11.2 怎样比较做功的快慢(同步课件)-【上好课】2024-2025学年九年级物理上册同步精品课堂(沪粤版)

2024-08-13
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 11.2 怎样比较做功的快慢
类型 课件
知识点 功率及其计算
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.88 MB
发布时间 2024-08-13
更新时间 2024-08-13
作者 黎叔
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46796548.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

11.2 怎样比较做功的快慢 机器的重要参数 沪粤版九年级上课件 第十一章 机械功与机械能 1 目 录 1. 引 入 2. 比较做功的快慢 3. 认识功率 4. 课堂小结 Contents. 目 录 01 引 入 力做功时,不仅有多有少,而且有快有慢 3 有一批砖,准备运到新建的楼房上去,有哪些方法? 比较做功的快慢 1. 引 入 2. 比较做功的快慢 3. 认识功率 4. 课堂小结 引 入 4 滑轮组和起重机哪个做功快呢? 比较做功的快慢 1. 引 入 2. 比较做功的快慢 3. 认识功率 4. 课堂小结 引 入 5 比较做功的快慢 滑轮做功快,因为用滑轮吊起建筑材料时,用的时间短。 起重机做功快,因为用起重机吊起大件建筑材料时,做的功多 不同的观点 1. 引 入 2. 比较做功的快慢 3. 认识功率 4. 课堂小结 引 入 6 02 比较做功的快慢 7 比较运动的快慢 相同时间比较路程 相同路程比较时间 比较做功的快慢 1. 引 入 2. 比较做功的快慢 3. 认识功率 4. 课堂小结 知识精讲 8 比较物体做功快慢的方法 做功时间相同,比较做功多少 做功相同,比较做功时间 比较物体做功快慢时,必须考虑两个因素:一是:物体做了多少功W ;二是物体做功用的时间t 比较做功的快慢 1. 引 入 2. 比较做功的快慢 3. 认识功率 4. 课堂小结 知识精讲 9 03 认识功率 10 为了表示物体运动的快慢,我们引入了速度这个物理量 为了表示物体 ,我们引入了 这个物理量 认识功率 温故知新 功 率 做功的快慢 1. 引 入 2. 比较做功的快慢 3. 认识功率 4. 课堂小结 知识精讲 11 速度表示运动的快慢的物理量,物理学中,把 物体通过的路程与通过这段路程所用时间之比叫速度 认识功率 表示做功的快慢的物理量,物理学中,把 叫功率 温故知新 功 率 做功的多少与所用时间之比 1. 引 入 2. 比较做功的快慢 3. 认识功率 4. 课堂小结 知识精讲 12 速度公式 功率 = 功 时间 W t P 认识功率 温故知新 1. 引 入 2. 比较做功的快慢 3. 认识功率 4. 课堂小结 知识精讲 13 1W=1J/s 1kW=1000W P = W t J s W 功率的公式 认识功率 1. 引 入 2. 比较做功的快慢 3. 认识功率 4. 课堂小结 知识小结 14 詹姆斯·瓦特(James Watt,1736年1月19日—1819年8月25日),英国发明家、企业家,第一次工业革命的重要人物,与著名制造商马修·博尔顿合作生产蒸汽机。 1776年改良出第一台有实用价值的蒸汽机。以后又经过一系列重大改进,使之成为“万能的原动机”,在工业上得到广泛应用。他开辟了人类利用能源新时代,使人类进入“蒸汽时代”。后人为了纪念这位伟大的发明家,把功率的单位定为“瓦特”(简称“瓦”,符号W)。 单位与物理学家之瓦特 1. 引 入 2. 比较做功的快慢 3. 认识功率 4. 课堂小结 科学·技术·社会(STS) 15 人跑步时的功率约为400W 轿车发动机的功率约为100kW 认识功率 手扶拖拉机的功率约为15kW 1. 引 入 2. 比较做功的快慢 3. 认识功率 4. 课堂小结 科学·技术·社会(STS) 16 滑轮做功快,因为用滑轮吊起建筑材料时,用的时间短。 起重机做功快,因为用起重机吊起大件建筑材料时,做的功多 不同的观点——谁对? 认识功率 1. 引 入 2. 比较做功的快慢 3. 认识功率 4. 课堂小结 知识精讲 17 辨别功和功率的概念 甲同学说:”功率大的机器做的功多。” 乙同学说:”功率大的机器做功花的时间少。”他俩的说法对吗?为什么? 认识功率 1. 引 入 2. 比较做功的快慢 3. 认识功率 4. 课堂小结 知识精讲 18 判断正误 机器的功率越大,做的功越多。 机器的功率越小,做功越慢。 机器的功率越小,做功时间越长。 做的功越多,机器的功率越大。 做的功越多,所用的时间越少则功率越大。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) × × × √ √ 认识功率 1. 引 入 2. 比较做功的快慢 3. 认识功率 4. 课堂小结 知识精讲 19 (2024•安徽)一起重机在10s内将重为5000N的物体竖直向上匀速提升2m,求: (1)物体上升的速度大小; (2)起重机提升物体的功率。 认识功率 1. 引 入 2. 比较做功的快慢 3. 认识功率 4. 课堂小结 例题精解 (2024•广西)一艘货轮在长江某河段行驶,50s内匀速通过200m的路程,其牵引力为5×105N,求: (1)货轮行驶的速度; (2)牵引力做的功; (3)牵引力的功率。 认识功率 1. 引 入 2. 比较做功的快慢 3. 认识功率 4. 课堂小结 例题精解 边长为a,质量为m的正方体木块,在力F的作用下做匀速直线运动,时间t内前进的距离为s F 请你写出一些与木块相关的物理量 一个典型的例题 认识功率 1. 引 入 2. 比较做功的快慢 3. 认识功率 4. 课堂小结 例题精解 22 P= W t Fs t = = Fv P=Fv 一个扩展的公式 认识功率 1. 引 入 2. 比较做功的快慢 3. 认识功率 4. 课堂小结 知识小结 23 汽车上坡时,一般会换低速档慢速上坡 挖掘机一般挖掘时都是慢速挖掘。 功率一定时 降低速度增大力 P=Fv的应用 认识功率 1. 引 入 2. 比较做功的快慢 3. 认识功率 4. 课堂小结 科学·技术·社会(STS) 24 提出问题 两位同学以最快的速度登上教学大楼的某一层,为了比较他们做功时的功率,你需要测量哪些物理量?怎样测量? 功率的测量 认识功率 1. 引 入 2. 比较做功的快慢 3. 认识功率 4. 课堂小结 实验放送 25 制定计划与设计实验 P= W t Gh t = = mgh t 体重计 刻度尺 认识功率 1. 引 入 2. 比较做功的快慢 3. 认识功率 4. 课堂小结 实验放送 26 秒表 进行实验与收集证据 姓 名 体重G/N 登楼的高度h/m 登楼的时间t/s 登楼做的功W/J 功率P/W 认识功率 1. 引 入 2. 比较做功的快慢 3. 认识功率 4. 课堂小结 实验放送 27 分析与论证 比一比,谁登楼的功率大,功率不同的原因是什么? 如果只需要比较登楼功率的大小,实验步骤是否可以简化? 认识功率 1. 引 入 2. 比较做功的快慢 3. 认识功率 4. 课堂小结 实验放送 28 04 课堂小结 29 功率 表示物体做功的快慢 功率的计算 功率的测量 课堂小结 1. 引 入 2. 比较做功的快慢 3. 认识功率 4. 课堂小结 知识小结 30 如图所示,举重运动员在0.8s内将140kg的杠铃从地上举到1.70m的高度,他在这个过程中做功的平均功率是多少? 自我评价与作业 1. 引 入 2. 比较做功的快慢 3. 认识功率 4. 课堂小结 例题精解 31 (2005•江西)小云想粗略地测算自己在单杠上做引体向上运动的功率。如图所示,他用尺量出握拳时手臂的长度,并测出自己连续拉上去的次数和时间填入下表,请在空格处补上相应的数据。 臂长 l/m 0.5 体重 G/N 500 拉上去的次数 8 克服重力所做的功 W/J 时间 t/s 20 功率 P/W 自我评价与作业 1. 引 入 2. 比较做功的快慢 3. 认识功率 4. 课堂小结 例题精解 32 一台拖拉机的功率是25kW,一头牛拉犁时的平均功率是0.3kW,若这台拖拉机在4h内犁田所做的功由这头牛来完成,则需要多长时间? 自我评价与作业 1. 引 入 2. 比较做功的快慢 3. 认识功率 4. 课堂小结 例题精解 课外作业:测一测你登楼的功率大约是多少? 自我评价与作业 1. 引 入 2. 比较做功的快慢 3. 认识功率 4. 课堂小结 05 专题讲解 功和功率的计算 2023年5月,世界智能大会在天津的成功举办,将进一步推动我国人工智能技术的研发和应用。图甲为某款智能机器人,重为300N,底部轮与地面接触总面积为1.5×10-2m2,它在某次引领接待工作中,沿相同的地面直线行走的速度随时间变化的图象如图乙所示,智能机器人受到的水平阻力为重力的0.05倍。(g取10N/kg) (1)求智能机器人静止在水平地面上时,对地面产生的压强; (2)求智能机器人在0-6s内行走的路程; (3)在0~6s内,求此段时间内智能机器人牵引力做的功; (4)在6~10s内,求此段时间内智能机器人牵引力做功的功率。 功和功率的计算专题之综合计算 1. 引 入 2. 比较做功的快慢 3. 认识功率 4. 课堂小结 例题精解 36 功和功率的计算之交通工具 (2022•济宁)为支援上海疫情防控、保障民生,蔬菜运输车(如图所示)从山东寿光出发,历经9小时15分钟,行程777公里,于4月18日上午8点抵达上海徐汇区。该蔬菜运输车总质量为31t,轮子与地面的总接触面积为6200cm2。(g取10N/kg)求: (1)运输车全程的平均速度; (2)运输车对水平路面的压强; (3)在某段平直公路上,运输车匀速行驶9km用时6min,受到的阻力为2.6×103N,则运输车牵引力做功的功率。 1. 引 入 2. 比较做功的快慢 3. 认识功率 4. 课堂小结 例题精解 37 (2024•济南模拟)中国渔政311船是目前我国吨位最大、设备最先进、航速最快的渔政执法船,主要担负起在我国南沙群岛和西沙群岛护渔护航的任务,并宣示中国对南海诸岛的主权。该船满载时的总质量为4.5×103t,最大航速可达15m/s,当船以最大航速巡航时受到的海水阻力为2.0×106N,g取10N/kg,求: (1)满载时,该船受到的浮力是多大? (2)渔政船以最大航速匀速巡航50min,推进力对船所做的功? (3)渔政船匀速航行50min推进力做功的功率是多少? 功和功率的计算之交通工具 1. 引 入 2. 比较做功的快慢 3. 认识功率 4. 课堂小结 例题精解 功和功率的计算之简单机械 如图所示,在5秒内将重为10牛的物体在拉力F的作用下竖直向上运动0.2米,若不计滑轮和绳子之间的摩擦,求:拉力所做的功W与功率P。 1. 引 入 2. 比较做功的快慢 3. 认识功率 4. 课堂小结 例题精解 39 功率,‌是梦想照进现实的桥梁,‌它让每一个创新的火花得以绽放,‌将不可能变为可能。‌在追求更高、‌更强的道路上,‌我们或许会遇到挑战与困难,‌但正是这些磨砺,‌铸就了我们坚韧不拔的意志和勇往直前的精神。‌ 40 $$

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