期中试题-2024-2025学年六年级上册语文统编版

期中素养能力模拟卷 时间:90分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 总分 等级 得分 一、阅读下面的文字，完成练习。(10分) 我热爱大自然,这里有静谧(mì yì)的 shān jiàn( ),有陡峭的xuán yá( )，有辽阔的草原……我喜欢看羞涩的蜜蜂亲吻 róu měi( )的花，看美丽的彩虹点缀(zhuì chuó)雨后的天空,看 wēi fēng lǐn lǐn( )的骏马扬起 mǎ tí( )奔向草原。 1.根据拼音，依次在括号里写出正确的词语。(6分) 2.用“✔”给文段中加点字选择正确的读音。(2分) 3.文段中画横线词语的反义词分别是 、 。(2分) 二、按要求选择正确答案。(15分，每题3分) 1.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )。 A.草原上的男女老少穿着各色的衣裳，襟飘带舞，像一条明亮的彩虹。 B.她的设计总是别出心裁，不落俗套。 C.运动会场上的人可真多，满满当当，一望无际。 D.狼牙山五壮士居高临下，向紧跟在身后的敌人射击。 2.下列句子中使用的修辞手法与例句相同的一项是( )。 他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是那样的坚韧和刚强，他的气质是那样的淳朴和谦逊，他的胸怀是那样的美丽和宽广。 A.太阳公公害羞地躲到了云层里，天色黯淡了下来。 B.夜晚的天空像一张暗色的画纸，上面画满了闪闪发光的星星。 C.爱心是一缕照射在冬日里的阳光，爱心是一泓出现在沙漠里的清泉，爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣。 D.那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 3.依次填入下面横线上的语句顺序正确的一项是( )。 人生总是与苦难同行， ， ； ， , 。 ①在苦难中奋起 ②有的人甘于沉沦 ③而有的人不甘于沉寂 ④最终获得了成功 ⑤苦难成了他抱怨命运的理由 A.②⑤③①④ B.⑤②③①④ C.③①④②⑤ D.②③⑤①④ 4.下列表述有误的一项是( )。 A.《草原》的作者是老舍先生，他是杰出的语言大师，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等。 B.《爱的教育》采用日记体的形式，讲述了一个四年级小男孩的成长故事。 C.我们读小说，需要关注情节、环境，感受人物形象。 D.《穷人》的作者是列夫·托尔斯泰，他的代表作品有《战争与和平》《复活》《童年》等。 5.[期末真题]在中华民族的历史长河中，总有这样一群人不畏艰险、浴血奋战，用鲜血和生命换来了革命的伟大胜利；他们挺起脊梁、英勇献身，用忠诚和信仰换来了祖国的山河无恙。你认为下面的人物形象与以上描述的特点不符合的一项是( )。 A.《狼牙山五壮士》中的五壮士 B.《金色的鱼钩》中的老班长 C.《穷人》中的渔夫 D.《我的战友邱少云》中的邱少云 三、 素养提升综合性学习。(6分) 【材料一】在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世泽长”之类的对联；厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。 【材料二】如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。(胡适《我的母亲》) 1.读了上面的内容，你觉得如果我们想要把好的传统习惯保持下来，可以通过哪些渠道去做呢? (3分) 2.爷爷写了三幅字，让你选择一幅挂在家里客厅的墙上，你觉得应该选择( )，同时阐述一下你这样选择的理由。(3分) A.家和万事兴 B.天道酬勤 C.百善孝为先 理由： 四、阅读理解。(39分) (一)(12分) 【材料一】2022年3月发布的一项调查结果表明：我国农村中小学生参加游泳活动的安全意识薄弱，缺乏游泳安全教育与游泳救生器材，是造成游泳安全问题的主要原因。 【材料二】 暑期青少年游泳安全常识 ①游泳前一定要去正规医院进行体格检查。心脏病、高血压、中耳炎、沙眼等患者不宜去游泳。有开放性伤口、皮肤病、身体感到不适者也不适合游泳。 ②下水时不要空腹或吃得太饱，一般饭后一小时再下水。运动要循序渐进，水温通常比体温低，要在岸上做好准备活动后再下水。下水前，要先了解水中情况，防止碰伤等意外发生。 ③在游泳中，一旦腿、脚抽筋，要把腿、踝、趾伸成直线。大腿、小腿抽筋，要伸直脚，跷起脚趾，必要时将脚掌往身体方向扳。抽筋时不要慌张，一定要冷静。过度抽筋时，要尽快上岸，或向他人求助。 ④游泳后，在做好整理放松运动的同时，要注意泳后卫生，及时去除耳道内的积水，滴眼药水、漱口，及时冲洗头发和身体，洗净黏附在头上、身上的消毒剂。 ⑤暑假期间，同学们一方面要积极参加运动，养成良好的生活习惯；另一方面要提高安全意识，有效防范各种运动风险。 【材料三】科学研究表明，人类在青少年阶段的学习能力最强，因此在此阶段学习游泳也有着得天独厚的年龄优势。游泳不仅可以锻炼身体、强化体质，更是一门求生技能。若家长可以让孩子从小学习游泳，对身体健康和体型塑造都有好处。 1.阅读材料一，造成我国农村中小学生游泳安全问题的主要原因： (3分) 2.材料二从哪四个方面介绍了暑期青少年的游泳安全常识?(4分) 3.根据上述三则材料判断下列说法是否正确，对的画“✔”，错的画“×”。 (3分) (1)科学研究表明，人类在中年阶段学习游泳有着得天独厚的年龄优势。 ( ) (2)王明换好游泳衣马上跳进水中开始游泳。 ( ) (3)子华游泳时腿严重抽筋了，马上让同学把他扶到岸上。 ( ) 4.你的同学益飞不愿意学游泳，看了以上材料，你想对益飞说什么? (2分) (二)修车师傅(11分) ①家对面有个露天修车铺，修车师傅是个聋哑人。虽然我每天上学放学都经过这个修车铺，但是我从来没有正眼瞧过他。在我眼里他如同街边的枯树，路边的残草。 ②一个冬天的傍晚，寒风呼啸。“咚咚”，我听见敲门声，打开门一看，只见门口站着一个衣服又脏又破的人，他的脸上、手上沾满油灰——正是那位修车师傅。他焦急地用手不停地比画着，嘴里发出急促的“啊啊”的声音。我怎么也弄不明白他的意思，心里有些害怕，赶紧关上门。 隔着门，我听见他又敲响了邻居家的门。 ③晚上，爸爸突然想起，中午他把自行车推到修车铺修理，到现在还没有取回来。我想起修车师傅来敲门的情景，恍然大悟，他在一家一户地寻找车主啊！ 我和爸爸跑到修车铺，只见黑暗中那位修车师傅正在凛冽的寒风中，搓着双手，跺着双脚，不时地往手上哈气，他的旁边就停着爸爸的自行车。他看到我们，不声不响地从口袋里掏出钥匙，塞进爸爸手中。爸爸紧握修车师傅的手说：“真是太谢谢您了！ 您把车锁上就可以回家了呀！”修车师傅仿佛听懂了爸爸的意思，用冻僵了的手从口袋里摸出笔，在手心里哆嗦地写了几个字：怕你晚上用车。 ④我的眼睛有些湿润，想到他挨家挨户寻找车主的情形，想到他在刺骨的寒风中久久等待车主的画面，他在我心中的形象突然高大起来。寒风依然凛冽，回头望去，他却像苍翠、高洁的松柏屹立在街头。 1.用“ ”画出一处对修车师傅的外貌描写。 (2分) 2.第②自然段中“他焦急地用手不停地比画着，嘴里发出急促的‘啊啊’的声音”，修车师傅“焦急”是因为 。 (2分) 3.第③自然段中画“﹏”的句子是对修车师傅的 描写，说明修车师傅在寒风中感到很 ，但是他依然为了 而没有离开。(3分) 4. 语文要素文中多次描写凛冽的寒风，对其作用的理解最恰当的一项是( )。(2分) A.渲染爸爸着急用车的心情。 B.衬托修车师傅的形象。 C.象征街坊四邻冷漠的心。 D.只是交代故事发生的时间。 5.结合短文内容，说说修车师傅是个怎样的人，从哪儿可以体现出来。(2分) (三)“这儿是中国的土地！”(16分) 大胡子指挥官抽出指挥刀放在雨来的脖子上，咆哮着：“小害(孩)带路死拉(了)的没有！”雨来心里暗暗盘算，把敌人带到哪里去呢? 嗯，把他们带进地雷阵！ 要是顺顺当当答应给他们带路，他们也许还要疑心呢。鬼子指挥官见雨来只是直瞪着眼睛不说话，把刀在他头上挥动着，吼叫：“带路！”那个紫黑脸膛宽鼻子的特务揪住雨来的衣襟往前一推，喊道：“走！”雨来就这么被推搡着在前面走，二百多个鬼子和特务在后面跟着。 雨来一会儿把敌人领到田地里，一会儿又领到大路上，转来转去，在这片假地雷阵里走。雨来故意扯开嗓子喊一声：“小心地雷啊！”一个鬼子兵，正好踩到松软的地上，以为踏着地雷了，惊叫一声，趴倒在地上。这一叫，整个鬼子大队都呼啦呼啦闪到一边，叽里咕噜趴下来，吱哇乱叫。趴了一会儿，不见雷响，鬼子们才松口气站起来。 雨来带着敌人继续往前走。广阔的田野上，一块两块没有收割的豆子地，火焰似的高粱穗儿，雪白的棉花球，耸入云天的白杨树，这一切都仿佛瞪着眼睛，等着看看鬼子怎样踏到地雷上，地雷阵怎样抵御鬼子。一块没有刨掉的玉米秫秸，哗啦哗啦抖动着干叶子。汹涌的还乡河水打着漩涡，阳光下翻着发白的浪花，还有水鸟的叫声，都使鬼子心惊肉跳。 雨来故意领着敌人从那写着几个大字的路边经过。一个个鬼子兵走过时，都战战兢兢地瞧一眼地上那行特别显眼的白粉笔字：“这儿是中国的土地！”雨来见很多鬼子兵的腿都打着哆嗦，腮帮子嘴唇乱动。雨来心里说，他们在嘟囔些什么呢? 如果他们是咒骂天皇，就狠狠地咒骂吧！ 如果是祈祷，就当作最后的祈祷吧！ 他们所抢夺的土地，马上就要变成他们冰冷的坟墓了。因为雨来已经把他们带到了真正的地雷阵。 (有删改) 1.根据短文内容填一填。 (3分) 鬼子让雨来带路→( )→( )→( )→雨来把鬼子带到真正的地雷阵 2. 语文要素 短文第2自然段对鬼子的描写运用了点面结合的写作手法，想一想，“点”的内容主要写了什么，“面”的内容写了什么。根据理解，完成练习。(4分) 3.文中画“ ”的句子是 描写，这段描写的作用是 。 (3分) 4.雨来的爱国情怀让我们敬佩不已。除此之外，本学期我们还感受到了古代文人的爱国情怀，比如陆游病中“位卑 ”的牵挂；曹植“捐躯赴国难， ”的无所畏惧；李纲“祖宗疆土， ， ”的拼死捍卫。(4分) 5.在中国的历史上，还有千千万万像雨来这样的英雄人物，请你写下一段话，表达对他们的怀念与敬意吧。(2分) 五、习作。(30分) 在你记忆的宝库里，是不是珍藏着许多美好的回忆? 是一次“重大”的发现，还是一次开心的活动? 是一次愉快的合作，还是一次大胆的尝试? ……选择一件给你留下美好回忆的事情，以《美好的回忆》为题，写一篇作文。 要求：①把重点部分写具体，表达出自己的真情实感。②书写工整，卷面整洁，正确使用标点符号，不少于 400字。(请另附作文纸) 期中素养能力模拟卷 一、1.山涧 悬崖 柔美 威风凛凛 马蹄 2. m ì✔ zhuì✔ 3.【示例】平坦 大方 二、1. C 2. C 解析 本题考查修辞手法。根据例句中的四个“他的”可知，例句运用了排比的修辞手法。A 项中，根据“害羞地躲到”可知，该句运用了拟人的修辞手法。B项中，根据“天空像一张暗色的画纸”可知，该句运用了比喻的修辞手法。C项中，有三个关于“爱心”的比喻，句式固定，有气势，运用了排比的修辞手法。D项中只有“那么”两个固定句式，不是排比句。 3. A 4. D 5. C 三、【示例】1. ①用宗祠的对联或厅堂的牌匾传递祖训家风。 ②父母的言传身教。 2. A 我家人口较多，是典型的三世同堂，希望在“家和万事兴”家风的激励下，家人会一直和气，团结在一起，家里也能越来越兴旺。 四、(一)1.参加游泳活动的安全意识薄弱，缺乏游泳安全教育与游泳救生器材。 2. ①游泳前 ②下水时 ③游泳中 ④游泳后 3.(1)× (2)× (3)✔ 解析 本题考查文本理解。根据材料三可知，人类在青少年阶段学习游泳有着得天独厚的年龄优势，所以第(1)小题错误。根据材料二中游泳前的注意事项可知，王明换好游泳衣马上跳进水中开始游泳的行为是不正确的，所以第(2)小题错误。 4.【示例】益飞，游泳不仅可以锻炼我们的身体，强化体质，还可以让我们掌握一门求生的技能。所以，你还是应该学习游泳，这对你的身体健康和体型塑造都有好处。 (二)1.只见门口站着一个衣服又脏又破的人，他的脸上、手上沾满油灰——正是那位修车师傅。 2.想找到车主，怕车主晚上用车 3.动作 冷 等待车主到来 4. B 5.【示例】修车师傅是一个不计个人利益，为他人着想的人。从他挨家挨户去寻找车主，在刺骨的寒风中久久等待车主这件事上可以体现出来。 (三)1.雨来盘算把鬼子带进地雷阵 雨来假装不愿意带路 雨来把鬼子带进假地雷阵 2.一个鬼子兵 整个鬼子大队 勇敢机智 心惊胆战 3.环境 预示敌人悲惨的下场，侧面写出鬼子的心虚与害怕 4.未敢忘忧国 视死忽如归 当以死守 不可以尺寸与人 5.【示例】革命先辈们，正是因为你们抛头颅、洒热血，不怕牺牲，才换来今天我们美好的生活，我们会永远记住你们的！ 五、略 学科网（北京）股份有限公司 $$