1.1长度和时间的测量2024-2025学年人教版物理八年级上册

1.1长度和时间的测量 一、单选题 1.下列物体的长度值最符合实际的是( ) A.一枚硬币的厚度为5mm B.乒乓球的直径为10cm C.物理教科书的高度约为1.8dm D.课桌的高度约为70cm 2.下列有关长度单位换算正确的是( ) A. B. C. D. 3.某小组学习完长度测量,讨论交流列出下列观点,其中正确的是( ) A.刻度尺的量程越大越好 B.用精密的测量仪器可以避免出现误差 C.认真操作测量,可以做到没有误差 D.多次测量求平均值可以减小误差 4.小丽同学用一把分度值为的刻度尺测量物体长度,下列记录数据中正确的是( ) A. B.34.0 C. D. 5.东汉匡衡,家贫好学,邻有烛而不逮,终成大学。如图是还原匡衡凿壁借光读书的场景,请你根据图片信息,估测书简高度大约为( ) A.1cm B.10cm C.25cm D.50cm 6.在运动会跳远比赛中,用皮卷尺测量比赛成绩,如果在测量时将皮卷尺拉得太紧,则测量值会( ) A.偏大 B.偏小 C.和真实值一样 D.无法判断 7.图中为测某种硬币直径的几种方法,其中正确的是( ) A. B. C. D. 8.下列说法中正确的是( ) A.只要测量仪器足够精密,就可以消除误差 B.用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度,则测量结果偏大 C.测量时所用刻度尺的分度值是1mm,正确测得某一本书的长,记作25.70cm D.长度测量时在已有的测量工具中必须选择量程最大的测量工具 二、填空题 9.在下面的测量数据后面填上恰当的单位: (1)一支2B铅笔的长度大约是180 ; (2)乒乓球的直径约为0.04 ; (3)食指指甲的宽度约为0.1 。 10.如图所示,如果选择甲、乙两把刻度尺中精确度较高的刻度尺测量物体长度,则该物体的长度应记为 cm。 11.某位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米,1.52厘米,1.42厘米,1.44厘米,根据记录分析,刻度尺的分度值为 ;测量结果有错误的是 厘米,物体的长度是 厘米。 12.(1)如图1所示,硬币的直径是 cm; (2)如图2所示,秒表的读数是 s。 13.郑州到上海的铁路线如图所示,图上的比例尺为1∶20 000 000.用细线沿图上铁路线截取相同长度的一段,拉直后的长度如图中AB所示,请用文具盒中的刻度尺(或三角板)量出图上郑州到上海的曲线距离为 mm,则郑州到上海铁路线的实际长度为 km. 三、实验题 14.在“长度与时间的测量”这一课的学习中,小明完成了如下操作: (1)如图所示,用刻度尺和三角板测圆形物体的直径,读数为 cm; (2)小明用另一把刻度尺测某个物体的长度时记录的三个数据为14.51dm、14.50dm、14.53dm,则该物体长度测量值应记为 dm,这把刻度尺的分度值为 。 15.要求测出粗细均匀的铜丝直径,下列为测量铜线直径的实验步骤: A.求出铜线的直径 B.将钢线在铅笔上紧密地排绕成一个线圈,共n圈 C.测出线圈的总长度s (1)试把上述步骤,按实验的操作顺序排列: ; (2)细铜丝直径的数学表达式为 (用s和n表示); (3)如果线绕得太松,会造成测量值偏 ,如果在数匝数时少数了一匝,则测出的结果会偏 ; (4)如图所示,小刚同学设计的用来测量细铜丝直径的方法,他把一根细铜丝紧密的排绕在铅笔杆上,一共绕了32匝。请你帮他读出其长度为 ,铜丝的直径为 ; (5)小刚想多锻炼自己的实验能力,他将纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,为铅笔的直径,如图所示,纸带环绕了整整n圈,则纸带厚度的表达式是 (请用图中及题中所给的符号表示)。 四、作图题 16.小明练习使用刻度尺时测出一小块长方形木条的长度为2.00cm,请在图中补画完整。 五、计算题 17.某同学骑自行车上学如图,已知自行车的车轮周长为163.28cm,若这位同学沿着平直公路从家到学校,车轮转了1200转。请问: (1)测量周长所用刻度尺的分度值为多少? (2)这位同学从家到学校经过的路程为多少? 参考答案: 1.D 2.C 3.D 4.A 5.C 6.B 7.C 8.C 9.(1)mm (2)m (3)dm 10.3.25 11. 1mm 1.52 1.42 12. 2.00 92 13. 35.5 710 14. 1.20 14.51 1cm 15. BCA 大 大 5.00 0.16 16. 17.(1)1mm;(2)1959.36m 2 1 学科网(北京)股份有限公司 $$