第16讲 自由组合定律(课件)-2025年高考生物大一轮复习扫易错攻疑难课件

2024-08-13
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第四单元 遗传的基本规律 第16讲 自由组合定律 三真课堂 1 ★自主复习·精细梳理 【要求】 1.精读课本,了解知识被发现的情境。 2.精细梳理知识,使知识条理化、简约化。 3.将重点、错点、疑点用不同的符号标记出来。 4.学习小组相互检查任务完成情况,抽查学习效果,签名以示负责。 【任务】 1.必修2 9~16 2.学案第16讲 【课堂抽测】 上课开始时,对自主复习情况进行抽测,以学习小组为单位记分,作为优秀学习小组评选依据。 1.(必修2 P10“旁栏思考题”拓展)孟德尔实验中为什么要用正交和反交进行实验?从数学角度看,9∶3∶3∶1与3∶1能否建立联系? 用正交和反交实验是为了证明______________________________________。 _____建立联系,(黄色∶绿色)×(圆粒∶皱粒)=(3∶1)(3∶1) =____________________________=_____________________。 对于两对相对性状的遗传结果,如果对每一对相对性状单独进行分析,其性状的数量比都是______,即每对相对性状的遗传都遵循了___________,控制两对相对性状的遗传因子具有_________。两对独立遗传的相对性状遗传时,控制两对相对性状的遗传因子之间进行了_____________,结果可以表示为它们各自遗传结果的______,即9∶3∶3∶1来自_____________。 ★盲点错点·精准清除 【扫盲点】 性状的遗传是否与母本有关(排除细胞质遗传) 能 黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱 9∶3∶3∶1 3∶1 分离定律 独立性 自由组合 乘积 (3∶1)2 2.(必修2 P11“测交实验”拓展)若基因型为AaBb的个体测交后代出现四种表现型,但比例为42%∶8%∶8%∶42%,试解释出现这一结果的可能原因。 A、a和B、b两对等位基因位于同一对同源染色体上,且部分初级性母细胞发生交叉互换,产生四种类型配子,其比例为42%∶8%∶8%∶42%。 ★盲点错点·精准清除 【扫盲点】 3.(必修2P11“自由组合定律”)据图分析,下列①~④中可遵循基因自由组合定律的是________。 ②③④ ★盲点错点·精准清除 【扫盲点】 4.(必修2P12“思考·讨论”)如果孟德尔对相对性状遗传的研究,不是从一对到多对,他能发现遗传规律吗?为什么? 如果孟德尔只是研究多对相对性状的遗传,______从数学统计中发现遗传规律。因为如果研究n对相对性状,将会有______个性状组合,这是很难统计的,也很难从数学统计中发现问题,揭示生物的遗传规律。这也是前人在遗传杂交实验中留下的经验与教训,孟德尔恰恰借鉴了前人的遗传研究经验,改变实验方法,从____________地进行观察、统计、分析实验结果,从而发现问题、提出假说、实验验证、得出结论。 ★盲点错点·精准清除 【扫盲点】 很难 2n 简单到复杂 5.(必修2P12“思考·讨论”)如果孟德尔没有对实验结果进行统计学分析,他能不能作出对分离现象的解释? 如果孟德尔没有对实验结果进行统计学分析,他____________做出对分离现象的解释。因为通过统计,孟德尔发现了生物性状的遗传在数量上呈现 __________________,这引发他揭示其实质的兴趣。同时这也使孟德尔意识到___________,也适用于生物遗传的研究,从而将_____________引入对遗传实验结果的处理和分析。 ★盲点错点·精准清除 【扫盲点】 很难 一定数学比例 数学概率 数学方法 6.(必修2P16“复习与提高”)现有某作物的两个纯合品种:抗病高杆(易倒伏)和感病矮秆(抗倒伏),抗病对感病为显性,高杆对矮秆为显性。如果要利用这两个品种进行杂交育种,获得具有抗病矮秆优良性状的新品种,在杂交育种前,需要正确地预测杂交结果。按照盂德尔遗传规律来预测杂交结果,需要满足三个条件,其中一个条件是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因的控制,且符合分离定律。请回答下列问题。 (1)除了上述条件,其他两个条件是什么? 高杆与矮杆这对相对性状受对等位基因控制,且符合分离定律; 控制这两对相对性状基因位于非同源染色体上。 ★盲点错点·精准清除 【扫盲点】 6.(必修2P16“复习与提高”)现有某作物的两个纯合品种:抗病高杆(易倒伏)和感病矮秆(抗倒伏),抗病对感病为显性,高杆对矮秆为显性。如果要利用这两个品种进行杂交育种,获得具有抗病矮秆优良性状的新品种,在杂交育种前,需要正确地预测杂交结果。按照盂德尔遗传规律来预测杂交结果,需要满足三个条件,其中一个条件是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因的控制,且符合分离定律。请回答下列问题。 (2)为了确定控制上述这两对性状的基因是否满足这三个条件,可用测交实验来进行检验。请你设计该测交实验的过程。 将纯合抗病高秆与感病矮秆植株杂交,产生F1,让F1与感病矮秆杂交。 ★盲点错点·精准清除 【扫盲点】 有抗病矮杆品种。但其中有杂合子,需对F2中的抗病矮杆植株连续自交几代以获得纯合子。 ★盲点错点·精准清除 【扫盲点】 6.(必修2P16“复习与提高”)现有某作物的两个纯合品种:抗病高杆(易倒伏)和感病矮秆(抗倒伏),抗病对感病为显性,高杆对矮秆为显性。如果要利用这两个品种进行杂交育种,获得具有抗病矮秆优良性状的新品种,在杂交育种前,需要正确地预测杂交结果。按照盂德尔遗传规律来预测杂交结果,需要满足三个条件,其中一个条件是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因的控制,且符合分离定律。请回答下列问题。 (3)获得的F2中是否有抗病矮秆品种?应该进行怎样的处理才能获得纯合抗病矮秆品种? ★盲点错点·精准清除 【灭错点】 1.在两对相对性状的杂交实验中,F2中出现了新的表型,但并未出现新性状,新表型的出现是原有性状重新组合的结果。 2.虽然YyRr×yyrr和yyRr×Yyrr这两对杂交组合的后代的基因型相同,但yyRr×Yyrr不属于测交,只有YyRr×yyrr才是测交。 3.配子个数≠配子种类数;雌配子数≠雄配子数。4种雌配子比例相同,4种雄配子比例相同,但雄配子数远远多于雌配子数。 4.按基因的自由组合定律,两对相对性状的纯合子杂交得F1,F1自交得 F2,则F2中表现型与亲本表现型不同的个体所占的理论比为6/16或10/16 5.非等位基因之间不一定自由组合,但存在相互作用。 ★盲点错点·精准清除 【灭错点】 6.自由组合定律的实质是等位基因分离的同时,非同源染色体是的非等位基因自由组合。 7.基因型为AaBb的个体自交,F1不一定是9种基因型,表现型不一定是4种。 8.不能用分离定律的结果证明基因是否符合自由组合定律。 9.配子形成过程中成对遗传因子的分离是雌雄配子中遗传因子随机结合的基础。 10.非同源染色体之间染色体片段的交叉互换不属于基因重组。 11.某对蜜蜂所产生子代的基因型为:雌蜂是AADD、AADd、AaDD、AaDd;雄蜂是AD、Ad、aD、ad。这对蜜蜂的基因型是AaDd和AD。 ★盲点错点·精准清除 【灭错点】 12.基因型为AaBbDdEeGgHhKk的个体自交,假定这7对等位基因自由组合,则7对等位基因纯合个体出现的概率与7对等位基因杂合的个体出现的概率相同。 13.基因型为AaBb的个体测交,后代表现型比例为3∶1或1∶2∶1,则该遗传也可能遵循了基因的自由组合定律。 14.某显性亲本的自交后代中,若性状分离比之和为4n或全显个体的比例为(3/4)n或隐性个体的比例为(1/4)n,可知该显性亲本含有n对杂合基因,该性状至少受n对等位基因控制。 15.某显性亲本的测交后代中,若全显性个体或隐性个体的比例为(1/2)n,可知该显性亲本含有n对杂合基因,该性状至少受n对等位基因控制。 ★盲点错点·精准清除 【灭错点】 16.若在模拟一对相对性状的杂交实验时,在雌1中放入玻璃珠Y和y各10个,在雄1中放入玻璃珠Y和y各20个,也能获得相同的结果。 17.在模拟两对相对性状的杂交实验时,应在雌1(Y、y各10个)、雌2(R、r各10个)各抽取一个玻璃珠,在雄1(Y、y各10个)、雄2(R、r各10个)各抽取一个玻璃珠。 18.若要模拟杂合子玉米(Yy)自交后代的显性个体之间随机交配的子代基因型种类和比例,可在雌1和雄1小桶中都放入20个Y玻璃珠和10个y玻璃珠。 19.在孟德尔的豌豆杂交实验中,从F2的黄色皱粒豌豆植株中任取两株,则这两株豌豆基因型不同的概率为4/9。 20.在孟德尔的豌豆杂交实验中,自然条件下将F2中黄色圆粒豌豆混合种植,后代出现绿色皱粒豌豆的概率为1/36。 1.孟德尔对性状的自由组合现象做出了完美的解释,请你说出其中的要点。 (1)两对相对性状分别由两对遗传因子决定。 (2)F1在形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。雌雄各产生数目相等的4种配子。 (3)受精时,雌雄配子的结合是随机的。 ★疑点难点·精心突破 【解疑点】 2.验证自由组合定律的方法有哪些? 验证方法 结 论 自交法 测交法 花粉鉴定法 单倍体育种法 ★疑点难点·精心突破 【解疑点】 F1自交后代的性状分离比为9∶3∶3∶1,则符合基因的自由组合定律,由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制 F1测交后代的性状比例为1∶1∶1∶1,由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制 F1若有四种花粉,比例为1∶1∶1∶1,则符合自由组合定律 取花药离体培养,用秋水仙素处理单倍体幼苗,若植株有四种表现型,比例为1∶1∶1∶1,则符合自由组合定律 3.自由组合定律的“三性”是什么? (1)同时性:同源染色体上等位基因的分离与非同源染色体上非等位基因的自由组合同时进行。 (2)独立性:同源染色体上等位基因间的相互分离与非同源染色体上非等位基因的自由组合,互不干扰,各自独立地分配到配子中去。 (3)普遍性:自由组合定律广泛适用于进行有性生殖的生物。 ★疑点难点·精心突破 【解疑点】 4.纯合黄色圆粒豌豆(YYRR)和纯合绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交后得F1,F1再自交得F2,若F2中绿色圆粒豌豆个体和黄色圆粒豌豆个体分别进行自交、测交和自由交配,请填写下表: 项 目 表 现 型 及 比 例 yyR_ (绿圆) 自交 绿色圆粒∶绿色皱粒=__________ 测交 绿色圆粒∶绿色皱粒=__________ 自由交配 绿色圆粒∶绿色皱粒=__________ Y_R_ (黄圆) 自交 黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒 =____________________ 测交 黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒 =____________________ 自由交配 黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒 =____________________ ★疑点难点·精心突破 【解疑点】 5∶1 2∶1 8∶1 25∶5∶5∶1 4∶2∶2∶1 64∶8∶8∶1 18 5.下面的图解中哪些过程可以发生基因重组?为什么? ④⑤。基因重组发生于产生配子的减数第一次分裂过程中,非同源染色体上的非等位基因间的重组,以及同源染色体的非姐妹染色单体互换对应片段,导致等位基因交换,非等位基因重组。故①~⑥过程中仅④⑤过程发生基因重组,图①②过程仅发生了等位基因分离,未发生基因重组。 ★疑点难点·精心突破 【解疑点】 ③⑥是受精作用,受精作用过程中不发生基因重组。 ★疑点难点·精心突破 【解疑点】 5.下面的图解中哪些过程可以发生基因重组?为什么? 6.自由组合定律不同于分离定律的适用条件是什么? 分离定律只适用于同源染色体上一对基因的遗传; 自由组合定律适用于分别位于两对以及两对以上同源染色体的两对以及两对以上基因的遗传。 ★疑点难点·精心突破 【解疑点】 7.遗传的三个基本定律有什么区别和联系? 分离定律 自由组合定律 连锁互换定律 区 别 亲代相对性 状 的 对 数 F1基因在染色体上的位置 F1形成配子的种类和比例 测交后代比例 一对 两对以及多对 两对以及多对 D d Y y R r B b V v 2种 D:d=1:1 4种YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1 2种 BV:bv=1:1 4种BV:bv:Bv:bV=多:多:少:少 显:隐=1:1 双显:显隐:隐显:双隐= 1:1:1:1 双显:双隐= 1 :1 双显:双隐:显隐:隐显= 多:多:少:少 ★疑点难点·精心突破 【解疑点】 8.遗传的三个基本定律有什么区别和联系? 联系: 基因的自由组合定律和基因的连锁互换定律是建立在基因的分离定律的基础上的,生物形成配子时,在减数第一次分裂的过程中,同源染色体上的等位基因都要彼此分离。在分离之前,可能发生部分染色体的交叉互换。在同源染色体分离的基础上,非同源染色体上的非等位基因又进行自由组合,从而形成各种组合的配子。可见三大定律在配子形成过程中相互联系、同时进行、同时作用。 A a B b C c ★疑点难点·精心突破 【解疑点】 1.种类(配子、基因型、表现型、配子、基因型、表现型)和概率计算问题 [实例]AaBbCc(♂)与AaBbCC(♀)杂交: (1)雄配子和雌配子各有多少种?其中aBC雄配子和abC雌配子的概率分别是多少? (2)配子间的结合方式有多少种? (3)子代有多少种基因型?其中aaBbCC的概率是多少? (4)子代有多少种表现型?其中A_B_C_的概率是多少? 8,4;1/8;1/4 32 18;1/16 4;9/16 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 [技巧]用“分解组合法”快速解决种类和概率计算问题 首先,将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下,有几对基因就可分解为几组分离定律问题。 然后,按分离定律逐一进行分析。 最后,将获得的结果进行组合,得到所求答案。 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 1.种类(配子、基因型、表现型、配子、基因型、表现型)和概率计算问题 [技巧]用“分解组合法”快速解决种类和概率计算问题 题 型 分 类 解 题 规 律 示 例 种 类 问 题 配子类型 (配子种类数) _____(n为等位基因对数) AaBbCCDd产生配子种类数为:___________ 配子间 结合方式 配子间结合方式种类数等于 ________________________ AABbCc×aaBbCC配子间结合方式种类数=_________ 子代基因型(或表现型) 种类 双亲杂交(已知双亲基因型),子代基因型(或表现型)等于各性状按分离定律所求___________________ _____________________________ AaBbCc×Aabbcc,子代基因型为:____________(种),表现型为:___________(种) 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 1.种类(配子、基因型、表现型)和(配子、基因型、表现型)概率计算问题 2n 23=8 配子种类数的乘积 4×2=8 基因型种类数 (或表现型种类数)的乘积 3×2×2=12 2×2×2=8 题 型 分 类 解 题 规 律 示 例 概率问题 基因型(或表 现型) 的概率 按分离定律求出相应基因型(或表现型)概率,然后利用______原理进行组合 AABbDd×aaBbdd,F1中AaBbDd所占的比例为: _____________________ 纯合子或杂合子出现的概率 按分离定律求出纯合子的概率的乘积为纯合子出现的比例,杂合子概率=_________________ AABbDd×AaBBdd,AABBdd所占比例为: _____________________ 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 1.种类(配子、基因型、表现型)和(配子、基因型、表现型)概率计算问题 乘法 1×1/2×1/2=1/4 1-纯合子概率 1/2×1/2×1/2=1/8 [技巧]用“分解组合法”快速解决种类和概率计算问题 2.根据子代的表现型及比例推断亲本的基因型 [实例]在家蚕遗传中,黑色(A)与淡赤色(a)是有关蚁蚕(刚孵化的蚕)体色的相对性状,黄茧(B)与白茧(b)是有关茧色的相对性状,假设这两对相对性状自由组合,有三对亲本组合,杂交后得到的数量比如表,下列说法不正确的是(   ) 黑蚁黄茧 黑蚁白茧 淡赤蚁黄茧 淡赤蚁白茧 组合一 9 3 3 1 组合二 0 1 0 1 组合三 3 0 1 0 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 [实例]在家蚕遗传中,黑色(A)与淡赤色(a)是有关蚁蚕(刚孵化的蚕)体色的相对性状,黄茧(B)与白茧(b)是有关茧色的相对性状,假设这两对相对性状自由组合,有三对亲本组合,杂交后得到的数量比如表,下列说法不正确的是( ) A.组合一亲本一定是AaBb×AaBb B.组合三亲本可能是AaBB×AaBB C.若组合一和组合三亲本杂交,子代表现型及比例与组合三的相同 D.组合二亲本一定是Aabb×aabb C 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 2.根据子代的表现型及比例推断亲本的基因型 [技巧]用“比例拆分法”根据子代的表现型及比例推断亲本的基因型 “比例拆分法”推断亲本基因型的一般思路:将自由组合定律的性状分离比拆分成分离定律的分离比分别分析,再运用乘法原理进行逆向组合。 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 2.根据子代的表现型及比例推断亲本的基因型 后代表 现型比 将表现型比拆分 成两个比的积 每个比例对 应的亲本基因 亲本基因型 9∶3∶3∶1 1∶1∶1∶1 3∶3∶1∶1 3∶1 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 2.根据子代的表现型及比例推断亲本的基因型 (3∶1)(3∶1) (Aa×Aa)(Bb×Bb) AaBb×AaBb (1∶1)(1∶1) (Aa×aa)(Bb×bb) Aabb×aaBb或AaBb×aabb (3∶1)(1∶1) (Aa×Aa)(Bb×bb)或(Aa×aa)(Bb×Bb) AaBb×Aabb或AaBb×aaBb (3∶1)×1 (Aa×Aa)(BB×_ _)或(Aa×Aa)(bb×bb)或(AA×_ _)(Bb×Bb)或(aa×aa)(Bb×Bb) AaBB×AaBB或AaBB×AaBb或Aabb×Aabb或AABb×AABb)或AABb×AaBb)或aaBb×aaBb 31 3.自交比9:3:3:1,测交比1:1:1:1的变式(基因互作)类问题 [实例]蚕豆花色中常见白花和紫花,白花蚕豆中偶见黄花。关于黄花的出现人们有不同的看法。看法一是有人认为黄花的出现是A/a基因发生了基因突变,产生了一个复等位基因A+所致;看法二是有人认为黄花的出现是另一对同源染色体的等位基因(用B/b表示)发生了隐性突变所致。 (1)现有纯合白花、紫花、黄花蚕豆植株,请设计实验探究黄花的出现是哪一种情况所致? 设计思路: 让纯合黄花植株与纯合紫花植株杂交得到F1,F1自交得到F2,观察F2表现型的种类。 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 32 [实例]蚕豆花色中常见白花和紫花,白花蚕豆中偶见黄花。关于黄花的出现人们有不同的看法。看法一是有人认为黄花的出现是A/a基因发生了基因突变,产生了一个复等位基因A+所致;看法二是有人认为黄花的出现是另一对同源染色体的等位基因(用B/b表示)发生了隐性突变所致。 实验结果及结论: ①若F2只有黄花和紫花,则是A/a基因发生了基因突变,产生了一个复等位基因A+所致; ②若F2出现了两种以上表现型,则是另一对同源染色体的等位基因B/b发生了隐性突变所致。 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 3.自交比9:3:3:1,测交比1:1:1:1的变式(基因互作)类问题 [实例]蚕豆花色中常见白花和紫花,白花蚕豆中偶见黄花。关于黄花的出现人们有不同的看法。看法一是有人认为黄花的出现是A/a基因发生了基因突变,产生了一个复等位基因A+所致;看法二是有人认为黄花的出现是另一对同源染色体的等位基因(用B/b表示)发生了隐性突变所致。 (2)现通过实验已经证实了黄花的产生是看法二的原因,若在上述的实验中F2出现了紫花、黄花、白花、品红花四种花色(紫色色素与黄色色素混合产生品红色)。则上述实验中F2的表现型及比例为:_____________________________________________________; 紫色:白色:品红色:黄色=9:3:3:1 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 3.自交比9:3:3:1,测交比1:1:1:1的变式(基因互作)类问题 [实例]蚕豆花色中常见白花和紫花,白花蚕豆中偶见黄花。关于黄花的出现人们有不同的看法。看法一是有人认为黄花的出现是A/a基因发生了基因突变,产生了一个复等位基因A+所致;看法二是有人认为黄花的出现是另一对同源染色体的等位基因(用B/b表示)发生了隐性突变所致。 (2)若在上述实验中F2的表现型及比例为紫色、黄色、白花三种花色,且比例为12:1:3,则F2紫花中纯合子占其总数的_______;F2中紫花自由交配,F3的表现型及比例为______________________________。 1/6 紫色:白色:黄色=32:3:1 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 3.自交比9:3:3:1,测交比1:1:1:1的变式(基因互作)类问题 [技巧]用“合并同类项法”自交比9:3:3:1,测交比1:1:1:1的变式类问题 双杂合的个体自交和测交后代,在“一因一效”情况下,表现型比例分别是9 :3 :3 :1和1 :1 :1 :1。但如果发生基因互作(“多因一效”),可采用“合并同类项”对方式推断比例。 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 3.自交比9:3:3:1,测交比1:1:1:1的变式(基因互作)类问题 36 [技巧]用“合并同类项法”自交比9:3:3:1,测交比1:1:1:1的变式类问题 步 骤 内 容 一看比 二分析 三定因 四推测 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 3.自交比9:3:3:1,测交比1:1:1:1的变式(基因互作)类问题 看F2的表现型比例,若表现型比例之和是16,不管以什么样的比例呈现,都符合基因的自由组合定律 将异常分离比与正常分离比9∶3∶3∶1进行对比,分析合并性状的类型。如比例为9∶3∶4,则为9∶3∶(3∶1)的变形,即4为两种性状合并的结果 根据具体比例确定出现异常分离比的原因 根据异常分离比出现的原因,推测亲本的基因型或推断子代相应表现型的比例 基因之间的互作关系 F1(AaBb)自交比 F1(AaBb)测交比 一种显性基因(A或B)时表现为同一种表现型,其余正常表现 A、B同时存在时表现为一种表现型,否则表现为另一种表现型 一种隐性基因aa(或bb)成对存在时表现双隐表现型,其余正常表现 只要存在显性基因(A或B)时表现为同一种表现型,其余正常表现 显性基因在基因型中的个数影响表现型 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 3.自交比9:3:3:1,测交比1:1:1:1的变式(基因互作)类问题 9 :6 :1 1 :2 :1 9 :7 1 :3 9 :3 :4 1 :1 :2 15 :1 3 :1 1 :4 :6:4:1 1 :2 :1 4.“和小于16的由基因致死导致的特殊比例”类问题 [实例]斑翅果蝇翅的黄色和白色、有斑点和无斑点分别由两对等位基因A/a、B/b控制。用纯合的黄色有斑点果蝇与白色无斑点果蝇进行杂交,F1全是黄 色有斑点果蝇。让F1雌、雄果蝇交配得F2,F2表现型的比例为7∶3∶1∶1。 请分析回答: (1)斑翅果蝇翅的显性性状为________________。 (2)针对“F2表现型的比例为7∶3∶1∶1”这一结果,研究小组尝试作出解释: ①研究小组认为:控制斑翅果蝇翅的两对等位基因分别位于两对常染色体上,且存在雄配子不育的现象。据此推断,不育雄配子的基因型为____________,F2的基因型共有______种,F2中纯合子的比率为________。 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 黄色、有斑点 Ab或aB 8 1/4 39 [实例]斑翅果蝇翅的黄色和白色、有斑点和无斑点分别由两对等位基因A/a、B/b控制。用纯合的黄色有斑点果蝇与白色无斑点果蝇进行杂交,F1全是黄色有斑点果蝇。让F1雌、雄果蝇交配得F2,F2表现型的比例为7∶3∶1∶1。请分析回答: ②为验证上述解释的正确性,可重复上述实验,获得F1后,选择F1中______ (填“雌”或“雄”)果蝇进行测交。若测交后代表现型的比例为________,则研究小组的解释是正确的。 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 4.“和小于16的由基因致死导致的特殊比例”类问题 雄 1∶1∶1 [技巧]用“数值差异法”快速解决“和小于16的基因致死特殊比例”类问题 (1)致死类问题解题思路 第一步:先将其拆分成分离定律单独分析。 第二步:将单独分析结果再综合在一起,确定成活个体基因型、表现型及 比例。 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 4.“和小于16的由基因致死导致的特殊比例”类问题 类 型 分 析 两对显性纯合致死 (AA和BB致死) F1自交后代:AaBb:Aabb:aaBb:aabb=_____________,其余基因型个体致死;测交后代:AaBb:Aabb:aaBb:aabb=________________ 一对显性纯合致死 (AA或BB致死) F1自交后代:(AaBB+AaBb):aaB_:Aabb:aabb或 (AABb+AaBb):A_bb:aaBb:aabb=_______________,其余基因型个体致死;测交后代:AaBb:Aabb:aaBb:aabb=_______________ 双隐性致死 (aabb致死) F1自交后代:A_B_:A_bb:aaB_=__________,aabb基因型个体致死; 测交后代:AaBb:Aabb:aaBb=___________ 单隐性致死 (aa或bb) F1自交后代:A_B_:A_bb或A_B_:aaB_=______,其余基因型个体致死; 测交后代:AaBb:Aabb或AaBb:aaBb=____ 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 4.“和小于16的由基因致死导致的特殊比例”类问题 4 :2 :2 :1 1:1:1:1 6 :3 :2 :1 1:1:1:1 9:3:3 1:1:1 9:3 1:1 42 类 型 分 析 AB雄配子致死 F1自交后代:AaBb:Aabb:aaBb:aabb=______________;测交后代:Aabb:aaBb:aabb=______________ Ab或aB雄配子致死 F1自交后代:AaBb:Aabb(或aaBb):aaBb(或Aabb):aabb=___________________,;测交后代:AaBb:aaBb(或Aabb):aabb=_________________ AB雄配子 和雌配子致死 F1自交后代:AaBb:Aabb:aaBb:aabb=______________;测交后代:Aabb:aaBb:aabb=________________ AB雄配子50%致死 F1自交后代:AaBb:Aabb:aaBb:aabb=______________;测交后代:AaBb:Aabb:aaBb:aabb=________________ 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 4.“和小于16的由基因致死导致的特殊比例”类问题 5 :3 :3 :1 1 :1 :1 7 :1 :3 :1 1 :1 :1 2 :3 :3 :1 7 :3 :3 :1 1 :1 :1 1 :2 :2:2 43 5.“累加效应”类问题 [实例](2016·上海卷)控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等,分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的棉纤维长度为6厘米,每个显性基因增加纤维长度2厘米。棉花植株甲(AABbcc)与乙(aaBbCc)杂交,则F1的棉纤维长度范围是( ) A.6~14厘米 B.6~16厘米 C.8~14厘米 D.8~16厘米 C 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 [技巧]用“数基因法”快速解决“累加效应”类问题。 基因型种类按3n计算,表现型种类按基因型显性基因的个数从最多数到0。 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 5.“累加效应”类问题 6.两种遗传病的概率计算问题 [实例](2012·江苏卷)人类遗传病调查中发现两个家系中都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10-4。请回答下列问题(所有概率用分数表示): (1)甲病的遗传方式为_______________________,乙病最可能的遗传方式为_______________________。 常染色体隐性遗传 伴X隐性遗传 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 6.两种遗传病的概率计算问题 [实例](2012·江苏卷)人类遗传病调查中发现两个家系中都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10-4。请回答下列问题(所有概率用分数表示): (2)若Ⅰ3无乙病致病基因,请继续分析。 ①Ⅰ2的基因型为___________;Ⅱ5的基因型为____________________。 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 HhXTXt HHXTY或HhXTY 6.两种遗传病的概率计算问题 [实例](2012·江苏卷)人类遗传病调查中发现两个家系中都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10-4。请回答下列问题(所有概率用分数表示): (2)若Ⅰ3无乙病致病基因,请继续分析。 ②如果Ⅱ5与Ⅱ6结婚,则所生男孩同时患两种遗传病的概率为________。 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 1/36 6.两种遗传病的概率计算问题 [实例](2012·江苏卷)人类遗传病调查中发现两个家系中都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10-4。请回答下列问题(所有概率用分数表示): (2)若Ⅰ3无乙病致病基因,请继续分析。 ③如果Ⅱ7与Ⅱ8再生育一个女儿,则女儿患甲病的概率为____________。 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 1/60000 6.两种遗传病的概率计算问题 [实例](2012·江苏卷)人类遗传病调查中发现两个家系中都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10-4。请回答下列问题(所有概率用分数表示): (2)若Ⅰ3无乙病致病基因,请继续分析。④如果Ⅱ-5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子,则儿子携带h基因的概率为_________。 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 3/5 [技巧]用“十字相乘法”快速计算两种遗传病的概率。 (1)当两种遗传病之间具有“自由组合”关系时,各种患病情况的概率分析如下: 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 6.两种遗传病的概率计算问题 [技巧]用“十字相乘法”快速计算两种遗传病的概率。 (2)根据序号所示进行相乘得出相应概率。如下表: 类 型 计 算 公 式 同时患两病概率 只患甲病概率 只患乙病概率 只患一种病概率 患病概率 不患病概率 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 6.两种遗传病的概率计算问题 mn m(1-n) n(1-m) m(1-n)+n(1-m) m(1-n)+n(1-m)+mn 或1-(1-m)(1-n) (1-m)(1-n) 52 7.两对或多对等位基因的定位问题(只考虑常染色体) [实例]某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同),其基因型与表 现型的对应关系见下表,请回答下列 问题:若不知两对等位基因(A和a,B 和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行研究。 (1)实验假设:这两对等位基因在染色体上的位置存在以下三种类型:(竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点)。 (2)实验方法:粉色植株自交。 基因组合 A_Bb A_bb A_BB或aa_ _ 植物颜色 粉色 红色 白色 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 7.两对或多对等位基因的定位问题(只考虑常染色体) [实例]某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同),其基因型与表 现型的对应关系见下表,请回答下列 问题:若不知两对等位基因(A和a,B 和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行研究。 (3)实验步骤: 第一步:粉花植株自交。 第二步:观察并统计子代植株花的颜色 和比例。 基因组合 A_Bb A_bb A_BB或aa_ _ 植物颜色 粉色 红色 白色 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 54 7.两对或多对等位基因的定位问题(只考虑常染色体) [实例]某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同),其基因型与表 现型的对应关系见下表,请回答下列 问题: (4)实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论: 基因组合 A_Bb A_bb A_BB或aa_ _ 植物颜色 粉色 红色 白色 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 ①若子代植株花色表现型及比例为粉色∶红色∶白色=6∶3∶7,则两对等位基因在两对同源染色体上(符合上图第一种类型); ②若子代植株花色表现型及比例为粉色∶白色=1∶1,则两对等位基因在一对同源染色体上(符合上图第二种类型); ③若子代植株花粉色∶红色∶白色=2∶1∶1,则两对等位基因在一对同源染色体上(符合上图第三种类型)。 55 [技巧]用“自交法”“测交法”解决两对或多对等位基因的定位问题 (1)自交法:F1自交,如果后代性状分离比符合______(显-显连锁,隐-隐连锁)或___________(显-隐连锁,隐-显连锁),则控制两对或多对相对性状的基因位于______同源染色体上;如果后代性状分离比符合______________或____________(n≥2)及其变式,则控制________________相对性状的基因位于两对或多对同源染色体上。 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 7.两对或多对等位基因的定位问题(只考虑常染色体) 3∶1 1∶2∶1 一对 9∶3∶3∶1 (3∶1)n 两对或多对 [技巧]用“自交法”“测交法”快速确定基因在一对同源染色体上,还是在不同对同源染色体上。 (2)测交法:F1测交,如果测交后代性状分离比符合_________(显-显连锁、隐-隐连锁与显-隐连锁,隐-显连锁都是),则控制两对或多对相对性状的基因位于______同源染色体上;如果测交后代性状分离比符合__________或__________(n≥2)及其变式,则控制_____________相对性状的基因位于两对或多对同源染色体上。 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 7.两对或多对等位基因的定位问题(只考虑常染色体) 1∶1 一对 1:1:1:1 (1∶1)n 两对或多对 8.不完全连锁遗传问题 [实例]水稻的高杆对矮杆为完全显性,由一对等位基因A、a控制,抗病对易感病为完全显性,由另一对等位基因B、b控制。现有纯合高杆抗病和纯合矮杆易感病的两种亲本杂交,所得F1自交,多次重复实验,统计自交后代表现型及比例都近似如下结果:高杆抗病:高杆易感病:矮杆抗病:矮杆易感病=66:9:9:16。据实验结果分析回答下列问题: (1)上述两对等位基因之间_________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律。 (2)F2中出现了亲本没有的新的性状组合,产生这种显性的根本原因是有性生殖过程中,控制不同性状的基因进行了___________,具体发生在_________________________时期。 不遵循 基因重组 减数分裂第一次分裂四分体 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 8.不完全连锁遗传问题 [实例]水稻的高杆对矮杆为完全显性,由一对等位基因A、a控制,抗病对易感病为完全显性,由另一对等位基因B、b控制。现有纯合高杆抗病和纯合矮杆易感病的两种亲本杂交,所得F1自交,多次重复实验,统计自交后代表现型及比例都近似如下结果:高杆抗病:高杆易感病:矮杆抗病:矮杆易感病=66:9:9:16。据实验结果分析回答下列问题: (3)有人针对上述实验结果做出了如下假说: ①控制上述性状的两对基因位于_____对同源染色体上。 ②F1通过减数分裂形成的雌雄配子的比例为AB:Ab:aB:ab =________________。 ③雌雄配子随机结合。 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 一 4:1:1:4 8.不完全连锁遗传问题 [实例]水稻的高杆对矮杆为完全显性,由一对等位基因A、a控制,抗病对易感病为完全显性,由另一对等位基因B、b控制。现有纯合高杆抗病和纯合矮杆易感病的两种亲本杂交,所得F1自交,多次重复实验,统计自交后代表现型及比例都近似如下结果:高杆抗病:高杆易感病:矮杆抗病:矮杆易感病=66:9:9:16。据实验结果分析回答下列问题: (3)有人针对上述实验结果做出了如下假说: 为验证上述假说,请设计一个实验并预期实验结果。 实验设计思路: 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 将两亲本杂交得到F1,让F1与纯合矮杆易感病的水稻测交,观察并统计测交后代的表现型及比例。 8.不完全连锁遗传问题 [实例]水稻的高杆对矮杆为完全显性,由一对等位基因A、a控制,抗病对易感病为完全显性,由另一对等位基因B、b控制。现有纯合高杆抗病和纯合矮杆易感病的两种亲本杂交,所得F1自交,多次重复实验,统计自交后代表现型及比例都近似如下结果:高杆抗病:高杆易感病:矮杆抗病:矮杆易感病=66:9:9:16。据实验结果分析回答下列问题: (3)有人针对上述实验结果做出了如下假说: 为验证上述假说,请设计一个实验并预期实验结果。 预期实验结果: 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 测交后代出现四种表现型,其比例为:高杆抗病:高杆易感病:矮杆抗病:矮杆易感病=4:1:1:4。 [技巧]用“两多两少法”快速解决不完全连锁遗传问题。 如果亲本产生的四种配子或测交后代出现两多两少,且两多相等,两少相等,说明这两对等位基因位于一对同源染色体上,在减数分裂第一次分裂的四分体时期发生了交叉互换,导致基因重组。 要特别注意的是自交后代不是出现两多两少现象,而是两等两不等现象,要从隐性纯合子突破,计算双隐配子的概率。 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 8.不完全连锁遗传问题 9.控制某性状的等位基因对数的判断 [实例](2011·全国卷)某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制(如A、a;B、b;C、c……)。当个体的基因 型中每对等位基因都至少含有一个显性 基因时(即A_B_C_……)才开红花,否则 开白花。现有甲、乙、丙、丁4个纯合 白花品系,相互之间进行杂交,杂交组 合、后代表现型及其比例如下: 根据杂交结果回答问题。 (1)这种植物花色的遗传符合哪些遗传 定律? 基因的分离定律和基因的自由组合定律 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 甲:aabbccDD;乙:AAbbccDD;丙:aaBBCCdd;丁:AABBCCdd。 63 9.控制某性状的等位基因对数的判断 [实例](2011·全国卷)某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制(如A、a;B、b;C、c……)。当个体的基因 (2)本实验中,植物的花色受几对等位 基因的控制,为什么? 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 4 对 ①本实验的乙×丙和甲×丁两个杂交组合中,F2中红色个体占全部个体的比例为81/(81+175)=81/256=(3/4)4,根据n对等位基因自由组合且完全显性时,F2中显性个体的比例为(3/4)n,可判断这两个杂交组合中都涉及4对等位基因。 ②综合杂交组合的实验结果,可进一步判断乙×丙和甲×丁两个杂交组合中所涉及的4对等位基因相同。 64 [技巧]用“(3/4)n”“4n”快速判断控制某性状的等位基因对数。 (1)若F2中某性状所占分离比为(3/4)n,则由n对等位基因控制。 (2)若F2子代性状分离比之和为4n,则由n对等位基因控制。 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 9.控制某性状的等位基因对数的判断 [技巧]用“(3/4)n”“4n”快速判断控制某性状的等位基因对数。 多对基因控制一对相对性状的分析n对等位基因(完全显性)分别位于n对同源染色体上的遗传规律 亲本相对性状的对数 F1配子 F2表现型 F2基因型 种类 比例 种类 比例 种类 比例 1 2 n 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 9.控制某性状的等位基因对数的判断 2 (1∶1)1 2 (3∶1)1 3 (1∶2∶1)1 22 (1∶1)2 22 (3∶1)2 32 (1∶2∶1)2 2n (1∶1)n 2n (3∶1)n 3n (1∶2∶1)n [技巧]用“分解组合法”将自由组合定律问题转化成分离定律问题 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 1.种类(配子、基因型、表现型)和(配子、基因型、表现型)概率计算问题 [技巧]用“比例拆分法”根据子代的表现型及比例推断亲本的基因型 2.根据子代的表现型及比例推断亲本的基因型 [技巧]用“合并同类项法”自交比9:3:3:1,测交比1:1:1:1的变式类问题 3.自交比9:3:3:1,测交比1:1:1:1的变式(基因互作)类问题 [技巧]用“数值差异法”快速解决“和小于16的基因致死特殊比例”类问题 4.“和小于16的由基因致死导致的特殊比例”类问题 【破难点】 ★疑点难点·精心突破 [技巧]用“数基因法”快速解决“累加效应”类问题。 5.“累加效应”类问题 [技巧]用“十字相乘法”快速计算两种遗传病的概率。 6.两种遗传病的概率计算问题 [技巧]用“自交法”“测交法”解决两对或多对等位基因的定位问题 7.两对或多对等位基因的定位问题(只考虑常染色体) [技巧]用“两多两少法”快速解决不完全连锁遗传问题。 8.不完全连锁遗传问题 [技巧]用“(3/4)n”“4n”快速判断控制某性状的等位基因对数。 9.控制某性状的等位基因对数的判断 $$

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第16讲 自由组合定律(课件)-2025年高考生物大一轮复习扫易错攻疑难课件
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