内容正文:
专题13竿科综合性试题研究(25分题)□
专题13学科综合性试题研究(25分题)
2021年I卷“司马迁与希罗多德、《史
重人点人人破,
记》与《历史》”,考生只有对史料的深度解
2024届是四川省最后一届文科综合
读,才能概括希罗多德与司马迁作为伟大
考试,25分题作为最大分值的试题,仍为
历史学家的共同之处以及撰写史书应该包
广大考生关注。
括的要素。
1.从试题的考查内容看,受到高中新
又如,2023年Ⅱ卷“《塞尔登中国地图
课程的影响。
题》”第(2)问:
(1)新教材的影响。如2018年I卷的
材料《赛尔登中国地图》长160厘
基层社会治理,“中国古代乡约制度、近代
米,宽96.5厘米,采用中国古代风景画手
地方自治、当代村民自治”:Ⅱ卷的物种交
法。使用汉字标注,并采用上北下南方位
流,“大豆的种植、推广与应用”。2019年
同时标识了欧洲风格的罗盘和比例尺条。
Ⅲ卷的国家治理,“西汉王朝与罗马帝国国图中明朝信息最为丰富,北京城、黄河、各
家治理的比较”:2020年Ⅲ卷西周城邦与
省边界等都有详细描绘,但却仅位于地图
古希腊城邦的比较分析。
左上部分,中国南海前所未有地占据了中
(2)新课标的影响。高、初中“课标”都
央位置。地图展现了东亚和东南亚全貌,
有加强海洋意识和海权观念的要求,2022
覆盖了西起印度洋、北抵日本海、东南达印
年对明代、近代、当代中国海军实力变化的
尼中部诸岛的广大地区。该地图准确性较
考查就是这一要求的时代回应。
高,但它并非一幅中国传统的陆地舆图,而
2.从试题的呈现方式看,中外关联考查
更可能是一幅航海路线图。这些航线以中
是主要形式。近5年纯粹考查中国史的25
国南部的泉州与漳州港为起点,形成一个
分题,仅有2020年卷的治理永定河和海河网络,最远可达地图最西端的印度洋卡利
题。以中国史为背景素材的试题,实际上均
卡特港,图中还标注了如何前往也门、阿曼
为中、外历史的综合性考查。所以,同学们在
和霍尔木兹海峡。有学者根据图中信息判
复习应考中,应努力掌握历史比较方法。
定,该地图为明末中国人所绘。
3.从试题的能力考查看,愈加重视史
该地图后被英国东印度公司的约翰.
料的解读和应用。
萨利斯获得,辗转落到了约翰.塞尔登
一冲锋舟·历史·高考导航—051
冲锋丹
2024年全国新课程高考热点导航与全真模拟
(1584~1654)手中。塞尔登是英国律师、
舆万国全图》,中国人完全能够了解“欧洲
下议院议员、东方学者,是对波斯、阿拉伯
风格的罗盘和比例条尺”。
以及中国的相关知识感兴趣的英国学者之
从地图的主体内容为“航海路线图”看,
一。在他那个年代,海洋是全世界关注的
明朝前期,郑和下西洋对东南亚和印度洋地
焦,点,塞尔登比同时代的人更敏锐地察觉
区已经有相当的认知;明朝晚期开放“海
到自己生活在一个正经历海洋变迁的时
禁”、欧洲人“开辟新航路”后垄断了印度洋
代,他主张海洋在某些特定情况下可以由
贸易,形成了以南海为中心的中外贸易圈。
国家行使管辖权,在去世前夕他将该地图
综上,作者认为这幅地图为中国人所
捐赠给母校牛津大学博德利图书馆,塞尔
作有充分的依据。
登中国地图的名字由此而来。
【认识】对史料的解读和运用,需要建
摘编自(加)卜正民著《塞尔登的
立材料一问题与当时时空的准确联系、与
中国地图:重返东方大航海时代》
所学历史知识的准确联系、与跨学科知识
(2)根据材料并结合所学知识,说明学
的准确联系。一些试题还要建立材料一问
者判断这幅地图为中国人所作的依据,以
题与现实生活或时政热点的准确联系、与
及该地图的意义。(13分)
核心价值观的准确联系。
【解析】从时间看,塞尔登的生卒年
代为1584一1654,这一时期,西方商人或
去人键人能人力人提升…
传教士对“中国各省边界”难以“详细描
一、非选择题
绘”,也难以“展现东亚、东南亚全貌”。
1.阅读材料,完成下列要求。
从空间上,“地图的最西端为印度洋”,
材料:1949年4月20日,“紫石英”
所以绘图者不可能为西方人,若是西方人
号等4艘英国军舰侵入中国长江内河,
绘制,一定会展现大西洋。
驶入人民解放军防区,并不顾警告强行
从绘画的技法看,采用中国古代风景
溯江行驶,引发双方激烈炮战。炮战中,
画手法,西方人在相当长时期内都不认同
“紫石英”号被解放军击伤搁浅,其余3
中国画的写意手法:采用上北下南来标注
艘军舰仓皇逃离。事发后,英国政府强
方位也符合中国绘图风格。
词夺理为英舰辩护,甚至扬言要进行军
从图示的文字看,全部采用汉字,那时
事报复。对此,中国人民解放军总部发
的西方人通过“音译”来标识地图中的全部
表声明,严辞批驳:“长江是中国的内河
信息有相当大的难度。
你们英国人有什么权利开进来?没有这
从文明交流的角度,明朝中晚期西方
种权利。中国的领土主权,中国人民必
传教士不断东来,还向明朝皇帝进贡了《坤
须保卫,绝对不允许外国政府来侵犯。”
052粉一冲锋舟·历史·高考导航
专题13学科综合性试题研究(25分题)口
当时正在美国的著名化学家傅鹰教授正
(2)傅鹰教授认为中共领导的革命才是
是在了解人民解放军的坚定态度后,才
“真革命”,结合1840年以来的中国近代
下决心回国。他说:“我这一辈子见过革
史对这一观点予以阐释论证。(围绕材
命不只一次。我想:是真革命,就回去;
料,证据充分,15分)
假革命,就不回去。等到大军南下,过江
时打了英国炮舰一炮,我看到了这消息
大吃一惊,怕这回又来个道歉,革命也要
到此为止了。等到第二天打开报纸,周
恩来发表声明,不但没有道歉,反而提出
抗议,骂了英国一通。我这才相信是真
革命,决定回国。”
据名家史学精讲《中国共产党
党史》
(1)根据材料并结合所学知识,指出“紫
石英”号事件发生的背景,分析中国人民
解放军的英勇行为和严正立场的意义。
2.(25分)阅读材料,完成下列要求。
(10分)
材料一到19世纪中叶,旅游
一—以消遣和学习为目的的旅行
已经成为西欧和美国的一项日益发展的
产业。在19世纪初,富人度假,通常是
长期的,在欧洲成为时尚。在这个世纪
的末期,工薪阶层开始模仿富人的这一
时尚。在假期,工人阶级家庭离开满是
污垢的苦差事,呼吸海边的新鲜空气。
到20世纪,休闲旅游呈现出更多的象征
价值,旅行者会炫耀旅行时的特殊服装,
如滑雪衣或比基尼泳装。二战后,一些
公司创造了包办旅游,这种旅游使数百
万人可成群结队地从世界的这一边来到
另一边。今天,中产阶级游客、新时代的
游客和生态型游客—一通常被免税商品
一冲锋舟·历史·高考导航—经053
冲静舟
2024年全国新课程高考热点导航与全真模拟
压弯了腰—忙着在这个行星上走来走
入国家“七五”计划。1992一2009年,我
去,寻找很少被游览的地方。据统计,
国旅游业产业经济的特征日渐明显,初
1996年,可归于旅游业的商品和服务的
步形成了国内旅游、入境旅游、出境旅游
经济价值是3.6万亿美元,占全球总产
三大市场,出现了具有相当竞争力的旅
值的10.6%,并为2.55亿人提供了工
游企业,国家不断出台加强行业管理的
作,这成为发达国家和发展中国家政府、
法令法规,旅游业成为各产业中市场经济
企业进一步推动旅游业的强有力动力。
较为成熟的产业之一。2009一2018年,
据本特利等《新全球史》
旅游业在旅游者多样性、个性化的潜在和
(1)根据材料一并结合所学知识,分析旅
现实需求中不断吸取升级动力,自驾游
游业在19世纪的西方成为一项重要产
自助游、房车营地等政策纷纷出台。
业的背景,并概括20世纪旅游业出现的
据杨勇、程玉《改革开放40年
新变化。(12分)
旅游业发展的中国道路及其世界意义》
(2)根据材料二并结合所学知识,概括我
国旅游业40年发展过程的特点,指出中
国旅游业发展的意义。(13分)
材料二改革开放40年来,中国旅
游业从一个零散的落后产业起步,大踏
步前进,实现历史性跨越。1978一1984
年,我国旅游业着力“扩大政治影响力”
和“为国家吸取自由外汇”,形成了以入
境接待为特色的发展格局。1984一1992
年,中国旅游业实现了“旅游是经济产
业”的观念突破,旅游业于1986年被纳
054
纱—冲锋舟·历史·高考导航冲锋舟·专题演练·参考答案
专题124题研究
7.C
8.A9.C
10.D
11.C
12.A
13.B14.C
一、单项选择题
1.B
2.A
3.A
4C5.D
6.B
7.A
8.B
9.D
10.D11.C12.C
专题831题研究
、单项选择题
专题225题研究
1.A
2.B
3.D
4.C
5.B6.A
7.B
8.C
9.B
一、单项选择题
10.A11.B12.A
1.C
2.A
3.C
4.C
5.B
6.D
7.A
8.C
9.C
10.B11.D
12.C
专题932题研究
一、单项选择题
专题326题研究
I.B 2.C
3.C
4.B
5.A
6.C
8.D
一、单项选择题
7.B
9.C
10.D11.C
12.A
1.B2.A
3.C
4.A
5.B
6.C
7.B
8.A
9.D
10.D11.B12.C
专题1033题研究
13.D14.A
15.C16.A
17.B
一、单项选择题
1.A2.B
3.A
4.C5.D
6.B
专题427题研究
7.A8.B9.B
10.D11.A12.D
一、单项选择题
13.C14.D
1.B
2.A
3.C
4.D
5.A6.D
7.A
8.B
9.A
10.C11.B12.B
专题1134题研究
13.B
一、单项选择题
1.D
2.A
3.B4.C
5.C
6.D
专题528题研究
7.C
8.C
9.C
10.A11.D12.D
一、单项选择题
13.D14.D
1.A
2.D
3.D
4.C
5.A
6.D
7.D
8.C
9.B
10.A11.A12.C
专题12
35题研究
13.C14.D
一、单项选择题
1.C
2.A
3.C
4.B
5.C
6.A
专题6
29题研究
7.C
8.C
9.A
10.C11.A
12.C
一、单项选择题
1.D
2.B
3.C
4.D
5.D
6.C
专题13学科综合性试题研究(25分题)
7.D
8.C
9.C
10.A11.A
12.C
13.C
14.D
一、非选择题
1.(1)背景:国共在北平的和平谈判破裂,解放军即
将发起渡江战役:晚清以来,西方列强从中国攫
专题730题研究
取内河航行权等侵略权益。(4分)意义:打击了
一、单项选择题
英国等殖民主义列强的器张气焰,鼓舞了人民解
1.D2.C
3.C
4.A
5.C6.B
放军指战员的士气,增强了海内外中国人的自信
冲锋舟·历史·高考导航189专题演练参考答案
心和爱国心。(6分)
制空前强化,进入清朝,雍正设置军机处,君主专
(2)论证:太平天国运动、义和团运动等农民革
制达到顶峰。(12分)
命,虽有反帝反封建革命精神,但缺乏科学理论
示例2
的指导:孙中山领导的辛亥革命是中国近代完全
时空尺度:魏晋至唐宋
意义的反帝反封建的资产阶级民主革命,但对帝
历史认识:中国社会日益走向开放
国主义抱有不切实际的幻想:从大革命后期开
闸述:魏晋时期,实行九品中正制,世家大胡
始,蒋介石代表的国民党右派背叛孙中山的革命
垄断官场,社会阶层固化:隋唐时期,随着科举制
理想,无论是局部抗战时期对日“不抵抗”政策,
的实行,社会阶层流动加强。宋代崇文抑武,大
还是抗战胜利后勾结美国发动反共反人民内战,
兴科举,文官政治兴盛,门阀势力淡出历史舞台
都说明国民党打着“革命”的旗号,实则为反革
平民阶层迅速发展,社会生活充满生机和活力。
命:人民解放军炮击英舰“紫石英”号及其严正声
中国的政治环境逐渐从封闭走向开放。(12分)
明,彰显了中国共产党和人民军队维护国家主权
(其他:从空间的角度,阐述古代大一统的历
和民族尊严的坚定意志和强大能力。傅鹰教授
史发展趋势:中华文明多元一体的发展等也可,
正是通过对1840一1949年这110年中国近代历
言之有理酌情给分)
史的观察对比,才得出中国共产党领导的革命才
2.新中国成立以来,我国根据实际不断优化边疆治
是“真革命”的历史结论。(15分,阐释论证没有
理体系、提升边噩治理效能,推动了国家治理体
围绕反对帝国主义侵略,不予给分)
系和治理能力的不断提升。
2.(1)背景:西方率先发生并完成工业革命:交通运
边疆是中国的重要组成部分,面积广阔,资
输业革命提供了安全快捷的交通工具:工人阶级
源丰富,中国的边疆治理历史悠久,内涵丰富。
的物质生活水平普遍提高:城市化进程中严重的
中国的边疆不仅具有边疆性、多元性特征,更具
环境污染。(6分)变化:旅游的内容更加丰富多
有基础性与战略性特征。边疆治理体系与治理
彩:旅游的地理空间遍及全球:旅游业从发达国
能力现代化是国家治理体系和治理能力现代化
家扩大到发展中国家,旅游业从一项普通产业成
的重要有机组成部分。(对边疆地位的认识)
为重要产业。(6分)
新中国成立以来政府不断扩展陆地边疆治
(2)特点:具有鲜明的阶段特征,与国家经济体制
理的范围,明确了海洋边疆的重要地位,积极构
改革和对外开放进程相适应;从人境旅游为主发
建新形态边疆,提出“加强边疆治理,推动兴边富
展为三大市场:旅游业供给侧日益多元多样:从
民“的时代要求,合理划分边疆治理主体,细化边
零散的落后产业发展为先进的现代服务业。
疆治理规划与政策,深化兴边富民行动。(中国
(6分)意义:增加了国家的财税收入:扩大了就业
的边据治理政策)
市场,改善了民生,丰富了人民的文化生活:直接
边疆治理政策的明确与扩展,表明国家治理
或间接活跃了国内、国际两个市场:为探索建立社
能力的提升,有助于我国改革开放的深人发展:
会主义市场经济提供了实践经验:增强了文明的
在实现祖国统一、维护民族团结和确保国家安全
交流与传播。(7分》
方面具有重要意义:便于发挥边疆的区位优势,
形成面向国内和国际开发合作的新格局,在更大
范围内实现区域联动发展。(边疆治理的意义)
专题14
学科开放性试题研究(12分题)
强国先强边,就是强调国家治理要重视边疆
一、非选择题
相对于全国的全局性和战略性,进而在加强新时
1.示例1
代中国边疆治理体系与治理能力现代化建设中,
时空尺度:秦朝至清朝
优先发展边匾,实现边疆的强盛。我国根据实际
历史认识:古代专制主义制度不断强化
不断优化边疆治理体系,提升边疆治理效能,推
阐述:秦朝确立了三公九卿制度,丞相位高
动了国家治理体系和治理能力的不断提升。(结
权重。汉武帝时期,实行中外朝制,以内朝制衡
论)
外朝,相权一分为二,君权得到强化:隋唐时期,
3.示例
实行三省六部制,三省长官均为丞相,君主专制
论点:蔗糖的传播和普及是资本主义世界市
进一步加强:北宋设置参知政事为副宰相,三司
场形成和发展的缩影。(3分)
分割财权,枢密院分割军事权,相权进一步分散。
阐述:近代以来,蔗糖从区域性走向全球性,从
朱元璋废丞相,权分六部,明成祖设内阁,君主专
奢侈品成为大众日常消费品,生产和消费都得到了
冲锋舟·历史·高考导航190专题演练参考答案