第9课 辛亥革命（简约课堂 同步课件）-2024-2025学年八年级历史上册简约课堂教学课件与分层作业（统编版）

学习目标：了解武昌起义的史实，认识辛亥革命的历史意义及局限性。 统编版八年级上册 第9课 辛亥革命 中国近代史 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 1 1989年4月，中央决定对节日礼仪活动进行改革。此后，“五一”劳动节和国庆节期间，天安门广场只竖立孙中山先生画像，不再竖立马克思、恩格斯、列宁、斯大林等导师画像。 天安门广场伟人挂像的变迁 目 录 第一部分 革命志士的奋斗 第二部分 武 昌 起 义 3 壹 革命志士的奋斗 19世纪末 1912年3月 1911年 10月10日 狭义：1911年武昌起义发生于旧历辛亥年，故称辛亥革命 广义：指以孙中山为首的资产阶级革命派为推翻清王朝、建立资产阶级共和国的全过程，包括革命思想的传播、革命团体及革命政党的建立、政治纲领的制定、历次武装起义、中华民国的成立、袁世凯窃取革命果实等。 4 失 败 萍浏醴起义 广西起义 黄花岗起义 安庆绍兴起义 刘道一长沙遇害 阅读教材，说一说同盟会成立后，领导的革命起义有哪些？起义布局有何特点？结果如何？ 学习任务（一）：革命志士的奋斗 地处华南沿海地区； 易得到海外饷械的接济； 先夺取两广为根据地 然后挥师北上。 1.萍浏醴起义 半壁东西三楚雄， 刘郎死去霸图空。 尚余遗业艰难甚， 谁与斯人慷慨同。 —— 孙中山赋诗深切哀悼 刘道一（1884-1906年） 失败，刘道一等在长沙遇害 同盟会成立后领导的第一次武装起义。 时 间： 领导人： 结 果： 1906年 同盟会会员刘道一、蔡绍南 地 位： 地 点： 江西湖南交界的萍乡、浏阳、醴陵 同盟会的声望由此大振。 影 响： 祖籍湖南衡山，生于湘潭。青年时代，追随其兄刘揆一从事革命活动。1904年，加入华兴会，联络会党准备起义，事败后流亡日本。次年，参加同盟会。1906年秋，刘道一参与领导的萍浏醴起义提前爆发，正在长沙运动新军的他在由衡阳返回长沙途中被捕。同年12月31日，他被清政府杀害于长沙浏阳门外，年仅22岁。他是留日学生中因反清革命被杀害的第一人，也是同盟会会员中为革命流血牺牲的第一个烈士。 失败，徐锡麟死难。秋瑾在浙江绍兴准备策应，因歹徒告密，被捕遇难。 1907年夏 光复会会员徐锡麟、秋瑾 安庆、绍兴 徐锡麟(1873-1907年) 刺杀安徽巡抚恩铭 时 间： 领导人： 结 果： 成 果： 2.安庆、绍兴起义 同盟会群英中文武双全的奇女子——巾帼英雄、鉴湖女侠秋瑾 秋瑾 （1875－1907年） 留下了“秋风秋雨愁煞人”的遗言 冲破封建家庭的束缚，自费东渡日本留学 创办我国第一份妇女报刊，提倡男女平等 参加安庆起义，被叛徒出卖慷慨赴死 “中国妇女还没有为革命而流血牺牲的，请从我秋瑾开始吧！” 浙江绍兴人。光复会会员。曾游历日本。1905年在绍兴创办大通学校，宣传革命排满，暗中积蓄革命力量。与秋瑾策划皖、浙同时起义。起义失败后被杀。 3.广西镇南关起义 失败 1907年 孙中山、黄兴 黄兴 袭取镇南关，起义军奋战七昼夜。 孙中山在阵地为伤员包扎，并亲手发炮，竟打得很准。他慨言道：“反对清政府二十余年，此日始得亲发炮击清军耳！” 孙中山 时 间： 领导人： 结 果： 经 过： 黄兴，（1874--1916） ，湖南长沙人。中国近代民主革命家，中华民国的创建者之一，孙中山先生的第一知交。是辛亥革命时期的先驱和领袖，与孙中山“孙黄”并称。1916年10月31日，病故于上海。 1907年，孙中山亲赴越南河内，与黄兴共同筹划领导广西起义，袭取镇南关。起义军奋战七昼夜，因弹药缺乏，最终失败。 （1）时间： （2）领导人： （3）结果： 1911年； 黄兴； 失败。 1911年4月27日，同盟会在广州发动由黄兴领导的武装起义。在这次起义中，喻培伦、林觉民等80多人英勇牺牲。后来收殓烈士遗骨72具，合葬于城郊黄花岗，史称“黄花岗七十二烈士”。 于悲啼之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。 ——林觉民《与妻书》 “是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色。全国久蜇之人心，乃大兴奋。怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命已成，则斯役之价值，直可惊天地、泣鬼神，与武昌革命之役并寿。” ——孙中山《<黄花岗烈士事略>序》 材料研读 黄花岗起义虽然失败，但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志，推动了革命形势的发展。 黄花岗七十二烈士墓 黄兴绝笔书 4.广州黄花岗起义 点击播放视频 思考探究 分析革命党人领导的武装起义相继失败的原因及作用？ 时间 领导者 起义 结果 1906 刘道一、蔡绍南 萍浏醴起义 失败 1907 徐锡麟、秋瑾 安庆起义 失败 1907 孙中山、黄兴 广西起义 失败 1911 黄兴 黄花岗起义 失败 同盟会领导的多次起义，由于群众基础薄弱，又往往采取突然袭击的单纯军事冒险方式，所以最后都失败了。 ——白寿彝《中国通史》 原因：群众基础薄弱，准备不足；人员不足、弹药缺乏、仓促起事。 作用：虽遭失败，革命党人和群众的英勇战斗无疑促进了广大人民的觉醒，在政治上打击了清朝统治者，从而为辛亥革命的爆发作了准备。 重点突破 贰 武昌起义 同盟会成立后革命党人发动的武装起义 军事基础：革命党人发动的一系列武装起义 11 1905至1908年四年间，新设资本万元以上厂矿238家，资本6121.9万元，较上次高潮增长三倍以上。1909、1910年发展势头减弱，但还是有所增长。总计1901至1011年间，新设厂矿386家，资本额8.8348亿元，十年间超过前此三十年设立的厂矿、资本额总数二倍以上。 ——李侃《中国近代史》 革命者，天演之公例也，革命者，世界之公理也。竖独立之旗,撞自由之钟……我中国今日不可不革命。 ——邹容《革命军》 经济基础：民族资本主义发展，民族资产阶级力量壮大 思想基础：民主革命思想的传播 组织基础：兴中会、同盟会的建立 1、辛亥革命背景 学习任务（二）： 武昌起义 1911年5月9日：清政府宣布“铁路国有”。川汉、粤汉铁路收归“国有”，马上又出卖给英、法、德、美4国银行团，英法德美享有筑路、投资优先权，未退还补偿先前投入的民间资本。引发保路运动。清政府急调湖北新军入川镇压。 “若没有四川保路同志会的起义，武昌革命或者要迟一年半载的。” ——孙中山 四川保路运动爆发后，有人说；“不用掐，不用算，宣统不过二年半。”最不可思议的是，武昌起义发难时，策动革命的指挥者集体缺位（孙中山、宋教仁、黄兴等人都不在武昌），起义完全是革命士兵自行发动，最后却一举告成。按之前的计划，武昌起义本应在10月16日发动，但10月9日，孙武等在汉口租界制造炸弹，不慎爆炸，俄巡捕闻讯赶来,将革命党人的名册等起义文件起获，武昌形势顿时紧张。 有利条件：保路运动 1、辛亥革命背景 点击播放视频 文学社与共进会谋划起义 （1911.1～10） 孙武等制造炸弹，不慎爆炸，起义计划泄露 （1911.10.9） 领导人刘复基、彭楚藩等被捕，蒋翊武逃亡。 （1911.10.10昼） 武昌新军工程营的革命党人首先起义 （1911.10.10晚） 汉口、汉阳响应， 武汉三镇胜利 成立湖北军政府， 逼黎元洪为都督 （1911.10.11昼） 5）、过程： 3）、时间： 1911年10月10日 4）、发动者： 新军工程营中的革命党人 2）、主要力量： 倾向革命的湖北新军 （1）1911年，湖北革命组织文学社与共进会，在同盟会的推动下，积极谋划起义； （2）10月9日，共进会负责人孙武在汉口租界制造炮弹，不慎爆炸，起义计划泄露。清政府到处搜捕革命党人，形势非常紧迫。 1）、起义准备： 2、武昌起义概况 6）、结果： 成立湖北军政府,推举黎元洪为都督。 点击播放视频 孙中山远在国外，黄兴和其他同盟会的领导人也分别在香港、上海等地，起义成功后无声望极之人可推选。 经验不足，没有认识到掌握政权的重要性，拱手将军政府都督位置送给黎元洪，这样使革命从一开始就埋下了隐患。 湖北军政府成立 用手枪逼出来的都督——黎元洪 黎元洪作为清王朝旧官僚，摇身一变却成为了革命党人的高阶领袖，这反映了革命党的什么问题？ 武昌起义胜利后，湖北革命党人自认为“资望”不足，遂请反对革命的新军协统。黎元洪出任湖北军政府都督，结果遭到拒绝。在万不得已的情况下，湖北革命党人只得用手枪逼迫黎元洪就位。不久后，湖北的政权、军权逐步完全落到以黎元洪为首的旧官僚手上。 革命党人的软弱性和妥协性，革命的不彻底性！ 重点突破 手枪逼出来的都督 武昌起义和全国各省独立形势示意图 山西 陕西 四川 湖北 江苏 安徽 浙江 福建 江西 广东 广西 云南 贵州 湖南 武昌起义利后，各省纷纷响应。到11月下旬，全国已有一半以上省份宣布独立，支持革命。 8小时 2天 41天 80天 123天 占领湖广总督衙门 占领武汉三镇 十余省区独立 中华民国成立 清帝退位 3、武昌起义的发展 独立的省份很多是由旧军阀、资产阶级主导 革命不彻底 1911年10月11日，湖北成立军政府，推举清政府的官僚黎元洪为都督。史称此次事件为“武昌起义”。武昌起义胜利后，各省纷纷独立，支持革命。清王朝即将分崩离析。1911年是农历辛亥年，历史上称这次武昌起义为“辛亥革命”。 16 【合作探究】武昌起义为什么能够取得胜利？ 顺应了历史发展的潮流 1 2 革命有着正确的指导思想——三民主义 3 革命有一定的群众基础——得到了广大民众的支持 4 革命党人坚持不懈的努力 5 民主革命思想的广泛传播 武昌起义是辛亥革命的首义 3、武昌起义性质、胜利原因 清政府统治腐败，已失去人心。 以孙中山为首的革命党人的长期革命宣传和武装斗争，赢得了人们一定程度上的理解与支持。 西方资产阶级思想的传播，一定程度上摆脱了封建思想的束缚。 民族资本主义的发展，使资产阶级力量增强，为革命的迅速发展奠定了阶级基础。 性质：是一场资产阶级民主革命 材料一：共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭……新官制成，旧官制灭；新教育兴，旧教育灭；新礼服兴，翎顶补服灭；剪发兴，辫子灭;天足兴，纤足灭……鞠躬礼兴，拜跪礼灭…… ——据1912年3月5日《时报》刊载的文章《新陈代谢》 ①推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。 材料二：从前皇帝自称为天子，如果有人说皇帝是一强盗，可以打倒，别人一定把他看作疯子。相反在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。 ——《吴玉章文集》 ②拉开了中国近代民族民主革命的序幕，极大的推动中华民族的思想解放，打开中国进步潮流的闸门。 4、辛亥革命的历史意义 结合课本和材料，探讨辛亥革命的历史意义 材料三： 材料四：辛亥革命为资本主义的发展扫除了一些障碍，从1912年-1919年，中国新建厂矿企业有470多家，新增资本达1.3 亿元以上，超过了过去的半个世纪。 ——《中国近代经济史统计资料选集》 ③促使社会风俗发生新变化 ④为民族资本主义的发展创造了有利条件 4、辛亥革命的历史意义 结合课本和材料，探讨辛亥革命的历史意义 辛亥革命……为新的革命斗争的发展开辟了道路。但它根本没有打碎封建军阀和官僚的国家机器。近代中国的半殖民地半封建的经济基础，更是原封未动。中国的反对帝国主义反对封建主义的革命任务并没有完成。就这个意义说，辛亥革命是失败了。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》 局限性：未改变中国半殖民地半封建化的社会性质，未完成反帝反封建的革命任务。 4、辛亥革命的历史意义 结合课本和材料，探讨辛亥革命的历史意义 如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动不过修剪了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这颗大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌芽的。 ——胡适 结束了2000多年的君主专制制度 没有改变半殖民地半封建的社会性质 辛亥革命的启示：资产阶级共和国道路在中国是行不通的 板书设计 革命志士的奋斗 武昌起义 历史意义 辛亥 革命 1 2 3 4 辛亥革命背景、条件 开启了完全意义上的近代民族民主革命 结束了两千多年的君主专制制度 21 刘道一 （1884—1906） 徐锡麟 （1873—1907） “鉴湖女侠”秋瑾 （1877—1907） 半壁东西三楚雄， 刘郎死去霸图空。 尚余遗业艰难甚， 谁与斯人慷慨同。 —— 孙中山 《挽刘道一》 丹心一点祭余肉，白骨三年死后香。 ——孙中山写给徐锡麟的挽联 不惜千金买宝刀， 貂裘换酒也堪豪。 一腔热血勤珍重， 洒去犹能化碧涛。 ——秋瑾《对酒》 这些革命党人有什么样的精神值得人们学习？ 热爱祖国、追求真理、百折不挠，前赴后继、浴血奋斗 学史崇德 点击播放视频 林觉民 林觉民 字意洞，号抖飞，汉族，福建闽侯人。留学日本期间，加入中国同盟会。1911年春回国，留下情真意切的绝笔《与妻书》，愿牺牲自身“为天下人谋幸福”。与黄兴等革命党人勇猛地攻入广东总督衙门，转战途中受伤力尽被俘。在提督衙门受审时慷慨陈词，最后从容就义，年仅24岁。 在最美好的年华，他们选择把自己当作祭品，用生命去敲响苦难中国的黎明钟声，激励后辈前赴后继，为革命事业英勇奋斗！ 1．老舍《茶馆》中人物李三有一句台词是这样说的：“皇上没啦，总算大改良了吧？可是改来改去，袁世凯还是要做皇上。袁世凯死了，天下大乱，今儿个打炮，明儿个关城，改良？我还留着小辫儿，万一哪天把皇上改回来呢！”这反映了（   ） A．大众对于改良持消极态度 B．民主发展的道路曲折坎坷 C．改良推动社会习俗近代化 D．帝制废除后天下战乱不休 2、1913年2月23日出版的《独立周报》中写道：“与农夫田父谈于树林之下，语以代议制之善，及国会选举之不宜草率投票，则皆虚目而不解。叩其故，则曰：‘吾人困土匪军队之不眼，何暇及其他。’”这段材料最有助于了解辛亥革命的（    ） A．背景 B．条件 C．过程 D．影响 3．武昌起义以后，一个月之内，湖南、陕西、江西、山西、云南、安徽、江苏、贵州、浙江、广西、福建、广东、山东十三省相继宣布独立，并且没有一个地方发生激烈的战争。这种现象反映了（   ） A．清政府瓦解是大势所趋 B．人民群众主导革命进程 C．民主共和观念深入人心 D．军阀割据局面已经形成 4．某学者指出：“自古以来，皇帝被看做至高无上、神圣不可侵犯的绝对权威，如今都可以被打倒，那么还有什么陈腐的东西不可以被怀疑、不可以被抛弃？”这位学者评价的是（   ） A．洋务运动 B．维新变法 C．辛亥革命 D．五四运动 B D A C 课堂练习 研学走出校园，亲近自然，走进社会，感悟人生，已成为新时代学校教育一道亮丽的风景线。 为了增强学生的爱国情感，激发爱国热情，传承红色基因，某校准备组织七年级学生打卡武汉革命博物馆。武汉革命博物馆位于武昌红巷13号，包括武昌农讲所、毛泽东故居、中共五大会址、起义门、中国共产党纪律建设历史陈列馆等五处革命旧址和红色场馆，是风云1927年的重要历史见证。 新考法 5、(1)请你将下面的研学方案补充完整。 (2)学校还可以通过哪些方式开展爱国主义教育，请设计两种活动形式。 (1)①活动主题：传承红色基因，增强爱国情感。 ②成果展示：写一篇观后感、举办一期手抄报比赛等。 (2)演讲比赛、主题班会、国旗下讲话等。 课堂练习 印 25 $$nullnullnullnull