专题23 分离定律的题型突破-【高效备考】备战2025年高考生物一轮复习精品课件

第23课时 分离定律的题型突破 一、 基因分离定律基础题型突破 二、 基因分离定律拓展题型突破 课标要求 核心素养 1.阐明用豌豆做遗传实验材料的原因并掌握相关的基本操作。 2．掌握一对相对性状的杂交实验过程，理解孟德尔对分离现象做出的假设，理解对分离定律的验证过程。 3．模拟植物或动物性状分离的杂交实验。 1.利用结构功能观解释用豌豆做遗传实验的优点。 2．通过对比分析、绘制图解和举例等方式掌握本节相关遗传学概念及遗传图谱的规范书写。 3．从孟德尔的一对相对性状的杂交实验出发，体会假说—演绎的思路，并学会利用这一思路进行相关遗传实验的探究分析。 1.亲代与子代基因型和表型的相互推导 (1)正推法：亲代推子代。 亲本组合 子代基因型及比例 子代性状表现及比例 AA×AA AA×Aa AA×aa Aa×Aa Aa×aa aa×aa 全为AA AA∶Aa＝1∶1 全为Aa AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1 Aa∶aa＝1∶1 全为aa 全为显性 全为显性 全为显性 显性∶隐性＝3∶1 显性∶隐性＝1∶1 全为隐性 一、 基因分离定律基础题型突破 (2)逆推法：子代推亲代。 1.亲代与子代基因型和表型的相互推导 ①基因填充法 根据亲代表型 先写出能确定的基因，显性性状遗传因子组成可用A_来表示，隐性性状遗传因子组成只有一种aa。 根据子代的基因型推断亲代未知的基因 ②基因填充法 子代隐性个体 双亲中至少含有一个隐性基因 根据亲本的表型推测剩余的基因 一、 基因分离定律基础题型突破 (2)逆推法：子代推亲代。 1.亲代与子代基因型和表型的相互推导 ③分离比法：运用性状分离比直接逆推，如： 后代显隐性关系 双亲结合方式 显性∶隐性＝3∶1 显性∶隐性＝1∶1 只有显性性状 只有隐性性状 Aa×Aa Aa×aa AA×AA或AA×Aa或AA×aa aa×aa 一、 基因分离定律基础题型突破 (1)根据子代性状判断 2.巧用四种方法判断显、隐性性状 具有一对相对性状的亲本杂交 子代只出现一种性状 子代所出现的性状为显性性状 具有相同性状的亲本杂交 子代出现不同性状 子代所出现的新性状为隐性性状 (2)根据子代性状分离比判断 具一对相对性状的亲本杂交 F2性状分离比为3:1 分离比为“3”的性状为显性性状 一、 基因分离定律基础题型突破 (3)合理设计杂交实验进行判断： 显隐性的判断能用测交吗？ 具有相对性状的两个亲本 子代发生性状分离的亲本性状为显性性状 能自交 子代表现出的性伏为显性性状 无性状分离原亲本杂交 不能自交 子代只表现一种表现型 有两种表现型,与具相同性状的亲代回交 有性状分离 无性状分离 该性状为显性性状 该性状为隐性性状 有性状分离 2.巧用四种方法判断显、隐性性状 一、 基因分离定律基础题型突破 (4)根据遗传系谱图判断 双亲表现正常，后代出现“患者”则致病性状为隐性 双亲表现患病，后代出现“正”常”，则致病性状为显性 “无中生有”为隐性 “有中生无”为显性 2.巧用四种方法判断显、隐性性状 一、 基因分离定律基础题型突破 3.纯合子和杂合子的鉴定 实验过程 测交法 结果分析 实验过程 自交法 结果分析 待测个体x隐性个体(已知显、隐性) ①若子代只有一种性状，则待测个体为纯合子②若子代有两种性状，则待测个体为杂合子 待测个体自交 ①若子代无性状分离,则待测个体为纯合子 ②若子代有性状分离，则待测个体为杂合子 若动物生育后代数目少,则应与多个异性隐性个体交配 一、 基因分离定律基础题型突破 实验过程 花粉鉴定法 结果分析 减数分裂 待测个体 花粉 ①若产生2种花粉,则待测个体为杂合子 ②若只产生1种花粉，则待测个体为纯合子 实验过程 单倍体育种法 结果分析 待测个体→花粉→幼苗→秋水仙素处理→获得植株 ①若有两种类型的植株,则待测个体能产生两种类型的花粉,为杂合子， ②若只得到一种类型的植株,则待测个体只能产生一种类型的花粉,为纯合子 鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子，当被测个体是动物时，常采用测交法；当被测个体是植物时，上述四种方法均可视情况采用，其中自交法较简单。 注意 3.纯合子和杂合子的鉴定 一、 基因分离定律基础题型突破 4.不同条件下连续自交与自由交配问题 一、 基因分离定律难点突破 （1）弄清自交和自由交配的区别 ①自交强调的是相同基因型的个体的交配,如在基因型为AA、Aa的群体中,自交是指AA×AA、Aa×Aa。 ②自由交配强调的是同种生物各种基因型的个体之间均可进行交配,包括自交和杂交,如在基因型为AA、Aa的群体中,自由交配包括AA×AA、Aa×Aa、AA(♀)×Aa(♂)、Aa(♀)×AA(♂)。 注意：豌豆为严格的自花传粉、闭花受粉植物,自然条件下为自交;玉米自然状态下进行自由交配。 杂合子比例为: ，纯合子比例为 ，显性纯合子比例＝隐性纯合子比例＝ 。纯合子、杂合子所占比例的坐标曲线如图2所示。 (2)自交的概率计算 图1 图2 ①杂合子Aa连续自交n代(如图1) （不淘汰相关基因型） 4.不同条件下连续自交与自由交配问题 一、 基因分离定律基础题型突破 自交n代后，显性个体中，纯合子比例为: ， 杂合子比例为: 。如图所示： ②杂合子Aa连续自交（逐代淘汰隐性个体） 4.不同条件下连续自交与自由交配问题 2n－1/（2n＋1) 2/（2n＋1) (2)自交的概率计算 一、 基因分离定律基础题型突破 (3)自由交配的概率计算 4.不同条件下连续自交与自由交配问题 如某种生物的基因型AA占1/3，Aa占2/3，个体间可以自由交配，求后代中基因型和表现型的概率。 　　　　♀配子 ♂配子　　　　 2/3A 1/3a 2/3A 1/3a 4/9AA 2/9Aa 1/9aa 2/9Aa 解法一：配子棋盘法　 既然自由交配又叫随机交配，是指在一个进行有性生殖的种群中，一个雌性或雄性个体与任何一个异性个体交配的机会均等 一、 基因分离定律基础题型突破 (3)自由交配的概率计算 4.不同条件下连续自交与自由交配问题 如某种生物的基因型AA占1/3，Aa占2/3，个体间可以自由交配，求后代中基因型和表现型的概率。 解法二：列举法(棋盘法) 　　　♀个体 ♂个体　　　 1/3AA 2/3Aa 1/3AA 2/3Aa 1/9AA 1/9AA、1/9Aa 1/9AA、1/9Aa 1/9AA、2/9Aa、1/9aa 一、 基因分离定律基础题型突破 (3)自由交配的概率计算 4.不同条件下连续自交与自由交配问题 如某种生物的基因型AA占1/3，Aa占2/3，个体间可以自由交配，求后代中基因型和表现型的概率。 解法三：应用遗传平衡定律法 某种基因的频率＝纯合子基因型频率＋(1/2)×(杂合子基因型频率) A的基因频率＝1/3＋(1/2)×(2/3)＝2/3，a的基因频率＝1－(2/3)＝1/3 根据遗传平衡定律可知 aa的基因型频率＝a基因频率的平方＝(1/3)2＝1/9。 AA的基因型频率＝A基因频率的平方＝(2/3)2＝4/9。 Aa的基因型频率＝2xA基因频率xa基因频率＝2x2/3x1/3＝4/9。 一、 基因分离定律基础题型突破 (3)自由交配的概率计算 ①若杂合子Aa连续自由交配n代，杂合子比例为 ，显性纯合子比例为 ，隐性纯合子比例为 ； 1/2 1/4 1/4 ②若杂合子Aa连续自由交配n代，且逐代淘汰隐性个体后，显性个体中，纯合子比例为 ，杂合子比例为 。 n/(n＋2) 2/(n＋2) 4.不同条件下连续自交与自由交配问题 一、 基因分离定律基础题型突破 二、 基因分离定律拓展题型突破 1.显性的相对性 比较项目 杂合子表型 杂合子自交子代性状分离比　 完全显性 不完全显性 共显性 显性性状 中间性状 显性＋隐性 显性∶隐性＝3∶1 显性∶中间性状∶隐性 ＝1∶2∶1 显性∶(显性＋隐性)∶隐性 ＝1∶2∶1 1．研究发现基因家族存在一种“自私基因”，该基因可通过杀死不含该基因的配子来扭曲分离比例。若A基因是一种“自私基因”，在产生配子时，能杀死体内一半不含该基因的雄配子。某基因型为Aa的植株自交获得的F1中红花(AA)∶粉红花(Aa)∶白花(aa)＝2∶3∶1，则F1中个体随机受粉产生的后代的表型及比例为(　　) A．红花∶白花＝2∶1 B．红花∶粉红花＝8∶7 C．红花∶粉红花∶白花＝14∶17∶5 D．红花∶粉红花∶白花＝98∶105∶25 √ 2．(2024·陕西十校联考)在牡丹花的遗传实验中，红色对白色为显性，用纯合红色牡丹花和纯合白色牡丹花杂交，F1全是粉红色牡丹花。将F1自交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牡丹花，比例为 1∶2∶1。接下来有两种种植方式：①取F2中的粉红色牡丹花和红色牡丹花均匀混合种植，进行自由传粉；②让F2中的牡丹花自交。下列叙述正确的是(　　) A．方式①后代表型及比例为红色∶粉红色∶白色＝4∶4∶1 B．方式①后代表型及比例为红色∶粉红色∶白色＝1∶2∶1 C．方式②后代表型及比例为红色∶粉红色∶白色＝4∶4∶1 D．方式②后代表型及比例为红色∶粉红色∶白色＝1∶2∶1 √ 二、 基因分离定律拓展题型突破 2.遗传致死问题 dd Dd F1 : （1）配子致死 概念： 实例： 指致死基因在配子时期发生作用,从而不能形成有生活力的配子的现象 现以亲本基因型均为Dd为例进行分析: Dd D d Dd D d DD Dd 配子 : 亲本 F1 : ♀ ♂ Dd D d Dd D d ♀ ♂ 配子 : 亲本 致死 致死 二、 基因分离定律拓展题型突破 2.遗传致死问题 （2）胚胎 致死 概念： 实例： 指致死基因在胚胎时期或幼体阶段发生作用，从而不能形成活的幼体或个体的现象 Aa A a Aa A a AA aa Aa Aa 配子 : 亲本 F1 : ♀ ♂ 若AA致死,子代Aa:aa=2:l 若aa致死,子代为AA和Aa,全为显性性状 3． (高考海南卷)直翅果蝇经紫外线照射后出现一种突变体，表型为翻翅，已知直翅和翻翅这对相对性状完全显性，其控制基因位于常染色体上，且翻翅基因纯合致死(胚胎期)。选择翻翅个体进行交配，F1中翻翅和直翅个体的数量比为2∶1。下列有关叙述错误的是(　　) A．紫外线照射使果蝇的直翅基因结构发生了改变 B．果蝇的翻翅对直翅为显性 C．F1中翻翅基因频率为1/3 D．F1果蝇自由交配，F2中直翅个体所占比例为4/9 √ 4． (2024·湖南永州模拟)豌豆作为遗传学研究常用实验材料的主要优点：豌豆是严格的闭花受粉、自花传粉植物。将杂合的豌豆(Mm)自交，自交得到的子一代出现了不同的基因型及比例。下列有关叙述错误的是(　　) A．若两种花粉各有1/2死亡，则子一代的基因型比例是1∶2∶1 B．若隐性个体有1/2死亡，则子一代的基因型比例是2∶2∶1 C．若含有隐性基因的花粉有1/2死亡，则子一代的基因型比例是2∶3∶1 D．若含有隐性基因的配子有1/2死亡，则子一代的基因型比例是4∶4∶1 √ 二、 基因分离定律拓展题型突破 3.复等位基因 概念： 指一对同源染色体的同一位置上的基因有多种（2种以上） 遵循 指复等位基因尽管有多个，但其在每个个体的体细胞中仍然是成对存在的，遗传时仍遵循分离定律，彼此之间有显隐关系，表现特定的性状。 实例 最常见的如人类ABO血型的遗传，涉及3种基因——IA、IB、i， 组成6种基因型： IAIA、IAi A型血 IBIB、IBi、 IAIB、 ii B型血 AB型血 O型血 5．(2023·高考全国卷甲)水稻的某病害是由某种真菌(有多个不同菌株)感染引起的。水稻中与该病害抗性有关的基因有3个(A1、A2、a)：基因A1控制全抗性状(抗所有菌株)，基因A2控制抗性性状(抗部分菌株)，基因a控制易感性状(不抗任何菌株)，且A1对A2为显性、A1对a为显性、A2对a为显性。现将不同表型的水稻植株进行杂交，子代可能会出现不同的表型及其分离比。下列叙述错误的是(　　) A．全抗植株与抗性植株杂交，子代可能出现全抗∶抗性＝3∶1 B．抗性植株与易感植株杂交，子代可能出现抗性∶易感＝1∶1 C．全抗植株与易感植株杂交，子代可能出现全抗∶抗性＝1∶1 D．全抗植株与抗性植株杂交，子代可能出现全抗∶抗性∶易感＝2∶1∶1 √ 6．(2024·浙江绍兴高三模拟)某二倍体植物，花色由常染色体上的三个复等位基因(A、a1、a2)控制，A相对于a1、a2为显性。只有a1和a2在一起时，才会表现为蓝色，其他情况均表现为红色。两株基因型不同的红花植株杂交，子一代开红花602株，开蓝花197株。下列叙述错误的是(　　) A．该种植物开红花植株的基因型有5种 B．红花母本的基因型为Aa1或Aa2 C．子一代植株中纯合子占1/4 D．让子一代红花植株随机受粉，子二代中蓝花植株占1/36 √ 7．(2024·辽宁选择考模拟)兔子的毛色由位于常染色体上的一组复等位基因控制，其中灰毛(由B基因控制)对青毛(b1)、白毛(b2)、黑毛(b3)、褐毛(b4)均为显性。让不同毛色的兔子进行杂交，实验结果如下表所示。 杂交实验 双亲性状 性状 甲 纯种青毛×纯种白毛 F1：青毛 乙 纯种黑毛×纯种褐毛 F1：黑毛 丙 甲的F1青毛×乙的 F1黑毛 F2：青毛∶黑毛∶白毛＝2∶1∶1 根据上表数据，下列分析正确的是(　　) A．兔群中灰毛兔的基因型共有4种 B．b1、b2、b3、b4基因之间的显隐性顺序是b1>b2>b3>b4 C．实验乙的F1黑毛兔与纯种白毛兔杂交，子代兔子中黑毛∶褐毛＝1∶1 D．让实验丙子代中的青毛雌、雄兔随机交配，子代黑毛兔约占3/16 √ 二、 基因分离定律拓展题型突破 4.从性遗传 概念： 表现 本质 由常染色体上基因控制的性状，在表现型上受个体性别影响的现象，又称性控遗传。 由于性别的差异而表现出男、女（雌、雄）分布比例上或表现程度上的差别。例如：牛、羊角的遗传和人类秃顶等。 基因型 HH Hh hh 雄性 有角 有角 无角 雌性 有角 无角 无角 表型=基因型+环境条件（性激素种类及含量差异） 从性遗传和伴性遗传的表现型都与性别有密切的联系，但它们是两种截然不同的遗传方式——伴性遗传的基因位于性染色体上，而从性遗传的基因位于常染色体上，后者基因在传递时并不与性别相联系，这与位于性染色体上基因的传递有本质区别。从性遗传的本质为：表现型＝基因型＋环境条件(性激素种类及含量差异)。　　　 从性遗传≠伴性遗传 二、 基因分离定律拓展题型突破 4.从性遗传 8．从性遗传是指由常染色体上的基因控制的性状，在表型上受个体性别影响的现象。安哥拉兔的长毛和短毛是由一对等位基因(A/a)控制的。现用纯种安哥拉兔进行杂交，实验结果如下表所示。 实验一 长毛(雌)×短毛(雄) F1 雄兔 全为长毛 雌兔 全为短毛   实验二 F1雌、雄个体交配 F2 雄兔 长毛∶短毛＝3∶1 雌兔 长毛∶短毛＝1∶3 下列说法错误的是(　　) A．安哥拉兔的长毛和短毛的性状遗传属于从性遗传 B．安哥拉兔的短毛在雌性中为显性性状，在雄性中为隐性性状 C．纯种短毛雌兔与F2长毛雄兔杂交，若子代出现长毛兔一定为雄性 D．纯种短毛雄兔与F2长毛雌兔杂交，若子代出现短毛兔一定为雄性 √ 9．已知蝴蝶的体色由常染色体上的一对等位基因A、a控制，只有基因型为AA或Aa的雄性蝴蝶表现为黄色，aa雄性蝴蝶和雌性蝴蝶都表现为白色。若以一群白色雄性和白色雌性的蝴蝶作亲代进行杂交，F1中雄性1/4表现为黄色。F1随机交配产生F2。下列叙述正确的是(　　) A．该遗传现象属于伴性遗传 B．亲代雌性蝴蝶中AA∶Aa∶aa可能为1∶3∶6 C．F1随机交配产生的F2中黄色个体占15/64 D．若F2中黄色个体比例减少说明A基因频率降低了 √ 二、 基因分离定律拓展题型突破 5.“母性效应”的问题 母性效应是指子代的某一表型受到母本基因型的影响，而和母本的基因型所控制的表型一样，因此正反交所得结果不同，但不是细胞质遗传。这种遗传不是由细胞质基因决定的，而是由核基因的表达并积累在卵细胞中的物质决定的。 [易错提醒]　母性效应≠母性遗传。 10．(2024·江西南昌高三期末)母性效应是子代某一性状的表型由母本的染色体基因型决定，而不受本身基因型的支配。椎实螺是一种雌雄同体的软体动物，一般通过异体受精繁殖，但若单独饲养，也可以进行自体受精，其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分，旋转方向符合母性效应，遗传过程如图所示。现有纯系右旋和左旋椎实螺若干，回答下列问题： (1)螺壳表现为左旋的个体，其基因型可能是_________；螺壳表现为右旋的个体，其基因型可能是____________。 (2)F1自交得到F2，其表型及比例为________________________，该性状的遗传__________(填“遵循”或“不遵循”)孟德尔遗传规律。 (3)欲判断某左旋椎实螺的基因型，可用任意右旋椎实螺作________(填“父本”或“母本”)进行交配，统计杂交后代F1的性状。若子代表现情况是________，则该左旋椎实螺是纯合子；若子代的表现情况是________，则该左旋椎实螺是杂合子。 dd或Dd dd或Dd或DD 左旋∶右旋＝0∶1(或0∶4) 遵循 父本 左旋螺 右旋螺 二、 基因分离定律拓展题型突破 6.表现型模拟 (1)生物的表型＝基因型＋环境，受环境影响而导致表型与基因型不符合的现象，叫表型模拟。例如果蝇长翅(V)和残翅(v)的遗传受温度的影响，其表型、基因型与环境的关系如下表所示： 基因型 25 ℃(正常温度) 35 ℃ VV、Vv 长翅 残翅 vv 残翅 ①基因型相同，表现型不一定相同；表现型相同，基因型也不一定相同，表现型是基因型与环境共同作用的结果。 ②显隐性关系不是绝对的，生物体内在环境和所处的外界环境的改变都会影响显性性状的表现。 二、 基因分离定律拓展题型突破 6.表现型模拟 (2)设计实验确认隐性个体是“aa”的纯合子还是“Aa”的表型模拟 11．(2024·重庆高三期中)果蝇的翅型由位于常染色体上的一对等位基因(A、a)决定，但是也受环境温度的影响(如表一所示)，现在用6只果蝇进行三组杂交实验(如表二所示)，其中雄性亲本在室温(20 ℃)条件下长大。分析表格信息，回答相关问题： 表一： 饲养条件 基因型 AA Aa aa 室温(20 ℃) 正常翅 正常翅 残翅 低温(0 ℃) 残翅 残翅 残翅 表二： 组别 雌性亲本 雄性亲本 子代饲养条件 子代表型及数量 Ⅰ ①残翅 ②残翅 低温(0 ℃) 全部残翅 Ⅱ ③正常翅 ④残翅 室温(20 ℃) 正常翅91 残翅89 Ⅲ ⑤残翅 ⑥正常翅 室温(20 ℃) 正常翅152 残翅49 (1)亲代雌果蝇中_____(填表二中序号)一定是在低温(0 ℃)的条件下饲养的；亲代果蝇中③的基因型一定是_____。 (2)果蝇翅型的遗传说明了生物性状是_______________共同调控的。 (3)为确定亲本①的基因型，请完善某生物兴趣小组设计的实验思路并预测实验结果得出结论。将第Ⅰ组的子代进行随机自由交配得F2，把F2幼体放在_____________的条件下饲养，观察统计F2表型及比例。预测结果及结论：若F2正常翅与残翅的比例为_____，则果蝇①的基因型为Aa；若F2正常翅与残翅的比例为________，则果蝇①的基因型为AA；若F2全为________，则果蝇①的基因型为aa。 ⑤ Aa 基因与环境 室温(20 ℃) 7∶9 3∶1 残翅 经典真题 1．(2020·高考全国卷Ⅰ)已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只长翅果蝇进行单对交配(每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇)，子代果蝇中长翅∶截翅＝3∶1。据此无法判断的是(　　) A．长翅是显性性状还是隐性性状 B．亲代雌果蝇是杂合子还是纯合子 C．该等位基因位于常染色体还是X染色体上 D．该等位基因在雌果蝇体细胞中是否成对存在 √ 经典真题 2．(2020·高考江苏卷)有一观赏鱼品系体色为桔红带黑斑，野生型为橄榄绿带黄斑，该性状由一对等位基因控制。某养殖者在繁殖桔红带黑斑品系时发现，后代中2/3为桔红带黑斑，1/3为野生型性状，下列叙述错误的是(　　) A．桔红带黑斑品系的后代中出现性状分离，说明该品系为杂合子 B．突变形成的桔红带黑斑基因具有纯合致死效应 C．自然繁育条件下，桔红带黑斑性状容易被淘汰 D．通过多次回交，可获得性状不再分离的桔红带黑斑品系 √ 经典真题 3．(2021·浙江1月选考)某种小鼠的毛色受AY(黄色)、A(鼠色)、a(黑色)3个基因控制，三者互为等位基因，AY对A、a为完全显性，A对a为完全显性，并且基因型AYAY胚胎致死(不计入个体数)。下列叙述错误的是(　　) A．若AYa个体与AYA个体杂交，则F1有3种基因型 B．若AYa个体与Aa个体杂交，则F1有3种表型 C．若1只黄色雄鼠与若干只黑色雌鼠杂交，则F1可同时出现鼠色个体与黑色个体 D．若1只黄色雄鼠与若干只纯合鼠色雌鼠杂交，则F1可同时出现黄色个体与鼠色个体 √ 经典真题 4.(2021·湖北等级考)人类的ABO血型是由常染色体上的基因IA、IB和i(三者之间互为等位基因)决定的。IA基因产物使得红细胞表面带有A抗原，IB基因产物使得红细胞表面带有B抗原。IAIB基因型个体红细胞表面有A抗原和B抗原，ii基因型个体红细胞表面无A抗原和B抗原。现有一个家系的系谱图(如图)，对家系中各成员的血型进行检测，结果如表，其中“＋”表示阳性反应，“－”表示阴性反应。 个体 1 2 3 4 5 6 7 A抗原抗体 ＋ ＋ － ＋ ＋ － － B抗原抗体 ＋ － ＋ ＋ － ＋ － 下列叙述正确的是(　　) A．个体5基因型为IAi，个体6基因型为IBi B．个体1基因型为IAIB，个体2基因型为IAIA或IAi C．个体3基因型为IBIB或IBi，个体4基因型为IAIB D．若个体5与个体6生第二个孩子，该孩子的基因型一定是ii √ 5．(2022·江苏选择考)大蜡螟是一种重要的实验用昆虫，为了研究大蜡螟幼虫体色遗传规律，科研人员用深黄、灰黑、白黄3种体色的品系进行了系列实验，正交实验数据如下表(反交实验结果与正交一致)。请回答下列问题。 表1　深黄色与灰黑色品系杂交实验结果 经典真题 表2　深黄色与白黄色品系杂交实验结果 经典真题 表3　灰黑色与白黄色品系杂交实验结果 经典真题 (1)由表1可推断大蜡螟幼虫的深黄体色遗传属于________染色体________性遗传。 解析：由表1中深黄×灰黑所得子代为深黄及F1深黄雌雄个体交配所得子代为深黄∶灰黑≈3∶1可知，深黄对灰黑为显性；正反交实验结果相同，说明相应基因位于常染色体上。 常 显 经典真题 (2)深黄、灰黑、白黄基因分别用Y、G、W表示，表1中深黄的亲本和F1个体的基因型分别是_________，表2、表3中F1基因型分别是______________。群体中Y、G、W三个基因位于________对同源染色体上。 解析：由表中数据推知，Y、G、W三个基因位于一对同源染色体上，该种昆虫体色受复等位基因Y、G、W控制。表1中深黄×灰黑→后代全为深黄，说明亲本的基因型分别为YY、GG，F1深黄个体的基因型为YG；表2中深黄×白黄→后代全为黄，F1雌雄交配，后代深黄∶黄∶白黄≈1∶2∶1，说明深黄对白黄为不完全显性，F1黄色个体的基因型为YW；同理依据表3信息可推知，F1黄色的基因型为GW。 YY、YG YW、GW 一 经典真题 解析：选出的深黄(YY、YG)、黄色(YW、GW)个体产生的精子、卵细胞基因型均有Y、G、W 3种，子代基因型有YY、YG、YW、GW、GG、WW 6种，表型有深黄(YY、YG)、黄(YW、GW)、灰黑(GG)和白黄(WW)4种。 4 6 经典真题 (5)若表1中两亲本的另一对同源染色体上存在纯合致死基因S和D(两者不发生交换重组)，基因排列方式为___________________________，推测F1互交产生的F2深黄与灰黑的比例为__________；在同样的条件下，子代的数量理论上是表1中的________。 (“＋”表示正常基因) 3∶1 1/2 经典真题 经典真题 杂交组合 子代体色 深黄 灰黑 深黄(P)♀×灰黑(P)♂ 2 113 0 深黄(F1)♀×深黄(F1)♂ 1 526 498 深黄(F1)♂×深黄(P)♀ 2 314 0 深黄(F1)♀×灰黑(P)♂ 1 056 1 128 杂交组合 子代体色 深黄 黄 白黄 深黄(P)♀×白黄(P)♂ 0 2 357 0 黄(F1)♀×黄(F1)♂ 514 1 104 568 黄(F1)♂×深黄(P)♀ 1 327 1 293 0 黄(F1)♀×白黄(P)♂ 0 917 864 杂交组合 子代体色 灰黑 黄 白黄 灰黑(P)♀×白黄(P)♂ 0 1 237 0 黄(F1)♀×黄(F1)♂ 754 1 467 812 黄(F1)♂×灰黑(P)♀ 1 428 1 342 0 黄(F1)♀×白黄(P)♂ 0 1 124 1 217 (4)若表1、表2、表3中深黄(YY♀、YG♀♂)和黄色(YW♀♂、GW♀♂)个体随机杂交，后代会出现________种表型和________种基因型。 解析：若表1中两亲本的另一对同源染色体上存在致死基因S和D，基因排列方式为(“＋”表示正常基因)。S、D基因纯合致死，只考虑致死基因，亲本基因型为S＋D＋，亲本杂交子代SS＋＋(致死)∶S＋D＋∶DD＋＋(致死)＝1∶2∶1，F1均为S＋D＋。S、D基因与控制体色性状的基因位于两对同源染色体上，两者的遗传互不干扰。只考虑体色，F1(YG)互交，后代深黄∶灰黑＝3∶1。只考虑致死基因，因后代SS＋＋(致死)∶S＋D＋∶DD＋＋(致死)＝1∶2∶1，故在致死条件下子代数量理论上是无致死条件下(表1)子代数量的1/2。 $$