2.1.1 减数分裂和受精作用——减数分裂-2024-2025学年高一生物同步备课课件（人教版2019必修2）

第二章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用 教学目标 目标 01 02 03 能利用曲线图、柱形图等数学模型表示减数分裂过程中染色体和DNA的数量变化规律。(科学思维) 说出减数分裂过程中染色体行为和形态的变化规律及其意义。(生命观念) 比较精子和卵细胞形成过程中的异同。(社会责任) 2 无性生殖 有性生殖 二分裂 出芽生殖 孢子生殖 营养生殖 问题探讨 在腐烂的水果周围常可看到飞舞的果蝇 生长周期短 繁殖快 染色体少且易观察 容易饲养 果蝇是遗传学上常用的实验材料 在腐烂的水果周围常可看到飞舞的果蝇。果蝇的生长周期短，繁殖快，染色体少且容易观察，是遗传学上常用的实验材料。 1.配子的染色体数目是体细胞染色体数目的一半； 2.配子染色体是由体细胞每对染色体中分别取出一条组成的； ♀ ♂ 体细胞 配子 配子的染色体与体细胞的染色体有什么差别？ 讨论： 右图是黑腹果蝇的雌雄个体的体细胞和配子的染色体示意图： 染色体数减半的配子是如何产生的呢？ 本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改，点击-视图-幻灯片母版-修改；完成后关闭编辑母版即可。 5 中期 后期 间期 前期 末期 复习衔接 有丝分裂染色体复制几次？细胞分裂几次？子细胞与母细胞染色体数目是什么关系？ 讨论：如果配子（精子或卵细胞）是通过有丝分裂的方式产生的，那么子代的染色体数目会怎样？ 46 受精卵 新个体 父 母 92 46 （有丝分裂） 讨论：如果配子（精子或卵细胞）是通过有丝分裂的方式产生的，那么子代的染色体数目会怎样？ 92 46 46 （有丝分裂） （有丝分裂） 人类发育的起点受精卵，是由精子和卵细胞结合而成的。已知人体体细胞中含有23对（46条）染色体，那么精子和卵细胞中应含有多少条染色体？ 魏斯曼(1834---1914) August Weismann， 德国动物学家 魏斯曼的预测 在精子和卵细胞成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半；受精时，精子和卵细胞融合，染色体数目得以恢复正常。 魏斯曼预言的这个特殊的过程，实际上是一种特殊方式的有丝分裂，叫做减数分裂（meosis）。 减数分裂 受精 有丝 分裂 卵细胞 雌性 受精卵 母源染色体 父源染色体 精子 二倍体后代 雄性 一 减数分裂 任务一 1.同源染色体、非同源染色体的概念； 2.姐妹染色单体、非姐妹染色单体的概念； 3.联会、四分体的概念； 减数分裂相关概念 01 对象： 时期： 特点： 结果： 进行有性生殖的动植物 染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次 新产生的生殖细胞中的染色体数目，比原始的生殖细胞减少了一半 从原始的生殖细胞发展为成熟的生殖细胞的过程中 结果特殊: 产生的是精子，卵细胞(配子)等 染色体数减半； 部位特殊： 生殖器官 哺乳动物： 植物： 睾丸、卵巢 花药、子房 时期特殊: 生殖期---性成熟个体 过程特殊 染色体复制1次，细胞分裂2次 一定是真核生物 减数分裂相关概念 01 【概念突破1】同源染色体 生物 体细胞（2n） 生殖细胞（n） 生物 体细胞（2n） 生殖细胞（n） 人 46 23 洋葱 16 8 狗 78 39 大麦 14 7 果蝇 8 4 小麦 42 21 猕猴 42 21 豌豆 14 7 马 64 32 玉米 20 10 兔 44 22 水稻 24 12 常见动植物的染色体数目 减数分裂相关概念 01 人体细胞中的染色体 高等生物体细胞中染色体一般是成对的，数量可用2n表示。 果蝇细胞中的染色体 如：果蝇4对=8条 Y染色体大 减数分裂相关概念 01 A a B b C c D d (1)同源染色体 ①一般___________都相同，X、Y除外 ②一条来自_______，一条来自______的一对染色体。 ③在减数分裂时，能两两配对的两条染色体 形态、大小 父方 母方 (长度和着丝粒位置） 同源染色体 一般用不同颜色表示 减数分裂过程中两两配对的染色体 1.同源染色体和非同源染色体 形状、大小一般不相同，减数分裂不配对的染色体。 (2)非同源染色体 减数分裂相关概念 01 2.姐妹染色单体和非姐妹染色单体 同一着丝粒连接的两条染色单体 不是同一着丝粒连接的两条染色单体 (1)姐妹染色单体： (2)非姐妹染色单体： 同源染色体 姐妹染色单体 同源染色体 c d' c' D C a b b' a' B A d 非姐妹染色单体 减数分裂相关概念 01 2.下列几组染色体中，属于一对同源染色体的是 （ ） a a’ b b’ c c’ d d’ 1 2 3 4 1.右图为一生物细胞图 1）细胞中有 对同源染色体， 为 。 2）1与3的关系？ a与a’的关系？ a与b的关系？ a与c的关系？ 1和2；3和4 非同源染色体 姐妹染色单体 同源染色体中的非姐妹染色单体 非同源染色体中的非姐妹染色单体 2 A B C D E DE 细胞中有 个四分体， 1个四分体含有： 对同源染色体，有 条染色体， 条染色单体， 个DNA分子， 条DNA单链（脱氧核苷酸链）。 2 四分体：每一对联会的同源染色体中，含有四条________，叫做一个四分体。 联会：减数分裂中，_____________的两两配对的现象。 1 2 4 4 同源染色体 染色单体 3.联会和四分体 8 减数分裂相关概念 01 条染色体 条染色单体 对同源染色体 个四分体 个DNA分子 条染色体 条染色单体 对同源染色体 个四分体 个DNA分子 4 0 2 4 4 8 2 2 8 0 条染色体 条染色单体 对同源染色体 个四分体 个DNA分子 4 8 2 8 0 减数分裂相关概念 01 四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕，并交换相应的片段。 染色体互换照片 染色体互换示意图 4.染色体互换 减数分裂相关概念 01 染 色 互 换 1 2 3 4 体 1 2 3 4 染 色 互 换 体 1 2 3 4 染 色 互 换 体 1 2 3 4 染 色 互 换 体 染色体互换使同源染色体的 两条非姐妹染色单体发生遗 传物质的部分交换 1 2 3 4 图中哪些染色单体可以染色体互换？ 1与3/4;2与3/4; 染 色 互 换 体 (1)同源染色体 减数分裂过程中两两配对的染色体，形状和大小一般都相同。一条来自父方，一条来自母方。 形状、大小一般不相同，减数分裂不配对的染色体。 同源染色体和非同源染色体 (2)非同源染色体 染色体的复制 同一着丝粒连接的两条染色单体 不是同一着丝粒连接的两条染色单体 (1)姐妹染色单体： (2)非姐妹染色单体： 复制 姐妹染色单体 姐妹染色单体 姐妹染色单体和非姐妹染色单体 非姐妹染色单体 联会： 四分体： 减数分裂过程中，同源染色体两两配对的现象； 联会后的每对同源染色体含有四条染色单体。 4 4 8 联会和四分体 一个四分体＝ 对同源染色体 ＝ 条染色体＝ 条染色单体 ＝ 个DNA分子 ＝ 条DNA单链（脱氧核苷酸链） 1 2 二 精子的形成过程 01 精子形成的场所及来源 高等动物：睾丸 精原细胞 （原始生殖细胞） 分布 精原细胞 减数分裂 精子 变形 有丝分裂 精原细胞 (1)场所： (2)来源： 曲细精管 精细胞 低等动物/昆虫：精巢 植物雄：雄蕊的花药 人的睾丸和精子示意图 (2n) (n) (n) (2n) 02 精子形成过程 精原细胞 初级 精母细胞 次级 精母细胞 精细胞 精子 染色体复制 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ 变形 减数分裂 （包括减数第一次分裂和减数第二次分裂） 每个阶段分前、中、后、末四个时期 减数分裂前的间期 减数分裂前的间期 减数分裂过程 减数分裂前的间期 精原细胞体积增大 染色体复制，成为初级精母细胞 姐妹染色单体形成 染色体呈染色质丝的状态 初级精母细胞 精原细胞 染色体复制是指完成DNA复制和有关蛋白质合成 减数分裂前的间期 减数分裂Ⅰ的前期 减数分裂过程 减数分裂Ⅰ的前期 ①膜仁消失现两体； ②同源染色体联会（配对）,形成四分体； ③四分体的非姐妹染色单体可以发生互换（不一定发生）。 初级精母细胞 初级精母细胞 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 男 女 （4）同源染色体的形态结构一定相同吗？ 染色体互换示意图 染色体互换照片 （5）互换： 增加了配子的遗传多样性 ▲对象： 同源染色体上的非姐妹染色单体之间 ▲时间 减数分裂联会时 ▲范围 相同位置对等互换片段 ▲结果 减数分裂前的间期 减数分裂Ⅰ的前期 减数分裂过程 减数分裂Ⅰ的中期 各对同源染色体排列在细胞的赤道板两侧 每条染色体的着丝粒都附着在纺锤丝上 减数分裂Ⅰ中期 减数分裂Ⅰ前期 减数分裂Ⅰ的中期 初级精母细胞 减数分裂前的间期 减数分裂Ⅰ的前期 减数分裂Ⅰ的中期 减数分裂Ⅰ的后期 三、减数分裂过程 在纺锤丝牵引下，配对的两条同源染色体彼此分离 非同源染色体自由组合，分别向细胞的两极移动 减数分裂Ⅰ中期 减数分裂Ⅰ后期 减数分裂Ⅰ的后期 细胞膜向内凹陷 在两组染色体到达细胞的两极后，一个初级精母细胞就分裂成了两个次级精母细胞 减数分裂Ⅰ后期 次级精母细胞 每个次级精母细胞有同源染色体吗?染色体数目有什么变化？ 减数分裂Ⅰ的末期 减数分裂前的间期 减数分裂Ⅰ的前期 减数分裂Ⅰ的中期 减数分裂Ⅰ的后期 三、减数分裂过程 减数 I分裂，原因是同源染色体分离，分别进入两个子细胞 减数分裂过程染色体数目减半发生在什么时期？ 减数分裂Ⅱ的中期 次级精母细胞 染色体的着丝粒整齐排列在赤道板上； 减数分裂Ⅱ的后期 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，移向两极染色体数目暂时加倍。 减数分裂Ⅱ的前期 染色体散乱分布在纺锤体中央； 减数分裂Ⅱ 次级精母细胞 ①着丝粒分裂后形成的染色体，随着细胞的分裂进入子细胞； 变形 精细胞 精子 减数分裂Ⅱ的末期 ②细胞分裂，两个次级精母 细胞，缢裂形成四个精细胞； 减数分裂Ⅱ 变形后的精子才具备游向卵细胞并进行受精作用的能力。 精细胞的变形对受精作用有什么意义？ 减数分裂前的间期 减数分裂Ⅰ的前期 减数分裂Ⅰ的中期 减数分裂Ⅰ的后期 减数分裂Ⅱ的前期 减数分裂Ⅰ的末期 减数分裂Ⅱ的中期 减数分裂Ⅱ的后期 减数分裂Ⅱ完成 变形 三、减数分裂过程 减数分裂过程中两个分裂阶段的比较 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ 同源染色体 着丝粒变化 染色体主要行为 实质 无 有，分离 不分裂 分裂 着丝粒分裂， 姐妹染色单体分开 ①同源染色体联会； ②四分体中非姐妹染色单体 发生互换； ③同源染色体分离， 非同源染色体自由组合 同源染色体分离 姐妹染色单体分开 03 课堂小结 精子的形成过程 1个精原细胞 1个初级精母细胞 2个次级精母细胞 4个精细胞 4个精子 第 一 次 分 裂 第 二 次 分 裂 减 数 分 裂 间期：染色体复制 前期：联会、四分体 中期：同源染色体排列在赤道板两侧 后期：同源染色体分离 末期：形成2个次级精母细胞 前期：染色体散乱分布 中期：着丝点在赤道板上 后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开 形成染色体移向细胞两级 末期：各形成2个精细胞 变形 精 子 的 形 成 过 程 （染色体数:2n） （染色体数:2n） （染色体数:n） （染色体数:n） （染色体数:n） 同源染色体的同源序列并排靠在一起，机理尚不清楚 补充拓展： 来自同一个次级精母细胞的两个精细胞染色体组成相同， 来自同一个精原细胞或初级精母细胞的精细胞之间染色体相同或互补。 二。进行连续分裂的细胞才有细胞周期，减数分裂得到的生殖细胞无法再分裂。 一。1个精原细胞经减数分裂后产生的4个精细胞 两两相同，两类互补(不考虑互换) 间期完成之后，就进入减数分裂。与有丝分裂类似，我们也人为地将减数分裂划分为不同的时期，图示减数分裂所处的时期中，我们能够看到核膜正在消失，而间期存在的核仁在图示时期中已经解体，已经复制好的两组中心粒正在移向两极并发出纺锤丝即将形成纺锤体，在有丝分裂过程中发生类似变化的时期我们称为前期，因此图示减数分裂所处的时期也称为前期。 在减数分裂过程中，我们主要关注染色体形态、数目和行为上的变化，因此对于减数分裂中的一些细节我们都不再介绍，接下来我们就把关注点放在减数分裂过程中染色体的形态、数目和行为上来。我们在图示的前期中能够看到染色质细丝已经螺旋化加粗形成染色体，另外我们能够看到一个比较特殊的现象，每一对大小和形态相同，分别画成蓝色和红色的染色体会并排的靠在一起。这里我们把染色体画成不同的染色，并不代表染色体实际上就呈现相应的颜色，在这里颜色表示染色体的来源，相同颜色的染色体来源相同，都来自父方或母方；而不同颜色的染色体则表示它们的来源不同不同，分别来自父方和母方。这样我们就能看到实际上并排靠在一起的的每一对染色体，它们分别来自父方和母方、大小形态相同，因此属于同源染色体。所以这个时期染色体的行为就可以表述为同源染色体并排靠在一起，这种现象我们称为同源染色体配对或同源染色体联会。 联会是一个非常复杂的过程，接下来我们看一下其中的细节。右图显示了同源染色体或者叫同源的染色质细丝配对的情况，配对时同源染色体的同源区段紧紧并排在一起，并且依靠图中的绿色结构将同源染色区段连接起来。这里要注意，只有同源区段才能形成类似的结构，所以只有同源染色体之间才发生联会。有些同学可能会问图中呈紫色的小圆圈表示什么东西？它实际上是将姐妹染色单体连接起来的黏连蛋白，到了一定阶段，这些黏连蛋白会分解掉的。 52 精原干细胞 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 精子 间期 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ 变形 2n 2n 2n n n n n n n n n n n 1.减数分裂过程中，着丝点的分裂发生在 （ ） A.间期 B.减数第一次分裂 C.减数第二次分裂 D.四分体时期 2.关于下图的叙述错误的是 A.因为细胞无细胞壁有中心体⑨， 所以可以判定该细胞为动物细胞 B.④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，它们通过一个着丝点②相连 C.细胞中含有两对同源染色体，其中④和⑦为一对同源染色体 D.在后期时，移向同一极的染色体均含同源染色体 4.细胞内没有同源染色体的是 A.体细胞 B.精原细胞 C.初级精母细胞 D.次级精母细胞 3.下列有关玉米(2n＝20)减数分裂的叙述，正确的是 A.减Ⅰ前的间期由于DNA复制，染色体数目加倍 B.在减Ⅱ前期时出现了联会现象 C.减Ⅱ过程中发生染色单体分离，使染色体数目减半 D.减数分裂形成的配子中有10种形态、功能不同染色体 1．根据减数分裂染色体行为变化，回答下问题: （1）染色体复制发生在:________________ （2）同源染色体的联会发生在:_______________ （3）同源染色体分离、非同源染色体自由组合发生在：_____________ （4）染色体着丝粒分裂发生在:_____________ 减数分裂Ⅰ后期 减数分裂前的间期 减数分裂Ⅰ前期 减数分裂Ⅱ后期 （5）减数分裂过程中染色体数目减半发生在______________， 原因_____________________________________ 。 减数分裂Ⅰ 同源染色体分离，分别进入两个子细胞 （6）减数分裂Ⅰ 同源染色体，减数分裂Ⅱ 同源染色体。 有丝分裂 同源染色体。 有 无 有 （7）四分体出现在减数分裂Ⅰ的 期和 期。 前 中 总结 A B C D E F G H I 排列次序 GCHEAFDBI 及时练（说出时期名称和细胞名称） 减数分裂Ⅰ前期 初级精母细胞 减数分裂Ⅰ后期 初级精母细胞 减数分裂Ⅱ前期 次级精母细胞 减数分裂Ⅱ末期 精细胞 减数分裂前的间期 （S期之前） 精原细胞 减数分裂Ⅱ后期 次级精母细胞 减数分裂Ⅱ中期 次级精母细胞 减数分裂Ⅰ中期 初级精母细胞 三 卵细胞的形成过程 任务一 【自主学习】回答： 1.卵细胞的形成场所在哪里？ 2.卵细胞的形成过程是怎样的? 3.比较精子与卵细胞形成的插图， 说出卵细胞形成的特点？ 01 卵细胞形成的场所及来源 卵细胞形成场所： 。 卵巢 卵巢中有许多发育程度不同的卵泡。在卵泡中央的一个细胞将会发育成卵细胞。 卵原细胞(2N) 卵原细胞(2N) 有丝分裂 减数分裂 （部分） 卵细胞(N) 初级卵母细胞经过减数分裂Ⅰ进行___________，形成大小不同的两个细胞，大的叫做_____________，小的叫做_____________。 不均等分裂 次级卵母细胞 （第一）极体 减数第一次分裂 细胞质不均等分裂 复制 联会 四分体 同源染色体分离非同源 染色体自由组合 初级卵母细胞 卵原细胞 02 卵细胞形成过程 次级卵母细胞减数分裂Ⅱ___________，形成一个大的________和一个小的____________；减数分裂Ⅰ中形成的（第一）极体也会分裂（均等分裂）为两个___________；不久，三个极体都_________，结果是一个卵原细胞经过减数分裂只形成_____个卵细胞；而且，卵细胞的形成________变形。 不均等分裂 卵细胞 (第二)极体 (第二)极体 退化消失 1 不需要 （第一）极体 第二极体 卵细胞 次级卵母细胞 细胞质不均等分裂 无需变形 细胞质均等分裂 退化消失 着丝粒分裂 着丝粒分裂 减数第二次分裂 02 卵细胞形成过程 03 精子和卵细胞形成过程的对比 比较精子与卵细胞形成的插图，找出异同点？ 精子形成过程： 卵细胞形成过程： 1个卵原细胞（染色体数:2n） 1个初级卵母细胞（染色体数:2n） 1个次级卵母细胞+1个第一极体（染色体数:2n→n） 1个卵细胞+3个第二极体（染色体数:n） 间期：染色体复制、细胞体积增大 前期：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉互换） 中期：同源染色体排列在赤道板两侧 后期：同源染色体分离（非同源染色体自由组合） 末期：细胞一分为二，形成1个大的次级卵母细胞 和1个小的第一极体 着丝粒分裂，染色单体分离, 染色体数目加倍，细胞一分为二 减数分裂前的间期 减数第一次分裂 （退化消失） 体细胞（染色体数:2n） 有丝分裂、细胞分化 减数第二次分裂 卵细胞的形成过程： 卵原细胞 初级卵母细胞 次级卵母细胞 受精卵 精子进入 第一极体 第二极体 初级卵泡 发育中的卵泡 成熟卵泡 排卵 黄体 黄体退化 间期 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ 2n 2n n n n n n 提示： 人的第一极体在减数分裂Ⅱ也会分裂为两个子细胞。 卵细胞形成过程中减数分裂的细胞质分配是不均匀的。 生活提示： 初级卵母细胞和你同龄且不能更新，因此生育年龄不能太晚。 补充拓展： 项目 精子形成过程 卵细胞形成过程 部位 细胞质的 分裂方式 分裂结果 是否变形 睾丸 均等分裂 一个精原细胞→四个精细胞(生殖细胞) 变形 卵巢 第一极体均等分裂，初级卵母细胞、次级卵母细胞不均等分裂 一个卵原细胞→一个卵细胞(生殖细胞)＋三个极体(退化消失) 不需变形 形成的卵细胞较大，便于储存丰富的营养物质。 胚胎发育早期细胞分裂活动旺盛，却不从外界摄取营养物质。 分析：卵母细胞不均等分裂，最终只产生一个卵细胞意义是什么？ 减数分裂概念 【合作交流】阅读教材22页，减数分裂的概念，找出： 1.减数分裂的适用对象？ 2.减数分裂发生的时期？ 3.减数分裂的特点？ 4.减数分裂的结果？ 任务二 精(卵)原细胞 初级精(卵)母细胞 次级精(卵)母细胞 精(卵)细胞(或极体) 04 进行有性生殖的生物 原始生殖细胞产生成熟生殖细胞时 染色体只复制一次，而细胞分裂两次。 对象: 时期: 特点: 结果: 成熟生殖细胞中的染色体比原始生殖细胞中的染色体数目减少一半。 精(卵)原细胞 初级精(卵)母细胞 次级精(卵)母细胞 精(卵)细胞(或极体) 04 减数分裂概念 如：吸烟影响精子质量。烟雾中有7000余种化学成分，长期吸烟的男性，精子受精能力比不吸烟人群低75%，因为精子可以识别尼古丁并且做出相应的反应，长期吸烟会使男性的受精能力降低。 教材P21 如：气温过低会影响水稻花粉母细胞的减数分裂，进而影响水稻的花粉数量和 质量，导致稻谷减产。对此，农业生产上可以采取灌深水的措施来预防。 不良环境 减数分裂 生殖细胞 影响 影响 05 与社会的联系 1.与有丝分裂不同，减数分裂形成的成熟生殖细胞中的染色体数目会减少。判断下列相关表述是否正确。 (1)玉米休细胞中有10对染色体,经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对。( ) (2)在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数分裂I。( ) 课后练习·概念检测 × √ 2.蝗虫的体细胞中有24条染色体,在观察蝗虫的细胞时，下列现象能够说明该细胞处于减数分裂的是( ) A.出现染色单体 B.同源染色体联会 C.染色体移向细胞的两极 D.子细胞中有24条染色体 3.下图所示的细胞最可能是( ) A.卵细胞 B.初级精母细胞 C.次级卵母细胞 D.有丝分裂前期的细胞 B C 4.下图所示的细胞正在进行细胞分裂，识图回答问题。 (1)这个细胞正在进行哪种分裂?为什么? (2)细胞中有几条染色体?几条染色单体? (3)细胞中有几对同源染色体?哪几条染色体是非同源染色体? (4)细胞中包含哪些姐妹染色单体? (5)这个细胞在分裂完成后，子细胞中有几条染色体? (6)尝试画出这个细胞的分裂后期图。 这个细胞正在进行减数分裂，因为细胞中出现了四分体。 细胞中有4条染色体，8条染色单体 细胞中有2对同源染色体。其中染色体A与C、A与D、B与C、B与D是非同源染色体。 细胞中a与a`、b与b`、c与c`、d与d`是姐妹染色单体。 这个细胞在分裂完成后，子细胞中有2条染色体。 a a’ b b’ c c’ d d’ A B C D 课后练习·概念检测 二、拓展应用 1．下图是水稻花粉母细胞减数分裂不同时期的显微照片，A 至 D 为减数分裂Ⅰ，E 和 F 为减数分裂Ⅱ。图中的短线表示长度为 5 μm。请你说说怎样判断图中的细胞处于减数分裂Ⅰ还是减数Ⅱ。 根据细胞大小、染色体的形态、位置和数目判断细胞处于减数分裂的哪个时期。 练习与应用 2．经过减数分裂形成的精子或卵细胞，染色体数目一定是体细胞的一半吗？有没有例外？会造成后果？ 不一定 如减数分裂Ⅰ时联会的同源染色体有1对或几对没有分别移向细胞两极，集中到一个次级精(卵)母细胞中，再经过减数分裂Ⅱ形成的精子或卵细胞中染色体的数目，就会比正常的多一条或几条染色体。 再如因某种原因细胞未分裂成两个子细胞，可能出现精子或卵细胞中染色体数目加倍现象。 练习与应用 3．在精细胞变形为精子的过程中，精子头部几乎只保留了细胞核，部分细胞质变成了精子的颈部和尾部，大部分细胞质及多数细胞器被丢弃，但全部线粒体被保留下来，并主要集中在尾的基部。你怎样解释这一现象？ 1）头部先进入卵细胞内，头部几乎只保留细胞核，保证遗传物质能先进入卵细胞； 2）部分细胞质变成了精子的颈部和尾部，使精子具备了适于游动的能力； 3）大部分细胞质及多数细胞器丢失，避免受精过程中因不必的细胞组分而消费能量； 4）全部线粒体保留下来，主要集中在尾基部，可更好在受精过程中提供能量。 精子变形过程中以上变化都是为受精提供了保证，是进化的结果。 练习与应用 观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 1.观察目的： 通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，识别减数分裂不同阶段的染色体的形态、位置和数目，加深对减数分裂过程的理解。 探究•实践 2.选材要求： ①.细胞内染色体数量较少。 ②.选择雄性个体的生殖器官进行取材观察。如动物精巢、植物花药 先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂中期、后 期和减数第二次分裂中期、后期的细胞，再在高 倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目 根据观察结果，尽可能多地绘制减数分裂不同时 期的细胞简图 3．观察步骤 在低倍镜下观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片。 识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞。 绘图 低倍镜观察 高倍镜观察 探究•实践 观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 4、观察蝗虫精母细胞减数分裂的装片 减数分裂Ⅰ中期 减数分裂Ⅰ后期 减数分裂Ⅰ前期 减数分裂Ⅰ前期 探究•实践 观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 减数分裂Ⅱ后期 减数分裂Ⅱ末期 减数分裂Ⅱ中期 减数分裂Ⅰ末期 探究•实践 观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 4、观察蝗虫精母细胞减数分裂的装片 观察蝗虫精母细胞减数分裂 减数分裂Ⅱ 末期 减数分裂Ⅰ 前期 减数分裂Ⅱ 后期 减数分裂Ⅰ 后期 探究•实践 观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 探究•实践 观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 细胞已被杀死固定，不可能动态变化； 但不同细胞被固定在不同时期，因此可观察到各时期染色体形态。 （1）视野中细胞减数分裂是动态？能观察到不同时期细胞吗？ （2）观察减数分裂实验为什么不选择雌性个体？ (1)雄配子数量远远多于雌配子数量 (2)动物卵巢内减数分裂没有进行彻底，排卵时排出的仅仅是初级卵母细胞或次级卵母细胞 探究•实践 观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 精子 形成 场所 场所 过程 间期 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ 变形 睾丸 卵巢 卵细胞形成 均等分裂 不均等分裂 间期 减数第一次分裂 减数第二次分裂 前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期 DNA 染色体 染色单体 2n→4n 4n 4n 4n 4n→2n 2n 2n 2n 2n→n 2n 2n 2n 2n 2n 2n→n n n 2n→n 0→4n 4n 4n 4n 4n→2n 2n 2n 2n→0 0 精原细胞 精细胞 染色体数 DNA数 染色单体数 4 4 0 4 8 8 4 8 8 4 8 8 2 4 4 2 4 4 2 4 4 4 4 0 2 2 0 次级精母细胞 初级精母细胞 专题一：染色体、DNA与染色单体数目变化 2N 4N 染 色 体 变 化 曲 线 次级精母细胞 精原细胞 初级精母细胞 精子细胞 N 次级精母细胞 2N 4N 精原细胞 DNA 变 化 曲 线 初级精母细胞 精子细胞 4N 0 精原细胞 初级精母细胞 间期 减Ⅱ前 2N N 减Ⅰ前 减Ⅰ中 减Ⅰ后 减Ⅰ末 减Ⅱ中 减Ⅱ后 G1 G2 S 减Ⅱ末 精细胞 次级精母细胞 每个细胞中染色体数目 AB段变化原因： ； CD段变化原因： ； EF段变化原因： 。 A B C D E F 细胞分裂，同源染色体分离，进入两个子细胞 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体 细胞分裂，子染色体进入两个子细胞 S z L w h 2N 4N 染色单体变化曲线 次级精母细胞 精原细胞 初级精母细胞 精子细胞 4N 0 次级精母细胞 精原细胞 初级精母细胞 精细胞 后(开) 2N N 变化原因？ DNA复制 变化原因？ 细胞分裂，同源染色体分离，进入两个子细胞 变化原因？ 细胞分裂，子染色体进入两个子细胞 变化原因？ 细胞分裂，同源染色体分离，进入两个子细胞 变化原因？ 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体 染色体 染色单体 核DNA AB段变化原因： ； CD段变化原因： ； EF段变化原因： 。 4N 0 次级精母细胞 精原细胞 初级精母细胞 间期 减Ⅱ前 2N N 减Ⅰ前 减Ⅰ中 减Ⅰ后 减Ⅰ末 减Ⅱ中 减Ⅱ后 G1 G2 S 减Ⅱ末 精细胞 核DNA数目变化曲线 A B C D E F DNA复制 细胞分裂，同源染色体分离，进入两个子细胞 细胞分裂，子染色体进入两个子细胞 S z L w h 4N 0 精原细胞 初级精母细胞 间期 减Ⅱ前 2N N 减Ⅰ前 减Ⅰ中 减Ⅰ后 减Ⅰ末 减Ⅱ中 减Ⅱ后 G1 G2 S 减Ⅱ末 精细胞 次级精母细胞 染色体单数目变化曲线 A B C D E F AB段变化原因： ； CD段变化原因： ； EF段变化原因： 。 细胞分裂，同源染色体分离，进入两个子细胞 染色体复制 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体 S z L w h 以精子形成过程为例，判断各时期细胞名称。 精原细胞 复制 初级精母细胞 减数分裂Ⅰ 次级精母细胞 精细胞 减数分裂Ⅱ 数量 次级精母细胞 减数分裂Ⅰ、减数分裂∥和有丝分裂的区别视频： 区别 有丝分裂 减数分裂 形成细胞类型 特点 形成子细胞数目 染色体数目变化 同源染色体的行为 体细胞 生殖细胞 染色体复制1次， 细胞分裂1次 染色体复制1次， 细胞分裂2次 4个精子或1个卵细胞和3个极体 2个 2n→2n 2n→n 同源染色体联会、互换、分离等 没有 减数分裂与有丝分裂异同点 减数分裂Ⅱ前期 是否有四分体 减数第一次分裂 有丝分裂 减数第二次分裂 (1)前期 减数分裂Ⅰ前期 有丝分裂前期 减数分裂和有丝分裂细胞图形识别 减数分裂Ⅰ中期 着丝点是否排列在赤道板上 减数第一次分裂 有丝分裂 减数第二次分裂 (2)中期 有丝分裂中期 减数分裂Ⅱ中期 减数分裂和有丝分裂细胞图形识别 C1 ：初级精母细胞（减数分裂Ⅰ后期）C2：初级卵母细胞（减数分裂Ⅰ后期） C3：有丝分裂后期 C4：次级精母细胞或极体（减数分裂Ⅱ后期） C5：次级卵母细胞（减数分裂Ⅱ后期） 染色体是否含染色单体 减数第一次分裂 有丝分裂 减数第二次分裂 (3)后期 减数分裂和有丝分裂细胞图形识别 2n 4n 间期 前期 中期 后期 末期 间 减Ⅰ 减Ⅱ 2n 4n 减数分裂 有丝分裂 染色体与DNA曲线图的比较 间 减Ⅰ 减Ⅱ 2n 4n 2n 4n 间期 前期 中期 后期 末期 核DNA 染色体 染色体 核DNA 有 减Ⅱ 无 无上述行为 有联会、四分体、 同源染色体分离、 着丝粒位于赤道 板两侧 减Ⅰ 有丝分裂 减Ⅱ 二看有无 同源染色体 三判断 同源染色体行为 “三步法”判断有丝分裂和减数分裂图像 一数染 色体数目 奇数 偶数 若均等分裂则为第一极体、次级精母细胞 若不均等分裂则一定为次级卵母细胞 减Ⅱ前期 减Ⅰ前期 减Ⅱ前期 有丝前期 减Ⅰ中期 减Ⅱ中期 有丝中期 减Ⅰ后期 减Ⅱ后期 有丝后期 判断下列细胞分裂图像属于什么分裂什么时期？ 1.减数分裂只能发生于能进行有性生殖的生物体内 2.减数分裂过程中，DNA复制一次，染色体复制两次 3.减数第二次分裂后期染色体数目暂时加倍是因为着丝点的分裂 4.一个精原细胞经过减数分裂可以形成四个精细胞，但一个卵原细胞只能形成一个卵细胞和三个极体 5.卵原细胞进行减数分裂过程中，细胞质不会发生均等分裂的现象 6.观察染色体数目和形态最好的时期是中期 × × 1.精子和卵细胞的形成过程有一些不同之处，下列说法错误的 A.精原细胞、卵原细胞是通过减数分裂产生的 B.一个初级精母细胞可形成4个精子，而一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞 C.精细胞经变形形成精子，而卵细胞的形成没有变形过程 D.在卵细胞的形成过程中有极体产生，而在精子的形成过程中无极体产生 2.如图为正在进行分裂的某二倍体生物细胞，下列说法正确的是 A.该细胞是次级精母细胞 B.分裂后每一个子细胞均具有生殖功能 C.该细胞含同源染色体2对、核DNA分子4个、染色单体0条 D.该生物正常体细胞含有4条染色体 3.下列关于减数分裂的叙述中，正确的是 ①减数分裂发生在能够进行有性生殖的生物 ②减数分裂的过程是由原始的生殖细胞形成成熟的有性生殖细胞的过程 ③减数分裂的特点是细胞中的染色体复制一次，而细胞分裂两次 ④结果是生成细胞的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半 ⑤减数分裂是一种特殊的有丝分裂，同样具有一定的细胞周期 A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤ THANK YOU Lavf57.62.100 FormatFactory : www.pcfreetime.com Lavf58.20.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.2.53(gap_fixed:False) Lavf58.28.100 Lavf58.28.100 Lavf58.28.100 Lavf58.28.100 有→ 前期 无→ 细胞中是否具 有→ 前期 有同源染色体 无→ 前期 否→ 中期 是→ 细胞中是否具 有→ 中期 有同源染色体 无→ 中期 有→ 后期 无→ 染色体中是否具 有→ 后期 有同源染色体 无→ 后期 $$