19:黑客帝国

2024-08-14
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教案式少儿编程教程 【初级】 (第一版) 全部教程共四册:入门级、初级、中级、高级 入门级:108个案例 配套30课视频课程 配套30课教案 初 级:186个案例 配套30课视频课程 配套30课教案 中 级:60个案例 配套30课视频课程 配套30课教案 高 级:20个案例 配套10课视频课程 配套10课教案 【初级:第19课】黑客帝国 【本课说明】 该课讲述了一名年轻的网络黑客尼奥,发现看似正常的现实世界实际上是由一个名为"矩 阵"的计算机人工智能系统控制的。尼奥在一名神秘女郎崔妮蒂的引导下见到了黑客组织的首领墨菲斯,三人走上了抗争矩阵的征途的故事 。 【知识技能】 (1) 循环控制指令。 (2) 造型特效处理。 (3) 广播及其接收。 (4) 等待...秒。 (5) 背景及造型切换。 【课程导入】 (1)本节课我们制作一个黑客帝国的宣传片,要具有神秘和炫酷的效果。 (2)本课是动画相册类展示作品,仔细观察和其它类型的有什么不同之处? 【教学步骤】 (1) 打开Scratch离线系统,显示Scratch编程主界面。 (2) 选择主界面左下方“角色”,鼠标右键点击“Sprite1”,选择删除。(本节课角色中不用猫咪) (3) 点击主界面左下方“舞台1背景。 (4) 选择主界面中间“背景”,点击“新建背景”中第三个图标显示“从本地文件中上传背景”,将预先准备好的背景图片“01.png——012.png”依次上传。 (5) 上传完成后,鼠标右键点击里面的空白背景“背景1”,选择删除。 (6) 背景代码: (7) 选择主界面中间“脚本”中的“事件”,将其中的“当...小绿旗...被点击”拖动到脚本空白区域。 (8) 选择主界面中间“脚本”中的“控制”,将其中的“重复执行”拖动到“当...小绿旗...被点击”的下面。 (9) 选择主界面中间“脚本”中的“声音”,将其中的“播放声音…直到播放完毕”拖动到“重复执行”的里面。 (10) 选择主界面中间“声音”,点击“新建声音”中第三个图标“从本地文件中上传声音”,将预先准备好的声音“背景音乐”上传。 (11) 选择主界面中间“脚本”,在主界面右侧找到“播放声音…直到播放完毕”,点击其中的倒三角选择“背景音乐”。 (12) 选择主界面中间“脚本”中的“事件”,将其中的“当...小绿旗...被点击”拖动到脚本空白区域。 (13) 选择主界面中间“脚本”中的“控制”,将其中的“等待1秒”拖动到“当...小绿旗...被点击”的下面,将其中的参数“1秒”修改为5秒。 (14) 选择主界面中间“脚本”中的“控制”,将其中的“重复执行”拖动到“等待5秒”的下面。 (15) 选择主界面中间“脚本”中的“事件”,将其中的“广播…并等待”拖动到“重复执行”的里面,点击其中的倒三角选择“新消息”,在“消息名称”中输入“尼奥显示”,点击确定。 (16) 选择主界面中间“脚本”中的“事件”,将其中的“广播…并等待”拖动到“广播 尼奥显示 并等待”的下面,点击其中的倒三角选择“新消息”,在“消息名称”中输入“图片显示”。 (17) 选择主界面中间“脚本”中的“事件”,将其中的“当...小绿旗...被点击”拖动到脚本空白区域。 (18) 选择主界面中间“脚本”中的“外观”,将其中的“将背景切换…”拖动到“当...小绿旗...被点击”的下面,点击其中的倒三角选择“01”。 (19) 选择主界面中间“脚本”中的“控制”,将其中的“重复执行”拖动到“将背景切换为01”的下面。 (20) 选择主界面中间“脚本”中的“外观”,将其中的“下一个背景”拖动到“重复执行”的里面。 (21) 角色“尼奥”: (22) 选择主界面左下方“新建角色”,点击点三个图标“从本地文件中上传角色”,将预先准备好的角色图片中“造型1”上传。 (23) 选择主界面左下方“角色”,点击“造型1”左上方小“i”,修改为“尼奥”,点击左侧蓝色箭头确定。 (24) 选择主界面中间“造型”,点击“新建造型”中第三个图标“从本地文件中上传造型”,将预先准备好的角色图片中“01.png——013.png”依次上传。 (25) 选择主界面中间“脚本”中的“事件”,将其中的“当...小绿旗...被点击”拖动到脚本空白区域。 (26) 选择主界面中间“脚本”中的“外观”,将其中的“隐藏”拖动到“当...小绿旗...被点击”的下面。 (27) 选择主界面中间“脚本”中的“外观”,将其中的“将造型切换为…”拖动到“隐藏”的下面,点击其中的倒三角选择“造型1”。 (28) 选择主界面中间“脚本”中的“事件”,将其中的“当接收到…”拖动到脚本空白区域,点击其中的倒三角选择“尼奥显示”。 (29) 选择主界面中间“脚本”中的“外观”,将其中的“显示”拖动到“当接收到 尼奥显示”的下面。 (30) 选择主界面中间“脚本”中的“控制”,将其中的“重复执行10次”拖动到“显示”的下面,将其中的参数“10次”修改为“13次”。 (31) 选择主界面中间“脚本”中的“外观”,将其中的“下一个造型”拖动到“重复执行13次”的下面。 (32) 选择主界面中间“脚本”中的“控制”,将其中的“等待1秒”拖动到“下一个造型”的下面,将其中的参数“1秒”修改为0.1秒。 (33) 选择主界面中间“脚本”中的“控制”,将其中的“等待1秒”拖动到“重复执行13次”的最下面,将其中的参数“1秒”修改为“0.5秒”。 (34) 选择主界面中间“脚本”中的“控制”,将其中的“重复执行10次”拖动到“等待0.5秒”的下面。 (35) 选择主界面中间“脚本”中的“外观”,将其中的“将 颜色 特效增加25”拖动到“重复执行10次”的里面,点击其中的倒三角选择“虚像”,将其中的参数“25”修改为10。 (36) 选择主界面中间“脚本”中的“外观”,将其中的“隐藏”拖动到“重复执行10次”的最下面。 (37) 选择主界面中间“脚本”中的“外观”,将其中的“ 清除所有图形特效”拖动到“隐藏”的下面。 (38) “黑客帝国”代码: (39) 选择主界面左下方“新建角色”,点击第三个图标“从本地文件中上传角色”,将预先准备好的黑客帝国“造型1”上传。 (40) 选择主界面左下方“角色”,点击“造型1”左上方小“i”,改名为“黑客帝国图片”,点击左侧蓝色箭头确定。 (41) 选择主界面中间“造型”,点击“新建造型”第三个图标显示“从本地文件中上传造型”,将预先准备好的黑客帝国中28幅图片依次上传。 (42) 选择主界面中间“脚本”中的“事件”,将其中的“当...小绿旗...被点击”拖动到脚本空白区域。 (43) 选择主界面中间“脚本”中的“外观”,将其中的“隐藏”拖动到“当...小绿旗...被点击”的下面。 (44) 选择主界面中间“脚本”中的“外观”,将其中的“将造型切换为…”拖动到“隐藏”的下面,点击其中的倒三角选择“造型1”。 (45) 选择主界面中间“脚本”中的“外观”,将其中的“将 颜色 特效设定为0”拖动到“将造型切换为 造型1”的下面,点击其中的倒三角选择“虚像”,并将其中的参数“0”修改为“100”。 (46) 选择主界面中间“脚本”中的“外观”,将其中的“将 颜色 特效设定为0”拖动到“将虚像 特效设定为100”的下面,点击其中的倒三角选择“像素化”,并将其中的参数“0”修改为“100”。 (47) 选择主界面中间“脚本”中的“事件”,将其中的“当接收到…”拖动到脚本空白区域,点击其中的倒三角选择“图片显示”。 (48) 选择主界面中间“脚本”中的“外观”,将其中的“显示”拖动到“当接收到 图片显示”的下面。 (49) 选择主界面中间“脚本”中的“控制”,将其中的“重复执行10次”拖动到“显示”的下面,将其中的参数“10次”修改为“22次”。 (50) 选择主界面中间“脚本”中的“控制”,将其中的“重复执行10次”拖动到“重复执行22次”的里面,将其中的参数“10”修改为“20”。 (51) 选择主界面中间“脚本”中的“外观”,将其中的“将 颜色 特效增加25”拖动到“重复执行20次”的里面,点击其中的倒三角选择“虚像”,将其中的参数“25”修改为-5。 (52) 选择主界面中间“脚本”中的“外观”,将其中的“将 颜色 特效增加25”拖动到“将 虚像 特效增加-5”的下面,点击其中的倒三角选择“像素化”,并将其中的参数“25”修改为“-5”。 (53) 选择主界面中间“脚本”中的“控制”,将其中的“等待1秒”拖动到“重复执行20次”的最下面。 (54) 选择主界面中间“脚本”中的“控制”,将其中的“重复执行10次”拖动到“等待1秒”的下面,将其中的参数“10次”修改为20次。 (55) 选择主界面中间“脚本”中的“外观”,将其中的“将 颜色 特效增加25”拖动到“重复执行20次”的里面,点击其中的倒三角选择“虚像”,将其中的参数“25”修改为5。 (56) 选择主界面中间“脚本”中的“外观”,将其中的“将 颜色 特效增加25”拖动到“将 虚像 特效增加-5”的下面,点击其中的倒三角选择“像素化”,并将其中的参数“25”修改为“5”。 (57) 选择主界面中间“脚本”中的“外观”,将其中的“下一个造型”拖动到“重复执行20次”的最下面。 (58) 选择主界面中间“脚本”中的“外观”,将其中的“将造型切换为…”拖动到“重复执行22次”的最下面,点击其中的倒三角选择“造型1”。 (59) 选择主界面中间“脚本”中的“外观”,将其中的“隐藏”拖动到“将造型切换为 造型1”的最下面。 (60) 至此,程序(脚本)编写完毕。我们点击主界面左上方的“小绿旗”,程序就开始执行了。 (61) 点击主界面左上方红色多边形按钮,停止脚本运行。 【举一反三】 (1)小朋友,网络世界里,有无穷无尽的对我们有用的“信息”,百度一下,什么是黑客? 下面是网络信息资料,仅供参考: 一名黑客(hacker)是一个喜欢用智力通过创造性方法来挑战脑力极限的人,特别是他们所 感兴趣的领域,例如电脑编程或电器工程。 黑客最早源自英文hacker,早期在美国的电脑界是带有褒义的。但在媒体报导中,黑客一词往往指那些“软件骇客”(software cracker)。 黑客一词,原指热心于计算机技术,水平高超的电脑专家,尤其是程序设计人员。 但是到了今天,黑客一词已被用于泛指那些专门利用电脑搞破坏或恶作剧的家伙。对这些人的正确英文叫法是Cracker,有人翻译成“骇客”。黑客和骇客根本的区别是:黑客们搞建设,而骇客们搞破坏。 黑客一词一般有以下四种意义: 一个对(某领域内的)编程语言有足够了解,可以不经长时间思考就能创造出有用的软 件的人。 一个恶意(一般是非法地)试图破解或破坏某个程序、系统及网络安全的人。这个意义常常对那些符合条件(1)的黑客造成严重困扰,他们建议媒体将这群人称为“骇客”(cracker)。有时这群人也被叫做“黑帽黑客”。 一个试图破解某系统或网络以提醒该系统所有者的系统安全漏洞。这群人往往被称做“白帽黑客”或“匿名客”(sneaker)或红客。许多这样的人是电脑安全公司的雇员,并在完全合法的情况下攻击某系统。 一个通过知识或猜测而对某段程序做出(往往是好的)修改,并改变(或增强)该程序用途的人。 (2)小朋友,修改本课脚本里的有关参数,看看会发生什么变化? (3)设计一个宣传小学生安全常识的动画片,动动脑筋,开始吧! 【本课脚本】 (1) 背景 (2) 角色“尼奥” (3) 角色“黑客帝国图片” 同学们,再见 编程可以培养孩子以下重要能力: 一、逻辑推理--抽象思维能力。 二、数学计算--数据化思考能力。自己编程实现逻辑的过程非常锻炼智力。 三、问题解决--跨界思考能力。 四、创新思维--系统工程思维能力。思考与设计游戏规则。 五、联想判断--分析归纳能力。 六、耐心缜密--合作自信能力。 七、动手能力--动手实现程序逻辑以验证自己的思路。 八、美术与音乐修养--给游戏设计图片、背景音乐、各种音效。 九、在这里,孩子是导演! 【友情提示】 尊敬的老师、亲爱的小朋友:你在使用本课程时,请打开Scratch离线系统,在主界面的左上方,找到标签“文件”,点击“文件”,在出来的下拉菜单中点击“打开”,此时让你选择要打开文件的“路径”,你可以选择本课附带的“XXX.sb”文件。 此时,本课所有的程序(脚本)和角色等都会出现在主界面上。老师可以讲课,学生可以编辑学习。 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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