4.8 某桥有黏结后张法预应力箱梁施工方案（教案）《主体结构工程施工》同步精品课堂（高等教育出版社—第2版）

《主体结构工程施工》教案 详 细 教 案 一、设计摘要 课程课题 任务4.8 某桥有黏结后张法预应力箱梁施工方案 授课教师 1 学时数 1 授课班级 人数 授课时间 教学地点 理实一体化教室 二、设计意图 学情分析 在桥有黏结后张法预应力箱梁施工课程中，学生对后张法的基本原理和施工流程有初步认识，但对施工中的关键技术细节，如孔道的精确留设、预应力筋的张拉与锚固技术，以及混凝土浇筑的质量控制等，仍需深化理解。学生在实际施工模拟中表现出对施工质量检查和安全措施的重视不足。因此，课程需重点强化这些环节的实操训练，并通过案例分析提升学生的综合施工技术能力和安全意识。 背景分析 《主体结构工程施工》本书主要内容包括施工准备、砌体结构工程施工、钢筋混凝土结构工 程施工、预应力混凝土结构工程施工、装配式结构工程施工、屋面楼面及 墙体防水工程施工，并附录主体结构工程施工技术交底案例。 学习目标 设定 素质目标 知识目标 能力（技能）目标 通过本课程内容讲解及工程案例施工方案分析，使学生对主体结构工程的主要施工过程、质量、安全有一个较全面的认识，以 培养其职业技能，为后续专业课程的学习打下基础。 掌握原材料要求。 了解模板安装与拆卸。 学会掌握及运用灌浆、封锚工程等内容。 学习任务 描述 通过校企合作，邀请具有丰富工程经验的企业人员参与编写，及时引入企业在工程一线的新知识、新 技术、新工艺和新方法，使本书内容更具有前瞻性、针对性和实用性，以培养学生的实践工 作能力。 教学资源 准备 教师准备：讨论主题、学生任务书； 学生准备：在线讨论、完成任务书。 教学重点 掌握原材料要求； 教学难点 了解模板安装与拆卸。 学会掌握及运用灌浆、封锚工程等内容。 教学难点突破方法 一是配套使用微课资源；二是配套使用考试题库；三是配套开展在线考试。建议的教学方法为“五环四步”,即每个模块按照“能力发展动员、基础能力诊断、能力发展训练、能力水平鉴定和能力教学反思”五个环节设计；每个任务按照“任务布置、协作行动、成果展示、学习评价”四个步骤进行。 三、教学策略 教法 讲授法、演示法、讨论法； 学法 小组讨论法、 自主阅读法。 四、教学资源 教材工具材料 《主体结构工程施工》，主编：吕秀娟 、许红 、吴耀清，2023年6月第2版；高等教育出版社出版。 教学情景 创设 五、教学过程 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 知识复习与回顾（2分钟） [引入主题]（2分钟） 预应力箱梁情况：梁高1600 mm, 梁顶宽2200 mm, 梁底宽1000 mm, 计算梁长24.72 m。 主要材料及数量：钢筋6028.34 kg, 钢绞线1171. 1 kg,50Y 波纹管197.1 m,72Y 波纹管 39.5m, 混凝土设计方量30.1 m³、实际用量30.5m³, 混凝土强度等级C50。 钢筋绑扎时间 12月2日 — 12月10日，混凝土浇筑时间12月12日13:13 — 18:30。 提出问题，认真回答问题。 接收并查看本节课堂任务书。查看并记住本节任务的学习目标。 1、组织学生回答问题，使同学们提起兴趣，对学习内容参与度更深。 2.下发和展示任务，让学生明确课堂任务，学习课堂知识。 新 课 导 入 （3分钟） [新课引入] （3分钟） 引导学生分析任务书，明确本节课的学习内容。 通过任务书，采用提问方式引出今天的内容。 1.跟上老师思路。 2.学生分小组交流讨论，总结出小组答案。 激发学生探索学习的欲望与兴趣，还可以把本次课程的内容快速引入课堂。 探索 新知（2分钟） 二 、施工工艺 1.原材料要求 制作预应力箱梁的原材料包括：水泥、细骨料、粗骨料、拌合用水、外加剂等高性能混 凝土原材料，非预应力钢筋，预应力钢绞线，钢配件，锚具，制孔管道及泄水管等材料。在 入场前应考察选定备用料源，在入场时按要求严格进行检验和复检，入场料应有固定的堆放地点和明确的标识，标识出材料名称、品种、生产厂家和生产日期，严防误用。在搅拌站设 清洗设备，碎石必须进行清洗，砂必须过筛。 上课前老师收集相关的新专业、职业、技能等知识。 学生对新专业了解后，再上网查一下新专业所涉及的知识点。 使用学生对新专业有个大概了解，自己再去收集相关资料补充自己的知识面。 学 习 新 知（14分钟） [学习新知] （14分钟） 2.模板工程 (1)模板设计 模板采用固定式底模、分节式钢外模及钢内模。外模采用组合式钢模板，由钢模板厂统 一加工制作。为保证箱梁外观质量，外模采用6 mm 钢板加工制作，其支架为槽钢和角钢。 内模采用拆装式精制定型钢模板，模板底面设计为拆装方便的卡口形式。 为防止混凝土浇筑过程中内模上浮，每节内模采用四点压紧，压模扁担采用槽钢，扁担 两端采用拉钩固定在事先预埋在场地混凝土中的拉环上。内模在拼装场地进行整体拼装后， 检查每两节内模接口处是否严密，如不严密，需要用海绵胶条填充，以确保不漏浆。然后， 用龙门吊配合整体吊装就位，即可绑扎顶板钢筋。 (2)模板安装与拆卸 箱梁制作的过程中，钢模板的安装与拆卸是控制工期及施工质量的一道关键工序，所以 需要严格制定合理的工艺流程。 (3)模板施工注意事项 3.钢筋工程 梁体底板、腹板、顶板钢筋在现浇台座进行整体绑扎成型。 (1)钢筋加工：钢筋直径大于或等于25 mm 时，采用机械连接；钢筋直径小于25 mm 同时大于12 mm时，钢筋连接采用焊接；钢筋直径小于12 mm 时，钢筋连接可采用绑扎。 机械连接采用剥肋螺纹套筒连接。 (2)钢筋绑扎 为了保证钢筋绑扎精度，梁体钢筋骨架绑扎在现浇台座上进行。先绑扎底板、腹板钢 筋，安装内模后，绑扎顶板钢筋。 4.混凝土工程 (1)预应力箱梁混凝土拌制与浇筑 (2)混凝土的灌筑与振捣 主要讲解模板工程。 学生在书本上找出对应的内容并勾画出重点内容。 通过直观教学法，使用电教媒体PPT 的形式，不仅能进一步激发学生的兴趣，也有利于加深学生对知识的理解和对内容的掌握。 三、箱梁的验收 箱梁成品必须具备完善、翔实、准确的资料和优良的产品质量和外观。产品检查与验收 严格按规定的检验项目、质量要求和检验频次进行，并进行预制梁的类型检验。各种试验报 告、施工记录、工程检查证等资料必须记录翔实，认真填写，签证齐全。成品梁应逐跨检查 验收。 教师根据箱梁的验收讲解。 学生跟上老师的思路； 抽取学生回答老师的提问； 让学生能够快速的掌握工序等主要流程的内容 突破了课程内容难点。 四 、技术质量保证措施 1. 混凝土原材料控制措施 (1)优化混凝土配合比设计：除满足力学性能指标外，还必须满足设计要求相应的抗 渗性、抗冻融性等耐久性指标。 (2)原材料选定：原材料的选定通过大量试验分析比较确定。选择本身耐久性能好的 材料，过程控制时原材料的各项指标必须满足高性能要求。 2.梁体混凝土早期防开裂技术措施 预应力混凝土箱梁成型后，在早期抗拉强度尚未充分形成以前，由于干燥等原因产生了 收缩，受约束的箱梁往往会产生裂缝。裂缝不仅影响混凝土箱梁承受荷载能力，而且还会严 重损害混凝土箱梁的耐久性。 为避免出现梁体混凝土裂缝需采取以下预防裂缝隐患的措施： 降低混凝土原材料的初始温度。夏天或高温时采用低温水冲凉骨料，砂石料避免直接在 阳光下暴晒，设置遮挡阳光措施，降低混凝土拌合物的出机温度，以保证混凝土入模温度不 大于30℃。避开温差较高时段浇筑混凝土。避免在中午等高温时段浇筑混凝土，在晚间或 凉爽时段进行。监控混凝土的水化热。 控制混凝土搅拌时间，如时间过长将使水分蒸发过多，会导致混凝土坍落度过低。采用 薄层浇筑或分层分块浇筑，合理控制振捣。梁体拆模时控制梁体温度与环境温差不大于 15℃。在14 d (天)养护期间内，梁体表面必须覆盖保湿，定时洒水，消除收缩裂缝。 控制混凝土灌筑速度，保证混凝土硬化前后沉实均匀，避免产生混凝土不规则沉降 裂缝。 五、安全保证技术措施 定期对箱梁预制施工设备进行检查、保养、维修，确保设备正常运转，安全使用。 严格按龙门吊作业安全操作规程施工。龙门吊操作工必须熟悉操作方法、设备的性能、 所吊重物的特点和确切重量以及施工安全的要求。对所有龙门吊，应专人指挥，统一指挥信号。龙门吊下严禁站人。 六、施工环境保护、水土保持、文明施工措施 教师讲解技术质量保证措施 ，通过展示图片和理论相结合的形式，更形象的记忆 学生跟上老师的思路； 图片展示更加直观 学生再练习（6分钟） 4、分配任务：（6分钟）（思政导入：团队合作，培养学生学会思考，解决问题能力） 1）、以小组为单位回答问题：总结模板安装与拆卸 2）、每组派出代表回答老师提问 4）、学生分组相互评价 5）、老师点评，哪个组最好，回答最准确。评出优胜小组。 1、教师分配任务小组任务，随堂进行观察和指导。 2.讨论完成后，教师以提问形式选择学生进行问题的回答。 3.各组互评后，教师进行总结评价。 学生小组讨论后每个组派一人或者两人回答。学生之间互评打分。 学生对知识的一个巩固过程，调动学生的学习积极性。 课堂 总结（2分钟） 教师总结（2分钟） 在桥有黏结后张法预应力箱梁施工课程中，学生们重点学习了后张法施工的关键技术和流程，包括预应力筋的布置、张拉、锚固以及混凝土的浇筑和养护。学生们掌握了有黏结预应力中预应力筋与混凝土之间的黏结作用对结构性能的影响。通过案例分析和实际操作，学生们提高了解决施工中可能出现问题的能力，并对施工安全和质量控制有了更深刻的认识。课程强调了精确张拉、适宜的混凝土配合比和严格的养护制度在确保箱梁施工质量中的重要性。总体来看，学生们对后张法预应力箱梁施工有了全面而深入的理解，并为将来的工程实践打下了坚实的基础。 布置下节课任务（40分钟） 布置下节课任务（40分钟） 预习下节课内容 布 置 作 业（13分钟） [完成作业] （13分钟） 简答题： 1.简述原材料要求。 2.简述模板安装与拆卸。 3.简述钢筋工程。 案例分析题： 在一个桥梁项目中，施工团队在混凝土浇筑完成后立即进行了预应力筋的张拉。然而，在张拉过程中发现张拉力无法达到设计要求。分析可能的原因并提出解决方案。 板书 设计 一、工程概况 二 、施工工艺 三、箱梁的验收 四 、技术质量保证措施 五、安全保证技术措施 六、施工环境保护、水土保持、文明施工措施 六、教学评价 教学评价 七、教学反思 教学反思 教师分配任务 学分组讨论 学生问题提问 学生分组回答 教师总结 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$