更生、艰苦奋斗 成就 生产生活领域 建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。“____________”增强了国防力量。三线建设不仅增强了国防力量,而且改善了工业布局。基础设施依然发挥着重要作用。农业、教育、医疗卫生事业蓬勃发展 成就 时代 精神 “铁人”王进喜、党的好干部焦裕禄、解放军好战士雷锋;李四光、钱学森、邓稼先、华罗庚等著名科学家 外交 领域 1971年,中华人民共和国恢复在__________的一切合法权利。1972年,________开始走向关系正常化,________正式建交。这些外交成就极大地改善了中国的安全环境,拓展了外交活动的舞台 意义 历史 进程 这些成就在新中国历史上都具有开创性、奠基性的意义,为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了宝贵经验、理论准备、____________ [图解历史] 经济建设的发展和挫折 [思维点拨] “文化大革命”与“文化大革命”时期 “文化大革命”是一场内乱,应该从根本上否定;“文化大革命”时期我国仍取得了一定的成就(主要有两大成就:一是外交领域,二是科技领域的氢弹和人造地球卫星),这些成就是党和人民对错误进行抵制的结果,而不是“文化大革命”的成就。 [思维点拨] “两弹一星”的重要意义 打破了有核大国的核讹诈和核垄断;提高了中国的国际地位;增强了中国的军事实力,促进了国防现代化建设。 [误区警示] 中美关系开始实现正常化≠中美建交 1972年中美《联合公报》的发表是中美两国关系开始走向正常化的标志。1979年中美正式建交,中美关系实现完全正常化,但并不意味着美国放弃压制中国的政策。 角度 国家力量——改革开放前新中国的经济建设成就 史料 改革开放前,中国基础工业部门逐步完成了从无到有、再到蓬勃发展的转变,国家工业建设在全新的基础上向着门类更齐全、现代化水平更高的方向大步迈进。1950年到1977年,新中国工业生产的年平均增长速度为13.5%,农业生产的年平均增长速度为4.2%,均明显高于同时期苏联、美国、日本、联邦德国。新中国初步治理了淮河、海河、黄河、长江等旱涝灾害经常发生的河流。 ——摘编自方闻昊《正确看待改革开放前的建设成就》 [探究] 根据史料,概括改革开放前新中国的经济建设成就。 [提示] 成就:基础工业部门完成了从无到有、再到蓬勃发展的转变;初步形成了门类较为齐全的工业体系;工农业生产发展速度高于同期发达国家;农田水利事业取得重大发展。 [深化拓展] 改革开放前,社会主义建设取得伟大成就的原因 社会主义制 度的优越性 中央政府能够调集全国之力建设重大经济、交通、民生项目,这是这一时期取得伟大建设成就的制度因素 人民群众高 昂的劳动 热情 中华人民共和国成立后,人民群众以饱满的热情投入社会主义建设中,涌现出了许多有代表性的时代人物,这是取得伟大建设成就的群众基础 知识分子 的无私奉 献精神 中华人民共和国成立后,许多留学国外的知识分子毅然归国,参加社会主义建设,对我国“两弹一星”等科技的突破作出了巨大的贡献 老一辈革命 家抵制“左” 倾错误 周恩来、邓小平等老一辈无产阶级革命家,顶住“左”倾错误思想的压力,领导、支持国家的经济建设、科学研究和外交工作,大大促进了我国的社会主义建设 [迁移应用] (2023·广东学考)20世纪五六十年代,党和政府把发展以“两弹一星”为核心的原子弹、空间技术和火箭技术放在重中之重的位置。这主要是为了(  ) A.尽快实现社会主义工业化 B.带动其他部门发展 C.适应第三次科技革命的潮流 D.提高中国国防实力 解析 20世纪五六十年代美苏两极格局下, 中国需要和平和安全的社会环境进行经济建设,因而提高国防实力、保卫国家安全是中国发展“两弹一星”的主要目的,故选D项;“两弹一星”属于核技术和空间技术,对其重视与尽快实现社会主义工业化没有直接联系,排除A项;重视“两弹一星”的发展主要是为了国防实力的提高,并非带动其他部门发展,排除B项;适应科学技术新发展的潮流也并非主要目的,排除C项。 答案 D 知识框架 必备术语 1.在全面建设社会主义时期,中国人民走自己的路,探索适合中国国情的社会主义建设道路,并取得了伟大成就 2.“八字方针”“七千人大会”一定程度上纠正了“左”倾错误。1962年下半年到1965年,国民经济稳步增长 3.“文化大革命”不是任何意义上的革命或社会进步 4.中美关系的改善是20世纪70年代中国外交取得突破的关键 5.社会主义建设取得的伟大成就在新中国历史上具有开创性、奠基性的意义,为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了宝贵经验、理论准备、物质基础 $$

资源预览图

第26课 社会主义建设在探索中曲折发展   课件 --2024-2025学年高一统编版2019必修中外历史纲要上册
1
第26课 社会主义建设在探索中曲折发展   课件 --2024-2025学年高一统编版2019必修中外历史纲要上册
2
第26课 社会主义建设在探索中曲折发展   课件 --2024-2025学年高一统编版2019必修中外历史纲要上册
3
第26课 社会主义建设在探索中曲折发展   课件 --2024-2025学年高一统编版2019必修中外历史纲要上册
4
第26课 社会主义建设在探索中曲折发展   课件 --2024-2025学年高一统编版2019必修中外历史纲要上册
5
第26课 社会主义建设在探索中曲折发展   课件 --2024-2025学年高一统编版2019必修中外历史纲要上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。