5.3 植物对多种环境信号做出反应-【学霸黑白题】2024-2025学年新教材高中生物选择性必修第一册(浙科版2019)

第三节植物对多种环境信号做出反应 白题基础过关绮 限时：l0min 题型1向性运动 C.冬小麦感受低温的部位在茎尖，接受刺激 1.植物向性运动的研究实验如图所示，该实验结 后开花可能与春化素有关 果能说明 D.冬小麦如果在春季播种，施用生长素也能 开花 一段时间后 4.(2023·浙江金华校联考阶段练习)如图表示 A.产生生长素的部位是根尖和茎尖 红光(R)和远红光(FR)对短日植物和长日植 B.茎的负向重力性说明生长素对植物生长的 物开花的影响，下列相关叙述错误的是 作用具有两重性 开花 开花 开花 C.根和茎一段时间后的形态变化主要是受单 侧光的影响 20 D.根和茎的向性运动都是对环境的一种适应 16 12 2.将一株玉米幼苗固定在支架上，支架固定在 注： B红光 温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内，从 FR:远红光 ：光照 如图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速 旋转，几天后停止于起始位置。此时幼苗的生 开龙 开花 开花 长情况是 ( A.红光和远红光作为信号可被叶片中的光敏 支架 色素捕获，调控植物的开花 暗安 B.暗期用红光照射，可以抑制短日植物开花， 但可被远红光逆转 下方 光源 C.夜晚连续光照数小时会使长日植物延迟 A.根水平生长，茎向上弯曲 开花 B.根水平生长，茎向下弯曲 D.植物选择昼夜时间长短作为开花依据是长 C.根向下弯曲，茎向上弯曲 期进化的结果 D.根向下弯曲，茎向下弯曲 5.(2024·浙江台金七校联盟期中联考)某种 题型2植物的生殖受到光周期及温度的调控 短日植物开花的临界日长是10h,在下列甲~ 3.(2024·浙江北斗星盟阶段联考)植物的生长 丁四个光周期处理中，此短日植物能正常开花 不仅受到激素调控，还受到光和温度的调控。 的处理有 () 下列叙述正确的是 ( 24h 24h ☐光鬣 A.研究发现光作为能量在植物体中被光敏色 ☐黑暗 素捕捉，进而调控植物的生长发育 临界日长 临界日长 B.影响短日植物开花的因素是暗期长度，一 A.乙 B.丙 天内满足一定暗期的总和才可以开花 C.乙、丙 D.乙、丙、丁 第五章黑白题61 黑题应用提优练 限时：l5min 1.(2023·浙江强基联盟月考)结合下图思考关 顶部不是感受光周期刺激的部位 于植物向性运动的说法，错误的是 C.比较A组和B组或C组和D组，可以说明 下部的叶片是感受光周期刺激的部位 C2.4.2.49 D3.82) B1,2 D.植物开花除了受光周期影响外，还可能受 E4.8,0)生长素 温度的影响 相对浓度 压轴挑战 A.植物的向性运动与生长素浓度、作用部位 3.赤霉素和光敏色素能协调调节拟南芥主根的 单侧光等因素有关 生长。某小组以野生型拟南芥植株(WT)、 B.当生长素浓度超过E点，植物生长将受到 光敏色素A(phyA)缺失突变体和光敏色素 抑制，不再继续生长 B(phyB)缺失突变体为材料，研究在黑暗和 C.若曲线代表胚芽鞘的生长情况，当向光侧 光照条件下，赤霉素合成抑制剂—一多效唑 浓度为1时，背光侧浓度大于1且小于3.8 (PAC)对拟南芥幼苗主根生长的影响，实验 D.若曲线代表水平放置的根的生长情况，当 结果如图所示，下列分析错误的是 背地侧浓度为1时，近地侧浓度大于4.8 主很相对长度 2.植物开花受光周期的影响，为探究植物接受光 250 主被相对长促 300 周期刺激的部位是否在植物体的顶端，选用 200 250 150 200 短日植物菊花为实验材料，先将植物顶端的叶 150 1009 片去掉，再对下部的叶片、顶部（顶端和顶部 50 101010 10710e103101 的花芽)分别进行四种不同的处理，如表格所 aC来度/ial·L PAC装度/nl·I) 全黑暗 全光限 示，下列说法不正确的是 +Io-块失笑变体 +山B快失突变依 处理 A.光敏色素可能不参与黑暗条件下PAC调 组号 实验结果 下部的叶片 顶部 控主根生长的过程 长日照 长日照 不开花 B.在光照和黑暗条件下，PAC调控主根生长 短日照 长日照 开花 的效果存在差异 e 长日照 短日照 不开花 C.phyA介导的光信号对PAC调控主根生长 D 短日照 短日照 开花 的影响不明显 D.phyB介导的光信号能增强PAC对主根生 A.实验中首先排除了顶端叶片是感受光周期 长的抑制效果 的部位，主要原因是顶端的叶片面积小 B.比较A组和C组或B组和D组，可以说明 进阶突破拔离练P16 选择性必修一·ZK黑白题62少,顶端优势被解除,A.B错误;病原体侵染例芽,刺激倒芽产生较多 播种,施用生长素不能开花,D错误。故选C。 细胞分裂素,细胞分裂素可解除顶端优势,促进侧芽的生长,C正确; 4.C 解析;红光和远红光作为信号可被叶片中的光敏色素捕获,调控 脱落酸的作用是抑制细胸分裂,若侧芽产生更多脱落酸,生长发育应 植物的开花,A正确;将题图中从左向右分别标号1、2、3.4、5、6.结合 受抑制,与题意不符,D错误。故选C。 2.3可知.暗期用红光照射,可以抑制短日植物开花,再结合4分析可 压轴挑战 知,这种抑制可被远红光逆转,B正确:夜晚连续光照数小时会使略 3.C 解析:赤霉素(GA)可以抑制DEILA蛋白的合成,进而促进 期时间缩短,长日植物提前开花,C错误;植物选择昼夜时间长短作 GAMYB基因的表达,即促进种子的萌发;脱落酸(ABA)可激活ABI5 为开花依据是长期自然选择、协同进化的结果,D正确。故选C。 基因的表达,而ABI5蛋白可激活种子中脱落酸介导的基因转录,从 5.A 解析:因为某种短日植物开花的临界日长是10h.据题图分析只 而导致种子体眠,ABA和CA在种子萌发中具有技抗作用,A错误 有图乙短于临界日长且暗期未被打断,因此短日植物能正常开花的 细胞分裂素(CTK)可以激活ARR;基因的表达,从而降低ABI5基因 处理只有图乙,A正确。故选A。 的转录水平,解除种子休眠,促进种子萌发。因为DELLA蛋白抑制 应阻提础练 GAMVB基因的表达,赤霉素(GA)抑制DELLA蛋白的合成,所以赤 1.B 解析:植物的向性运动是指受到单一方向刺激后而引起的定向运 霉素(GA)促进GAMIYB基因的表达,即促进种子的萌发,B错误。激 动,向光性的产生与生长素浓度、作用部位、单侧光等因素有关,A正 素调节在植物的生长发育和适应环境过程中发挥重要作用,植物的 确;当生长素浓度超过E点后植物生长将受到抑制,但是抑制并不代 生长发育过程在根本上是基因选择性表达的结果,C正确。题干信 表植物不生长,只是比正常对照组长得慢而已,B错误;若曲线代表 息“脱落酸(ABA)可以抑制GAVYB基因的表达.同时可激活AB15基 怀芽销的生长情况,当出现向光生长时,表现为背光侧生长素浓度高 因的表达,而AB5蛋白可激活种子中脱落酸介导的基因转录,从而 且促进生长快,据此可知,向光侧浓度为1时,背光侧浓度大于1且 导致种子休眠”说明休眠的种子中脱落酸的含量较高,有抑制基因的 小于3.8.C正确;若曲线代表水平放置的根的生长情况,当根向地生 表达来抑制种子发,也有AB5基因的表达来促进休眠,D错误 长时,近地侧生长素浓度高起抑制作用,表现为生长慢,背地侧生长 故选C. 素浓度低起促进作用,表现为生长快,因此,当背地侧浓度为1时,近 口解题指导 地侧浓度大于4.8,D正确 2.A 解析:实验中,首先排除了顶端叶片是感受光周期的部位,主要原 依据题干信息和题图可知.细胞分裂素(CTK)可以激活ARR;基 因是原端叶片长出的时间晚,A错误:比较A组和C组或B组利 因的表达,从而降低AB/5基因的转录水平,解除种子休眼,促进 D组,下部叶片长日照,而顶部无论长日照还是短日照均不能开花 种子萌发。因为DEILA蛋白抑制6AWYB基因的表达,赤零素 可以说明顶部不是感受光周期刺激的部位,B正确;比较A组和B组 (GA)抑制DELLA蛋白的合成.所以赤雾素(GA)促进GAVYB基 或C组和D组,下部叶片短日照开花,长日照则不开花,说明下部叶 因的表达,即促进种子的萌发。脱落酸(ABA)可以抑制GAWYB 片能够感受光周期,是植株能够感受光周期的部位,C正确;低温也 基因的表达,即抑制种子的萌发,但是脱落酸(ABA)可激活ABI5 会影响植物的开花,如春化作用,D正确。故选A。 基因的表达,而AB5蛋白可激活种子中脱落酸介导的基园转录。 压轴挑战 从而导致种子休眠。由此分析可知,CTK和GA在促进种子萌发 3.D 解析:据题图分析,该实验的自变量是光照的有无、PAC浓度、植 株的类型,因变量是主根相对长度。在全黑暗条件下,三种植物的主 方面相互协同:ABA和GA在种子萌发中相互括抗 根相对长度随PAC浓度的变化面变化的情况相似,差异不大;在全 光照条件下,三种植物的主根相对长度随PAC浓度的变化而变化的 第三节 植物对多种环境信号做出反应 情况相似,但是差异较大,其中phyB缺失突变体的主根相对长度好 终大于其他两种植物。由以上分析可知,光敏色素可能不参与黑暗 1.D 解析:根据题图实验结果不能得出产生生长素的部位,A错误;茎 条件下PAC调控主根生长的过程,A正确。结合题图分析可知,在光 的负向重力性是远地端生长素浓度低,促进生长的作用弱,近地端生 照和黑暗条件下,PAC调控主根生长的效果存在差异,B正确。全光 照条件下,phyA缺失突变体与野生型的曲线差异不大,说明phyA介 长素浓度高,促进生长的作用强引起的,基两懈的生长素浓度都起促 导的光信号对PAC调控主根生长的影响不明显,C正确。据题图分 进作用,所以不能说明生长素的作用具有两重性,B错误;据题图所 析可知,在一定的PAC浓度范围内,phyB介导的光信号对PAC抑制 示,根和基一段时间后的形态变化主要是受重力作用导致生长素分 主根生长无显著增强效果,D错误 布不均匀的影响,C错误;根和蓬的向性运动都是对环境的一种适 应,是长期自然选择的结果,D正确。故选D 专题突破3 植物生命活动调节的相关 2.B 解析:一株玉米幼苗水平放置、固定在支架上,光源随暗室同步缓 实验分析 慢匀速旋转,玉米幼苗各部位均匀受到重力的作用,因此该幼苗茎和 根的生长素分布不受重力的影响,生长素在根部均匀分布,根水平生 随 长。暗室内的光源通过透光孔照射到该幼苗的部,导致茎的背光 1.D 解析:据题表可知.与对照组相比.浓度为2.55x10 }g·1的 侧生长素浓度高于向光侧,使基的背光侧生长速度快,所以基向下弯 2.4-D溶液平均生根数对照组,故浓度为2.55x10}g·L的2.4-D 曲生长。综上分析,B正确,A.C.D均错误 溶液会抑制该植物插条生根,A正确:据题表数据可知,浓度为2.55 3.C 解析:光作为信息在植物体中被光敏色素捕捉,进而调控植物的 10~g·1左右时平均生根数最多,故促进该植物插条生根的最适 生长发育,A错误;短日植物控制开花的因素是持续不间断夜间的长 浓度为2.55x10^*g·L左右,B正确;在正式实验前进行预实验的 度,而不是一天内满足一定暗期的总和,B错误;冬小麦感受低温的 主要目的是可以为进一步的实验探索条件,也可以检验实验设计的 部位在尖,接受刺激后开花可能与春化素有关:在春化过程中形成 科学性和可行性,以免由于设计不周,盲目开展实验而造成人力、物 一种春化素,植物感受低温刺激后,可能通过春化素把信息传递到开 力和财力的浪费,C正确;水培法可以在培养液中滴加2.4-D溶液配 花部位,C正确:冬小麦需要经过低温春化作用才能开花,若在春季 成预设的浓度,培养液可以用购买的不含植物激素的营养液按一定 正本参考答案黑白题2