必修1 UNIT 5 晨读(Word教师用书)-【新高考方案】2025年高考英语一轮总复习（人教版2019）

项目一 背诵单元词汇·充盈“语料库” 一、词块记忆“阅读词汇” 1．ten billion　　　　　　　　　　 一百亿 2．remove the bones 剔除骨头 3．collect shells 收集贝壳 4．carve the wood 雕刻木头 5．the Tang Dynasty 唐朝 6．practise calligraphy 练习书法 7．the spring semester 春季学期 8．the petrol station 加油站 9．take the subway 乘地铁 10．a one-bedroom apartment 一居室的公寓 11．a pair of pants 一条裤子 12．the gap between rich and poor 贫富之间的差距 二、词块记忆“核心词汇” 1．a native of London　　　　　 一位伦敦的本地人 2．positive attitude 积极的态度 3．the education system 教育体系 4．despite all her efforts 尽管她竭尽全力 5．the key factor 关键的因素 6．the symbol of freedom 自由的象征 7．the regional dialect 地方方言 8．means of communication 交流方式 9．regard me as a child 把我当成小孩 10．the main character 主角 11．global affairs 全球事务 12．specific needs 特定的需求 13．a fierce struggle 激烈搏斗 14．the mother tongue 本国语言 15．a begging letter 求援信 16．English vocabulary 英语词汇 三、写准用对“变形词汇” 1．refer vi.提到；参考；查阅 vt.查询；叫……求助于→reference n．提到；参考；指称关系 2．base vt.以……为据点；以……为基础 n．底部；根据→based adj.以(某事)为基础的；以……为重要部分(或特征)的→basic adj.基本的；基础的→basically adv.从根本上说→basis n．准则；方式；基础 3．vary v．不同；变化；改变→variety n．(植物、语言等的)变体；异体；多样化→various adj.不同的；各种各样的 4．major adj.主要的；重要的；大的n.主修课程；主修学生 vi.主修；专门研究→majority n．大多数；大半 5．classic adj.传统的；最优秀的；典型的 n．经典作品；名著→classical adj.古典的；经典的；传统的；第一流的n.古典音乐 6．globe n．球体；地球仪；地球→global adj.全球的；全世界的→globally adv.全球地 7．appreciate vt.欣赏；重视；感激；领会vi.增值→appreciation n．欣赏；感激；感谢 8．equal n．同等的人；相等物adj.相同的；同样的→equality n．平等；相等→equally adv.同样地；相等地；平均地 9．demand n．要求；需求 vt.强烈要求；需要 vi.查问→demanding adj.苛求的；要求高的；费力的 10．describe vt.描述→description n．描写(文字)；形容 11．relate vt.联系；讲述→related adj.有关系的；有关联的；讲述的；叙述的→relation n．关系；亲属→relative n．亲戚；同类事物 四、因境而异的“熟词生义或词性活用” 1．character n．文字；符号；角色→n.品质；特点 2．appreciate vt.欣赏；重视；感激；领会→vi.增值 3．tongue n．舌头→n.语言 4．major n．主修课程；主修学生adj.主要的；重要的；大的→vi.主修；专门研究 5．classic n．经典作品；名著→adj.传统的；最优秀的；典型的 6．regard n．尊重；关注→vt.把……视为；看待 7．demand n．要求；需求→vt.强烈要求；需要vi.查问 五、记牢用活“重点短语” 1．be known for　　　　　 因……而著名 2．at/in the beginning 起初 3．depend on 依赖；依靠 4．a number of 许多 5．refer to 指的是；描述；提到；查阅 6．ups and downs 浮沉；兴衰；荣辱 7．date back (to ...) 追溯到 8．point of view 观点；看法 9．relate to 与……相关；涉及；谈到 10．used to 过去常常 11．compare ...with ... 把……与……比较 12．take on 承担；接受；呈现；雇用 项目二 背诵出彩表达·有话“好好说” 一、单元重点句式内外兼修 1．“be of＋名词”结构 教材内佳句 That writing system was of great importance in uniting the Chinese people and culture. 这个书写体系对于中国人民与中国文化的统一具有非凡的意义。 教材外佳句 ①(2021·全国甲卷书面表达)Furthermore, guzheng is of great significance to Chinese folk music, leading you to a fantastic world of music.此外，古筝对中国民间音乐有着重要的意义，引领你进入一个奇妙的音乐世界。 ②(译林版必修1佳句)Of equal importance are good study habits, useful skills and a positive attitude.同样重要的还有良好的学习习惯、实用的技能以及积极的态度。 2．the＋比较级 ..., the＋比较级 ... 教材内佳句 It was exercise for the brain; the more I learnt of a language, the more my brain would grow. 这是对大脑的锻炼；我对一门语言了解得越多，我的大脑就越发育。 教材外佳句 ①(2023·浙江1月高考写作)The more I learned, the more curious I became about the plants around me. 我了解得越多，我对身边的植物就越好奇。 ②(外研版必修1佳句)The more we know about this lovely creature, the greater the chance it will survive and keep its place in the natural world for a long time to come.我们对这种迷人的生物了解越多，它们在自然界中得以长久生存并保持其位置的可能性就越大。 二、单元主题佳句纵横拓展 热考主题：语言学习 1．Now more and more foreigners are interested in Chinese culture and are putting a lot of effort into learning Chinese. 现在，越来越多的外国人对中国文化产生兴趣，并努力学习汉语。 2．If you are eager to improve your Chinese, then by all means make use of every chance to communicate with the locals. 如果你想提高汉语，那么务必利用一切机会与当地人交流。 3．Learning a foreign language is very necessary in the future. 学习一门外语在未来是非常有必要的。 4．If you learn English well, you will seize many job chances in advance. 如果你学好英语，你就能提前抓住很多工作机会。 5．I find that the stronger the motivation is, the more quickly a person will learn a foreign language. 我发现，一个人动机越强，学习外语就越快。 三、续写高分素材学中悟道 系列背诵形体描写之“耳” I couldn't believe my ears. I immediately charged into the car to pick him up. When I heard the familiar bark, I knew that my “lost” friend was back! I collapsed to the floor as soon as I saw him, gently stroking (抚摩) his skinny body. He lowered his ears, tucked in his tail, and wiggled (扭动) onto my lap. [高分悟道]　本段中使用了“couldn't believe my ears, heard, lowered his ears”等词汇，通过描写与耳部有关的动作，形象地刻画了“我”见到走失后又回来的小狗时的兴奋心情和小狗再次见到主人时的放松状态。 学科网（北京）股份有限公司 $$