10.1机械能 ---2024-2025学年九年级物理北师大版

2024-08-13
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第一节 机械能 张淼、刘丹旸 首都师范大学第二附属中学  http://www.100875.com.cn 第十章 机械能、内能及其转化 压强与浮力 机械和功 练习册 美篇 http://www.100875.com.cn 观察与思考 问题: 风、运动的保龄球、发生弹性形变的弓弦、被举高的重物具有能量吗? http://www.100875.com.cn 风   能吹动帆船 在水面上运动 发生形变的弓  能把箭  弹射开    物体 能够对外 做功 一、能量 运动的保龄球  能把保龄瓶 推向坑道 被举高的重物  能把下方的物体 压入土里 http://www.100875.com.cn 一、能量 如果物体能够对外做功,就说它具有能量。 能是能量的简称,可以理解为能是一种本领。 http://www.100875.com.cn 疾驰的汽车 拉开的弓 高举的重锤 一、能量 不同形式的能量 http://www.100875.com.cn 探究:探究物体的动能跟物体速度大小的关系 控制变量 自变量 因变量 质量 速度 动能 改变小球由静止释放的高度 转换为相同滑块受撞击后前进的距离 二、动能 http://www.100875.com.cn 二、动能 探究:物体动能大小与速度和质量的关系 http://www.100875.com.cn 二、动能 物体由于运动具有的能叫做动能。 一切运动的物体都具有动能。 http://www.100875.com.cn 二、动能 探究:物体动能大小与速度和质量的关系 采用转换法,转换为对外做功多少。 采用控制变量法。 思考:如何比较物体动能的大小? 思考:影响物体动能的因素多于一个,怎么办? http://www.100875.com.cn 探究:探究物体的动能跟物体速度大小的关系 二、动能 质量 高度 速度 滑块移动的距离 相同 低 小 短 中 中 中 高 大 长 动能 小 中 大 http://www.100875.com.cn 探究:探究物体的动能跟运动物体质量的关系 控制变量 自变量 因变量 速度 质量 动能 控制质量不同小球同时释放的高度相同 转换为相同滑块受撞击后前进的距离 二、动能 http://www.100875.com.cn 二、动能 探究:物体动能大小与质量的关系 http://www.100875.com.cn 探究:探究物体的动能跟运动物体质量的关系 二、动能 速度 质量 滑块移动的距离 动能 相等 小 短 小 中 中 中 大 长 动能 http://www.100875.com.cn 三、重力势能 物体由于被举高而具有的能叫做重力势能。 http://www.100875.com.cn 三、重力势能 问题: 物体的重力势能可能与哪些因素有关? 有什么关系?如何验证? http://www.100875.com.cn 重力势能的大小与被举高的高度和质量有关。 三、重力势能 http://www.100875.com.cn 四、弹性势能 物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能,弹性势能与弹性形变量有关。 http://www.100875.com.cn 四、弹性势能 上紧的发条具有弹性势能。 http://www.100875.com.cn 五、机械能 动能和势能统称为机械能。 http://www.100875.com.cn 六、机械能守恒 动能和势能可以相互转化。在只有动能和势能相互转化的过程中,机械能的总量保持不变,即机械能是守恒的。 http://www.100875.com.cn 课堂小结 1.能:能够对外做功的物体具有能。 2.动能:物体由于运动而具有的能,其大小与质量和速度相关。 3.重力势能:物体由于被举高而具有的能,其大小与质量和被举高的高度有关。 4.弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能,其大小与弹性形变量有关。 5.机械能:动能和势能的统称。 6.机械能守恒:在只有动能和势能相互转化的过程中,机械能的总量保持不变。 http://www.100875.com.cn 课堂练习 1.下面的物体中,只具有动能的是( );只具有势能的是( );既具有动能,又具有势能的是( )。 A.停在地面上的汽车 B.在空中飞行的飞机 C.被起重机吊在空中静止的货物 D.弹簧 E.在水平铁轨上行驶的火车 E C B http://www.100875.com.cn 课堂练习 2.在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,将A、B、C三只小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动纸盒运动一段距离后静止。 (1)要研究动能与质量的关系,我们应选择___。 (2)从图中可以看出,A、B、C小球刚到达水平面时__球的动能最大。 A、C C $$

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