1.3.4 单细胞生物 课件-2024--2025学年人教版生物七年级上册

第三章 从细胞到生物体 第四节 单细胞生物 眼虫是由一个细胞构成的生物体,常常生活在水沟、池沼或溪流之中。 人体的细胞如果离开人体就很难存活。眼虫也是一个细胞,它为什么能独立生活呢? 想一想、议一议 导入新课 一、单细胞生物的结构和生活 身体只有一个细胞的生物,称为单细胞生物。大多数生活在水域或湿润的环境中,有些寄生在其他生物体上。 探究新知 大肠杆菌 草履虫 变形虫 衣藻 酵母菌 探究新知 实验 探究:观察草履虫并探究其趋性 实验目的: 材料用具: 草履虫培养液、肉汁、清水、食盐、牙签、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、放大镜、少许棉花纤维。 1.观察草履虫的形态及运动。 2.探究草履虫的趋性。 探究新知 5 方法步骤: 1.从草履虫培养液的表层吸一滴培养液,滴在载玻片上,用肉眼和放大镜观察。 2.在培养液的液滴上放几丝棉花纤维,再盖上盖玻片。 为什么要从培养液表层吸取? 表层氧气多,利于呼吸。 为什么要放棉花纤维? 限制运动,便于观察。 探究新知 6 (一)观察草履虫的形态及运动 探究新知 表膜 细胞核 细胞质 纤毛 口沟 食物泡 胞肛 收集管 伸缩泡 显微镜下的草履虫形态 探究新知 8 探究新知 探究新知 草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。遇到障碍物时,它们会采取后退的方式,改变方向后,再试探着前进。 探究新知 (二)探究草履虫的趋性 1.从草履虫培养液的表层吸取培养液,分别在载玻片的两端各滴一滴,用牙签在两个液滴之间轻轻地划一下,使两个液滴连通,构成草履虫可以往来的通道,用放大镜观察草履虫的运动。 2.在右侧培养液边缘滴一滴肉汁,用放大镜观察草履虫的运动方向。 3.将肉汁换成食盐,观察实验现象。 探究新知 探究新知 分组讨论 1.你认为草履虫只有一个细胞吗?依据是什么? 从细胞层面上,草履虫是一个细胞,具有细胞膜、细胞质、细胞核等基本结构。 2.说一说草履虫对外界刺激作出了什么反应。 草履虫趋向有利刺激,避开有害刺激。 探究新知 通过前面的学习,我么知道动植物细胞在细胞结构上的共同点有哪些 刚学完的结构层次,概念,所以既是生物又是细胞 哪些结构能很明显地反映它是一个细胞? 哪些特征表明它是生物个体? 3. 草履虫是怎样生活的? 从生物体的结构层次上看,草履虫也是一个生物个体,能独立完成呼吸、运动等各种生理功能。 探究新知 后端 前端 小核 大核 细胞核 收集管 伸缩泡 胞肛 食物泡 口沟 表膜 纤毛 草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。 (运动) 氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜。 (呼吸、排泄) 细菌和其他微小的生物等食物由口沟进入体内。 (摄食) 不能消化的食物残渣,从胞肛排出。 (排遗) 食物泡随着细胞质的流动,其中的食物逐渐被消化。 (消化、吸收) 把体内多余的水分和废物收集起来,排到体外。 (排泄) 草履虫的结构示意图 16 水域中的浮游生物是鱼类的天然饵料。 二、单细胞生物与人类的关系 利 利用酵母菌酿酒,做馒头、面包。 草履虫对污水净化有一定作用。 探究新知 痢疾内变形虫引起痢疾 弊 疟原虫寄生在红细胞内,引起疟疾 海洋中