1《春夏秋冬》（课件）-2023-2024学年统编版语文一年级下册

语文一年级 下册 春 夏 秋 冬 教学目标 1.通过看图、熟字比较等方法，认识“霜、吹”等８个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁，会写“春、冬”2个字。 2.通过朗读、看图和动作演示等方法理解词的意思，了解四季景物的特点，体会四季的美好。 请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 自读提示 shuāng chuī 霜降 霜冻 风吹草动 吹拂 相思泪如雨 水汽结水晶 识字巧方法 一口打个哈欠 识字巧方法 吹 霜 luò jiàng 落下 降落 降落 下降 花上(艹)池旁(氵) “各”在右边落稳当 识字巧方法 降 落 耳(阝)边有一文(攵)，文下有一牛( )。 识字巧方法 piāo yóu 飘雪 飘扬 游泳 游水 “风”吹“票”子飞 识字巧方法 一个水池四四方方， 一个小孩人下藏。 识字巧方法 游 飘 chí 池子 水池 “也”在水（氵）边 识字巧方法 池 我会写 ·中间页小标题为黑体36号字加粗，正文为楷体32号字，行间距1.5倍，若文字过多可适当调小字号和行间距 春 冬 提示： 上下结构 上包下，撇捺要舒展 书写指导：上宽下窄，雨字头横钩的横决定整个字的宽度，要写得长一些，第四笔的竖要稍长，下面的部分位于雪字头中间。 雪 xuě 冬雪 组词：冬雪 雪花 造句：冬雪把大地装扮得格外漂亮。 音序：X 部首：雨 结构: 上下 9 春 天 你从图中看到了什么？ 柳条绿了 桃花红了 11 用自己喜欢的方式描述春季和夏季的不同现象 夏天和春季相比，气温逐渐升高，植物更加茂盛，白天时间变长。 荷叶绿了 荷花开了 雨点落了 13 春风 chūn 夏雨 xià 结合图片、认识生字 yǔ fēng 夏 秋 说一说你记忆中的秋天吧 秋天 稻谷黄 树叶落 水果熟 雨 霜 = 雨 + 相 相 霜 接近地面的水汽遇冷在地面或物体上结成的白色细微颗粒。 表意 表音 17 冬 天 “吹、落、降、飘”是表示动作的词语，生动地表现出了这些景物的特点。 春、夏、秋、冬是怎样来到人们身边的? 春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘 仿写： 仿一仿，用上表示动作或变化的词语。 太阳__________，冰雪__________。 照 融 春夏秋冬，每个季节都有自己不同的特点和美景，今天我们不仅感受到了春风的温暖，夏雨的清凉，秋霜的浸染，冬雪的纯洁，还共同欣赏了每一个季节异彩纷呈的美丽风光。 池草 青 chí cǎo qīng 山花 红 shān huā hóng 鱼出水 yú chū shuǐ 鸟 入林 niǎo rù lín 活动 颜色 22 青草 红花 游鱼 飞鸟 “青”和“红”突出了“草”和“花”的颜色。 “游”和“飞”写出“鱼”和“鸟”的动作。 鸟入林 鱼出水 池草青 山花红 什么青？ 什么红？ 什么出水？ 什么入林？ 感受词韵，读好短语 　　　　 　　　　　 把汉字和音节连一连。 飘 yóu xuě luò 落 游 雪 shuānɡ 降 jiànɡ 霜 piāo 知识拓展 二十四节气歌（节选） 春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。 学习升华 大自然是那么美丽，快拿起你的画笔来表达你对它的爱吧！ 谢 谢 29 $$