内容正文:
专题1 解读中国旅游地理
一、考纲解读
1.了解中国旅游地理的主要学习内容、学习目的。
2.掌握学习中国旅游地理的方法。
二、近3年考情分析
知识点
中国旅游地理的学习方法
中国旅游地理的研究内容
考试年度
2024多
2022多
考点预测
中国旅游地理的学习方法
中国旅游地理的研究内容
三、知识点梳理
项目一 解读中国旅游地理
活动一 中国旅游地理的研究内容
中国旅游地理研究的重点内容是旅游业与地理环境之间的关系。
一、旅游资源
研究旅游资源的概念、形成、分类、观赏、保护与开发等。
二、旅游者
研究旅游者产生的地理背景,客源流向的时空分布和发展预测等。
三、旅游业
研究旅游业发展道路与发展战略,旅游景区的规划,旅游路线的设计与旅游交通等。
四、旅游信息与地图
研究旅游信息的作用、传播及旅游信息库的建立,旅游地图的特点、分类、作用等。
中国旅游日是每年的5月19日。建议把《徐霞客游记》首篇《游天台山日记》的开篇之日(5月19日)定为中国旅游日。
五、旅游区划
研究各旅游区的地理环境概况,旅游资源的基本特征,主要游览地及旅游路线等。
活动二 中国旅游地理的实用价值
一、促进旅游事业健康发展
二、培养旅游服务人才
三、旅游者出游的得力参谋
活动三 中国旅游地理的学习方法
一、对比分析法
对比分析是增强理解和记忆的有效方法之一。
二、地图辅助学习法
中国地图及各地地图作为辅助学习工具,把书本的相关内容落实到地图上,更为清楚明了,更加容易掌握。
三、综合分析与主导因素法
全面考虑各方面的因素,对其进行综合分析,找出起作用最大的主导因素,并以此为依据,总结区域旅游特征与特色。
四、实地考察法
实地考察并进行调查研究是地理学传统的、行之有效的学习方法。
五、多媒体辅助学习法
善于利用多媒体,可以获得中国旅游地理多方位的信息资料,从而提高学习效率,增强对知识的理解和记忆。
四、真题讲解
1.(2024多)旅游地理的学习方法主要有(ACD)
A.地图辅助学习法 B.现代信息技术学习法
C.对比分析法 D.实地考察法
2.(2022多)中国旅游地理主要研究内容除了旅游活动的三个基本构成要素,还包括(CD)
A.旅游市场的开发 B.旅游组织
C.旅游信息与地图研究 D.旅游区划研究
五、高考链接
一、选择题
1.(多)研究旅游资源的( ABCDE )
A.概念 B.形成 C.分类 D.观赏 E.保护与开发
2.(单)中国旅游日是( A )
A.5月19日
B.5月9日
C.6月19日
D.6月9日
3.(多)下列属于中国旅游地理的实用价值的是( ABC )
A.促进旅游事业健康发展 B.塑造旅游服务人才
C.旅游者出游的得力参谋 D.旅游管理的有效方法
4.(单)在进行区域旅游分析时,全面考虑各方面的因素,对其进行综合分析,找出起作用最大的主导因素,并以此为依据,总结区域旅游特征与特色,属于哪种学习方法( C )
A.对比分析法 B.地图辅助学习
C.实地考察法 D.多媒体辅助学习法
5.(多)下列属于中国旅游地理研究的主要内容是( ABCDE )。
A.旅游资源 B.旅游者 C.旅游业
D.旅游信息地图 E.旅游区划
二、填空题
1.中国旅游地理研究的重点内容是_旅游业与旅游地理环境之间的关系_
2._旅游区划_是研究各旅游区的地理环境概况,旅游资源的基本特征
3._中国旅游地理_是从旅游地理学的角度来研究中国各类旅游资源、发展旅游的地理环境和地理特征、旅游区划等相关内容,从而正确评价中国的旅游资源,为开发旅游资源、建设旅游景区提供科学依据的一门应用学科。
三、判断题
1.中国旅游地理属于区域旅游地理学范畴,强调地域特色(√)
2.地理环境在很大程度上决定着旅游业的发展,同时旅游业的发展又对地理环境产生极大的影响( √ )
3.善于利用多媒体,可以获得中国旅游地理多方位的信息资料,从而提高学习效率,增强对知识的理解和记忆。( √ )
四、简答题
1.中国旅游地理的学习方法
一、对比分析法
二、地图辅助学习法
三、综合分析与主导因素法
四、实地考察法
五、多媒体辅助学习法
五、内容归纳小结
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