精品解析：2023-2024学年湖南省株洲市芦淞区、渌口区、醴陵市统编版三年级下册期末考试语文试卷

2024年上学期期末考试三年级语文试题卷 （时量：80分钟 总分：100分） 1. 读语段，根据拼音写字词。 童话的世界真奇miào_______，那里有灿烂的阳光sǎ luò_______在白雪公主的长发上；那里有jù lǒnɡ_______在一起的yàn lì_______花朵，歌唱着丑小鸭变身白天鹅的qí jì_______；那里有zhì huì_______的小红帽，战胜xiōnɡ měnɡ_______的大灰狼；还有wēi wǔ_______的英雄……这些故事都能bō_______动我们的心！ 【答案】 ①. 妙 ②. 洒落 ③. 聚拢 ④. 艳丽 ⑤. 奇迹 ⑥. 智慧 ⑦. 凶猛 ⑧. 威武 ⑨. 拨 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“洒、聚、迹、慧、猛、威、武、拨”的笔画较复杂，易写错，需注意。 根据要求填空。 2. 先把成语补充完整，再完成后面的练习。 （1） ①___起舞 ②____不断 ③_____有味 ④笔_____砚 ⑤没精____ ⑥琴棋_______ （2）第一行成语的共同点是______，这样的成语还有______、_______等。 （3）形容人一点精神都没有的词语是_____，“雅人四好”指的_____。（填序号） 【答案】 ①. 翩翩 ②. 源源 ③. 津津 ④. 墨纸 ⑤. 打采 ⑥. 书画 ⑦. 词语结构为AABC式 ⑧. 彬彬有礼 ⑨. 依依不舍 ⑩. ⑤ ⑪. ⑥ 【解析】 【详解】本题考查补全成语与选词填空。 翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。 源源不断：形容接连不断。 津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 笔墨纸砚：指的是书写工具，也称文房四宝。 没精打采：形容不高兴，不振作。 琴棋书画：弹琴、弈棋、写字、绘画。常以表示个人的文化素养。 （1）翩翩起舞、源源不断、津津有味：这几个成语的共同点是前两个字一样，都是AABC式的词语。如：夸夸其谈、绰绰有余。 （2）没精打采：形容不高兴，不振作。常用来形容人没有精神。故选⑤。 “雅人四好”指的是琴棋书画，其中琴代表古琴，棋代表围棋，书代表书法，画代表国画。雅人四好在我国古代文人中非常盛行，是古代文人必须课。故选⑥。 3. 发现识字规律，并能简单运用。 （1）[资产 贡献 贷款]我发现三个划横线的字都有一个相同的偏旁_____，他们的意思大多与_______（A．美丽 B．钱财）有关。 （2）根据上面的发现，我猜“贳贷”这个词语中的“贳”可能读作_______（A．chí B．shì），意思可能是_______（A．世界 B．借出）。 【答案】 ①. 贝 ②. B ③. B ④. B 【解析】 【详解】本题考查汉字结构识别、字音及词义辨析。 （1）这三个词中“资”“贡”“贷”都有相同的偏旁“贝”。 在古代，“贝”常被用作货币，与钱财有关。所以这些带有“贝”字旁的字，意思大多与钱财有关。 故选B。 （2）“贳”这个字属于形声字，偏旁“贝”属于义旁，和金钱有关，而“世界”和“借出”当中，“借出”和金钱有关，所以选择B。“世”属于音旁，可推测它的正确读音是shì， 选择题，将正确的序号填在括号里。 4. 下面每组词语中，加点字读音不同的一组是（　　） A. 匀称 称心如意 B. 禁止 严禁吸烟 C. 解散 烟消云散 D. 旗杆 一杆机枪 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查多义字。 A．都是“适合；恰当”的意思。 B．都是“明令取消；制止”的意思。 C．都是“由聚集而分离”的意思。 D．杆子，用木头等制成的派一定用场的细长的东西/量词，用于有杆的器物。 5. 清爽：A．清洁凉爽；B．轻松爽快；C．整洁，干净；D．清楚，明白。 （1）走出家门，我惊喜地发现雨后的空气可真清爽。（ ） （2）被收拾之后的屋子变得很清爽。（ ） 【答案】 ①. A ②. C 【解析】 【详解】本题考查多义词。 第①句中，“空气”应该搭配清洁凉爽；第②句中，“被收拾之后的屋子”应该是整洁、干净的。 6. “兔走触株”中“走”的意思是（　　） A. 跳 B. 跑 C. 来回走 D. 慢步走 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 “兔走触株”意思是：一只兔子奔跑时撞到树桩上。走：跑。 故选B。 7. 遇到高年级的同学在马路上追逐打闹，你会怎样劝他？（　　） A. 大哥哥，你这样做太危险了！ B. 你这样做太危险了，撞到人怎么办？ C. 你怎么不遵守交通规则呢？太不应该了！ D. 大哥哥，别这么玩！万一有车子开过，会撞伤你的！ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的是口语交际。 A．表述比较笼统，没有具体指出危险的情况。 B．这种表述重点放在了撞到人，而不是自身的安全，可能无法引起对方对自身安危的足够重视。 C．这种说法语气较为强硬，可能会让高年级同学产生抵触情绪，不利于劝说。 D．具体说明了可能会出现的危险情况，即被车子撞伤，更容易让对方认识到自身行为的危险性，而且语气相对委婉、亲切，更容易被接受。 故选D。 8. 填在下面语段横线处的句子，最恰当的一项是（ ） ____________，有的婀娜苗条，有的小巧玲珑，有的端庄俊秀，有的亭亭玉立，真可谓千姿百态。 A. 花有浓郁的香味 B. 花有鲜艳的色彩 C. 花有高洁的品性 D. 花有美丽的形态 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查补充句子。 结合所给句子可知，都是关于花的形态、姿态的描写，因此应选“花有美丽的形态”作为开头句。 故选D。 9. 下面选项中，关于寓言故事的表述正确的一项是（　　） A. 《叶公好龙》这则寓言故事让我知道做多余的事有害无益，多此一举反而坏事。 B. 寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。 C. 《伊索寓言》搜集了很多伊朗的民间故事，就像一个奇妙的动物王国。 D. 《克雷洛夫寓言》是德国杰出寓言家克雷洛夫的作品集。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查寓言故事的理解。 A．《叶公好龙》这则寓言故事让我知道做多余的事有害无益，多此一举反而坏事。《叶公好龙》这则寓言故事告诉我们的道理是，看事物要懂得去看到它的本质，不能够盲目的去追捧一些事物。此项错误。 C．《伊索寓言》搜集了很多伊朗的民间故事，就像一个奇妙的动物王国。《伊索寓言》包含很多古希腊的民间故事，就像一个奇妙的动物王国。此项错误。 D．《克雷洛夫寓言》是德国杰出寓言家克雷洛夫的作品集。《‌克雷洛夫寓言》‌是俄国文学家克雷洛夫创作的寓言集。此项错误。 故选B。 10. 根据积累填空。 （1）犯了错不要紧，只要能改正就好，正如《左传》中所说：________？__________，善莫大焉。 （2） 春节是阖（hé）家团圆的日子，爸爸却出差在外不能回来，人虽然不在，爸爸对家人的思念有增无减，他给家里打视频电话问候，还对我说：“都说父子连心，宝贝用你学过的诗句表达一下我此时的心情吧。”“______，________。”我张嘴就吟诵出来这两句，隔着屏幕爸爸给了我一个大大的拥抱。 （3）此时坐在考场，我还在回味6月10日我在老家过的那个传统节日 _______，那一天是农历 _______，这个节日吃的传统美食是 _______。吃过午饭休息片刻，我和爸爸走在乡下的林荫路上，看到阳光透过枝叶洒下光斑，听到林间婉转的鸟鸣声，我不禁想起曾几的诗句“_______，________”。 【答案】 ①. 人谁无过 ②. 过而能改 ③. 独在异乡为异客 ④. 每逢佳节倍思亲 ⑤. 端午节 ⑥. 五月初五 ⑦. 粽子 ⑧. 绿阴不减来时路 ⑨. 添得黄鹂四五声 【解析】 【详解】本题考查的是古诗词、名篇名句的默写和传统节日。 （1）书写时注意“谁”“能”的正确写法。 （2）出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”意思是独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。爸爸在春节这个阖家团圆的日子出差在外，正符合“独在异乡”的情境，内心对家人的思念也与“每逢佳节倍思亲”相契合。用这两句诗能非常贴切地表达爸爸此时思念家人的心情。 （3）6月10日接近农历五月初五端午节，端午节的传统美食是粽子。 出自曾几的《三衢道中》，“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”意思是山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。诗句描绘的景象与“我”和爸爸在乡下林荫路上所看到的阳光透过枝叶洒下光斑、听到鸟鸣声的情景相呼应，都展现了夏日途中的幽静和美好。 11. 给下面的句子排序，把序号写在横线上。 _______它腿上沾满了泥土，鼻里喷着热气，使足了劲耕耘着土地。 _______有一天，我坐在写字台前，用双手托着小铜牛。 _______我想我们是多么需要有牛这样的精神和意志啊！ _______看着看着，眼前好像浮现出一幅画，手中的小铜牛活了，成了一头大牛，正走在辽阔的田野上。 _______我是“小牛”，我也要“耕耘”。 【答案】 ①. ③ ②. ① ③. ④ ④. ② ⑤. ⑤ 【解析】 【详解】本题考查的是句子排序。 起始句： ②“有一天，我坐在写字台前，用双手托着小铜牛。” 这句话是故事的开始，设定了场景和主要物品——小铜牛，以及主角的动作——坐在写字台前托着小铜牛。这应作为排序的第一句。 观察与想象： ④“看着看着，眼前好像浮现出一幅画，手中的小铜牛活了，成了一头大牛，正走在辽阔的田野上。” 这句话承接上句，描述了主角观察小铜牛时的想象，小铜牛在想象中变成了大牛在田野上行走。这应作为第二句。 具体描述想象中的场景： ①“它腿上沾满了泥土，鼻里喷着热气，使足了劲耕耘着土地。” 这句话进一步描绘了想象中大牛在田野上的具体状态，与上句紧密相连，展示了想象中的细节。这应作为第三句。 感悟与升华： ③“我想我们是多么需要有牛这样的精神和意志啊！” 这句话是主角在观察与想象后的感悟，从具象的大牛联想到抽象的精神和意志，是情感的升华。这应作为第四句。 自我激励与结尾： ⑤“我是‘小牛’，我也要‘耕耘’。” 这句话以主角的自我激励作为结尾，表达了自己要像牛一样耕耘的决心，是对前面感悟的实际行动宣言。这应作为最后一句。 读下面的寓言故事，完成后面的题目。 道听途说 ①有一天，艾子从楚国回到齐国，刚进都城便遇到了爱说空话的毛空。 ②这次，毛空又听说了一些大新闻，就（　　）地告诉艾子：“你还不知道吧，有个人家的鸭子，一次下了一百个蛋。”艾子不信，说：“不会有这样的事吧！”毛空说：“那可能是两只鸭子。”艾子摇摇头：“这也不可能。”“那也可能是四只、十只。”艾子还是无法相信。过了一会儿，毛空又对艾子说：“上个月，天上掉下来一块肉，有三十丈长、十丈宽。”艾子不信，毛空（　　）说：“那么是二十丈长。”艾子还是不信。毛空（　　）地说：“那就算十丈吧！”艾子实在忍不住了，反问道：“世界上哪有十丈长、十丈宽的肉，而且还会从天上掉下来？你是亲眼所见吗？刚才你说的鸭子是哪-家的？刚才你说的那块肉又掉在了什么地方？”毛空被问得答不出话来，只好（　　）地说：“那都是我在路上听人家说的。”艾子听后，笑了。他转身对站在身后的学生们说：“你们可不要像他这样‘道听途说’啊！” ③从道路上听来了没有根据的话，就不负责任地传播，这种做法是要不得的。 12. 读短文，联系上下文，选择最恰当的提示语填在文中的（　　）里。 A. 支支吾吾 B. 无可奈何 C. 得意洋洋 D. 急忙改口 13. 读短文，毛空向艾子讲了哪两件事？请补充完整，并据此写出“道听途说”的意思。 ①向艾子讲____的事。 ②向艾子讲___________的事。 “道听途说”的意思：_____ 14. 根据以下情境，结合短文内容完成练习。 ①张磊在网络上看到有人说考前吃两个鸡蛋可以考满分便赶紧转发。 ②小梅看到中央电视台新闻报道近期猪肉价格变动较大，把这个消息告诉了妈妈。 ③欢欢听到有人在聊运动会，就赶紧告诉同学们明天学校要举办运动会。 上面情境中，不属于“道听途说”行为的一项是_______。（填序号） 选一位做法有误的同学，结合短文最后一段，告诉他（她）错误的原因。 我想对_______说：“_____” 【答案】12. C D B A 13. ①. 有个人家的鸭子一次下了一百个蛋 ②. 上个月天上掉下来一块三十丈长、十丈宽的肉 ③. 从道路上听来了没有根据的话，就不负责任地传播。 14. ①. ② ②. 张磊 ③. 张磊，你从网络上看到有人说考前吃两个鸡蛋可以考满分就赶紧转发，这种做法是不对的。从道路上听来了没有根据的话，就不负责任地传播，这种‘道听途说’的做法是要不得的。我们不能轻易相信和传播没有依据的消息。 【解析】 【12题详解】 本题考查的是词语的选择。 A.“支支吾吾”：指说话吞吞吐吐，含混躲闪。 B.“无可奈何”：指感到没有办法，只有这样了。 C.“得意洋洋”：形容称心如意、沾沾自喜的样子。 D.“急忙改口”：指因为某种原因赶紧改变之前说的话。 根据文章第②自然段“这次，毛空又听说了一些大新闻，就（　　）地告诉艾子”可知毛空每次向艾子讲述这些没有根据的事情时，都自认为很了不起，所以是“得意洋洋”地告诉艾子。故选C。 根据文章第②自然段“艾子不信，毛空（　　）说：‘那么是二十丈长。’”可知当艾子对毛空所说的事情表示怀疑时，毛空为了让艾子相信，不断改变自己说的话，所以是“急忙改口”。故选D。 根据文章第②自然段“艾子还是不信。毛空（　　）地说：‘那就算十丈吧！’”可知毛空说了很多次，艾子都不相信，他没有办法让艾子相信，所以是“无可奈何”地说。故选B。 根据文章第②自然段“毛空被问得答不出话来，只好（　　）地说”可知最后毛空被艾子问得答不出话来，说话变得不顺畅，所以是“支支吾吾”地说。故选A。 【13题详解】 本题考查的是文章内容的理解和概括。 ①向艾子讲“有个人家的鸭子一次下了一百个蛋”的事。文章第②自然段毛空一开始斩钉截铁地告诉艾子“有个人家的鸭子，一次下了一百个蛋”，但面对艾子的质疑，他不断改口，从“两只鸭子”到“四只、十只鸭子”，足见这件事毫无根据，是他随意编造的。 ②文章第②自然段向艾子讲“上个月，天上掉下来一块三十丈长、十丈宽的肉”的事。毛空绘声绘色地描述这块巨大的肉从天上掉落，可当艾子表示怀疑时，他又不断更改肉的尺寸，这显然也是他没有根据的胡言乱语。 结合文章，毛空所讲述的关于鸭子下蛋和天上掉肉这两件事，都是他在路上听到别人说的，根本没有经过证实和思考，就添油加醋地讲给艾子听，而且在讲述过程中漏洞百出，无法自圆其说。这充分体现了“道听途说”这种行为的特点，即随意传播未经证实、没有依据的消息。 【14题详解】 本题考查的是文章内容的理解。 在情境②中，小梅是看到中央电视台新闻报道近期猪肉价格变动较大，然后把这个消息告诉妈妈。中央电视台的新闻报道通常是经过核实和证实的可靠信息来源，具有权威性和真实性。而“道听途说”强调的是从不可靠的、没有根据的途径获取信息并随意传播。 故选②。 答案并不唯一，选一位做法有误的同学，结合短文最后一段，告诉他（她）错误的原因，言之有理即可。 例如： 我想对张磊说：“张磊，你在网络上看到有人说考前吃两个鸡蛋可以考满分就赶紧转发，这种做法是不对的。就像短文中的毛空，从道路上听来了没有根据的话，就不负责任地传播，这是要不得的。网络上很多信息没有经过证实，可能是虚假的或者没有科学依据的，我们不能轻易相信和转发，不然可能会误导别人。” 我想对欢欢说：“欢欢，你听到有人在聊运动会，就赶紧告诉同学们明天学校要举办运动会，这属于‘道听途说’。短文里提到从道路上听来了没有根据的话，就不负责任地传播是不对的。你听到的关于运动会的消息没有经过确认，也许是不准确的，如果传播出去，可能会给同学们带来错误的期待或者造成不必要的麻烦。” 15. 习作。 题目：夜晚，一棵大树下的故事 夜晚的大树下会有谁？又会发生什么有趣的故事？是小蚂蚁迷路，是屎壳郎遇到了伤心事，是小鸟失眠……围绕题目，发挥想象，编一个有趣的童话故事。 要求：语句通顺，书写工整，300字左右。 【答案】例文： 夜晚，一棵大树下的故事 一棵大树下，有一只小甲虫非常向往外面的世界。夜幕降临了，它决定去外面看一看夜空。 当它准备爬上大树时，被一只大甲虫看到了，大甲虫问：“你去哪里呀？”小甲虫说：“我要看看夜空。”大甲虫哈哈大笑起来：“就你，连飞都不会，还想去看夜空？我劝你别做梦了，早点回家睡觉吧。”说完，大甲虫扬长而去。 但是，这并没有改变小甲虫的梦想。小甲虫拼尽全力继续往上爬，不一会儿就汗流满面。 爬呀爬，爬呀爬，终于，小甲虫爬不动了。一片绿叶见了，“哼，不自量力！”其他绿叶纷纷附和：“小甲虫打扰了我们睡觉……你看它多蠢，它就不该来，老实待在地上做只安静的甲虫不好吗？”“我们离它远点，看它倔强的样子，累死活该！” 小甲虫听了伤心极了，但是，这些都不能影响它的决心，它休息片刻，继续前行。 夜深了，天空下起了小雨，小甲虫又累又渴。有一只小鸟看见了说：“小甲虫，这么晚了，怎么还没睡觉？”小甲虫回答说：“我要去看夜空。”小鸟友善地说：“那你坐我背上，我捎你一段。”但小甲虫要通过自己的努力完成心愿。 就这样，小甲虫继续爬行。 三个小时后，小甲虫如愿以偿地看到了夜空。他开心地想：“看，我就知道我可以！” 此时，雨停云清，云光笼罩大地，微风吹拂，春意盎然，在这棵大树上坐着一只不会飞的甲虫。 【解析】 【详解】本题考查书面表达和习作。 审题：本题是命题作文。以“夜晚，一棵大树下的故事”为题，要求以一种动物作为主角，展开想象，编写一个故事。 选材：夜晚的大树下会有谁？又会发生什么有趣的故事？是小蚂蚁迷路，是屎壳郎遇到了伤心事，是小鸟失眠……展开想象，选择材料。 立意：明确描写对象无论是动物、植物，其他东西动物大多是拟人化的，都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。 写作思路。适当地加入动物的心理感受和变化，赋予它们人的感情，让它们更加可爱。需要发挥充分的想象力，使故事有奇妙、曲折、动人、完整的故事情节。语言不受拘束，可以很童真，幽默风趣。 开头：开门见山点出故事中的主人公，引出下文。 中间：详细叙述这些动物或是植物他们之间发生了怎样的故事，围绕所发生的事去写，发挥想象，写清楚起因经过结尾。 结尾：深化文章主旨，写出自己的感想或启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年上学期期末考试三年级语文试题卷 （时量：80分钟 总分：100分） 1. 读语段，根据拼音写字词。 童话的世界真奇miào_______，那里有灿烂的阳光sǎ luò_______在白雪公主的长发上；那里有jù lǒnɡ_______在一起的yàn lì_______花朵，歌唱着丑小鸭变身白天鹅的qí jì_______；那里有zhì huì_______的小红帽，战胜xiōnɡ měnɡ_______的大灰狼；还有wēi wǔ_______的英雄……这些故事都能bō_______动我们的心！ 根据要求填空。 2. 先把成语补充完整，再完成后面的练习。 （1） ①___起舞 ②____不断 ③_____有味 ④笔_____砚 ⑤没精____ ⑥琴棋_______ （2）第一行成语的共同点是______，这样的成语还有______、_______等。 （3）形容人一点精神都没有的词语是_____，“雅人四好”指的_____。（填序号） 3. 发现识字规律，并能简单运用。 （1）[资产 贡献 贷款]我发现三个划横线的字都有一个相同的偏旁_____，他们的意思大多与_______（A．美丽 B．钱财）有关。 （2）根据上面的发现，我猜“贳贷”这个词语中的“贳”可能读作_______（A．chí B．shì），意思可能是_______（A．世界 B．借出）。 选择题，将正确的序号填在括号里。 4. 下面每组词语中，加点字读音不同的一组是（　　） A. 匀称 称心如意 B. 禁止 严禁吸烟 C. 解散 烟消云散 D. 旗杆 一杆机枪 5. 清爽：A．清洁凉爽；B．轻松爽快；C．整洁，干净；D．清楚，明白。 （1）走出家门，我惊喜地发现雨后的空气可真清爽。（ ） （2）被收拾之后的屋子变得很清爽。（ ） 6. “兔走触株”中“走”的意思是（　　） A. 跳 B. 跑 C. 来回走 D. 慢步走 7. 遇到高年级的同学在马路上追逐打闹，你会怎样劝他？（　　） A. 大哥哥，你这样做太危险了！ B. 你这样做太危险了，撞到人怎么办？ C. 你怎么不遵守交通规则呢？太不应该了！ D. 大哥哥，别这么玩！万一有车子开过，会撞伤你的！ 8. 填在下面语段横线处的句子，最恰当的一项是（ ） ____________，有的婀娜苗条，有的小巧玲珑，有的端庄俊秀，有的亭亭玉立，真可谓千姿百态。 A. 花有浓郁的香味 B. 花有鲜艳的色彩 C. 花有高洁的品性 D. 花有美丽的形态 9. 下面选项中，关于寓言故事的表述正确的一项是（　　） A. 《叶公好龙》这则寓言故事让我知道做多余的事有害无益，多此一举反而坏事。 B. 寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。 C. 《伊索寓言》搜集了很多伊朗的民间故事，就像一个奇妙的动物王国。 D. 《克雷洛夫寓言》是德国杰出寓言家克雷洛夫的作品集。 10. 根据积累填空。 （1）犯了错不要紧，只要能改正就好，正如《左传》中所说：________？__________，善莫大焉。 （2） 春节是阖（hé）家团圆的日子，爸爸却出差在外不能回来，人虽然不在，爸爸对家人的思念有增无减，他给家里打视频电话问候，还对我说：“都说父子连心，宝贝用你学过的诗句表达一下我此时的心情吧。”“______，________。”我张嘴就吟诵出来这两句，隔着屏幕爸爸给了我一个大大的拥抱。 （3）此时坐在考场，我还在回味6月10日我在老家过的那个传统节日 _______，那一天是农历 _______，这个节日吃的传统美食是 _______。吃过午饭休息片刻，我和爸爸走在乡下的林荫路上，看到阳光透过枝叶洒下光斑，听到林间婉转的鸟鸣声，我不禁想起曾几的诗句“_______，________”。 11. 给下面的句子排序，把序号写在横线上。 _______它腿上沾满了泥土，鼻里喷着热气，使足了劲耕耘着土地。 _______有一天，我坐在写字台前，用双手托着小铜牛。 _______我想我们是多么需要有牛这样的精神和意志啊！ _______看着看着，眼前好像浮现出一幅画，手中的小铜牛活了，成了一头大牛，正走在辽阔的田野上。 _______我是“小牛”，我也要“耕耘”。 读下面的寓言故事，完成后面的题目。 道听途说 ①有一天，艾子从楚国回到齐国，刚进都城便遇到了爱说空话的毛空。 ②这次，毛空又听说了一些大新闻，就（　　）地告诉艾子：“你还不知道吧，有个人家的鸭子，一次下了一百个蛋。”艾子不信，说：“不会有这样的事吧！”毛空说：“那可能是两只鸭子。”艾子摇摇头：“这也不可能。”“那也可能是四只、十只。”艾子还是无法相信。过了一会儿，毛空又对艾子说：“上个月，天上掉下来一块肉，有三十丈长、十丈宽。”艾子不信，毛空（　　）说：“那么是二十丈长。”艾子还是不信。毛空（　　）地说：“那就算十丈吧！”艾子实在忍不住了，反问道：“世界上哪有十丈长、十丈宽的肉，而且还会从天上掉下来？你是亲眼所见吗？刚才你说的鸭子是哪-家的？刚才你说的那块肉又掉在了什么地方？”毛空被问得答不出话来，只好（　　）地说：“那都是我在路上听人家说的。”艾子听后，笑了。他转身对站在身后的学生们说：“你们可不要像他这样‘道听途说’啊！” ③从道路上听来了没有根据的话，就不负责任地传播，这种做法是要不得的。 12. 读短文，联系上下文，选择最恰当的提示语填在文中的（　　）里。 A. 支支吾吾 B. 无可奈何 C. 得意洋洋 D. 急忙改口 13. 读短文，毛空向艾子讲了哪两件事？请补充完整，并据此写出“道听途说”的意思。 ①向艾子讲____的事。 ②向艾子讲___________的事。 “道听途说”的意思：_____ 14. 根据以下情境，结合短文内容完成练习。 ①张磊在网络上看到有人说考前吃两个鸡蛋可以考满分便赶紧转发。 ②小梅看到中央电视台新闻报道近期猪肉价格变动较大，把这个消息告诉了妈妈。 ③欢欢听到有人在聊运动会，就赶紧告诉同学们明天学校要举办运动会。 上面情境中，不属于“道听途说”行为的一项是_______。（填序号） 选一位做法有误的同学，结合短文最后一段，告诉他（她）错误的原因。 我想对_______说：“_____” 15. 习作。 题目：夜晚，一棵大树下的故事 夜晚的大树下会有谁？又会发生什么有趣的故事？是小蚂蚁迷路，是屎壳郎遇到了伤心事，是小鸟失眠……围绕题目，发挥想象，编一个有趣的童话故事。 要求：语句通顺，书写工整，300字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $