2.4.1 尝试对生物进行分类 课件-2024--2025学年人教版生物七年级上册

样对这些生物作进一步的分类呢?让我们以常见的一些生物为例,试着根据生物的特征将它们进行分类,做一个小小的分类学家! 导入新课 一、植物的分类 你认识这些植物吗?能将这些植物分成不同的类群吗?你认为对植物分类时应考虑哪些特征? 探究新知 玉米、向日葵、油松 肾蕨、葫芦藓 玉米、向日葵 油松 叶脉为平行脉 (一片子叶) 叶脉为网状脉 (两片子叶) 玉米 向日葵 肾蕨 葫芦藓 单子叶植物 双子叶植物 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 植 物 有种子 无种子 无花、无果实 有花和果实 有根、茎、叶 有假根、“茎”“叶” 油松 被子植物 对植物分类时应考虑植物的哪些特征? 考虑植物的根、茎、叶、花、果实、种子等。 思考: 重点: 被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据。 探究新知 二、动物的分类 观察下面的图片。 探究新知 1.动物 脊椎动物:鱼、雨蛙、岩蜥、壁虎、白尾海雕 无脊椎动物:蚯蚓、螳螂、蜗牛、涡虫、蝴蝶 脊椎动物 鱼 :鱼 两栖动物:雨蛙 爬行动物:岩蜥 鸟:白尾海雕 哺乳动物:虎 2. 无脊椎动物 环节动物:蚯蚓 节肢动物:螳螂、 蝴蝶 软体动物:蜗牛 扁形动物:涡虫 探究新知 10 扁形动物 软体动物 动物 脊椎动物 无脊椎动物 鱼 鱼 两栖动物 爬行动物 鸟 哺乳动物 环节动物 节肢动物 虎 白尾海雕 岩蜥 雨蛙 螳螂 蝴蝶 涡虫 蚯蚓 蜗牛 动物分类的依据: 要比较外部形态结构,还要比较生理功能。 从简单到复杂的顺序排列: 扁形动物-环节动物-软体动物-节肢动物-鱼-两栖动物 -爬行动物-鸟-哺乳动物 探究新知 一、植物分类的依据 被子植物往往以花、果实和种子作为重要依据。 植物 种子植物 孢子植物 裸子植物 被子植物 单子叶植物 双子叶植物 苔藓植物 蕨类植物 课堂小结 二、动物分类