12.1学生实验：探究——电流与电压、电阻的关系 --2024-2025学年北师大版物理九年级上学期

第十二章 欧姆定律 第一节 学生实验：探究——电流与电压和电阻的关系（1) 学习目标： （2）会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压或使电阻两端电压不变。 （1）通过实验探究电流与电压和电阻的关系； 学习重难点： 进一步学习科学探究的方法，并得出结论，提高学生探究物理问题的能力 　　通过前面的学习已经知道：电压是产生电流的原因；电阻表示导体对电流的阻碍作用。 提出问题 　　问题：电流大小与哪些因素有关？ ●提出问题 电路中的电流跟电压、电阻之间究竟存在怎样的定量关系呢？ 怎样探究 实验1：探究电阻上的电流与电压的关系 探究过程的基本方法 1,提出问题: 电阻上的电流与电压有何关系? 2,猜想: 3,设计实验(基本电路图) 思路1:要测量I.U,电路中要有电流表,电压表 思路2:要改变电流和电压,有几种方法? A:改变电池的个数可以改变电流和电压 B:改变电阻 可以可改变电流和电压 C:电路中连接滑动变阻器可以改变电流和电压 电路图 　　电阻一定，研究电流与电压的定量关系。（控制变量法） 设计实验 探究通过导体的电流与电压、电阻的关系 连接电路应注意的问题 （1）开关应处于_______状态。 断开 （2）滑动变阻器的滑片处于阻值________位置。 最大 （3）认清电压表、电流表的_____接线柱。 正负 （4）电压表、电流表的______选择要正确。 量程 I/A U/V O 2.5 3.5 3.5 0.1 0.2 0.3 0.35 0.25 0.15 0.4 1.5 · · · · 2.0 3.0 3.0 1.0 4.0 · · · R 绘制图象 0.5 0.05 归纳结论 　　当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。 A V R R′ 实验的电路图。 滑动变阻器的作用？ 滑动变阻器的作用： 改变R两端的电压 保护电路 1.刘阳同学想利用图15甲所给实验器材， 探究电流与电压和电阻的关系。 (1)在电压表尚未接入电路之前，已存在两处明显的连接错误请你指出A , B 。 (2)在本实验中，若探究电流与电压的关系，应控制 不变，这种研究问题的方法叫做 。 (3)在探究电阻一定时，电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中，使用滑动变阻器的目的是 和 _____ 电流表正负接线柱接反了 滑动变阻器都接上面两个接线柱 电阻 控制变量法 保护电路 改变定值电阻两端电压 我们已进行过“电流与电压和电阻”的实验．请回答下列问题 (1)请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好． (2)在某次测量中．电流表的示数如图乙．值为______A (3)丙、丁两图是某实验小组在探究过程中．根据实验数据绘制的图像．其中表示电阻不变．电流随电压变化的图像是 (填“丙”或“丁”)． 0.3 丁 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $$