6.2 民族区域自治制度 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修三政治与法治

2024-08-13
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6.2民族区域自治制度 必修三《政治与法治》 第二单元 人民当家作主 第六课 我国的基本政治制度 课件整理制作 微信公众号@爱上高中政治 艾小志老师倾情制作 ©版权所有 侵权必究 艾小志老师微信/QQ:791911607 1 议 题 民族区域自治制度 分议题一:我国是统一的多民族国家 分议题三:我国的宗教政策与法律 分议题二:符合国情的民族区域自治 2 part 1 认识我国统一的多民族国家概况 材料:习近平总书记参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议,提到了“三千孤儿入内蒙”的历史佳话。自然灾害困难时期,内蒙古的牧民群众奉献爱与担当,抚养“国家的孩子”,生动诠释了中华民族大家庭中各族同胞手足相亲、守望相助。 结合材料,谈谈你对中华民族和各民族关系的理解。(用几个词语概括) 4 一、我国是统一的多民族国家 一方面,各民族有自己的历史和文化;另一方面,各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中。 1.我国民族格局的特点、表现、要求 (1)特点: 我国是统一的多民族国家,多元一体是我国民族格局的最重要特点。 (2)表现: 我们必须以铸牢中华民族共同体意识为主线,全面推进民族团结进步事业。 (3)维护民族格局要求: 多元 一体 课件整理制作 微信公众号@爱上高中政治 艾小志老师倾情制作 ©版权所有 侵权必究 艾小志老师微信/QQ:791911607 5 一、我国是统一的多民族国家 2.各民族对中华民族的贡献 中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。 元朝蒙古族统一西藏 文成公主入藏和亲 回族抗日英雄马本斋 敦煌莫高窟文化 开拓辽阔疆域 书写悠久历史 创造灿烂文化 培育伟大精神 课件整理制作 微信公众号@爱上高中政治 艾小志老师倾情制作 ©版权所有 侵权必究 艾小志老师微信/QQ:791911607 6 全国共划分为23个省、 5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。 思考:根据中国地图,说说我国行政区域有哪些类型?它们都接受谁的统辖? 一、我国是统一的多民族国家 中国的主权统一和领土完整不可分割。中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。 3.我国的结构形式 (1)民主:(行政区域类型与自治权) 我国行政区域的类型包括一般行政地方、民族自治地方和特别行政区。民族自治地方依照宪法和法律规定的权限行使自治权。 (2)集中:(单一制国家结构形式) 课件整理制作 微信公众号@爱上高中政治 艾小志老师倾情制作 ©版权所有 侵权必究 艾小志老师微信/QQ:791911607 9 特别行政区 民族自治地方 区别 设立地区 社会制度 自治程度 设立目的 为解决历史遗留问题,实现祖国和平统一 为解决民族问题、实现民族平等、团结、共同繁荣 联系 都是 知识拓展:特别行政区≠民族自治地方 10 特别行政区 民族自治地方 区别 设立地区 港澳 各少数民族聚居的地方 社会制度 保持原有的资本主义制度 坚持社会主义制度 自治程度 高度的自治权 法律规定的民族自治权 设立目的 为解决历史遗留问题,实现祖国和平统一 为解决民族问题、实现民族平等、团结、共同繁荣 联系 都是中华人民共和国统一行使主权的地方行政区域,都受中央人民政府管辖。 知识拓展:特别行政区≠民族自治地方 11 法律意义上的主权,指的是一个国家在所辖领土范围内独立处置内政、外交事务而不受他国控制和干涉的最高权力。 自治权是自治机关根据本地方实际情况贯彻执行国家法律、政策,自主地管理本民族自治地方内部事务的权力。 ≠ 国家主权 对内 最高性 对外 独立性 国家主权的两个基本特征:对外的独立性和对内的最高性。在国际交往中,我国的主权由中央政府统一行使。 知识拓展:地方自治权≠国家主权 注意:自治权≠高度自治权≠主权 part 2 符合国情的民族区域自治 二、符合国情的民族区域自治 ①在新民主主义革命时期,中国共产党高举民族平等的旗帜,致力于铲除民族压迫和民族歧视的阶级根源,赢得了各族人民的信赖。 ②新中国成立后,全国各族人民成为国家和社会的主人,真正掌握了自己的命运,实现了各族人民在根本利益上的一致,为建设和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系奠定了坚实基础。 1.社会主义新型民族关系 (1)内涵: (2) 原因: 平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系 课件整理制作 微信公众号@爱上高中政治 艾小志老师倾情制作 ©版权所有 侵权必究 艾小志老师微信/QQ:791911607 14 1949年9月25日,新疆和平解放。从根本上改变了新疆各族人民受压迫、受剥削、受奴役的悲惨命运,开辟了新疆走向繁荣进步的光明前程。 1952年,疏附县色满区第七乡三村农民正在投豆选举 新中国第一代女拖拉机手、新疆生产建设兵团军垦职工 1977年,高考重新恢复,学生们在新疆大学校门前合影 二、符合国情的民族区域自治 2.处理民族关系的方针(基本原则) 我国始终坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。 课件整理制作 微信公众号@爱上高中政治 艾小志老师倾情制作 ©版权所有 侵权必究 艾小志老师微信/QQ:791911607 16 西藏隆子县玉麦乡紧贴中印边境实际控制线。1964年至1996年,只有桑杰曲巴、卓嘎、央宗父女三人生活在玉麦乡,组成了“坚守在祖国边境线上人口最少乡”,锚定了一个国家的坐标。 西藏隆子县玉麦乡——何以奏响团结曲 卓嘎当上全国人大代表; 民族平等: 各民族都依法平等地享有权利,依法平等地履行应尽的义务。 政府选派的干部、医生; 湖南投入1200万元,新建了设施,建成了藏香猪养殖项目,重修了约3公里的巡边路。 民族团结: 各民族在平等基础上和谐相处、友好往来、互相合作、共同奋斗。 玉麦乡发展到200多个人,人均年收入近4.4万元,人均居住面积达40平方米。乡民生产、生活半径越来越大,巡边的力度也越来越大 各民族共同繁荣: 各民族在民族平等、民族团结的前提下,实现共同发展、共同繁荣 处理民族关系的方针: 西藏隆子县玉麦——何以奏响团结曲 我国宪法规定:“中华人民共和国各民族一律平等。”各民族只有人口多少和发展程度上的区别,绝无高低优劣之分;我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献,都是国家的主人,都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,依法平等地履行义务。 (1)民族平等 新疆代表团人大代表 二、符合国情的民族区域自治 2.处理民族关系的方针(基本原则) ①民族平等并不是要消除民族差别。由于历史、地理、文化传统等因素,各民族在经济社会发展上存在着事实上的差别。 ②民族平等不仅指平等地享有权利,还包括平等地履行义务。 ③对少数民族和地区给予特殊扶持和照顾,不仅没有违反民族平等的原则,恰恰是实现民族平等的必然要求。 注意:民族平等”易错点“ 内涵:在民族平等基础上,我国形成了各族人民和谐相处、友好往来、互相合作、共同奋斗、谁也离不开谁的大团结局面。 重要性:民族的大团结和凝聚力是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。 民族团结一家亲 二、符合国情的民族区域自治 2.处理民族关系的方针(基本原则) (2)民族团结 原因(必要性):在民族平等、民族团结的前提下,实现各民族共同发展、共同繁荣,这是由社会主义本质决定的,是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。 1962年12月28日,兰新铁路铺轨到乌鲁木齐,结束了新疆没有铁路的历史 1989年冬,乌鲁木齐市红山商场举办的时装模特展示活动 2019年顾客体验5G网络的人机互动产品 二、符合国情的民族区域自治 2.处理民族关系的方针(基本原则) (3)各民族共同繁荣 ①各民族共同繁荣并不意味着各民族同步、同时、同等程度的繁荣。 ②各民族共同繁荣不仅指各民族在经济上的共同繁荣,还包括政治、文化上的共同繁荣。 注意:各民族共同繁荣”易错点“ 知识拓展:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 (1)含义:在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方(❗注意:不是“居住”的地方)实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。 (2)具体内容: ①前提:国家的统一领导 ②自治地方:分自治区、自治州、自治县三级 (❗注:民族乡不是自治地方,是与乡镇平级的行政单位。) ③自治机关:民族自治地方的人民代表大会和人民政府 (❗注:司法机关不是自治机关) 二、符合国情的民族区域自治 3.民族区域自治制度(民族政策) 5个 自治区 自治州 (30个) 自治县 (120个) 由全国人大批准建置 由国务院批准的建置 情景材料:1.《西藏自治区施行〈中华人民共和国婚姻法〉的变通条例》 (1981年4月18日西藏自治区第三届人民代表大会常务委员会第五次会议通过2004年6月9日西藏自治区第八届人民代表大会常务委员会第十二次会议修正)   根据中华人民共和国婚姻法第三十六条的规定,结合西藏自治区各少数民族婚姻家庭的实际情况,对中华人民共和国婚姻法的有关条款作如下变通:   第一条结婚年龄,男不得早于二十周岁,女不得早于十八周岁。   第二条废除一夫多妻,一妻多夫等封建婚姻,对执行本条例之前形成的上述婚姻关系,凡不主动提出解除婚姻关系者,准予维持。   第三条对各少数民族传统的婚嫁仪式,在不妨害婚姻自由原则的前提下,应予尊重。      2.西藏自治机关将藏历新年、雪顿节等藏民族的传统节日列入自治区的节假日(各放七天长假)。西藏自治区将职工的周工作时间规定为35小时。西藏自治区教育系统全面推行以藏语文授课为主的双语教学,编译出版了从小学至高中所有课程的藏文教材和教学参考资料。 3.在执行国家税法时,对属于地方财政收入的某些需要从税收上加以照顾和鼓励的,可以实行减税或者免税。 探究:结合以上材料和教材知识,分析民族自治地方的自治机关有哪些权力? ④自治权:民族区域自治制度的核心内容 a.含义:自治权是自治机关根据本地方实际情况贯彻执行国家法律、政策,自主地管理本民族自治地方内部事务的权力。 b.内容:立法自治权、经济自治权、文化管理自治权、变通执行权等 二、符合国情的民族区域自治 3.民族区域自治制度(民族政策) (2)具体内容: 1.立法自治权 民族自治地方的人民代表大会有权依照当地的政治、经济和文化特点,制定自治条例和单行条例,报上级批准后生效。 2.变通执行权 上级国家机关的决议、决定、命令和指示,如果不适合民族自治地方的实际情况,自治机关可报上级国家机关批准,变通执行或停止执行。 3.经济自治权 自治机关在国家计划指导下,自主安排和管理地方性的经济建设事业,有管理地方财政的自治权。 4.文化管理自治权  自治机关自主地管理本地方的教育、科学、文化、卫生、体育等事业,保护和整理民族文化遗产,发展和繁荣民族文化事业。 知识拓展:自治权的具体内容 六班讲到该处! 29 二、符合国情的民族区域自治 3.民族区域自治制度(民族政策) (2)具体内容: ⑤前提、基础和特点: 我国的民族区域自治制度以国家统一为前提和基础,是国家的集中统一领导与民族区域自治的有机结合。 课件整理制作 微信公众号@爱上高中政治 艾小志老师倾情制作 ©版权所有 侵权必究 艾小志老师微信/QQ:791911607 30 (3)为什么要坚持和完善民族区域自治制度? 根据统一的多民族国家的历史传统,“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局,以及各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系,我国实行民族区域自治制度。(P61-2) 我国是人民民主专政的社会主义国家。(国体) 根本原因 必要性 地位 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,是中国特色解决民族问题正确道路的一个重要制度保障。(P63-1) 意义 A.既保证国家团结统一,又实现了各民族共同当家作主。 B.符合我国国情,在维护国家统一、领土完整,在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。 二、符合国情的民族区域自治 3.民族区域自治制度(民族政策) (1)维护权益 要充分保证民族自治地方依法行使自治权,切实尊重和保障少数民族的合法权益,因地制宜采取措施,积极推动民族自治地方的经济社会文化发展。 (2)维护尊严 (3)加强教育 必须坚定不移地维护国家尊严,依法妥善处理影响民族关系的各种矛盾和问题,依法打击民族分裂势力及其活动,坚决反对和有力回击境内外敌对势力利用民族问题进行的渗透、破坏活动。 必须深化民族团结进步教育,加强各民族交往交流交融,不断增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,铸牢中华民族共同体意识,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。 二、符合国情的民族区域自治 3.民族区域自治制度(民族政策) (4)怎样坚持和完善民族区域自治制度? (P63-2) part 3 我国的宗教政策与法律 观看视频,了解宗教的本质和由来 宗教的本质—唯心主义世界观 记:国家对宗教的态度不鼓励、不支持、不反对 补充: 马克思主义认为:宗教是一种唯心主义世界观。 宗教的本质是有神论,违背科学精神。(本质不变) 资料阅读 宗教问题与民族问题息息相关。我国是一个多民族的国家,也是一个多种宗教并存的国家,五大宗教并行流传。我国现有信教人数达1亿余人,其中少数民族信教人数所占比重较大。在我国的55个少数民族中,全员普遍信教的民族就有22个。宗教渗透在这些民族的社会政治、经济文化、日常生活的各个领域。 35 ①佛教传 入有2000 多年了 ②自产道 教有1700 多年了 ③伊斯兰教传入有1300多年了 ④基督教 鸦片战争 后传入 ⑤天主教鸦片战争后传入 我国五大宗教 (1)命由己造,相由心生,世间万物皆是化相,心不动,万物皆不动,心不变,万物皆不变。 (2)种如是因,收如是果,一切唯心造。 ——佛教语录 (3)在人是不能,在神却不然,因为神凡事都能。 ——基督教语录 (4)天地万物都是它(真主安拉)的,一切都是服从他的。 ——伊斯兰教语录 探究:宗教的本质是什么? ——宗教的本质是一种社会意识形态,是对现实生活的虚幻的反映,是一种唯心主义世界观。 宗教的部分语录 在新疆,政府依法保护正常的宗教活动,充分尊重穆斯林的风俗习惯。就拿阿勒屯清真寺来说,这座清真寺距今已有480多年的历史,占地面积2600多平方米,清真寺里有水、电、路、气、通讯、广播电视等设施,配备有医药服务、电子显示屏、电脑、空调、消防设施、饮水设备,条件非常好。周边的穆斯林都来寺里参加五番礼拜、主麻日聚礼和两节会礼。穆斯林结婚时,他们从政府民政部门领完结婚证后,会邀请我到他们家里主持尼卡仪式。如果有人去世了,我按照宗教习俗给亡人举行站礼仪式,然后在公墓下葬。 郑国恩所说的‘新疆穆斯林因宗教信仰而被拘押’,完全是胡说八道。中国是一个法治国家,在打击犯罪的过程中,从来没有针对过哪一个特定的宗教、特定的民族。政府打击的是宣扬宗教极端思想、从事分裂破坏和暴力恐怖活动的犯罪分子。我认为,打击宗教极端分子就是为了更好地保护合法宗教。现在新疆已连续4年多没有发生暴恐案件了,我们宗教人士都感到很安全,都坚决拥护政府采取的措施。” 结合材料,说说你对宗教政策的理解 1.意义: 我国有多种宗教,妥善处理宗教问题,对维护国家的统一和稳定具有重要意义。 我国五大宗教 基督教 佛教 道教 伊斯兰教 天主教 三、我国的宗教政策与法律 2.我国宗教工作基本方针——四句话 (1)实行宗教信仰自由政策 (2)依法管理宗教事务 (3)坚持独立自主自办的原则 (4)积极引导宗教与社会主义社会相适应 (全面理解并区分) 东关清真大寺始建于公元1380年,是青海省目前最大的伊斯兰教寺院。伊斯兰教徒在做礼拜 道教名山武当山 三、我国的宗教政策与法律 信或不信 何种宗教 什么时间 何种教派 含义 (1)实行宗教信仰自由政策 包括两个方面: 既保护信仰宗教的自由,又保护不信仰宗教的自由。 ——注意:宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项基本权利,是我国尊重和保障人权的重要体现。 中国共产党是用马克思主义科学理论所武装的,是彻底的无神论。这就决定了共产党员只能是无神论者,不得信教,若选择了信教,就要劝其退党。作为以实现共产主义而奋斗的共青团员,同共产党员一样不允许信仰宗教。 思考:共产党员和共青团员可以信仰宗教吗? ◆宗教是一种积极性和消极性共生共存的现象; ◆宗教存在长期性、群众性、民族性、国际性; ◆宗教作为一种意识形态有它产生、发展、消亡的规律; ◆我国宗教存在的历史根源、社会根源尚未完全消失,认识根源和心理根源依然存在。 不能认为实行宗教信仰自由政策就是鼓励公民信教。我国是社会主义国家,对全体公民进行唯物主义、无神论教育才是社会主义精神文明建设的重要任务。共产党员和共青团员不允许信教。 1.不能用行政手段强制性消灭宗教 2.宗教信仰自由 ≠ 鼓励公民信教 特别提醒 国家态度:不鼓励,不提倡,也不反对 43 第四条:宗教团体、宗教院校、宗教活动场所和信教公民应当遵守宪法、法律、法规和规章,践行社会主义核心价值观,维护国家统一、民族团结、宗教和睦与社会稳定。 第四十条:信教公民的集体宗教活动,一般应当在宗教活动场所内举行,由宗教活动场所、宗教团体或者宗教院校组织,由宗教教职人员或者符合本宗教规定的其他人员主持,按照教义教规进行。 《宗教事务条例》(节选)2018年2月1日起施行 ①内容 (2)依法管理宗教事务 ②原则 a.公民在享有宗教信仰自由的同时,必须履行法律规定的义务 b.宗教活动必须在宪法和法律允许的范围内进行 c.任何宗教都没有超越宪法和法律的特权,都不能干预国家行政和司法 d.坚持教育和宗教相分离,任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动 我国宗教事务管理坚持“保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪”的原则 重拳打击涉宗教领域暴恐犯罪,新疆喀什一次性公开宣判22人 45 邪教不是宗教。邪教组织是指冒用宗教、气功或者以其他名义建立,神话、鼓吹首要分子,利用制造、散步迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。其本质是反人类、反社会、反科学的。取缔邪教组织,严惩邪教犯罪,已成为各国人民的共识。 《中华人民共和国境内外国人宗教活动管理规定实施细则》(节选): 第十六条 外国人在中国境内进行宗教活动,应当遵守中国的法律、法规。 外国人不得干涉中国宗教社会团体、宗教活动场所的设立和变更,不得干涉中国宗教社会团体对宗教教职人员的选任和变更,不得干涉和支配中国宗教社会团体的其他内部事务。 第十七条 外国人不得在中国境内进行下列传教活动:    (一) 在中国公民中委任宗教教职人员;    (二) 在中国公民中发展宗教教徒;    (三) 擅自在宗教活动场所讲经、讲道;     (3)坚持独立自主自办的原则 ③我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往,严格禁止境外宗教的渗透和发展,坚决打击宗教极端思想的传播,严密防范宗教极端行为的发生。 ①宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。 ②任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务。 注意: ①外国人在中国境内进行宗教活动,应遵守中国的法律和法规; ②不得在中国境内设立宗教组织、宗教办事机构,宗教活动场所,开办宗教院校; ③不得在中国公民中发展教徒,委任教职人员和进行其他的传教活动。 宗教界政协委员参政议政 两岸宗教人士纪念抗战胜利60周年 五大宗教团体愤怒声讨“法轮功” 各宗教界人士向社会募集抗震救灾款 我国宗教界人士为国家作贡献 4.积极引导宗教与社会主义社会相适应 (1)重要任务 (2)具体要求 ①热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导,遵守国家的法律、法规和方针政策 ②从事宗教活动要服从和服务于国家的最高利益与中华民族的整体利益 ③努力对宗教教义作出符合社会进步要求的阐释 ④与各族人民一道反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动 坚持中国化方向。要用社会主义核心价值观引领宗教,用中华优秀文化浸润宗教,不断推动我国宗教的中国化。 深入挖掘教义教规中有利于社会和谐、时代进步、健康文明的内容,对教规教义作出符合当代中国发展进步要求、符合中华优秀传统文化的阐释 50 ◆社会主义是基于唯物主义之上的。宗教是基于唯心主义的。所以宗教无法与社会主义相适应。 ◆社会主义社会是一种社会存在的状态,不关乎唯心和唯物,所以要想宗教在唯物主义的社会主义下存在就只能去适应社会主义社会。 宗教与社会主义社会相适应 ≠ 与社会主义相适应 实现宗教信仰自由政策的目的不是改变宗教的本质 ●宗教信仰自由的根本出发点和落脚点,是要努力加强信教群众与不信教群众之间以及信仰不同宗教和不同教派的群众之间的团结,将他们的力量凝聚到建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴这个共同目标上来。 ●社会主义社会,宗教的本质并不因实行什么样的宗教政策而改变,宗教始终是唯心主义的世界观。 特别提醒 51 民族区域 自治制度 我国是统一的多民族国家 我国的宗教政策与法律 多元一体的民族格局 我国的主权和领土不可分割 意义 宗教工作基本方针 依法管理宗教事务 坚持独立自主自办的原则 积极引导宗教与社会主义社会相适应 民族区域自治 处理民族关系的方针 民族区域自治制度 原因 含义 特点 地位和作用 内容要求 实行宗教信仰自由政策 课堂小结 【质疑辨析】 (1)我国是统一的多民族国家,“大杂居、小聚居、交错居住”是我国民族格局的最 重要特点。 ( ) 分析:_____________________________________ (2)我国各行政地方拥有地方自治权。 ( ) 分析:______________________________________________________________ (3)自治地方的政府不拥有主权。 ( ) 分析:________________________________________________________________ __________________________ × 多元一体是我国民族格局的最重要特点。 × 我国行政区域中民族自治地方拥有自治权,一般行政地方没有自治权。 √ 自治地方的政府不拥有主权,我国的主权由中央政府统一行使,且我国只有 一部宪法、一个中央政府。 (4)中央政府统一管辖不利于调动地方的积极性、主动性。 ( ) 分析:________________________________________________________________ ___________________________________________________________ (5)处理民族关系的方针是实行民族区域自治制度。 (   ) 分析:_____________________________________________________________ (6)民族区域自治是在有少数民族的地方由人民政府行使自治权。 (   ) 分析: _________________________________________________________________ ____________ 我国地方行政区域接受中央政府统辖,合理划分中央与地方权力,既有利于 我国的主权统一和领土完整,又有利于调动地方的积极性、主动性。 × × 处理民族关系的方针是坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 × 民族区域自治是在各少数民族聚居的地方由其人民代表大会和人民政府行 使自治权。  (7)民族区域自治制度以国家统一为前提和基础。 (    ) 分析:__________________________________________________________________ ________________________________________________________ (8)推动我国宗教的中国化,要积极引导宗教与社会主义相适应。 (   ) 分析:__________________________________________________________ √ × 民族区域自治制度是国家集中统一领导与民族区域自治的有机结合,实行民 族区域自治制度必须维护国家尊严,铸牢中华民族共同体意识。 推动我国宗教的中国化,要积极引导宗教与社会主义社会相适应。 Lavf58.30.100 FormatFactory : www.pcfreetime.com $$

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