第11课《岳阳楼记》教学设计 2024-2025学年统编版语文九年级上册

《岳阳楼记》教学设计 一、教学目标 1. 积累文中常用的实词以及成语、名言警句,熟读并背诵课文。 2. 体会课文内容、文体特点,感受其语言美。 3. 理解范仲淹的政治理想和抱负,树立正确的人生观。 二、教学重难点 1. 重点: 积累实词、成语、名言警句,背诵课文。 理解课文内容,体会语言美。 2. 难点: 理解范仲淹的政治抱负,树立正确人生观。 三、教学过程 第一课时 (一)导入新课 中国有许多名楼,如湖北武汉的黄鹤楼、江西南昌的滕王阁、湖南岳阳的岳阳楼,它们被誉为“江南三大名楼”。历代文人墨客登临这些名楼,留下了许多脍炙人口的诗篇。崔颢的《黄鹤楼》中有“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”,王勃的《滕王阁序》中有“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,而范仲淹的《岳阳楼记》中有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。今天,我们就来学习范仲淹的《岳阳楼记》,领略岳阳楼的景色,感受作者的情感和抱负。 (二)作者简介 范仲淹(989—1052),字希文,谥号文正,世称范文正公,苏州吴县(今江苏苏州)人,北宋政治家、文学家。他是北宋诗文革新运动的先驱,矢志不渝地追求自己的人生理想和政治主张,深受当世和后人称道。他的文章和诗词脱俗超凡,是其心志和情感的形象外化。有《范文正公集》传世。 (三)背景链接 据《范仲淹全集》(凤凰出版社2004年版)记载,宋仁宗庆历六年(1046)九月十五日,这年六月,与范仲淹同为大中祥符(1015)进士、因遭诬陷而被降职岳州的滕子京重修的岳阳楼行将落成,滕子京函请范仲淹作记。范仲淹借此记一方面重申自己的抱负,另一方面勉励、规劝老朋友。 (四)文体知识 记是古代的一种文体,可叙事、写景、状物、记人,以此抒发作者的感情,表达作者的见解,即借景抒情,托物言志。如《小石潭记》《核舟记》是写景、状物的,《桃花源记》是叙事的,《岳阳楼记》是写景与议论、抒情相结合的。 (五)初读课文 1. 读准字音 谪守(zh ) 朝晖(zh o) 骚人(s o) 淫雨(y n) 霏霏(f i) 薄暮(b ) 冥冥(m ng) 岸芷汀兰(zh t ng) 潜形(qi n) 皓月(h o) 樯倾楫摧(qi ng j ) 宠辱偕忘(xi ) 属予(zh ) 2. 读准节奏 庆历四年春,滕子京/谪守/巴陵郡。越/明年,政通人和,百废具兴,乃/重修岳阳楼,增/其旧制,刻/唐贤今人诗赋/于其上,属予作文/以记之。 予/观夫巴陵胜状,在/洞庭一湖。衔/远山,吞/长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则/岳阳楼之大观也,前人之述/备矣。然则/北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会/于此,览物/之情,得无/异乎? 若夫/淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登/斯楼也,则有/去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极/而悲者矣。 至若/春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或/长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐/何极!登/斯楼也,则有/心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其/喜洋洋者矣。 嗟夫!予/尝