第4章 第2节 光的反射-【指南针·课堂优化】2024-2025学年八年级上册物理(人教版2024)

2024-11-12
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第2节 光的反射
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.78 MB
发布时间 2024-11-12
更新时间 2024-11-12
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·课堂优化初中同步教学
审核时间 2024-08-13
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

昏南行·课堂倪%·入平规上册·物理华者蓄案月J) 绵合演临 于,液化内量 土同种身匀合衡3,光线 12B &D 9.D 10.D 5,8×103×1伊3X1㎡m/ 13到8.文0 11.开流的腐发遇冷液化蚊装 (距肉允在1年内传播的距肉头.6×和 4小于本干 12.11)7123低于)不变,4 分屋达标 核心素系 除合满练 髓堂过美 15(1112)大43134)空大6)米可以 13.14C15.B LD 2.C S.H AC 第2节焙化和凝固 16.(1)84任子(1)准化)是烤不空 (4)国度保诗不变 锁习指如 级心素养 2.(1)小颗意(21B43)经收44)升高非晶军 3,甲生物质均?受热先开真,后不变:再升高 上,烟本液布气态国惟脚态堂化 17.11)水育上方空气震床快慢 4.(1)23到品体图市共存情(311吸不实 2,露点液出法点团数 (2A.C (8)表百两液体的件卖 (4)混风 3.不变⑧化沫海观各种金属每亿上升 5,1)36(2)吸取不雯43B 培化古蜡船香装用培点 (4)夏无在电上酒水群惠 4,相同 第4节升华和凝华 6.(I)时斜/in状态2)器体冰在培化进型中里6目 雀军并雀0无不交图流英存清 T.8×13.9×1rm 5,夏度景妈 颗习新知 6.胶热 1气态裂热置疗 专题三 探究水沸番时温置变化的特点 蚊合滴体 7.改变 3国数放热 1,1)铁图 8.D 9.A 16.1)D(2)较男精 分屋法标 分履达标 (?)减中加热至满满所需要的时网 随堂过美 随堂过关 (8)若当时气压朝于1标摩大气压,其他烟期得的水 11.〔【)影子长度可第与点完复的高度有美2》减小 1.A 2.8 D 4.C LC1.C玉DA5.D 的速点批不会都是100 ()控制点光期的高度和短木条的的度不堂,放变 5,凝图烟化岳体在缩化和慧国过程中温度不型 玉证华内蓝 (4)参写容装:①用日已框的墨度计和其能组的一凡 蟹木条的位置,测出多阻L相: 国度计同时周量一怀液体的画度希进行比较:函用 精心素养 6,凝置每化 下.升事 其倦组的一只温度计重香判量自已细的木的沸点后 1以解:如图所示,5为老原点,经过:沙后人从A点列 7.B裂A.D1. 表升华超华暖妈 遗行比较 达E点.吴荐事子风A点移动列B点,△5,A 1山.品体报热善度不变 《干冰在膏温下会远速空为气体,属干丹华呢象, 1上1Hw(21仪C4g大于1 吸收姓量 2.1DA下商上75 △D尿,设头解影子的率度为:·AN=V 惊舍浅练 (2)水藏气薄冷制结成水滴,属于液化现象,故由 (2)罐伦保持不空 CD-AE-.CA-DE--AS-HI C14. 炼量 ()石相网雅线传售 气减小点释派(外气 伍低离点降低) 贾-得装 AB 1线(11品体4T45℃(2)图液共存态放出 10,1)校清化疑华较 解(DAR时,1=DE=A,A8一H代A (11M国3 解合青辉 章来总蜡 上式: 16(110度42)使(3)-2低《4变多 H.C 专题窝破 植心素泰 12.1)水篇气服单 L52.D1.A 1下.(一4(2)先降:后升高 2)空气是同气夏在0℃送下“当空气干操时,+开学凝华缩毕 (3适当家度盐木结成的球 军使国度库甚一和下一一6(,也不会出现■”5,豪李复内外温很大,夏内空气中物水意气酒可围 第3节汽化和液化 (8)不能,因为设有度行室气干规阳偃润的时比无 冷的客驻聘可量液虎或水底,曳可健会在直砖病内 顿习新知 验,所以不能正明空气干景时是否会形载而 侧凝华成冰花。当国度丹高阴,体花容化成水。厨 1,注壶气数吸幕发佛腊 13.1)升华 以若扫解条粘在夏内的官醒处,解条限容得受湘型 2,内布表写期视达列津点鞋候吸结 (2)烤术湿度低十确皆塔点,确不可能婶危 ,因此任条要粘在室并的图镜处 3.任何表面 13)干冰升学吸热水喜气酒停液就 4,(1)■度计遗响泡凝到了烧杯密 第2节光的反射 4,1)流体的温度《液体的表面和 核心素养 (2)99不变不新表热 预习新知 (3)液棒表空气的流动速度 141)升华量极甲 (3)如着防止热量整夫,第短图热时间 工反射光线与人射允线,医线在同一平面内反射老 5.表鸦改净 12)覆华鸭批经先升华日展华 第四章先现象 视程人射光线分明位于法线两侧反和角等干人 6.气态准幸放(1屏低〈2压国 3)4 角可连的 分层达标 专题二深究培化和凝固的特点 第】节光的直线传播 表《】》光滑镜商反射 随堂过美 1(红情精灯外短 预习新知 《2回凸不平漫反射 L.B.2相天C4.D5目s.C (}受热均匀 L,能够发光的物体自然人流 (3》程射定博 53 恒南什·禄堂祝觉·人单规上册·物度寒者答袁(凡切 分层法标 核心素养 程人空气中时,折型角大干人程角,人射角增大时, 随堂过天 15. 程射角无达到的 1.B2B表B4.55.A6.D 第5节光的色腊 7,4”案036 预可暂如 9. ,红绿紫误合 1,红候三原色 3红务线多 第五章透镜爱共应用 第4节光的折射 4紫郭线 4,发光行 第1节透镜 1e.0 预习新娃 分层法标 质习所知 嫁合离越 L料材偏新小1,N 睡堂过关 一两个球直传活方身不改害 11A 1(1折谢入则法视2)折型人谢法视 I.B 2.A 5C 4C 5.C 6.D T.D 二、发数 11升高, 斜射入小干料甘人。增大 器,江外线歌光 三塑主光轴平行的光主光精上的一点病点 玉碳停高 生.红外线报夏度计术数上升 不修梨希“100字相 光心 分展达标 像合演练 分属达闲 随度过美 IL.C 随堂过关 光屏 L引上A又.B4.A5.A 6.大于7.凸于.0.40.2 141HN40《2D(31不德问一半离(4)售 绿 桔心素载 5:(1t12)自13)法线相等 T.B米5 第?节平面镜成像 复理高新射®拆射能 健合清体 3,凝华折群 预习需如 11,A12C13, 核心素养 L.1)虚2)大小相等(3影离相等 14 14,1江外视棱图(C(3)平行 (4)与镜商希直 专边四探究光的反射规律及平面镜成像特点 2,光的反射理律 1.〔1D料侧()程射角与人射角的大小关系 分层达郁 蟑合滴练 ()反射光统,人射光线相法线在同一半置内 值常过关 1.C2g (4)以财元象中夫路是可速的 1,B 2 R 3 B 4.D 5.n 6.D 以酵凸由 :1)0及有在同一平面内(2)在光的反射现象 7.大小A&D复石:1.的4不变仍儒 14 中,光特是可速射(3)人财前大小44)3 相反射目不型 31)撞(2)未点世完余重合(3不他 11. ()不度(G)不变 41(2G4 平直藏 5,(1)确定像的控置.(2W(3)用44)册需头方向移 曲(1(一)相等 15.(1,以成C,D)球形表直的写自程度材料 章末总结 (A,C白透流表面越凸,凸透镜的奥距感小 春显突破 第2节生活中的透键 缔合演露 1.(1)已”新射角题人1角的增大面增大小十1.D2.D 桶习斯如 12C1a. 小2M是可渔大于 1凸透位校片且想肌的线头后收州钢立,缩小 4《1)偏定推的位里 核心常养 工.凸透黄倒这放大 2大小相例比疑博与物的大小关系等致整代法 ?,折射光线萌失(或光线全落反射回本中,答“折射角 表凸通镜物体果睛止文收大 (3不儒44)不度20(5)菱直向下 等干0“或”所射究线希水面前进”皂可)虎从水中 4实度能不能 56指南针·课堂优化·八年级上册·物理(RJ) 第2节 光的反射 智慧锦囊 预习新知 【易错提醒】 1.有关基本概念的两点说明 一、光的反射定律 (1)入射角是指入射光线和 1.光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来 法线的夹角,而不是入射光线跟 介质的现象叫作光的反射 反射面的夹角:反射角是指反射 光线和法线的夹角,而不是反射 2.反射定律:三线同面,法线居中,两角相等。即: 光线跟反射面的夹角。 (2)入射光线与反射光线都 有方向,用字母表示时应沿光线 的方向叙述,如入射光线AO,不 光的反射现象中,光路是 能说成入射光线OA,反射光线 OB,不能说成反射光线BO 二、镜面反射和漫反射 2.反射现象发生时,先有入 3.光的反射分类 射光,才有反射光。反射光是随 着入射光的改变而改变的,所以 (1)镜面反射 叙述光的反射定律的内容时,先 定义,一束平行光照射到镜面上后,会被平行地反射,这种反射叫 说“反射”,后说“入射”,不能把 “反射角等于入射角”说成“入射 作镜面反射。 角等于反射角”。 条件:反射面 【技法点拨】 现象:迎着太阳看平静的水面,特别亮;黑板“反光”等,都是因为 光的反射作图注意事项: (1)光线要画成实线,光线的 发生了 反向延长线和法线画成虚线; (2)漫反射: (2)光线上要标箭头表示光 的传播方向,不要漏画、不要 定义:凹凸不平的表面会把平行的入射光线向着四面八方反射, 画反: 这种反射叫作漫反射。 (3)光线与光线之间要连接 好,不要断开: 条件:反射面 (4)图中无法线时,要尽量先 现象;能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体 画法线,过入射点作垂直于反射 上发生 的缘故。 面的虚线,标记垂直符号,并保留 作图痕迹: (3)镜面反射和漫反射遵守光的 (5)反射角等于入射角,必要 时标出角度的大小。 .62. 第四素 光现象 分层达标 A随堂过关心 4.若要使图中的反射光线射中墙壁上的目标 在激光笔不动的情况 □标 知识点① 光笔 光的反射 下,可将平面镜( ) 1.(甘孜州中考)如图所示自然现象中,由光的 ①水平向左移动 C 平面 反射形成的是 ) ②水平向右移动 ③竖直向上移动 ④顺时针转动 A.①或② B.③或④ C.①或③ D.②或④ A.树荫下的光斑 B.拱桥的倒影 5. 自行车尾灯能将照射过来的光原方向反射回 去,下列光路中正确的是 ( ~ C.雨后的彩虹 D.海市楼 77777 知识点②光的反射定律 B 2.下列说法中,不符合光的反射定律的是 ( A. 入射角增加10{},反射角也增加10* C D B. 人射角为0{①}的入射光线没有反射光线 C. 入射光线与反射面的夹角为30{},反射光线 6.有一种光电控制液面高度的仪器,它是通过 与法线之间成60 光束在液面上的反射光线射到光电屏上的光 D. 入射光线靠拢法线,反射光线也靠拢法线 斑位置来判断液面高低的。如图所示的光路 3.如图所示,一束光线与水平方向成40{}角射到 中,一束光与液面的夹角为40{①},则以下说法 正确的是 ( 平面镜上,结果反射光线竖直向下,那么,平 ( ) 面镜与水平方向的夹角为 A.当液面升高时,光电 ##点 屏上的光斑S将向 右移动 液而 B.反射角的大小为40。 耳 C.当液面降低时,入射 A.55。 B.65* 角会随之变大 C.40” D.25* D.该装置利用了光的反射定律 .63· 指南针·课堂优化·八年上册·物理(PJ) 7.如图所示,一束与镜面成30{}角的光线射到平 C.对面无车时,驾驶员看潮湿的路面暗于看 面镜上,则反射角是 _,若入射角减小 干燥的路面 15^{,则反射光线与人射光线的夹角为 D.照射到干燥路面的光不遵循光的反射 定律 B综合演练 11.如图所示,教室里装有智能大屏,老师可以 在屏幕上直接书写,大屏两侧装有普通黑 0 板,老师也可以在两侧黑板上直接书写。上 8.平面镜M与M。的夹角为60{},如图所示,如 课时,教室里每位同学都能看清屏幕上和黑 果光线AO经M,和M。反射后沿原路反射回 板上的字,关于每位同学都能看到字的主要 去,则1一 ,2一 原因,下列分析正确的是 ( ) A.光在黑板上的字处发生了漫反射 60 B.光在屏幕上和黑板上的字处都发生了漫 9.请在图中画出入射光线AO的反射光线。 反射 C.光在屏幕上的字处发生了漫反射 D.光在屏幕上的字处发生了镜面反射,在黑 板上的字处发生了漫反射 7777777777777777777 12.如图所示:是济江某水文站设计的监测河水 0 水位工作示意图。光源S与光屏MN在同一 知识点③ 水平面上,从光源S发出的一束方向不变、与 镜面反射和漫反射 水平面成45^{}角的单色光,经水面反射后,在 10.如图所示,这是晚上汽车在干燥的沥青路面 光屏上的P点处形成一个光斑,通过光斑位 和潮湿的沥青路面上行驶时的大灯部分光 __ 置的左右移动可以监测水位上升或下降。若 路简图,在晚上开车时 光斑P向左移动了2.4m,则水位 (选填“升高”或“降低”)了 _m。 #.. 于燥的沥青路 # 潮湿的沥青路 A.干燥的路面发生镜面反射 13.在汽车驾驶室内,驾驶员通过左右两侧后视 B.潮湿的路面更容易发生漫反射 镜观察,有看不到的区域(盲区),人或其他 .64. 第四素 光现象 车辆应尽量避免进入盲区。 如图,S为驾驶 (4)若让另一束光沿BO方向射向平面镜,反 员眼晴位置,M、N为左侧后视镜左右两边 射光将沿OA方向射出。该实验现象说明 ( 界点,请作出反射光线NS的入射光线,并标 出BM到车左侧(虚线所示)之间的盲区。 A.反射角等于入射角 B.在光的反射现象中,光路可逆 G核心素养。 15.(贵州中考)[科学探究]在“探究光的反射定 律”实验中,器材有;激光笔、可折转光屏、平 1能 面镜和喷雾器。 14.(自贡中考)在“探究光的反射规律”的实验 (1)将平面镜置于水平桌面,如图甲所示。 中,如图所示,水平放置平面镜,白色纸板竖 激光笔的光束射向平面镜上O点,在平面镜 直立在平面镜上,纸板由E、F两部分组成 上方喷水雾,从前向后观察,可在镜面上方 可以绕OV翻折。 看到_条光束。 (1)实验时,把纸板ENF垂直放在平面镜 转轴 上,入射光线AO的法线是 ,光线AO 度; 后 的入射角大小是 1 平面镜) V E 7 乙 (2)将折转光屏垂直于平面镜放置,让入射 光沿左半屏射到0点,如图乙所示,要呈现 500 反射光,需将右半屏向 (填“前”或 平面镜 “后”)折转。 (3)保持人射点不变,多次改变入射方向,在 (2)为了探究反射角与入射角大小的关系, 光屏上记录每次实验的光路aa'、bb和cc'. , ); 应进行的操作是 如图丙所示。为了研究反射光线和入射光线 A.改变纸板与平面镜之间的夹角 的位置关系,发现左、右半屏相对应的光线关 B.沿ON向后转动纸板E 于转轴对称,可将此对称轴视为 C.沿ON向后转动纸板F 同时根据光屏上的信息可得结论,反射角与 D.改变入射角的大小 人射角的大小 (3)将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上 O点,纸板F上会显示出反射光束OB,接着 将纸板F绕OV向后翻折,则纸板F上 (填“能”或“不能”)显示出反射光束,由 丙 此说明反射光线、人射光线与法线在 (填“同一平面”或“不同平面”)内; .65·

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