内容正文:
第十五单元
主题42苏联社会主义革命和建设道路的探索
注:本主题涉及教材页码有,必修二130~145页。
从资产阶级民主革命转变为
革
主题要点《
命,提出了“全部政权归苏维埃”的口号。
、俄国十月社会主义革命
(3)七月事件抛幻想:七月事件表明,革命
1.背景:帝国主义链条上的薄弱环节
已无
的可能,布尔什维克党制定
(1)软弱的垄断资本:垄断资本已在俄国
了武装起义的方针。
经济生活中起重要作用,但带有浓厚的封建军
(4)十月革命现曙光:1917年11月,由
事色彩,及对西欧资本的依赖性。
起义到莫斯科等城市起义,成立了
(2)工人阶级不断壮大。
工兵苏维埃政府,即人民委员会,拥有行政权、
(3)沙皇统治的危机:国内阶级矛盾和民
司法权和立法权。通过《告工人、士兵和农民
族矛盾尖锐,殖民地人民的反抗斗争此起
书》《和平法令》和《土地法令》。
彼伏。
3.意义
(4)列宁主义诞生:1903年,俄国社会民主
(1)国内:十月革命是人类历史上第一次
工党第二次代表大会召开,标志着
取得胜利的社会主义革命,建立起新型的无产
和列宁主义诞生。
阶级专政,开辟出
发展的道路,
(5)战争引发革命:参加一战激化了俄国
为把俄国改造成为社会主义强国和实现国家
的国内矛盾,加深了人民群众的痛苦和不满,
现代化创造了重要前提。
反战、反饥饿、反沙皇专制制度的革命浪潮风
(2)国际:
起云涌。
①打破了资本主义一统天下的局面,沉重
2.经过一从二月革命到十月革命(1917
打击了帝国主义的统治。
年)
②将社会主义由理想变为现实,为国际无
(1)二月革命倒沙皇:形成了两个政权并
产阶级树立了斗争榜样。
存一
资产阶级
和工兵代表苏
③鼓舞和推动了殖民地和半殖民地人民
维埃。临时政府掌权,但未退出一战,也没有
争取民族解放的斗争。
满足人对“和平、面包和土地”的要求。
④改变了20世纪的世界格局,从此,开始
(2)《四月提纲》指方向:提出将俄国革命了资本主义和社会主义两种社会制度的并存
酒南针·历史高考是轰习
187
佩指南针·历史高考总复习
与竞争。
C.商业:取消自由贸易,实行
4.特点
制。
(1)革命理论:列宁发展了马克思主义,形
D.劳动制度:实行普遍义务劳动制。
成列宁主义,在经济相对落后的一个国家取得
⑤评价
了社会主义革命的胜利。
A.积极性:适应了战时需要,最大限度地
(2)革命道路:开创了由中心城市武装起
集中了全国的人力、物力、财力,取得国内战争
义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路。
的胜利,巩固了苏维埃政权,也缓解了城市
(3)革命性质:由资产阶级民主革命过渡
饥荒。
到社会主义革命,形成了两个不同阶段性质的
B.消极性:许多措施超出了战时需要的限
革命。
度,生产关系调整超越了生产力发展水平,且
(4)革命方式:由设想和平夺权到运用暴
违背了客观经济规律;损害了农民的利益,导
力夺取政权。
致了战后的经济危机和政治危机。
二、社会主义建设的探索
⑥特点:排斥商品货币关系,将整个国家
1.列宁时代
生活纳入战争的轨道,兼有“战时”和“共产主
(1)实施战时共产主义政策(1918年)
义”两种特色。
①背景一一苏俄政府面临严峻的政治、经
(2)实施新经济政策(1921年)
济危机
①背景:苏俄政权面临严重的经济和政治
A.外:苏俄与德国签订《
危机。
》,退出第一次世界大战:协约国集团对苏俄
A.原因:长期战争的破坏:严重的自然灾
进行武装干涉。
害:延续战时共产主义政策带来不满。
B.内:地主、资产阶级以及帝国主义国家
B.表现:农民暴动频繁发生:国家无力组
内外勾结,企图颠覆新生政权。
织所有企业的生产;水兵暴动。
②直接目的:保证军事胜利,巩固苏维埃
②重点:调整国家与农民的关系。
政权。
③内容
③根本目的:直接过渡到社会主义。
A.农业:以固定的
代替余粮收
④内容
集制。
A农业:实行
制。
B.工业:改变高度集中管理政策,解除了
B.工业:大中企业收归国有,小企业实行
大部分小企业和一部分中型企业的国有化,允
监督,实行
管理政策。
许私人开办小企业,将部分国有企业以租让制
188指南针·历之名考嘉复司
第十五单元
和租借制的形式转给本国和外国资本家经营。
力来源和国内市场。但苏联仍是一个落后的
C.商业:改变国家垄断贸易的做法,实行
农业国,工业基础薄弱,技术落后。
,允许商品买卖,恢复货币流通。
B.1924年,列宁病逝,苏联进入斯大林时
D.分配制度:废除实物配给制,实行
代,斯大林有浓厚的专制独裁意识。
的工资制。
C.苏联处在
包围封
④作用
锁中。
A经济上,调动了人民的生产积极性,促
②目的:为了迅速增强经济实力和为社会
进了经济的迅速恢复,人民的物质文化生活得
主义建设提供强大的物质技术基础:也为了增
到改善,为国家实现
打下了坚实的
强国防力量以维护民族独立。
基础。
③特点:优先发展
:追求高速
B.政治上,巩固了
联盟,有利于
度;依靠本国力量积累资金(主要由农业和轻
稳定政治形势,进而巩固了苏维埃政权。
工业提供资金):实行单一的公有制:实行高度
C.理论上,丰富和发展了马克思主义学
集中的计划经济。
说。新经济政策是列宁在小农经济占优势的
④成效:形成了比较齐全的工业体系,基
落后国家,找到了逐步向社会主义过渡的途
本实现了工业化:改变了经济结构,苏联从一
径,是对社会主义建设道路的一次成功探索。
个农业国变为世界
强国:提升经济实
⑤特点:实行国家资本主义,利用商品货
力,工业总产值居欧洲第一、世界第二。
币关系扩大生产,在
的前提下,允
⑤问题
许多种所有制形式存在。
A.经济结构不合理:形成重工业过重、轻
⑥实质:是对生产关系的局部调整。
工业过轻、农业落后的不合理经济结构。
(3)苏联成立:1922年。
B.发展观念不科学:片面强调产值产量,
①增强了社会主义力量,利于维护国家
忽视质量与效益:重积累、轻消费。
安全。
C.三农问题很严重:以牺牲农民利益为工
②为社会主义建设奠定了基础。
业化积累资金,付出的代价过大。
③丰富和发展了马克思主义的国家学说
(2)农业集体化道路(1927年开始)
2.斯大林时代
①主要目的:克服粮食收购危机,保证国
(1)工业化之路(1925年开始)
家工业化建设。
①背景
②内容
A1922年,苏联成立,扩大了原料、劳动
A.土地制度:变小农土地私有制为土地公
箱南针·而史高考是发日,189
佩指南针·历史高考总复习
有制。
C.思想文化:采取行政干预的手段对学术
B.经营方式:变农民个体经营为集体
文化领域进行严格的管理和控制。使对斯大
经营。
林的
成为社会风潮:造成思想理
C.组织形式:把分散农民组织到集体
论单调划一,文化创造力受到极大的压制。
农庄。
D.经济、政治与思想文化三方面相互联
D.阶级关系:消灭富农阶级。
系,相互渗透,形成一个严密的整体。
③目标:把个体小农经济联合为大规模集
20世纪上半叶苏联在建设社会主义
体经济。
道路上的探索
④评价
(1)政治上:通过十月革命建立了世界
A.积极方面:解决了工业化急需的物质条
上第一个社会主义国家:1922年成立苏
件,推动了
的进程。
联;1936年颁布新宪法,确立社会主义制
B.消极方面:严重损害农民的利益,农业
度,并形成了高度集中的政治体制。
生产长期停滞。
(2)经济上:20世纪二三十年代,苏俄
(3)斯大林模式
(联)社会主义建设道路的探索是曲折的,
①产生背景:社会主义工业化和农业集体
先后出现过两次重大转折。第一次发生在
化的实现改变了苏联的经济和社会结构,社会
列宁时期,即由战时共产主义政策转变为
主义
占主导地位。
新经济政策,促进了苏俄国民经济的恢复
②确立标志:1936年《苏维埃社会主义共
和发展:第二次发生在斯大林时期,即放弃
和国宪法》的颁布。
新经济政策,实行工业化、农业集体化,使
③主要特征:权力高度集中。
苏联从落后的农业国变成强盛的工业国,
A.经济体制:经济结构上,片面发展重工
国防力量也大为加强,建立了高度集中的
业,尤其是军事工业:所有制形式上,实行单一
经济体制。
的公有制:管理手段上,以
管理
(3)思想上:列宁发展了马克思主义,
经济,排斥市场调节,实行高度集中的计划
在落后的俄国首先实现了社会主义:斯大
经济。
林时代,个人崇拜弥漫于苏联党内外,思想
B.政治体制:一党执政、以党代政、权力集
问题和学术问题主要靠行政手段来管理,
中在少数人手中,民主与法制不健全等。在当
思想僵化。
时保证了党对新生政权的领导,一定程度上维
系了政局稳定。
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第十六单元两极格具下文模式
第十七单元当代文明发展的新趋势
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第十五单元第次工业革命与
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全球化与多极化
期录:近代以来的文学、艺木成汉
两种文明模式的竟合共进
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主题45两极格局的形成与演变
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第一单元早国家的产生与社会变革
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