内容正文:
第五单元
主题12明清时期中国文化的“承古萌新”
注:本主题涉及教材页码有,必修三18~23、29、32一36、42、43页。
考据学之先河。
主题要点《
(2)批判君主专制,抨击“私天下”,主张
一、思想:明末清初活跃的儒家思想
“众治”,提出分权思想。
1.背景
(3)提出“天下兴亡,匹夫有责”
(1)经济上,商品经济和资本主义萌芽发
(4)重视教化与风俗的社会作用。
展,市民阶层壮大,拜金逐利之风盛行
5.王夫之的“孤秦陋宋”批判
(2)政治上,君主专制的强化与异化,社会
(1)哲学观
矛盾尖锐。
①唯物论:发展“气一元论”,强调“理在气
(3)思想上,统治者采取文化高压政策,礼教
中”,颠覆了程朱理学“理在气先”的唯心主义
纲常愈趋苛严,士人思想受到禁锢,使思想界呈现
先验论。
出因循守旧、陈腐不化的习气。
②认识论:认为主观认识是由客观对象引
(4)文化上,西学东渐,西方近代科技开始
起的,一切事物通过考察研究都是可以认
传人中国。
识的。
2.李贽的反正统意识
③辩证法:静止是相对的,运动是绝对的。
(1)挑战“天理”学说,斥责理学虚伪,肯定
(2)政治观:批判“孤秦陋宋”,主张“循天
人的正当私欲。
下之公”。
(2)挑战
正统地位,反对盲从孔,
(3)历史观:反对道统、神道和天命,强调“天
抨击儒家经典。
地之化日新”。
(3)提出“童心说”,反对礼教的虚伪与官
(4)自然史观:提出尊重物质运动的规律。
场的欺诈。
(5)人性论:肯定人的情感欲望和私利的
(4)提倡个性自由,蔑视权威和教条,甚至
合理性
否定传统伦理道德标准。
(6)经济观:重视
的地位和
(5)在诗文写作风格上主张“真心”,反对
作用。
当时盛行的摹古文风。
6.唐甄论“凡为帝王者皆贼也”
3.黄宗羲的“天下为主,君为客”说
(1)批判专制君主,“凡为帝王者皆贼也”。
(1)政治思想:批判君主专制,提出君臣平
(2)批判封建官吏,“为盗臣”“为民贼”。
等和限制
:提出了“天下为主,君为
(3)提出为君之道和治国之道,主张抑尊、
客”的民本思想:倡导言论自由,建立监督机
节俭、用贤、纳谏、重民、明赏罚等。
构等。
7.对明末清初三大思想家思想的评价
(2)法治思想:主张以“天下之法”取代皇
(1)进步性
帝的“一家之法”,从而限制君权。
①反传统反教条,批判继承传统儒学批判
(3)经济思想:反对重农抑商,认为工商
理学中的不合理成分,是对儒学的批判和继
皆本。
承,既为儒学发展注入了新活力,促使我国传
4.顾炎武思想的启蒙精神
统文化重新焕发生机,又冲击儒家纲常伦理道
(1)提倡
,注重实学,开清代德,有利于思想解放,是近代进步思想的先声。
指南针·而史高考恶怎习。
053
指南针·历史高考总复习
②倡导经世致用,开创了一股要求个性解
印刷术发展,书坊兴起:文化教育的进一步普及,社
放、求真务实的进步思潮,具有早期启蒙性质。
会识字率普遍提高:社会危机和社会矛盾加剧。
③批判君主专制,主张限制君权,提倡君
(2)特点:数量繁多:体裁多样:表现手法丰
臣平等、男女平等,带有一定的
色彩,
富:水平高超。
对当时的封建专制有一定的冲击作用,反映了
(3)代表:冯梦龙《东周列国志》,神魔小说
新兴市民阶层的政治和经济要求。
《封神演义》,吴承恩《西游记》(要求个性解放
④提倡工商皆本,反映了资本主义萌芽的
和积极进取),冯梦龙和凌濛初的“三言”“两
时代要求。
拍”(反映明代的社会生活),曹雪芹的《红楼
(2)局限性
梦》(百科全书式的巨著),吴敬梓的《儒林外
①对传统儒学的批判实质是儒学的继续与
史》(长篇讽刺小说的开山之作)、蒲松龄的《聊
变异,维护了儒学的正统地位,还不是资产阶级
斋志异》等。
的政治思想,在社会变革方面的作用有限。
3.晚清谴责小说
②对君主专制的批判没有上升到制度批
(1)原因
判的层次,没有对传统政治进行根本否定,也
①中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
没有明确提出建立新的社会制度,也未形成完
②改良主义运动的影响。
整的理论体系,还不具有近代的“民权”意识,
③中西文化的交流与碰撞。
不是近代的民主思想。
(2)代表:《官场现形记》《二十年目睹之怪
③提出的为君之道与治国之道,没有跳出
现状》《老残游记》《孽海花》。
儒家修身、齐家、治国、平天下的理想
四、艺术
④提倡工商皆本,但没有冲破重农抑商的
1.书法大家:明朝时,文征明、董其昌最
传统政策。
有名。
二、科技
2.绘画
1.活字印刷术:明代中期,较多应用铜活
①写意画:最能反映文人画风貌;代表有
字:清代用铜活字印刷《古今图书集成》
明代徐渭、清代郑板桥。
2.总结性巨著:宋应星的《天工开物》,徐
②木刻版画:小说中的插图,反映了世俗
光启的《农政全书》,李时珍的《本草纲目》,徐
的审美趣味。
弘祖的《徐霞客游记》等。
③年画、布贴画、剪纸画:形象生动,充满
3.特征:中国在传统科技仍处于世界领先
生活气息。
地位;带有明显的总结性色彩;出现西学东渐
3.戏曲
的新时代特征。
(1)昆曲一百戏之祖:明中叶兴起于江
三、文学:明清小说
苏昆山;明中后期,发展成全国性剧种
1.元末明初—古典小说的产生
(2)京剧
一中国的“国粹”艺术
(1)渊源:魏晋南北朝的志怪小说一唐
①产生与发展:乾隆末年微班进京;道光
代传奇一宋元话本一古典小说
年间汉剧入京,“徽汉合流”,兼收其他曲调,京
(2)代表:罗贯中的《三国演义》,施耐庵的
剧正式形成:
年间,京剧走向成
《水浒传》。
熟:民国以来,逐步走向世界
2.明清时期一古典小说的黄金时代
②社会功能:休闲娱乐;社会教化。
(1)原因:工商业市镇兴起,工商业发展和城
(3)其他剧种:秦腔、越剧、川剧、粤剧和黄
市繁荣,资本主义萌芽出现,商人社会地位提高;市
梅戏等。
民阶层壮大,市民文化需求增强;古典小说的示范;
(4)代表作家:明朝的汤显祖,清朝的孔
054
指南针·历是名考属氯可
第五单元
尚任。
督教教义。
五、编纂典籍
(2)与开明的中国士大夫合作翻译西方科
1.明朝编成最大的类书《永乐大典》。
学书籍。
2.清朝编成最大的丛书《四库全书》。
(3)把中国的儒家经典、史学、地理学、科
六、明清之际的“东学西渐”与“西学东
技、文学成就传回欧洲。
传”。
4.对法国启蒙思想的影响:启蒙思想家以
1.时代背景
国情或需要为出发点,将中国封建主义的意识
(1)中国仍保持着泱泱大国的形象,中国
形态“误读”为反封建的思想力量,给它披上了
在许多方面还比欧洲先进。
理性和理想的外衣,作为他们批判基督教神学
(2)西方处于从封建社会向资本主义社会
思想和封建专制主义、论证新文化新思想的根
的转型时期。
据和证明。
2.主要媒介:来华传教士,如利玛窦。
5.对中国的影响:翻译西方的科学书籍,
3.主要活动
在一定范围内传播了西方科技,帮助清廷绘制
(1)传播基督教,因受到部分士人抵制,而
了全国地图。
采取“合儒”的策略,即利用儒家经典来阐述基
明清时期商品经济发展引起的深刻变化
(1)农业方面
①通过土地买卖,广占田地的现象日益普遍,土地私有制进一步发展。
②租佃制普及全国,成为农村经济中的主要形式。
③农产品大量进入市场,经济作物普遍种植,农副产品也成为商品的组成部分。(2)手
工业方面
①在诸多行业中,民营手工业超过官营手工业,占据了主导地位。
②雇佣众多工人的手工作坊和工场日益增多,并从中孕有出了“机户出资,机工出力”
“计工受值”式的雇佣劳动关系。
(3)政治方面:明清统治者采取措施强化专制主义中央集权。
(4)思想文化
①明清时期出现“三言”“二拍”,商人第一次被作为歌颂的对象进入文学世界;世俗文化
发展。
②思想领域出现李贽、黄宗羲等批判君主专制的思想家。
(⑤)对外关系:明朝中后期开始采取“海禁”政策,中国逐渐脱离世界发展大势。
附:中国古代精神文明的发展
中因传统文化主流思想的发展、演变
“百家争鸣”
“独尊儒术别
理学
批判思潮
两汉时期
宋元时期
明清时期
前221年
前202年
220年
960年
1368年
1840年
司南
造纸术
火药应用
活字印删术
诗经》楚辞
汉赋
唐诗
宋词、元山
小说、京刷
甲骨文
小篆、隶书
楷书、草书、行书文人画
中国古代的科技、文化走向繁荣
霜南针·而史高考是震习
055】
佩指南针·历史高考总复习
单元整合
单元结构
传统文
政治:专制十义中央华权空前强化
经济:农耕文明发楼到顶峰
统
明辉焯
思想文化:思想文化专制进步加强
朝
多民族国家的巩固与发展
经济:农业、于工业、商业发展与资木丰义荫芽
出现转
折昭光
思想文化:对民土的朦胧渴望与思想界·度活跃
社会:市民阶层的壮大与文学的“萌新”
朝
近代前枚
政治:君主专制的强化与官你休制的片化
的“停滞”
经济:重农抑商、海禁政策与朝贡贸易
与“保守”
思想文化:八股取士与人才调零
外交:人朝上国规念与闭关锁国政策
单元重点巡
2.儒家思想的演变
(1)历程
L.中国古代赋役制度变化的趋势与特点
①春秋战国时期:春秋时期孔子创立儒家
(1)征税标准由以人丁为主逐渐向以田亩
学派,他提出“仁”“礼”学说,推行“德治”,以六
为主过渡,人头税在赋税中所占比例越来越
经(后为五经)为基本文献:战国时孟子提出四
少,以两税法为标志。
种道德规范,提倡“仁政”,提出“民贵君轻”思
(2)由实物地租逐渐向货币地租发展,以
想,成为中国早期民本思想的基础:荀子广泛
一条鞭法为标志。
吸收各家思想的精华,强调“礼法并用”,强调
(3)征税时间由不定时逐渐发展为基本定
“天有行常”和“制天命而用之”,认为学习的最
时,以两税法为标志」
高目标是把握“礼”。
(4)农民由必须服一定时间的徭役和兵役
②秦汉时期:秦代“焚书坑儒”,儒学受到
发展为可以代役,以“庸”制为标志。
压制:西汉董仲舒以儒学为基础,广采诸子百
(5)税种由繁多到逐渐减少,以一条鞭法
家之长,建立起新儒学,宣扬“大一统”。汉武
为标志。
帝时,儒学成为正统。
③宋明理学:北宋五子开创了理学,南宋
056
指南新·历克高老属氯司
第五单元
朱熹建立了理学体系,陆王心学推动了理学的
(4)秦到唐:统一币制。
新发展。
①秦的“秦半两”,结束了币制混乱,圆形
④明末清初:李贽等人挑战传统、提倡个
方孔形制一直延续到民国初年。
性、批判专制、否定帝权等主张,成为近代进步
②汉的“五铢钱”,将汉初地方郡国铸币权
思想的先驱,冲击了儒学的正统地位,但没有
收归中央,以后,历代俦币都由中央直接经管。
超出儒家思想的范畴。
③唐的“开元通宝”,一反秦汉标重量的旧
⑤新文化运动动摇了儒学的正统地位。
制,货币向抽象化、符号化演变。
(2)积极作用
(5)北宋:铜、铁、金、银各色货币并存,四
①儒家思想是中国传统文化的主流思想。
川地区出现世界上最早的纸币“交子”。
②儒家大一统观念和仁政思想奠定了中
(6)南宋:由于钱荒和纸币的信用危机,白
国传统政治基本准则,有利于维护国家统一。
银作为货币使用的情况明显增加,为明代白银
③儒学强调人的社会责任感和历史使命
上升为主币奠定了基础。
感,注重气节、品德,凸现了人性的尊严,对塑
(7)元朝:以纸币为主,作为基本货币。
造中华民族性格起到了积极作用。
(8)明朝:由于元朝滥发纸币,造成恶性通
(3)消极作用
货膨胀,使明清又恢复了金属货币(银子和铜
①侧重于探究人与自然和人与社会关系,
钱):明朝中期以后,白银成为法定货币。
影响了中国科技的发展(既促进又阻碍)。
附:
②儒家思想是农耕文明的产物,对近代中
①清朝:鸦片战争前,以白银为主:鸦片战
国接受工业文明和近代化进程有不适应一面。
争前后,外国银元使用扩大:洋务运动时期,张
③儒家思想成为正统思想对学术自由和
之洞在广州创办广东钱局,中国开始进入机器
思想解放有一定束缚作用。
铸币时代。
3.中国古代货币的发展
②1935年,国民政府实行法币政策,中国
(1)原始社会末期到夏:由物物交换到使
进入现代纸币流通时期。
用贝壳。
学
法点拔《
(2)商周:骨贝、铜贝出现,标志着自然货
币向人工货币转变。
史学研究的基本方法
(3)春秋战国:以青铜为主,也有黄金和白
1,历史与历史学:历史指过去发生的事情
银,但诸侯割据,货币形状很多。
(客观性,真实存在过的事实)。历史学:指史
指南针·历支高考是日057
佩指南针·历史高考总复习
学家对客观历史的记录和解释(主观性,不可
遍的结论。
能完全接近真实的历史)。
(3)二重证据法:即文献与考古相结合的
2.历史学的基本要素
研究方法。
(1)史料:研究和认识历史所根据的材料。
(4)“读史征信”:阅读相关史料,发现历史
包括文献史料、实物史料、口述史料:第一手史
的真实。
料(原始史料)、第二手史料。
(5)“一分材料说一分话”,反对过度解读
(2)史料解释:对历史原材料的解析、阐
材料。
释,具有较强的主观性、时代性和阶级性。
(6)多重证据法:结合不同史料,多种论据
(3)历史叙述:对历史人物的经历,历史事
对研究对象进行考证的方法。
件的概况或发展过程的直接描述。
4.影响史学观,点和史料运用的几个主要
(4)历史评价:站在历史的角度对历史事
因素
件给予较客观、公正的评价或议论,即常说的,
(1)研究者的立场不同。
将历史事物放到特定的历史环境中去评价。
(2)研究的方法、角度不同。
3.历史研究的基本方法
(3)史料的选取和运用上的差别。
(1)多学科交叉研究法:即跨学科综合研
(4)时代的局限性等。
究法,如计量史学、社会史、生态史等。
附:【单元演练五】(见活页)
(2)孤证不立:只有一个例子不能得出普
单元时间轴《《
明治时圳山辉煌走向落伍
明
明
年
成
明朝
清制
废
设
内
明清
创创
明
火建
处
1368
开辟
1644169
187
文艺复兴
宗教歧革
17水9
B40
新航路
《权利法案》
1787布先法法国人革命
启荥运动与早则资产阶级节命
工业革命在英国完成
欧美国家迈向近代社会
058
指南新·历之高考属氯习撞山件”雨火高专福复习·参考答案
指南针·历史高考总复习·同步参考答案
第一单元早明时家的产生与社会变革
主量5秦汉时期封建经济和文化韵相步发深
主整9北宋中阴的壮会改罩一王安石查法
27电九是$80方1中体用
二,1山酒上青商请力买办2红作养黑封理管力
先秦时翻
主是翼点
主超要点
4(2)海国但名
一,自主第当并果
一,1.1)中更建程2工开内虚外行一额多靠岁用
主显1中华文明诞生和华期国家的形战
2(11由工官食铁3)T程候杜背国
11)2精意之单②参币
主题14导找国家出路的探索(一一洋务运动
土瑞要点
3(2五裤鞋5心盐钱官音心玉均情
日,上0马光
主是要点
一,1.1①零天下扇%关品(2T神程
二A1DQ制生是2以
主题0宋元时期高度发达的群学技术与思想文化
一,2帝湾返二,言国强民三,中株用人物
五,L自丝2术言六,自校
主(1)江时建⊙王族等阀工地本分凤
第三单元由政权并立走向繁荣开枚
主颗要点
信整编长下①酸m门街官制(①冷片制
一,玉13气学人1)g研物隆班三制五意
第七单元民族危机的加深与
二,1.1王权(2青密41)自阀
健晋南北朝隋时期
41①心理电心效食知
追求民族独立的努力
三,玉号件义:电天某园
主源6碳香南北期时期的玻仅更选与民族交融
二,1.12t建(2晋伦省2〔81热号酒
主通2春秋战国时湖的壮会大变革(一]
玉1)①毕升色主物
主题15民族危机的加保
主超要点
三,1.1)心等其(季精刚
甲午中日版争与八国联军偃华就单
主量点
一.21保1第玉2济m心礼期
玉1)元明中市运阶极中天纪肆鱼其球
主短餐点
二,.《1①中晚衡权多官象度的
二,L息车】1钢法
回,1.2)超体2.(21请可上网国
一,上1山5明价常新G香同主
三,1.《小)十地私有制2)中样(8:写任测
三,之且冲之1主之
第五单元统一多民熊国家的巩与发展
山号关第物心看庆(8①浮等环动
1本炭支5)中为
主蹈了箭康时期大一统的发展
明清时
2中数利将注户开放国际共管*制中国
主塘3春歌战国时期的杜会大变革(二]
12)心4亿反帝华安民售
主抛量点
二,L1)伊掣玉)清水图
生装要成
一,L们政停度少肖书省玉翻生白
生通11明时期君主专制的爆化与衣耕文明的峰
31山风族千雪11A国联军)层分中间
一,1.1白礼(2H量3)王夏
3(山这南低市(51所我
主到要成
1.1)0达:个网莲风1色自烟
二,1上1信辅草1商福化1日研三彩
一、1.1)心样相(副成鞋六裤(4查上自成
主题16界找国家出路的探常(二一成成查法
人《1)陆拉(1)0道家4()过的42)平民
1口E8店)①食南已拔市443老线
1.43军机好2时性,1目因长域2)①酒属
主型整点
二、1.2得重自蓝厘论概接
4(11有船使
二、1.29五米
流或全任天(892济)白间
一,1风装立以工脱本主又(1力实迹教国)《售
三,1.1)四誉2D风2.1量国42)离国
三上(1)心体教)①线位自之天
本2)巴白接4酒贤本主2
3门净务好动西学:渐③闪杜存
日,1.数北
2.1面条程©两末0金倒修
三,3中有出
二0里里理途2.(1中外包闻(0书卡2先
第二单元统一多民时家的建之和巩固
1西持史4行角T情
主增12明清时期中国文化的“承古南新
五之释常近代化
素汉时周
第四单元民族关系爱城和社会变化
主国面点
主延?异就国家出路的探常(三一辛麦革命
朱元时期
一,1.2)售学3(1程权4D经t酸附
生型盟点
主题4中国统一多民族封建国家的初岁建立
56)工商业1,4宽凤主
一21税主共和尾报
主隔8来元时期政治、经济与社会的发居变化
日,人2)4的克情
12四既本主美(a①共相@民生共相1)粒察
主量要点
一、1,41)存林成国减阳长城口)灵要(4山直尺国
第六单元晚请中铜的社会互变
4前花均长路
二.1新深其,113172革合深
11少常元一
一,L门中松幽生20转诺生2.(1的蓝察1四度
与近代化起步
国.25心十权作段@是丰共面天(3求
三,1.2)厚轻2.(11存秋2正微警多少有等进的
二,上1)不特燕开四之夏
主蓝13晚清初烟的内洗外患
玉。1反密反封建传丰共刺
人韩变大夫
之口回黄面变相有2白为客
置、1,返图11)中朝(2①辆交Id推塑令
3.(1①米代)交子1有外易爬
—璃片战条的冲击与因应
主地1区号找国家出路的探索(四一新文化运动
主要点
主型要
一.L小卡克革心二十一然洲实国
437
438