Unit 5 The power of plants(知识清单)英语外研版2024七年级上册

2025-10-30
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语外研版七年级上册
年级 七年级
章节 Unit 5 The power of plants
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 226 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-08-20
作者 天空英语
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46798931.html
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来源 学科网

内容正文:

Unit 5 The power of plants 单词 1.在(建筑或地区)里prep. __________ 2.一刻钟, 十五分钟n. __________ 3.车间,工场n. __________ 4.收集,采集;使集中v. __________ 5.阳光n. __________ 6.根n. __________ 7.送出,发出v. __________ 8.升高,上升v. __________ 9.(植物的)茎,梗,柄n. __________ 10.(使)混合,拌和v. __________ 11.(自然地)生产,产生,出产v.__________ 12.糖n. __________ 13.(自然过程或化学反应的)生成物n. ________ 14.氧n. __________ 15.可是,不过,然而 adv. __________ 16.呼吸v. __________ 17.昏暗的;黑暗的adj. __________ 18.休息(时间) n. __________ 19.自然的,天然的adj. __________ 20.进入v. __________ 21.玫瑰;蔷薇n. __________ 22.棉花n. __________ 23.竹,竹子n. __________ 24.受大众喜爱的,受欢迎的adj. __________ 25.健康(状况) n. __________ 26.至关重要的;必不可少的;关键的adj._____ 27.茶馆,茶楼,茶室n.__________ 28.消息n. __________ 29.咖啡n. __________ 30.秘密n. __________ 31.丈夫n. __________ 32.成人,成年人n. __________ 33.周末n. __________ 34.闲聊,闲谈,聊天n.__________ 35.放松,休息v. __________ 36.庭院n. __________ 37.饼干n. __________ 38.联结,连接v. __________ 39.向日葵n. __________ 40.种子,籽n. __________ 41.生长v. __________ 42.(热带)雨林n. __________ 43.影响,对……起作用v. __________ 44.气候n. __________ 短语 1.最受欢迎的 __________ 2.不仅……而且…… __________ 3.……的关键部分 __________ 4.和……一样…… __________ 5.一杯茶 __________ 6.过去常常 __________ 7.带着……去…… __________ 8.喝茶 __________ 9.分享他们的消息 __________ 10.出国留学 __________ 11.……的大部分 __________ 12.绿茶 __________ 13.多于 __________ 14.使某人做某事 __________ 15.感觉就像 __________ 16.下午茶 __________ 17.整天 __________ 18.放学后 __________ 19.回来 __________ 20.红茶 __________ 21.七点一刻 __________ 22.绿色制服 __________ 23.开始工作 __________ 24.在每个车间 __________ 25.收集二氧化碳 __________ 26.使升高 __________ 27.上升到 __________ 28.……的成长 __________ 29.另一种产品 __________ 30.需要很多 __________ 31.需要……做…… __________ 32.变黑 __________ 33.休息 __________ 34.数百万的 __________ 35.在地球上 __________ 36.多于 __________ 37.自然世界 __________ 句型 1.现在是七点一刻。 ______________________________________ 2.“他”将开始在植物内部工作。 ______________________________________ 3.现在,来自根的“工人”向上运水。 ______________________________________ 4.水将通过茎上升到叶子。 ______________________________________ 5.然后,叶子的“工人”将混合水、二氧化碳和阳光。 ______________________________________ 6.它们将生产什么? ______________________________________ 7.最重要的是(对它们来说),会有糖! ______________________________________ 8.它对植物的生长很有用。 ______________________________________ 9.另一种产品是氧气,但植物不需要太多氧气。 ______________________________________ 10.但它对动物和人类来说意义重大——他们需要氧气来呼吸! ______________________________________ 11.如果没有植物,自然世界将大不相同! ______________________________________ 12.它不仅对我们的健康有益,也是许多文化的重要组成部分。 ______________________________________ 13.在成都,我们的茶馆就像一杯茶里的叶子一样多! ______________________________________ 14.爷爷过去常带我去茶馆。 ______________________________________ 15.他和朋友们一起喝茶,分享他们的消息。 ______________________________________ 16.我的大多数同学都喜欢咖啡,但我总是选择绿茶。 ______________________________________ 17.对我来说,这不仅仅是一杯饮料。 ______________________________________ 18.一杯热茶总是让我觉得自己回到了家。 ______________________________________ 19.众所周知,英国人喜欢下午茶。 ______________________________________ 20.当我的孩子们还小的时候,我总是在他们放学后给他们泡茶。 ______________________________________ 语法 一般将来时:be going to/will 一、知识点清单 1.collect v.聚集,聚积;收集,采集 【典型例句】 I used to collect stamps. 我过去曾经集邮。 Bezanik is diving to collect marine organisms. 贝赞尼克正在潜水采集海洋生物。 I collect shells and interesting seaside items. 我收集贝壳以及海边有趣的东西。 【知识拓展】 collect money筹钱 ; 筹集资金 ; 收钱 完成句子 A crowd began to ______________ in front of the embassy. 人群开始聚集在大使馆的前面。 It's amazing______________ so much stuff over the years. 人们这些年下来竟能收集到这么多东西,真令人惊奇。 They ______________ blood samples for analysis at a national laboratory yesterday. 他们昨天收集血样以在一个国家实验室做化验分析。 2.send v.邮寄,发送;传达,告知;派遣 【典型例句】 Do you want to send an E-mail? 你想发一封电子邮件吗? Shall I send you the book? 我把书给你寄去,好不好? I will send you a copy of the report. 我会把这个报告的复印本寄给你。 【知识拓展】 send for派人去请 ; 召唤 ; 索取 ; 函购 send out发货 ; 发出 ; 放出 ; 发出请柬 send in呈报 ; 交出 ; 递送 ; 提出 send up发射 ; 发出 ; 射出 ; 使上升 send off寄出 ; 解雇 ; 邮寄 ; 派遣 完成句子 I'd like______________ this express, please. 劳驾,我要寄快递。 Send______________ whoever is in charge of sales. 把这寄给负责销售的人。 Could you ______________your fax number again? 请再把您的传真号码发给我好吗? 3.produce v. 生产,产生;生产,制造 【典型例句】 It will produce electricity more cheaply than a nuclear plant. 它将以比核电厂更低廉的成本生产电力。 【知识拓展】 productive adj. 能生产的;生产的,生产性的;多产的;富有成效的 production n.成果;产品;生产;作品 productivity n.生产力;生产率;生产能力 完成句子 We'll buy everything______________, provided of course the price is right. 当然了,倘若价格合适,我们将采购你们的全部产品。 4.take a rest休息一下 【典型例句】 Let's go to the waiting room and take a rest. 我们到候车室去休息一下吧。 Let's sit down and take a rest. 我们坐下来,歇歇脚吧。 【知识拓展】 “take a rest”的近义词包括“have a break”、‌“have a rest”、‌“rest”以及“relax”。‌这些短语都表达了暂时停止当前活动,‌进行休息或放松的意思。‌其中,‌“have a break”和“have a rest”与“take a rest”含义非常接近,‌都强调从某项活动或工作中暂时抽身出来,‌进行休息。‌而“rest”作为动词时,‌也指休息或使休息,‌与“take a rest”意思相近。‌最后,‌“relax”则更强调放松身心,‌减轻紧张或疲劳的状态,‌虽然与“take a rest”略有差异,‌但在广义上也可以视为近义词。‌ 完成句子 He simply refused ______________. 他就不肯歇一歇。 5.importantly adv.重要地,重要的是 【典型例句】 More importantly, can he be trusted? 更重要的是,他值得信任吗? I was hungry, and, more importantly, my children were hungry. 我饿了,更重要的是,我的孩子们饿了。 Most importantly, it is against the law. 最重要的是,这是违法的。 【知识拓展】 important adj.重要的,重大的;有地位的;有权力的 importance n.重要;重大 完成句子 ______________, we're not giving up a single comfort for our guests. 最重要的是,我们不会放弃任何一个为客人带来舒适的机会。 ______________, it provides students with new skills to face future challenges. 更重要的是,它为学生提供了应对未来挑战的新技能。 6.more than不仅仅是 【用法归纳】 “more than”在英语中具有多种用法,‌包括表示数量、‌程度、‌以及超出某人的能力等。‌具体用法如下:‌ (1)与名词连用,‌表示“不仅仅是”。‌例如: ‌We need more than money; we need time, too. ‌我们不只是需要钱,‌我们也需要时间‌。‌ (2)与数词连用,‌表示“超过”或“…‌…‌以上”。‌例如: ‌I have known him for more than twenty years. ‌我认识他已超过二十年了‌。‌ (3)与形容词或副词连用,‌表示“非常”或“很”。‌例如: He is more than pleased with the result. ‌他对这结果非常满意‌。‌ (4)与动词连用,‌加强语气。‌例如: Repeated advertising will more than increase product sales. ‌多次做广告意味着增加产品的销售‌。‌ (5)与含有情态动词的句子连用,‌表示“超过…‌…‌所能”或“是…‌…‌难以…‌…‌”。‌例如: The beauty of the mountainous country is more than I can describe. ‌我难以描述那个山村的美丽‌ 完成句子 She earns a lot ______________ I do. 她赚的钱比我多多了。 ______________ 600,000 people were displaced by the tsunami. 超过60万人被海啸搞得背井离乡。 It never takes ______________. 所用的时间从不会超过一个小时。 He's ______________---he's a friend. 他不只是个教练---他还是个朋友。 He cared for her ______________ she realized. 她不知道他是多么爱她。 7.natural adj.天然的,自然的 【典型例句】 Florida oranges have a natural sweetness. 佛罗里达柑桔有一种天然的甜味。 Pain acts as a natural defence mechanism. 疼痛算是一种自然防护机制的作用。 It's only natural to worry about your children. 为孩子操心是很自然的。 【知识拓展】 nature n.自然;性质;本性 naturally adv.自然地 完成句子 The panda's ______________ habitat is the bamboo forest. 大熊猫的天然栖息地是竹林。 ______________ to feel helpless against such abuse. 对这种虐待感到无能为力是自然的。 8.influence n.影响,作用;势力,影响力;有影响的人(或事物);v.影响,对……起作用 【典型例句】 He's never had any influence over her. 他对她从没有过任何影响。 Don't let me influence you either way. 何去何从都别受我的影响。 Those friends are a bad influence on her. 那些朋友对她有负面的影响。 I thought Sonny would be a good influence on you. 我认为桑尼对你会有好的影响。 The media has a powerful influence on public opinion. 传媒对于舆论有很大的影响。 No job has more influence on the future of the world. 没有哪种工作对世界的未来具有更大的影响。 His family have been a very positive influence on him. 他的家庭对他有十分良好的影响。 【知识拓展】 “influence”在英语中具有多种用法,‌具体如下:‌(1)作动词时,‌意为“影响,‌感化”。‌常见的搭配词组是“influence sb to do sth.”,‌意为“促使某人做某事”。‌(2)作名词时,‌意为“影响力,‌感化力”。‌常见的搭配有三个:‌“have an influence on”,‌意为“对…‌…‌有影响”;‌“under the influence of”,‌意为“在…‌…‌的影响下”;‌“be a bad/good influence on sb”,‌意为“对某人是个坏的/好的影响”。‌此外,‌“influence”还可以指人,‌意为“有影响力的人”。‌ 完成句子 Her parents no longer have any______________over her. 她的父母对她不再有任何真正的影响力了。 His paintings ______________ me as a student. 我当学生时,他的画对我产生过强烈的影响。 His first music teacher was a major ______________ in his life. 他的第一位音乐老师是他一生中对他影响非常大的人。 9.popular adj.受大众喜爱的,受欢迎的 【典型例句】 The restaurant is deservedly popular. 这餐馆为大众喜爱是理所当然的。 The exhibition is sure to be popular. 这一展览肯定受欢迎。 Gardening is very popular in Maryland. 园艺在马里兰州很受欢迎。 Popular art is experiencing a renaissance. 通俗艺术正在复兴。 It's always surprised me how popular he is. 他怎么那么受欢迎,我百思不得其解。 The restaurant is deservedly popular. 【知识拓展】 popular music流行音乐 ; 通俗音乐 popular culture流行文化 ; 大众文化 ; 通俗文化 popular science大众科学 ; 科普知识 完成句子 Exercises of this kind are ______________. 这种体育活动非常流行。 This is one of our ______________ designs. 这是我们最受欢迎的设计之一。 Who is ______________ man around here? 谁是这里最不受欢迎的人? 10.not only...but also...不但……而且…… 【用法归纳】 “not only...but also...”是一个常用的英语并列连词结构,‌用于连接两个表示并列关系的成分,‌着重强调后者。‌其用法如下:‌ (1)连接两个相对称的并列成分。‌这两个成分可以是名词、‌动词或句子等。‌例如: ‌Not only Mr Lin but also his son joined the Party two years ago.不仅林先生,他的儿子两年前也入党了。(‌连接两个主语)‌ (2)当连接两个分句,‌且not only位于句首时,‌第一个分句中的主语和谓语要部分倒装。‌例如: ‌Not only does the sun give us light but also it gives us heat. 太阳不仅给我们光,也给我们热。‌ (3)also有时可以省略,‌或换成too,‌as well,‌但要置于句末。‌例如: ‌He was not only a successful writer but (also) the greatest poet of his time. ‌他不仅是一位成功的作家,而且是他那个时代最伟大的诗人。‌ 完成句子 She was ______________intelligent ______________ very musical. 她不仅聪明,而且极具音乐天分。 He ______________ the book, ______________ what he had read. 他不但读了这本书,而且记得所读的内容。 She spoke ______________her native language, Swedish, ______________ English and French. 她不仅讲她的母语瑞典语,还讲英语和法语。 11.relax v.休息,(使)放松;放心,镇定 【典型例句】 A bath can relax tense muscles. 泡个澡能放松紧绷的肌肉。 Let's just relax and enjoy ourselves. 咱们轻松一下,好好享受享受。 She just won't relax. 她就是不放松。 【知识拓展】 relaxed adj.松懈的,放松的;悠闲的,自在的 relaxation n.放松;缓和;消遣 完成句子 Let your body______________. 让你的身体放松。 Sunday is the only day when ______________. 星期日是我唯一可以休息的日子。 二、语法点清单 一般将来时 一般将来时(‌The Simple Future tense)‌在英语时态中表示将来某一时段的动作或状态,‌或将来某一段时间内经常的动作或状态。‌以下是其主要用法: ‌(1)与表示将来的时间状语连用,‌如:‌tomorrow(‌明天)‌、‌next week(‌下周)‌、‌in the future(‌将来)‌、‌in a year(‌一年以后)‌等。 ‌(2)由助动词shall(‌第一人称)‌或will(‌所有人称)‌+动词原形构成。‌美式英语中,‌不管什么人称,‌一律用will。 ‌(3)用“be going to + 动词原形”表示。‌这种结构常用来表示事先考虑过的将要发生的动作以及已有迹象表明必将要发生的某事。 ‌(4)用现在进行时表示。‌表示位置转移的动词,‌如go、‌come、‌leave等,‌常用现在进行时表示将来。 例如: We will hold a birthday party for Mary next week. ‌下星期,‌我们将为玛丽主办一个生日聚会。(表示将来的计划或安排)‌‌ I hope I will pass the exam. ‌我希望我能通过考试。(表示未来的意愿或打算) It will rain tomorrow. ‌明天会下雨。(表示预测或推测) The train will arrive at 8 o'clock. ‌火车将于8点到达。(表示即将发生的动作或状态)‌‌ 单项选择 1.There ________ a football match and a concert in our school next week. A.is going to be B.are going to be C.will have D.is going to have 2.There ________ a meeting this evening. A.will be going to B.will going to C.is going to be D.will have 3.There ________ a basketball match on CCTV-5 tonight. A.will have B.is going to have C.will going to be D.is going to be 4.—It will be a sunny day tomorrow. Let’s climb the Zijin Mountain with Alice! —Sounds great! But she ________ Suzhou soon. A.left for B.is going to leave for C.am going to leaving for D.leaves for 5.—Why are you in a hurry? Enjoy your meal! —Oh! I ________ late. A.will be B.don’t be C.won’t be D.am going to be 6.There ________ a concert and two shows in the park tomorrow afternoon. A.is going to be B.will have C.is D.are going to be 7.— Linda, do you know ________ for the school trip this term? — Yes. We are going to the Capital Museum. A.where we are going B.where we went C.where are we going D.where did we go 8.There ______ two parties in our school next month. A.is going to be B.will be C.is going to have D.are going to have 9.We hope there ________ a war in the world. Everyone can live a happy life. A.will not have B.is not going to be C.is not going to have D.is going to be 10.—Do you have any plans for this weekend? —Yes. I ______ with my dad. A.will go fishing B.went fishing C.go fishing D.going fishing 11.Mike ________ Canada. He ________ back in two months. A.has been to; comes B.has gone to; will be C.has been to; will be D.has gone to; comes 12.—There ________ a heavy rain tomorrow and we have to stay at home. —It doesn’t matter. I can play games with you. A.has B.will be C.was D.will have 13.The students are very happy because there ________ a spring outing next week. A.will be B.will have C.was D.is 14.Where ________ you go travelling in the coming summer holiday? A.did B.do C.will D.does 15.—Do you know if she ________ to the party tomorrow? —I think she ________ if she is free. A. will come; comes B.comes; will come C.will come; will come D.comes; comes 三、写作清单 Writing a short paragraph about tea and your family (一)话题分析 本单元写作主题为 “Writing a short paragraph about tea and your family”,旨在让同学们运用所学英语知识,描述家庭成员与茶相关的活动、喜好等内容。通过对茶和家庭这两个熟悉元素的结合,既考查同学们对日常事物的观察与描述能力,又能让大家在写作中表达对家庭的情感。 (二)写作内容 介绍家庭中喝茶的成员:家中三代人都是忠实的茶客 —— 爷爷晨起必饮,父亲习惯午后品茗,母亲喜欢在闲暇时刻享受茶香,而我也渐渐被这份雅致吸引,成为家庭茶桌上的新成员。 描述家人喜欢的茶的种类:爷爷钟爱醇厚回甘的陈年普洱,父亲对清香淡雅的龙井情有独钟,母亲喜欢带着花果香气的白桃乌龙茶,我则偏好清甜爽口的蜂蜜柚子茶,不同的茶味恰似我们迥异的性格。 说明家人通常在哪里喝茶:我们最常聚集在洒满阳光的阳台茶区,那里摆放着古朴的茶桌和藤编座椅;周末时会移步庭院,伴着绿植与鸟鸣,享受户外品茶的惬意;逢年过节则围坐在客厅大茶几旁,茶香与欢笑声交织。 讲述家人和谁一起喝茶:平日里主要是自家人共享茶时光,但爷爷常邀请老街坊来家中对弈品茶;父亲偶尔会和生意伙伴在茶室谈天说地;母亲喜欢约上闺蜜举办茶话会,而我也会和同学分享创意果茶。 分享家人喝茶时的故事:记得去年中秋夜,我们围坐阳台饮茶赏月,爷爷说起年轻时走茶马古道的惊险经历;某个雨天,父亲在茶香中教会我辨别茶叶等级;母亲则在茶会上用茶点配方交换到珍贵的养花秘诀,这些故事都沉淀在茶香里。 阐述茶给家人带来的感受:茶对我们而言不仅是饮品,更是情感纽带。它让爷爷在茶香中重温往昔岁月,助父亲在忙碌中寻得片刻宁静,让母亲的社交充满诗意,也让我体会到传统文化的魅力,每一杯茶都承载着温暖与回忆。 (三)写作要点 人称:主要使用第一人称复数 “we” 构建家庭集体视角,生动呈现共同品茶场景;采用第三人称描述家人个体时,可通过细节刻画展现人物特色。例如,用 “my father” 描述父亲泡茶的专注,用 “my mother” 体现母亲品茶时的优雅神态,既突出家庭共性,又展现成员个性。 时态:以一般现在时为主线,描述常态化的喝茶习惯与喜好,如 “We often drink tea after dinner”(我们经常在晚饭后喝茶) ;当引入过去发生的喝茶故事时,及时切换为一般过去时,例如 “Last weekend, we went to a tea house and learned about different kinds of tea”(上周末,我们去了一家茶馆,了解了不同种类的茶),确保时间线索清晰连贯。 内容:紧扣写作核心,从多个维度展现茶与家庭的联系。不仅要描写日常喝茶场景,还要涉及家庭共同参与的茶相关活动,如一起采购茶叶、学习茶艺;同时可穿插茶在家庭聚会、重要节日中的角色,全方位体现茶作为家庭情感纽带的意义。 语言:在写作过程中,严格遵循语法规则。准确运用课本所学的词汇与短语,如 “make tea”(泡茶)、“drink tea”(喝茶) ;熟练掌握名词单复数变化,如 “cup” 的复数形式 “cups”,“tea leaf” 的复数 “tea leaves”;尤其注意一般现在时中动词第三人称单数形式的正确使用,例如 “My sister likes green tea”(我妹妹喜欢绿茶) ,避免时态混淆,确保语言表达规范流畅。 (四)写作思路 1.开头部分 可以用一个生动且具有吸引力的句子引出主题,为文章奠定温馨基调。如:“In the rhythm of our daily life, tea is the gentle melody that weaves through every corner of my home, binding my family together in a warm embrace.” 或者 “With the steam curling up from a porcelain cup, tea unfolds as a silent storyteller, narrating countless tender moments in my family.” 2.中间部分 按照写作内容的要点,以时间或情感为线索,自然流畅地介绍家人喝茶的情况。先介绍喝茶的成员,再分别阐述喜欢的茶的种类、喝茶的地点、一起喝茶的对象以及喝茶的故事。描述时融入细腻的感官描写与情感表达,让读者身临其境。 在描述每个要点时,增添丰富细节。介绍喜欢的茶的种类时,可从茶叶的外观形态、冲泡时的变化,到茶汤的色泽、滋味、香气等多方面描绘;讲述喝茶故事时,详细刻画当时的环境氛围、人物的语言动作、神态表情以及内心感受等。例如:父亲独爱武夷岩茶,每当他将深褐色的茶叶投入紫砂壶,沸水冲下的瞬间,浓郁的焙火香便弥漫开来,氤氲的热气中,他总会眯起眼睛,缓缓说道:“这茶啊,越品越有劲儿。” 周末的午后,阳光透过飘窗洒在客厅的茶几上,我常与母亲相对而坐,她偏爱清甜的白桃乌龙茶,看着粉色的花瓣在透明玻璃杯中舒展,我们一边分享着学校与工作的趣事,一边轻啜这带着果香的茶汤,欢声笑语与茶香交织,时光也仿佛变得柔软起来。 3.结尾部分 从情感升华的角度总结茶对家庭的意义,语言真挚且富有感染力。如 “Tea is like a thread of golden light, stitching together the scattered moments of our family life, making every ordinary day shine with extraordinary warmth and love.” 或者 “In the cups of tea that we share, lies the essence of our family - a blend of comfort, understanding, and unspoken love that grows deeper with each sip.” (五)写作步骤 第一步:列提纲 开头句:确定引出主题的句子。 中间部分: 家人喝茶情况:列出喝茶的成员名字,以及他们喜欢的茶的种类、喝茶地点、一起喝茶的人。 喝茶故事:简要记录一个或几个家人喝茶时发生的有趣故事。 结尾句:思考总结茶对家庭意义或表达喜爱的句子。 第二步:遣词造句 根据提纲,运用所学词汇和句型,将每个要点扩展成句子。例如,描述家人喜欢的茶的种类时,如果家人喜欢绿茶,可以写 “My father likes green tea because of its fresh taste.” 注意句子的语法正确性,检查名词单复数、动词形式等是否正确。 第三步:连句成篇 使用适当的连接词或过渡句,将各个句子连接起来,使文章通顺连贯。比如,在介绍完家人喜欢的茶的种类后,要介绍喝茶地点时,可以用 “And we usually drink tea in...” 这样的句子进行过渡。 检查文章的整体结构和逻辑,确保各个要点之间的衔接自然。 (六)词汇提示 家庭成员词汇:father(父亲)、mother(母亲)、grandfather(祖父 / 外祖父)、grandmother(祖母 / 外祖母)、brother(兄弟)、sister(姐妹)等。 茶的种类词汇:green tea(绿茶)、black tea(红茶)、oolong tea(乌龙茶)、jasmine tea(茉莉花茶)、Pu'er tea(普洱茶)等。 喝茶相关动词及短语:drink(喝)、like(喜欢)、love(热爱)、enjoy(享受)、prefer(更喜欢)、make tea(泡茶)、have tea(喝茶)、drink tea with sb.(和某人一起喝茶)等。 描述感受的词汇:relaxed(放松的)、refreshed(精神焕发的)、happy(开心的)、calm(平静的)、comfortable(舒适的)等。 (七)句型提示 介绍家庭成员喝茶情况: In my family, [家庭成员] likes/love drinking tea. [家庭成员] is fond of [茶的种类]. [家庭成员] prefers to drink [茶的种类]. 描述喝茶地点: We usually drink tea in the [地点,如 living room(客厅)、garden(花园)等]. [家庭成员] often drinks tea at [具体地点,如 home(家)、teahouse(茶馆)等]. 描述一起喝茶的对象: [家庭成员] drinks tea with [和谁一起,如 friends(朋友)、relatives(亲戚)等]. When [某人] comes to visit, we drink tea together. 讲述喝茶故事(一般过去时): Once upon a time, we drank tea and [发生的事情]. Last [时间,如 week(周)、month(月)等], we had a great time drinking tea. We [具体活动或故事内容]. 表达茶带来的感受: Drinking tea makes us feel [感受词汇]. Tea brings us a sense of [感受词汇]. (八)范例作文 In my family, my grandfather likes drinking tea best. He is really into oolong tea. Its rich flavor attracts him a lot. We usually drink tea in the living room after dinner. When my uncle comes to visit my grandfather, they often drink tea together. They share stories and chat happily. During a summer holiday, we went to Fujian. We visited a tea plantation there. We learned about the tea - making process and tasted various types of tea. It was a very memorable experience. Drinking tea brings us a sense of calm in our busy lives. It makes us feel relaxed and refreshed. Tea time is really a precious time for our family. 译文: 在我家,我的祖父最喜欢喝茶。他非常喜欢乌龙茶。它浓郁的味道很吸引他。我们通常在晚饭后在客厅喝茶。当我的叔叔来看望我的祖父时,他们经常一起喝茶。他们分享故事,愉快地聊天。在一个暑假,我们去了福建。我们参观了那里的一个茶园。我们了解了制茶过程,品尝了各种各样的茶。这是一次非常难忘的经历。 在忙碌的生活中,喝茶给我们带来一种平静的感觉。它让我们感到放松和精神焕发。喝茶时间对我们家来说真的是一段珍贵的时光。 (九)实战演练 假如你是李华,你的英国笔友Jenny对中国的茶文化很感兴趣。请你用英语给她写一封邮件,邀请她参加近期即将举办的一次茶文化节 (信息如下) 并简要介绍茶文化节活动及我国饮茶的历史、饮茶的益处等,词数80左右。 Fujian Tea Culture Festival Time May 5th-15th, 2024 Place Mount Wuyi Activities taste the tea enjoy tea art shows learn tea planting History & Benefits (益处) … 注意事项: 1.必须包含所有内容要点 (开头与结尾已给出,不计入总词数); 2.意思清楚,表达通顺,行文连贯,书写规范; 3.请勿在文中使用真实的姓名、校名及地名。 Dear Jenny, I’m glad to know you’re interested in tea. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ I hope you can come to China to enjoy it personally. Yours, Li Hua 1 / 11 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ Unit 5 The power of plants 单词 1.在(建筑或地区)里prep. within 2.一刻钟, 十五分钟n. quarter 3.车间,工场n. workshop 4.收集,采集;使集中v. collect 5.阳光n. sunlight 6.根n. root 7.送出,发出v. send 8.升高,上升v. rise 9.(植物的)茎,梗,柄n. stem 10.(使)混合,拌和v. mix 11.(自然地)生产,产生,出产v.produce 12.糖n. sugar 13.(自然过程或化学反应的)生成物n. product 14.氧n. oxygen 15.可是,不过,然而 adv. though 16.呼吸v. breathe 17.昏暗的;黑暗的adj. dark 18.休息(时间) n. rest 19.自然的,天然的adj. natural 20.进入v. enter 21.玫瑰;蔷薇n. rose 22.棉花n. cotton 23.竹,竹子n. bamboo 24.受大众喜爱的,受欢迎的adj. popular 25.健康(状况) n. health 26.至关重要的;必不可少的;关键的adj. key 27.茶馆,茶楼,茶室n.teahouse 28.消息n. news 29.咖啡n. coffee 30.秘密n. secret 31.丈夫n. husband 32.成人,成年人n. adult 33.周末n. weekend 34.闲聊,闲谈,聊天n.chat 35.放松,休息v. relax 36.庭院n. yard 37.饼干n. biscuit 38.联结,连接v. connect 39.向日葵n. sunflower 40.种子,籽n. seed 41.生长v. grow 42.(热带)雨林n. rainforest 43.影响,对……起作用v. influence 44.气候n. climate 短语 1.最受欢迎的 the most popular  2.不仅……而且…… not only...but also...  3.……的关键部分 a key part of  4.和……一样…… as...as... 5.一杯茶 a cup of tea  6.过去常常 used to  7.带着……去…… take...to... 8.喝茶 drink tea  9.分享他们的消息 share their news  10.出国留学 study abroad  11.……的大部分 most of  12.绿茶 green tea  13.多于 more than  14.使某人做某事 make sb.do sth.  15.感觉就像 feel like  16.下午茶 afternoon tea  17.整天 all day  18.放学后 after school  19.回来 come back  20.红茶 black tea  21.七点一刻 quarter past seven  22.绿色制服 green uniform  23.开始工作 start work  24.在每个车间 in each workshop  25.收集二氧化碳 collect CO2  26.使升高 send up  27.上升到 rise up to  28.……的成长 the growth of  29.另一种产品 another product  30.需要很多 need much  31.需要……做…… need...to do...  32.变黑 get dark  33.休息 take a rest  34.数百万的 millions of  35.在地球上 on earth  36.多于 more than  37.自然世界 the natural world  句型 1.现在是七点一刻。 It’s quarter past seven.  2.“他”将开始在植物内部工作。 He’s going to start work in the plant.  3.现在,来自根的“工人”向上运水。 Now workers from the Root send up water.  4.水将通过茎上升到叶子。 The water will rise up to the Leaf through the Stem.  5.然后,叶子的“工人”将混合水、二氧化碳和阳光。 Then workers in the Leaf will mix water, CO2 and sunlight.  6.它们将生产什么? What are they going to produce?  7.最重要的是(对它们来说),会有糖! Most importantly (for them), there will be sugar!  8.它对植物的生长很有用。 It’s useful for the growth of the plant.  9.另一种产品是氧气,但植物不需要太多氧气。 Another product will be oxygen, but the plant doesn’t need much of it.  10.但它对动物和人类来说意义重大——他们需要氧气来呼吸! It means a lot to animals and humans, though—they need it to breathe!  11.如果没有植物,自然世界将大不相同! Without plants, the natural world would be very different!  12.它不仅对我们的健康有益,也是许多文化的重要组成部分。 It is not only good for our health, but also a key part of many cultures.  13.在成都,我们的茶馆就像一杯茶里的叶子一样多! In Chengdu, we have as many teahouses as leaves in a cup of tea!  14.爷爷过去常带我去茶馆。 Grandpa used to take me to the teahouse.  15.他和朋友们一起喝茶,分享他们的消息。 He and his friends drank tea and shared their news.  16.我的大多数同学都喜欢咖啡,但我总是选择绿茶。 Most of my classmates prefer coffee, but I will always choose green tea.  17.对我来说,这不仅仅是一杯饮料。 It’s more than a drink for me.  18.一杯热茶总是让我觉得自己回到了家。 A cup of warm tea always makes me feel like I’m back home.  19.众所周知,英国人喜欢下午茶。 It’s no secret that Brits love afternoon tea.  20.当我的孩子们还小的时候,我总是在他们放学后给他们泡茶。 When my kids were young, I always made tea for them after school.  语法 一般将来时:be going to/will 一、知识点清单 1.collect v.聚集,聚积;收集,采集 【典型例句】 I used to collect stamps. 我过去曾经集邮。 Bezanik is diving to collect marine organisms. 贝赞尼克正在潜水采集海洋生物。 I collect shells and interesting seaside items. 我收集贝壳以及海边有趣的东西。 【知识拓展】 collect money筹钱 ; 筹集资金 ; 收钱 完成句子 A crowd began to ______________ in front of the embassy. 人群开始聚集在大使馆的前面。 It's amazing______________ so much stuff over the years. 人们这些年下来竟能收集到这么多东西,真令人惊奇。 They ______________ blood samples for analysis at a national laboratory yesterday. 他们昨天收集血样以在一个国家实验室做化验分析。 答案: A crowd began to collect in front of the embassy. It's amazing how people collect so much stuff over the years. They collected blood samples for analysis at a national laboratory yesterday. 2.send v.邮寄,发送;传达,告知;派遣 【典型例句】 Do you want to send an E-mail? 你想发一封电子邮件吗? Shall I send you the book? 我把书给你寄去,好不好? I will send you a copy of the report. 我会把这个报告的复印本寄给你。 【知识拓展】 send for派人去请 ; 召唤 ; 索取 ; 函购 send out发货 ; 发出 ; 放出 ; 发出请柬 send in呈报 ; 交出 ; 递送 ; 提出 send up发射 ; 发出 ; 射出 ; 使上升 send off寄出 ; 解雇 ; 邮寄 ; 派遣 完成句子 I'd like______________ this express, please. 劳驾,我要寄快递。 Send______________ whoever is in charge of sales. 把这寄给负责销售的人。 Could you ______________your fax number again? 请再把您的传真号码发给我好吗? 答案: I'd like to send this express, please. Send it to whoever is in charge of sales. Could you send me your fax number again? 3.produce v. 生产,产生;生产,制造 【典型例句】 It will produce electricity more cheaply than a nuclear plant. 它将以比核电厂更低廉的成本生产电力。 【知识拓展】 productive adj. 能生产的;生产的,生产性的;多产的;富有成效的 production n.成果;产品;生产;作品 productivity n.生产力;生产率;生产能力 完成句子 We'll buy everything______________, provided of course the price is right. 当然了,倘若价格合适,我们将采购你们的全部产品。 答案: We'll buy everything you produce, provided of course the price is right. 4.take a rest休息一下 【典型例句】 Let's go to the waiting room and take a rest. 我们到候车室去休息一下吧。 Let's sit down and take a rest. 我们坐下来,歇歇脚吧。 【知识拓展】 “take a rest”的近义词包括“have a break”、‌“have a rest”、‌“rest”以及“relax”。‌这些短语都表达了暂时停止当前活动,‌进行休息或放松的意思。‌其中,‌“have a break”和“have a rest”与“take a rest”含义非常接近,‌都强调从某项活动或工作中暂时抽身出来,‌进行休息。‌而“rest”作为动词时,‌也指休息或使休息,‌与“take a rest”意思相近。‌最后,‌“relax”则更强调放松身心,‌减轻紧张或疲劳的状态,‌虽然与“take a rest”略有差异,‌但在广义上也可以视为近义词。‌ 完成句子 He simply refused ______________. 他就不肯歇一歇。 答案: He simply refused to take a rest. 5.importantly adv.重要地,重要的是 【典型例句】 More importantly, can he be trusted? 更重要的是,他值得信任吗? I was hungry, and, more importantly, my children were hungry. 我饿了,更重要的是,我的孩子们饿了。 Most importantly, it is against the law. 最重要的是,这是违法的。 【知识拓展】 important adj.重要的,重大的;有地位的;有权力的 importance n.重要;重大 完成句子 ______________, we're not giving up a single comfort for our guests. 最重要的是,我们不会放弃任何一个为客人带来舒适的机会。 ______________, it provides students with new skills to face future challenges. 更重要的是,它为学生提供了应对未来挑战的新技能。 答案: Most importantly, we're not giving up a single comfort for our guests. More importantly, it provides students with new skills to face future challenges. 6.more than不仅仅是 【用法归纳】 “more than”在英语中具有多种用法,‌包括表示数量、‌程度、‌以及超出某人的能力等。‌具体用法如下:‌ (1)与名词连用,‌表示“不仅仅是”。‌例如: ‌We need more than money; we need time, too. ‌我们不只是需要钱,‌我们也需要时间‌。‌ (2)与数词连用,‌表示“超过”或“…‌…‌以上”。‌例如: ‌I have known him for more than twenty years. ‌我认识他已超过二十年了‌。‌ (3)与形容词或副词连用,‌表示“非常”或“很”。‌例如: He is more than pleased with the result. ‌他对这结果非常满意‌。‌ (4)与动词连用,‌加强语气。‌例如: Repeated advertising will more than increase product sales. ‌多次做广告意味着增加产品的销售‌。‌ (5)与含有情态动词的句子连用,‌表示“超过…‌…‌所能”或“是…‌…‌难以…‌…‌”。‌例如: The beauty of the mountainous country is more than I can describe. ‌我难以描述那个山村的美丽‌ 完成句子 She earns a lot ______________ I do. 她赚的钱比我多多了。 ______________ 600,000 people were displaced by the tsunami. 超过60万人被海啸搞得背井离乡。 It never takes ______________. 所用的时间从不会超过一个小时。 He's ______________---he's a friend. 他不只是个教练---他还是个朋友。 He cared for her ______________ she realized. 她不知道他是多么爱她。 答案: She earns a lot more than I do. More than 600,000 people were displaced by the tsunami. It never takes more than an hour. He's more than a coach---he's a friend. He cared for her more than she realized. 7.natural adj.天然的,自然的 【典型例句】 Florida oranges have a natural sweetness. 佛罗里达柑桔有一种天然的甜味。 Pain acts as a natural defence mechanism. 疼痛算是一种自然防护机制的作用。 It's only natural to worry about your children. 为孩子操心是很自然的。 【知识拓展】 nature n.自然;性质;本性 naturally adv.自然地 完成句子 The panda's ______________ habitat is the bamboo forest. 大熊猫的天然栖息地是竹林。 ______________ to feel helpless against such abuse. 对这种虐待感到无能为力是自然的。 答案: The panda's natural habitat is the bamboo forest. It's natural to feel helpless against such abuse. 8.influence n.影响,作用;势力,影响力;有影响的人(或事物);v.影响,对……起作用 【典型例句】 He's never had any influence over her. 他对她从没有过任何影响。 Don't let me influence you either way. 何去何从都别受我的影响。 Those friends are a bad influence on her. 那些朋友对她有负面的影响。 I thought Sonny would be a good influence on you. 我认为桑尼对你会有好的影响。 The media has a powerful influence on public opinion. 传媒对于舆论有很大的影响。 No job has more influence on the future of the world. 没有哪种工作对世界的未来具有更大的影响。 His family have been a very positive influence on him. 他的家庭对他有十分良好的影响。 【知识拓展】 “influence”在英语中具有多种用法,‌具体如下:‌(1)作动词时,‌意为“影响,‌感化”。‌常见的搭配词组是“influence sb to do sth.”,‌意为“促使某人做某事”。‌(2)作名词时,‌意为“影响力,‌感化力”。‌常见的搭配有三个:‌“have an influence on”,‌意为“对…‌…‌有影响”;‌“under the influence of”,‌意为“在…‌…‌的影响下”;‌“be a bad/good influence on sb”,‌意为“对某人是个坏的/好的影响”。‌此外,‌“influence”还可以指人,‌意为“有影响力的人”。‌ 完成句子 Her parents no longer have any______________over her. 她的父母对她不再有任何真正的影响力了。 His paintings ______________ me as a student. 我当学生时,他的画对我产生过强烈的影响。 His first music teacher was a major ______________ in his life. 他的第一位音乐老师是他一生中对他影响非常大的人。 答案: Her parents no longer have any real influence over her. His paintings had a strong influence on me as a student. His first music teacher was a major influence in his life. 9.popular adj.受大众喜爱的,受欢迎的 【典型例句】 The restaurant is deservedly popular. 这餐馆为大众喜爱是理所当然的。 The exhibition is sure to be popular. 这一展览肯定受欢迎。 Gardening is very popular in Maryland. 园艺在马里兰州很受欢迎。 Popular art is experiencing a renaissance. 通俗艺术正在复兴。 It's always surprised me how popular he is. 他怎么那么受欢迎,我百思不得其解。 The restaurant is deservedly popular. 【知识拓展】 popular music流行音乐 ; 通俗音乐 popular culture流行文化 ; 大众文化 ; 通俗文化 popular science大众科学 ; 科普知识 完成句子 Exercises of this kind are ______________. 这种体育活动非常流行。 This is one of our ______________ designs. 这是我们最受欢迎的设计之一。 Who is ______________ man around here? 谁是这里最不受欢迎的人? 答案: Exercises of this kind are very popular. This is one of our most popular designs. Who is the least popular man around here? 10.not only...but also...不但……而且…… 【用法归纳】 “not only...but also...”是一个常用的英语并列连词结构,‌用于连接两个表示并列关系的成分,‌着重强调后者。‌其用法如下:‌ (1)连接两个相对称的并列成分。‌这两个成分可以是名词、‌动词或句子等。‌例如: ‌Not only Mr Lin but also his son joined the Party two years ago.不仅林先生,他的儿子两年前也入党了。(‌连接两个主语)‌ (2)当连接两个分句,‌且not only位于句首时,‌第一个分句中的主语和谓语要部分倒装。‌例如: ‌Not only does the sun give us light but also it gives us heat. 太阳不仅给我们光,也给我们热。‌ (3)also有时可以省略,‌或换成too,‌as well,‌但要置于句末。‌例如: ‌He was not only a successful writer but (also) the greatest poet of his time. ‌他不仅是一位成功的作家,而且是他那个时代最伟大的诗人。‌ 完成句子 She was ______________intelligent ______________ very musical. 她不仅聪明,而且极具音乐天分。 He ______________ the book, ______________ what he had read. 他不但读了这本书,而且记得所读的内容。 She spoke ______________her native language, Swedish, ______________ English and French. 她不仅讲她的母语瑞典语,还讲英语和法语。 答案: She was not only intelligent but also very musical. He not only read the book, but also remembered what he had read. She spoke not only her native language, Swedish, but also English and French. 11.relax v.休息,(使)放松;放心,镇定 【典型例句】 A bath can relax tense muscles. 泡个澡能放松紧绷的肌肉。 Let's just relax and enjoy ourselves. 咱们轻松一下,好好享受享受。 She just won't relax. 她就是不放松。 【知识拓展】 relaxed adj.松懈的,放松的;悠闲的,自在的 relaxation n.放松;缓和;消遣 完成句子 Let your body______________. 让你的身体放松。 Sunday is the only day when ______________. 星期日是我唯一可以休息的日子。 答案: Let your body relax. Sunday is the only day when I can relax. 二、语法点清单 一般将来时 一般将来时(‌The Simple Future tense)‌在英语时态中表示将来某一时段的动作或状态,‌或将来某一段时间内经常的动作或状态。‌以下是其主要用法: ‌(1)与表示将来的时间状语连用,‌如:‌tomorrow(‌明天)‌、‌next week(‌下周)‌、‌in the future(‌将来)‌、‌in a year(‌一年以后)‌等。 ‌(2)由助动词shall(‌第一人称)‌或will(‌所有人称)‌+动词原形构成。‌美式英语中,‌不管什么人称,‌一律用will。 ‌(3)用“be going to + 动词原形”表示。‌这种结构常用来表示事先考虑过的将要发生的动作以及已有迹象表明必将要发生的某事。 ‌(4)用现在进行时表示。‌表示位置转移的动词,‌如go、‌come、‌leave等,‌常用现在进行时表示将来。 例如: We will hold a birthday party for Mary next week. ‌下星期,‌我们将为玛丽主办一个生日聚会。(表示将来的计划或安排)‌‌ I hope I will pass the exam. ‌我希望我能通过考试。(表示未来的意愿或打算) It will rain tomorrow. ‌明天会下雨。(表示预测或推测) The train will arrive at 8 o'clock. ‌火车将于8点到达。(表示即将发生的动作或状态)‌‌ 单项选择 1.There ________ a football match and a concert in our school next week. A.is going to be B.are going to be C.will have D.is going to have 2.There ________ a meeting this evening. A.will be going to B.will going to C.is going to be D.will have 3.There ________ a basketball match on CCTV-5 tonight. A.will have B.is going to have C.will going to be D.is going to be 4.—It will be a sunny day tomorrow. Let’s climb the Zijin Mountain with Alice! —Sounds great! But she ________ Suzhou soon. A.left for B.is going to leave for C.am going to leaving for D.leaves for 5.—Why are you in a hurry? Enjoy your meal! —Oh! I ________ late. A.will be B.don’t be C.won’t be D.am going to be 6.There ________ a concert and two shows in the park tomorrow afternoon. A.is going to be B.will have C.is D.are going to be 7.— Linda, do you know ________ for the school trip this term? — Yes. We are going to the Capital Museum. A.where we are going B.where we went C.where are we going D.where did we go 8.There ______ two parties in our school next month. A.is going to be B.will be C.is going to have D.are going to have 9.We hope there ________ a war in the world. Everyone can live a happy life. A.will not have B.is not going to be C.is not going to have D.is going to be 10.—Do you have any plans for this weekend? —Yes. I ______ with my dad. A.will go fishing B.went fishing C.go fishing D.going fishing 11.Mike ________ Canada. He ________ back in two months. A.has been to; comes B.has gone to; will be C.has been to; will be D.has gone to; comes 12.—There ________ a heavy rain tomorrow and we have to stay at home. —It doesn’t matter. I can play games with you. A.has B.will be C.was D.will have 13.The students are very happy because there ________ a spring outing next week. A.will be B.will have C.was D.is 14.Where ________ you go travelling in the coming summer holiday? A.did B.do C.will D.does 15.—Do you know if she ________ to the party tomorrow? —I think she ________ if she is free. A. will come; comes B.comes; will come C.will come; will come D.comes; comes 参考答案: 1.A 【解析】句意:下周我们学校将有一场足球赛和一场音乐会。 考查一般将来时的there be句型。there be句型表示“存在”,将来时用there is/are going to be或there will be;主语是a football match and a concert,但there be句型中谓语动词的单复数通常由第一个主语决定(即就近原则),a football match为单数,故用is going to be。故选A。 2.C 【解析】句意:今晚将有一个会议。 考查there be句型的一般将来时。根据“There ... a meeting this evening”可知,句子是there be句型的将来时,其结构为there will be或there is going to be。故选C。 3.D 【解析】句意:今晚CCTV-5将有一场篮球比赛。 考查there be句型的将来时表达。根据“tonight”可知本句是there be的一般将来时结构,表示“将有”,结合主语“a basketball match”是单数,可知结构应该为:there will be/there is going to be。故选D。 4.B 【解析】句意:——明天将是个晴天。我们和爱丽丝一起去爬紫金山吧!——听起来不错!但她很快要去苏州了。 考查一般将来时。根据“soon”可知表示将来即将发生的动作,be going to do sth.表示“将要做某事”,强调已有计划或迹象的将来动作,主语是she,be动词应为is。故选B。 5.D 【解析】句意:——你为什么这么着急?好好享受你的饭菜!——哦!我快要迟到了。    考查将来时态表达。考查一般将来时。will be将会是,表将来 ;don’t be不是,用于一般现在时否定 ;won’t be将不会是,表将来否定 ;am going to be即将是,表将来 。根据“Oh! I...late”可推知,此处需用将来时表达即将发生的状态,且“in a hurry”和“Enjoy your meal”的对话背景暗示说话者担心迟到。be going to结构更强调根据当前迹象(如赶时间)判断即将发生的事。故选D。 6.A 【解析】句意:明天下午公园里将有一场音乐会和两场演出。 考查there be句型。根据题目中时间状语“tomorrow afternoon”,可知事情发生在将来。there be句型遵循“就近原则”,将来时结构是there is/are going to be或there will be,此处最近的主语是a concert,用there is going to be或there will be。故选A。 7.A 【解析】句意:——琳达,你知道这学期我们学校旅行要去哪里吗?——是的。我们要去首都博物馆。 考查宾语从句。根据“do you know...for the school trip this term”可知,空处填入的是宾语从句,用陈述句序,因此排除选项C和D(均为疑问语序);结合回答“We are going to the Capital Museum.”可知,此时宾语从句用一般将来时,排除选项B(为一般过去时)。故选A。 8.B 【解析】句意:我们学校下个月将会有两场派对。 考查there be句型的一般将来时。时间是将来“next month”,要用there be句型的一般将来时。there be句型的一般将来时结构为:there will be或there is/are going to be,“two parties”是复数,所以用there are going to be或there will be。故选B。 9.B 【解析】句意:我们希望世界上不会有战争。每个人都能过幸福的生活。 考查there be句型的将来时。there be句型表示“存在有”,其将来时结构为“there will be”或“there is/are going to be”,不能与have连用;根据“Everyone can live a happy life.”可知,此处表达的是不希望有战争,应用否定形式,故选B。 10.A 【解析】句意:——你这个周末有什么计划吗?——是的。我将和我爸爸去钓鱼。 考查一般将来时。will go fishing将去钓鱼,一般将来时;went fishing一般过去时;go fishing一般现在时;going fishing,动名词形式,不能单独作谓语。根据问句中“this weekend”可知,此处询问的是将来的计划,应用一般将来时表达将来要做的事情。故选A。 11.B 【解析】句意:Mike去了加拿大。他两个月后回来。 考查动词时态辨析。has been to去过某地(已回来);comes来,动词三单形式;has gone to去了某地(未回来);will be将要,一般将来时。in two months“两个月”,常用于一般将来时,表示两个月后回来,由此可推得他去了加拿大还未回来。故选B。 12.B 【解析】句意:——明天会下大雨,我们得待在家里。——没关系。我可以和你一起玩游戏。 考查一般将来时。题干中“tomorrow”明确表示将来时间,需用“will+动词原形”结构描述未来事件。“There be”句型表示“存在”,此处应为“There will be”(将有)。故选B。 13.A 【解析】句意:学生们非常高兴,因为下周将有春游。 考查时态。根据“next week”可知,句子应用一般将来时,结构是“will+动词原形”,此处是there be句型,故将来时的结构是there will be,故选A。 14.C 【解析】句意:即将到来的暑假你打算去哪里旅行? 考查一般将来时。根据“in the coming summer holiday”可知,该句询问的是将来的计划,需用一般将来时 “will + 动词原形” 的结构。故选C。 15.C 【解析】句意:——你知道她明天是否会来参加聚会吗?——我想如果她有空,她会来的。 考查时态。第一空所在句中的if引导宾语从句,根据“tomorrow”可知,此处应用一般将来时,will come符合;第二空所在句中的if引导条件状语从句,遵循“主将从现”原则,主句用一般将来时will come。故选C。 三、写作清单 Writing a short paragraph about tea and your family (一)话题分析 本单元写作主题为 “Writing a short paragraph about tea and your family”,旨在让同学们运用所学英语知识,描述家庭成员与茶相关的活动、喜好等内容。通过对茶和家庭这两个熟悉元素的结合,既考查同学们对日常事物的观察与描述能力,又能让大家在写作中表达对家庭的情感。 (二)写作内容 介绍家庭中喝茶的成员:家中三代人都是忠实的茶客 —— 爷爷晨起必饮,父亲习惯午后品茗,母亲喜欢在闲暇时刻享受茶香,而我也渐渐被这份雅致吸引,成为家庭茶桌上的新成员。 描述家人喜欢的茶的种类:爷爷钟爱醇厚回甘的陈年普洱,父亲对清香淡雅的龙井情有独钟,母亲喜欢带着花果香气的白桃乌龙茶,我则偏好清甜爽口的蜂蜜柚子茶,不同的茶味恰似我们迥异的性格。 说明家人通常在哪里喝茶:我们最常聚集在洒满阳光的阳台茶区,那里摆放着古朴的茶桌和藤编座椅;周末时会移步庭院,伴着绿植与鸟鸣,享受户外品茶的惬意;逢年过节则围坐在客厅大茶几旁,茶香与欢笑声交织。 讲述家人和谁一起喝茶:平日里主要是自家人共享茶时光,但爷爷常邀请老街坊来家中对弈品茶;父亲偶尔会和生意伙伴在茶室谈天说地;母亲喜欢约上闺蜜举办茶话会,而我也会和同学分享创意果茶。 分享家人喝茶时的故事:记得去年中秋夜,我们围坐阳台饮茶赏月,爷爷说起年轻时走茶马古道的惊险经历;某个雨天,父亲在茶香中教会我辨别茶叶等级;母亲则在茶会上用茶点配方交换到珍贵的养花秘诀,这些故事都沉淀在茶香里。 阐述茶给家人带来的感受:茶对我们而言不仅是饮品,更是情感纽带。它让爷爷在茶香中重温往昔岁月,助父亲在忙碌中寻得片刻宁静,让母亲的社交充满诗意,也让我体会到传统文化的魅力,每一杯茶都承载着温暖与回忆。 (三)写作要点 人称:主要使用第一人称复数 “we” 构建家庭集体视角,生动呈现共同品茶场景;采用第三人称描述家人个体时,可通过细节刻画展现人物特色。例如,用 “my father” 描述父亲泡茶的专注,用 “my mother” 体现母亲品茶时的优雅神态,既突出家庭共性,又展现成员个性。 时态:以一般现在时为主线,描述常态化的喝茶习惯与喜好,如 “We often drink tea after dinner”(我们经常在晚饭后喝茶) ;当引入过去发生的喝茶故事时,及时切换为一般过去时,例如 “Last weekend, we went to a tea house and learned about different kinds of tea”(上周末,我们去了一家茶馆,了解了不同种类的茶),确保时间线索清晰连贯。 内容:紧扣写作核心,从多个维度展现茶与家庭的联系。不仅要描写日常喝茶场景,还要涉及家庭共同参与的茶相关活动,如一起采购茶叶、学习茶艺;同时可穿插茶在家庭聚会、重要节日中的角色,全方位体现茶作为家庭情感纽带的意义。 语言:在写作过程中,严格遵循语法规则。准确运用课本所学的词汇与短语,如 “make tea”(泡茶)、“drink tea”(喝茶) ;熟练掌握名词单复数变化,如 “cup” 的复数形式 “cups”,“tea leaf” 的复数 “tea leaves”;尤其注意一般现在时中动词第三人称单数形式的正确使用,例如 “My sister likes green tea”(我妹妹喜欢绿茶) ,避免时态混淆,确保语言表达规范流畅。 (四)写作思路 1.开头部分 可以用一个生动且具有吸引力的句子引出主题,为文章奠定温馨基调。如:“In the rhythm of our daily life, tea is the gentle melody that weaves through every corner of my home, binding my family together in a warm embrace.” 或者 “With the steam curling up from a porcelain cup, tea unfolds as a silent storyteller, narrating countless tender moments in my family.” 2.中间部分 按照写作内容的要点,以时间或情感为线索,自然流畅地介绍家人喝茶的情况。先介绍喝茶的成员,再分别阐述喜欢的茶的种类、喝茶的地点、一起喝茶的对象以及喝茶的故事。描述时融入细腻的感官描写与情感表达,让读者身临其境。 在描述每个要点时,增添丰富细节。介绍喜欢的茶的种类时,可从茶叶的外观形态、冲泡时的变化,到茶汤的色泽、滋味、香气等多方面描绘;讲述喝茶故事时,详细刻画当时的环境氛围、人物的语言动作、神态表情以及内心感受等。例如:父亲独爱武夷岩茶,每当他将深褐色的茶叶投入紫砂壶,沸水冲下的瞬间,浓郁的焙火香便弥漫开来,氤氲的热气中,他总会眯起眼睛,缓缓说道:“这茶啊,越品越有劲儿。” 周末的午后,阳光透过飘窗洒在客厅的茶几上,我常与母亲相对而坐,她偏爱清甜的白桃乌龙茶,看着粉色的花瓣在透明玻璃杯中舒展,我们一边分享着学校与工作的趣事,一边轻啜这带着果香的茶汤,欢声笑语与茶香交织,时光也仿佛变得柔软起来。 3.结尾部分 从情感升华的角度总结茶对家庭的意义,语言真挚且富有感染力。如 “Tea is like a thread of golden light, stitching together the scattered moments of our family life, making every ordinary day shine with extraordinary warmth and love.” 或者 “In the cups of tea that we share, lies the essence of our family - a blend of comfort, understanding, and unspoken love that grows deeper with each sip.” (五)写作步骤 第一步:列提纲 开头句:确定引出主题的句子。 中间部分: 家人喝茶情况:列出喝茶的成员名字,以及他们喜欢的茶的种类、喝茶地点、一起喝茶的人。 喝茶故事:简要记录一个或几个家人喝茶时发生的有趣故事。 结尾句:思考总结茶对家庭意义或表达喜爱的句子。 第二步:遣词造句 根据提纲,运用所学词汇和句型,将每个要点扩展成句子。例如,描述家人喜欢的茶的种类时,如果家人喜欢绿茶,可以写 “My father likes green tea because of its fresh taste.” 注意句子的语法正确性,检查名词单复数、动词形式等是否正确。 第三步:连句成篇 使用适当的连接词或过渡句,将各个句子连接起来,使文章通顺连贯。比如,在介绍完家人喜欢的茶的种类后,要介绍喝茶地点时,可以用 “And we usually drink tea in...” 这样的句子进行过渡。 检查文章的整体结构和逻辑,确保各个要点之间的衔接自然。 (六)词汇提示 家庭成员词汇:father(父亲)、mother(母亲)、grandfather(祖父 / 外祖父)、grandmother(祖母 / 外祖母)、brother(兄弟)、sister(姐妹)等。 茶的种类词汇:green tea(绿茶)、black tea(红茶)、oolong tea(乌龙茶)、jasmine tea(茉莉花茶)、Pu'er tea(普洱茶)等。 喝茶相关动词及短语:drink(喝)、like(喜欢)、love(热爱)、enjoy(享受)、prefer(更喜欢)、make tea(泡茶)、have tea(喝茶)、drink tea with sb.(和某人一起喝茶)等。 描述感受的词汇:relaxed(放松的)、refreshed(精神焕发的)、happy(开心的)、calm(平静的)、comfortable(舒适的)等。 (七)句型提示 介绍家庭成员喝茶情况: In my family, [家庭成员] likes/love drinking tea. [家庭成员] is fond of [茶的种类]. [家庭成员] prefers to drink [茶的种类]. 描述喝茶地点: We usually drink tea in the [地点,如 living room(客厅)、garden(花园)等]. [家庭成员] often drinks tea at [具体地点,如 home(家)、teahouse(茶馆)等]. 描述一起喝茶的对象: [家庭成员] drinks tea with [和谁一起,如 friends(朋友)、relatives(亲戚)等]. When [某人] comes to visit, we drink tea together. 讲述喝茶故事(一般过去时): Once upon a time, we drank tea and [发生的事情]. Last [时间,如 week(周)、month(月)等], we had a great time drinking tea. We [具体活动或故事内容]. 表达茶带来的感受: Drinking tea makes us feel [感受词汇]. Tea brings us a sense of [感受词汇]. (八)范例作文 In my family, my grandfather likes drinking tea best. He is really into oolong tea. Its rich flavor attracts him a lot. We usually drink tea in the living room after dinner. When my uncle comes to visit my grandfather, they often drink tea together. They share stories and chat happily. During a summer holiday, we went to Fujian. We visited a tea plantation there. We learned about the tea - making process and tasted various types of tea. It was a very memorable experience. Drinking tea brings us a sense of calm in our busy lives. It makes us feel relaxed and refreshed. Tea time is really a precious time for our family. 译文: 在我家,我的祖父最喜欢喝茶。他非常喜欢乌龙茶。它浓郁的味道很吸引他。我们通常在晚饭后在客厅喝茶。当我的叔叔来看望我的祖父时,他们经常一起喝茶。他们分享故事,愉快地聊天。在一个暑假,我们去了福建。我们参观了那里的一个茶园。我们了解了制茶过程,品尝了各种各样的茶。这是一次非常难忘的经历。 在忙碌的生活中,喝茶给我们带来一种平静的感觉。它让我们感到放松和精神焕发。喝茶时间对我们家来说真的是一段珍贵的时光。 (九)实战演练 假如你是李华,你的英国笔友Jenny对中国的茶文化很感兴趣。请你用英语给她写一封邮件,邀请她参加近期即将举办的一次茶文化节 (信息如下) 并简要介绍茶文化节活动及我国饮茶的历史、饮茶的益处等,词数80左右。 Fujian Tea Culture Festival Time May 5th-15th, 2024 Place Mount Wuyi Activities taste the tea enjoy tea art shows learn tea planting History & Benefits (益处) … 注意事项: 1.必须包含所有内容要点 (开头与结尾已给出,不计入总词数); 2.意思清楚,表达通顺,行文连贯,书写规范; 3.请勿在文中使用真实的姓名、校名及地名。 Dear Jenny, I’m glad to know you’re interested in tea. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ I hope you can come to China to enjoy it personally. Yours, Li Hua 【参考范文】 Dear Jenny, I’m glad to know you’re interested in tea. Now I have good news for you. Fujian Tea Culture Festival will be held in Mount Wuyi from May 5 to 15 this year. I’d like to invite you to the festival, where you can taste all kinds of tea, enjoy tea art shows and learn tea planting. China has a long history of tea planting. Tea has become a green, healthy and popular drink in our daily life. People would serve you with tea when you visit their homes. I’m sure you’d have lots of fun here. I hope you can come to China to enjoy it personally. Yours, Li Hua 【写作解析】 [总体分析] ①题材:本文是一封邮件; ②时态:主要为“一般现在时”; ③提示:写作提示已给出,可适当增加细节,不要遗漏,注意上下文的逻辑关系。 [写作步骤] 第一步,介绍福建茶文化节的时间,地点; 第二步,介绍文化节的活动; 第三步,介绍茶的历史和好处。 [亮点词汇] ①invite sb. to邀请某人到 ②all kinds of各种各样的 ③have lots of有很多 [高分句型] People would serve you with tea when you visit their homes. (when引导的时间状语从句) 1 / 11 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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