1.4 分与合(提升练)

2024-08-13
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级上册
年级 一年级
章节 分与合
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 454 KB
发布时间 2024-08-13
更新时间 2024-09-06
作者 824018509
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46795870.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 1.4 分与合 1. 2.4 bù 不 nénɡ 能 fēn 分 chénɡ 成 ( )。 A.1和 3 B.2和 2 C.2和 3 3. zhào 照 yànɡ 样 zi 子 tián 填 shù 数 。 4. zhào 照 yànɡ 样 zi 子, tú 涂 yi 一 tú 涂, tián 填 yi 一 tián 填 。 基础巩固 能力提升 思维拓展 基础巩固 能力提升 模块导航 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 5. xiǎnɡ 想 yi 一 xiǎnɡ 想 , tián 填 yi 一 tián 填 。 6. bǎ 把5 ɡè 个 fēn 分 ɡěi 给 chénɡ 成 chénɡ 成 hé 和 yuán 元 yuán 元 liǎnɡ 两 wèi 位 xiǎo 小 pénɡ 朋 yǒu 友 , fēn 分 yi 一 fēn 分。 (1)成成和元元能分得同样多吗?在正确的答案后面画“√”。 能 不能 (2)如果让你分,你会怎样分?写一写。 成成 元元 思维拓展 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 1.4 分与合 答案解析 1.【答案】 【解析】根据图示及 3、4、5的分成进行解答。 2.【答案】C 【分析】4能分成 1和 3,也能分成 2和 2,4不能再分成其它的;据此解决。 【解析】A.4能分成 1和 3;B.4能分成 2和 2;C.4不能分成 2和 3; 故答案为:C 3.【答案】 【解析】观察前两个图形可知:3可以分成 2和 1,5可以分成 3和 2。所以第三个图形 4可以 分成 1和 3,第四个图形 5可以分成 1和 4,第五个图形 4可以分成 2和 2。 4.【答案】 【解析】观察第一个图形,5 可以分成 2 和 3,三角形涂黑了两个。所以第二个图形,4 可以 分成 1 和 3,三角形涂黑 1 个;第三幅图根据三角形涂黑的个数,可以知道 2 可以分成 1 和 1, 第四幅图 3 可以分成 1 和 2,三角形涂黑 1 个。 基础巩固 能力提升 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 5.【答案】见解析 【分析】先看上面一行,3 可以分成 2 和 1,5 可以分成 3 和 2;下面就是:1 和 3 合成 4。第 二个比较连贯相互之间有联系,先看 5 可以分成 4 和 1,想下面 4 可以分成 1 和 3,再看上面 5 可以分成 3 和 2,下面 3 可以分成 2 和 1,最后 2 可以分成 1 和 1;据此解决。 【解析】由题意分析得: 6.【答案】(1)不能 (2) 成成 4 3 2 1 元元 1 2 3 4 【解析】(1)根据 5 可以分成 1 和 4,2 和 3 得出成成和元元不能分得同样多。 (2)把 5 的分与合分解情况一一列出来即可。 思维拓展

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1.4    分与合(提升练)
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