内容正文:
平行四边形的面积
重点
探究并推导平行四边形面积的计算公式,并能正确运用公式解决问题。
难点
平行四边形面积公式的推导方法——转化思想渗透。
这里的“大”指的是什么?
面积
引入
你会算它们的面积吗?
长方形的面积=长X宽
长
宽
之前我们是如何推导长方形的面积公式的?
引入
长方形面积=长×宽
正方形面积=边长×边长
(1个方格代表1m,不满一格的,按半格计算)
长方形 长 宽 面积
平行四边形 底 高 面积
2
长方形 长 宽 面积
6m 4m 24m2
平行四边形 底 高 面积
6m 4m 24m2
平行四边形的面积
可能与什么有关?
你有什么好办法可以计算出
平行四边形的面积吗?
你发现了什么?
该怎么做??
转化成
长方形!!
动手操作 边操作,边思考:
1.同桌三人合作:试一试,能不能把手中的平行四边形通过剪、移、拼的办法转化成长方形?
2.想一想:
(1)平行四边形转化成长方形,面积变了吗?
(2)长方形的长和宽分别与平行四边形的底和高有什么关系?
(3)能不能根据这些关系,总结出求平行四边形的面积的
方法呢?
操作结果
底
高
底
高
高
底
底
高
原来平行四边形的底
原来平行四边形的高
长方形的长
长方形的宽
总结填空
=
×
平行四边形
的面积
长方形
的面积
底
长
高
宽
=
×
知识推导
转化
S=a×h
=a·h
S
a
h
表示平行四边形的面积
表示平行四边形的底
表示平行四边形的高
=
×
平行四边形
的面积
底
高
=ah
6米
4米
平行四边形的面积是多少?
平行四边形的面积
S = ah
答:它的面积是24平方米。
= 6×4
=24(m )
2
练习
练习
平行四边形的面积是36平方米,高是3米,底是多少?
= 36÷3
= 12(米)
答:底是12米。
a = S÷h
因为S=ah
练习
10厘米
8厘米
15厘米
3.计算下列图形的面积。
12厘米
练习
10厘米
8厘米
15厘米
12厘米
课堂总结
用木条做一个长18厘米,宽15厘米的长方形框架,
它的周长和面积各是多少?
周长:(18+15)×2
=33×2
=66(厘米)
面积:18×15=270(平方厘米)
课后思考
18厘米
15厘米
小于15厘米
长方形
平行四边形
长方形
周长
面积
平行四边形
长方形
周长
面积
不变
变小
变大
不变
如果把它拉成平行四边形的框架,它的周长和面积有变化吗?
小区里有一块草地,想在草地的一边修一条平行四边形小路通向另一边,你认为哪种设计方案的面积最小?为什么?
等底等高的平行四边形面积相等。
方案1
方案3
方案2
课后思考
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