第十二课 创新思维要多路探索练习-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维
2024-08-13
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内容正文:
第十二课 创新思维要多路探索 练习
一、单选题
1.某设计院在设计城市配套工程时面临巨大挑战。因该项目管道穿管基坑位于地铁正上方。需同时保障地铁安全运行和管道施工。对此,该设计院智囊团从不同角度研判,攻克了“大口径输水钢管单面焊双面成型技术”难关,促使该项目取得了突破性进展。材料体现了( )
①逆向思维的转换性
②创新思路的多向性
③聚合思维的发散性
④创新思维结果的独特性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.2023年12月8日,在甘肃省政府新闻办召开的发布会上,相关负责人介绍,省税务局依托“12345”精准推送机制,为纳税人立体“画像”,开展“场景化、精细化、递进式、组合式”的税费政策精准推送,实现“人找政策”向“政策找人”的转变。实现“人找政策”向“政策找人”的转变从一个侧面佐证了( )
①创新思维的思路具有多向性
②只有对既有的认识有意识地逆向思考才能够避免思维的僵化
③思维具有能动性,正确的思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的
④逆向思维总是比正向思维的效果好
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
3.为了解决洗衣机脱水缸的颤抖和由此产生的噪声问题,工程技术人员以往总是从加粗加硬入手,先加粗转轴,后加硬转轴,都无法取得满意效果。后来改变设计思路,弃硬就软,用软轴代替了硬轴,结果脱水缸在高速旋转时,却非常平稳,脱水效果很好,成功地解决了颤抖和噪声两大问题。这说明( )
A.逆向思维比正向思维更能取得良好效果
B.矛盾的对立性和统一性在一定条件下可相互转化
C.创新思维是没有方向的,只要敢于大胆想象即可
D.对已有的有关事物存在状况的认识作转换性思考能产生创新性的成果
4.曾经,海上航行的水手经常得坏血病,浑身无力,牙龈出血,牙齿脱落,甚至危及生命。后来有人发现爱吃橘子的水手不会得坏血病,却不知其中缘由,直到1932年科学家成功分离并合成维生素C,才明白水果中的维C具有对抗坏血病的作用。材料体现了( )
A.运用信息交合方法,为创造性治疗坏血病搭建由此及彼的桥梁
B.运用求同求异并用法,找到了吃橘子和不得坏血病的因果联系
C.运用量变和质变的观点,使橘子具有了未被我们认识的新功能
D.运用想象的方式反映认识对象,进而逐渐触碰到坏血病的成因
5.哈尔滨冰雪游火了,老牌工业城市插上了旅游翅膀。以下是网友们对此事件的看法:
甲网友说:“应该积极推动‘冰雪+温泉、冰雪+音乐节、冰雪+赛事活动’等新业态、新模式的发展。”
乙网友说:“资源禀赋、真诚态度、充分准备和优质服务是哈尔滨旅游火出圈的真正原因。”
丙网友说:“难道东北振兴要靠旅游消费实现吗?”
丁网友说:“此前,沈阳的澡堂、吉林的雾凇也火过一波,很快就过去了,哈尔滨也一样。”
对网友们的说法理解正确的是( )
①甲网友的建议运用了发散思维
②乙网友的观点体现了思维的概括性
③丙网友的话没有作判断
④丁网友运用了归纳推理,得出了必然结论
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.推动长三角一体化发展,是习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的重大国家战略。推动长三角一体化发展战略蕴含的主要思维方法是( )
A.分析 B.综合 C.发散 D.分离
7.巧用资源“造海”,将盐碱水变成“人造海水”。新疆红旗农场在盐碱地建设基地,将盐碱水调配成与海水相似的水质,模拟海洋环境,养殖出了高质量的“海鲜”,成功实现“海鲜陆养”。由此可见,“海鲜陆养”( )
①灵活运用了发散思维与聚合思维 ②成功运用了联想思维与迁移方法
③坚持了分析与综合相结合的方法 ④对盐碱水的功能进行了反向思考
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.新疆是我国离海最远的地方,我国科学家把新疆“盐碱水”调配成“人工海水”,筛选耐盐碱鱼虾苗,培育出青蟹、南美白对虾、美国红鱼、大黄鱼等近十种盐碱海鲜品种,新疆也能“生产”海鲜了。新疆实现海鲜“生产”的转变是运用( )
①聚和思维方法,对事物的存在状态作转换性思考
②完全归纳推理方法,是逻辑推理中的或然推理
③类比推理的方法,对事物的要素和结构进行类比
④联想思维的方法,以迁移、想象的方式实现联结
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.M市围绕发展大局,加强财政、货币、就业、产业、区域、科技、环保等政策协调配合,把非经济性政策纳入宏观政策取向一致性评估,强化政策统筹,确保同向发力、形成合力。这一思维( )
A.把众多政策引导到宏观政策逻辑中,运用了聚合思维
B.要求微观政策服从服务于宏观政策,运用了反向思维
C.对不同政策的认识进行联结与思考,运用了联想思维
D.从不同方向寻找政策的协调性问题,运用了发散思维
10.太阳神鸟是古蜀文明与天府文化的重要象征,蕴藏了涅槃重生的坚韧和放飞梦想的希冀。2023年成都大运会奖牌“蓉光”的正面以成都大运会会徽和“太阳神鸟”为主,向世界传递成都的独特魅力和活力。巧妙的设计,实现了中华文明与世界大运会宗旨的巧妙契合。对大运会奖牌设计认识正确的是( )
①从多角度思考,寻找各种解决问题的方案
②调整认知方向,在正逆互补中实现创新
③是一种进行联结、坚持创新的思维活动
④开拓思路,使中华文化和体育运动相联结
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.《管子》记载:齐桓公想要讨伐楚国,但苦于楚国国力强盛、军事强悍,遂找管仲商议。管仲建议齐王,出高价向楚国大量购买楚国特产梅花鹿。楚国民众见梅花鹿价格高,纷纷放弃种粮,转而养殖梅花鹿。与此同时,齐国也出高价大量收购楚国周围国家的粮食。半年之后,齐国放弃购买梅花鹿,并对楚国发起进攻。但此时楚国已没有存粮,无法与齐国对抗,只得臣服齐国。管仲“重金求鹿”的故事启发我们( )
①在继承的基础上破旧立新,才能更好地实现创新
②创新思维结果的独特性要求不能用常规的思维方法
③当某一思路受阻时,要从不同角度寻找解决方案
④要对已有事物之间因果关系的认识作交换性思考
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.济南某中学模拟政协社团高二学生小张,于2024年1月9日亮相济南市政协十五届三次会议开幕会现场。由他带来的模拟提案已经由市政协委员转化为正式提案带上了今年济南市两会。据悉,小张同学的模拟提案是与社团成员们通过数月实地调研、多角度分析研讨与论证提出来的,具有很强的代表性和普遍性。这表明小张同学与社团成员( )
①借助头脑风暴,体现思维步骤的独特性
②坚持科学思维,追求认识的客观性
③发挥能动作用,实现客观与主观的统一
④运用创新思维,达成思路的多向性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.蝗虫总是成群飞行,但在高速飞行时彼此却不会发生碰撞,这是因为它们的大脑处理电子和化学信号的方式很独特。受此启发,科学家成功研发出一项能够有效防止车辆碰撞的革命性技术——碰撞传感器。由此可见( )
①正逆互补能产生创新性的成果
②运用信息交合法,有助于找到思维创新突破口
③创新思维可以帮助人们有效地解决问题
④迁移能为创造能力搭建由此及彼的桥梁
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.2024年春节晚会上,创意节目《山河诗长安》利用AR技术和动画技术,让诗仙李白这一历史人物跨越时空,在现场的现身与现代观众互动。千人朗诵诗歌《将进酒》,陕派说唱抑扬顿挫、创意舞袖灵动多姿、鼓乐交响悠远绵长,不仅让观众沉浸在古韵盎然的诗词世界,更是将长安城中的浪漫具象化,激发出无数中华儿女满满的自豪感。该节目( )
①运用形象思维,生动直观地展现了李白和繁华长安的形象
②运用辩证思维,正确处理了传统文化与现代科技的关系
③运用逆向思维,创新优秀传统文化传播方式,激发文化自信
④运用抽象思维,突出了思维运行方式的推导性和思维表达的严谨性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.“工匠来八方,器成天下走。”景德镇成熟的挛窑师傅通常需要10年以上的功夫才能出徒,为保证修复后的窑炉正常运行,要精确计算整座建筑的比例和尺寸。拆换下来的窑砖进行废物利用,用于造屋铺路、修建地下排水道等,经高温反复灼烧的窑砖坚硬无比,砖皮上敷有一层俗称“窑汗”的褐亮釉质,在不经意间成就了景德镇建筑独一无二的特色。据此,以下选项中说法正确的是( )
①弘扬工匠精神,坚持发展的渐进性与飞跃性的统一
②善用逆向思维,对传统材料的功能作出反向性思考
③迁移是联想的基础,应发挥想象这一“联结”方式
④运用归纳推理,利用已知经验开拓解决问题新思路
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.生活中有些东西,或许没有实际的功用,却有可能蕴含独特的审美价值。下列两幅图中运用的创新思维方法是( )
①联想思维,运用形象化想象,把抽象的思想形象化
②发散思维,运用他用的技法,对事物用途进行“迁移”
③聚合思维,把相关信息集中起来并从中寻找内在联系
④逆向思维,对已有的有关事物功能的认识作反向思考
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、非选择题
17.文创是指为基于具备广泛受众并系统化的文化主题,通过创新的方式进行再解读与创造的行为过程与相关产物。杭州G20期间,以杭州文化主题的文创餐具“西湖盛宴”就是经典文创佳作。
“西湖盛宴”以杭州西湖文化为背景,创作出工笔兼写意的画面形成文创内容,再以创意方式巧妙应用于餐具结构上,并将“三潭映月’’中的石塔形象创意设计在半球形的尊顶盖结构上。通过中国独有的江南文化与瓷器产品进行创意的艺术结合,整体展现了中国江南的文化气韵,为来杭州参加G20会议的外方人士提供了中国风味的精神食粮。
结合材料,运用《逻辑与思维》知识,解构“西湖盛宴”的创作之道。
18.阅读材料,完成下列要求。
全国文旅热,开封文旅也在创造着自己的“一路繁花”。开封围绕建设世界历史文化名都、国际文化旅游名城目标,全力打造“一城宋韵·东京梦华”文旅品牌,叫响“宋文化看开封”。发挥节会旅游资源优势,举办清明文化节、菊花文化节,从卖门票转向“卖场景”。推动文旅与非遗、研学、民俗、美食等充分相融,让创意、科技、设计、艺术等元素充分融入文化旅游发展全链条,打造更多高品质文旅文创产品。打造文旅消费新场景,变“一日游”为“多日游”、变“游览式”为“沉浸式”、变单个营销为全域营销……
实践证明,文旅城市只有拥有特色的文旅产品和配套的服务保障,才能出圈出彩。因此有一种观点认为,文旅城市拥有特色的文旅产品和配套的服务保障,就一定能出圈出彩。
(1)结合材料并运用《逻辑与思维》知识,分析上述观点中推理的错误。
(2)结合材料并运用《逻辑与思维》知识,阐释开封市如何运用创新思维推动城市出圈出彩。
19.阅读材料,回答问题。
由于沟通存在障碍,听障人群无论是在工作、学习还是生活上都会存在诸多不便。手语作为聋人的主要沟通语言,手语翻译是听障人群语言服务的“刚需”。近年来,随着AI手语数字人的问世,听力残疾人与外界的沟通变得越来越顺畅。
AI手语数字人是使用人工智能技术开发出来的一种系统,旨在帮助聋人进行手语交流。该系统通过摄像头捕捉用户的手势动作,并将其转化为人类可理解的数字或文字信息,以实现与聋人的沟通。当前,中国在手语数字人研发领域已领先于世界,众多手语数字人产品已在电视新闻、公共服务、重大赛事活动、聋校教学等场景落地应用,但聋人社区和手语翻译业界对此却不乏质疑:手语并非单一线性的语言,具有多样化的问题,高质量的海量手语语料难以获取;研发人员对手语的独特语言特性缺乏认知,表情与口动难以做到仿真,聋人对生成的手语可懂度低;行业规范治理亟待解决,潜在伦理风险不容小觑。
请运用创新思维的有关知识,分析如何破解质疑,推动AI手语数字人的发展。
20.阅读材料,完成下列要求。
2024成都世园会以“公园城市美好人居”为主题,坚持“绿色低碳、节约持续、共享包容”的办会理念。
在主场馆设计中,一步一景的搭建,与景观总体规划布局相融相生,利用“水陆风+丘陵形+山溪水+生态通”的建设思路,展现了传统与现代交融,人与自然和谐共生的建筑美学。神似三片“芙蓉花瓣”的综合服务馆,实际上也是“雨水收集器”,将雨水从花瓣汇聚至中心引入地下雨水过滤储存系统,满足2公顷绿地的日常浇灌用水,实现从单一功能向复合多元功能的转变;以三星堆神鸟图案为设计原型的主展馆建筑,呈现出“神鸟衔花”的古蜀神韵;包括亭台、飞廊,主楼、配楼,将唐代风格建筑的精华与多样性融为一体的锦云楼,每一个元素都述说着办会主题和理念;天府人居馆的设计借鉴了成都环形城市格局及院坝、荷塘、竹山等元素,展现成都的“院坝”人居哲学和公园城市理念。
结合材料,运用《逻辑与思维》知识,说明成都世园会的主场馆设计是如何运用创新思维展现“公园城市,幸福成都”生动画卷的。
参考答案:
1.D
【详解】①:材料没有体现逆向思维,①不符合题意。
②:该设计院智囊团从不同角度研判,体现了创新思路的多向性,②符合题意。
③:发散思维具有发散性,③错误。
④:该设计院攻克了“大口径输水钢管单面焊双面成型技术“难关,促使该项目取得了突破性进展,体现了创新思维结果的独特性,④符合题意。
故本题选D。
2.D
【详解】①③:省税务局依托“12345”精准推送机制,为纳税人立体“画像”,开展“场景化、精细化、递进式、组合式”的税费政策精准推送,实现“人找政策”向“政策找人”的转变。实现“人找政策”向“政策找人”的转变,这体现了创新思维的思路具有多向性,思维具有能动性,正确的思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的,①③入选。
②④:逆向思维要合理,逆向思维的反向是对合理性的思维反向,如果不顾客观规律,盲目的反向,则难以实现创新的目的,对既有的认识有意识地逆向思考能够避免思维的僵化,但这不是避免思维僵化的必要条件,逆向思维不总是比正向思维的效果好,②④不选。
故本题选D。
3.D
【详解】A:逆向思维与正向思维各有长处,不能说谁更能取得良好效果,故A表述错误。
B:矛盾双方在一定条件下可相互转化,而不是矛盾的对立性和统一性在一定条件下可相互转化,故B表述错误。
C:创新思维是有方向的,也不是只要敢于大胆想象就可以的,故C表述错误。
D:后来改变设计思路,弃硬就软,用软轴代替了硬轴,结果脱水缸在高速旋转时,却非常平稳,脱水效果很好,成功地解决了颤抖和噪声两大问题。这反映出对已有的有关事物存在状况的认识作转换性思考能产生创新性的成果,故D符合题意。
故本题选D。
4.B
【详解】A:材料中并没有直接体现信息交合方法的运用,A不符合题意。
B:在海上航行的水手经常得坏血病,属于求同。后来有人发现爱吃橘子的水手不会得坏血病,属于求异。直到1932年科学家成功分离并合成维生素C,才明白水果中的维C抗坏血酸对身体的作用。体现了运用求同求异并用法找到了吃橘子和不得坏血病的因果联系,B正确。
C:材料说明发现了橘子的功能并应用于生活中,而不是未被我们认识的新功能,C说法错误。
D:材料中未体现想象的运用,而是基于实际观察和科学实验得出的结论,D错误。
故本题选B。
5.A
【详解】①:甲网友从不同的角度、不同的方向提出了哈尔滨应如何发展的多样性建议,运用了发散思维,①正确。
②:乙网友归纳了哈尔滨旅游火出圈的真正原因,把握了一类事物的共同本质,体现了思维的概括性,②正确。
③:丙网友说:“难道东北振兴要靠旅游消费实现吗?”反问句实质作出了回答,属于判断,③排除。
④:丁网友的话属于不完全归纳,得出的是或然的结论,④排除。
故本题选A。
6.B
【详解】A:分析就是把认识对像分解为各个部分、各个要素、各个层析,或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段,分别加以认识的一种思维方法。推动长三角一体化发展战略,体现了综合的思维方法,不是分析,A不符合题意。
B:综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段,按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。推动长三角一体化发展战略,体现了综合的思维方法,B符合题意。
C:发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。材料没有涉及发散思维,C不符合题意。
D:分离是思维抽象的起始环节,是暂时不考虑研究对象与其他对象之间可能存在的各式各样的联系,而将其与其他对象分割开来、从与其他对象的联系中抽离出来。材料没有涉及分离,D不符合题意。
故本题选B。
7.D
【详解】①:发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考、以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。聚合思维是利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引会导到条理化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。材料没有体现发散思维与聚合思维,①不符合题意。
②:将盐碱水调配成与海水相似的水质,模拟海洋环境,养殖出了高质量的“海鲜”,这是运用了联想思维与迁移的方法,将海水功能移植到盐碱水的功能,实现了“海鲜陆养”,②符合题意。
③:分析与综合相结合是指在分析的基础上综合,在综合的指导下分析,材料没体现,③不符合题意。
④:将盐碱水变废为宝,这是运用了逆向思维,对盐碱水的功能进行了反向思考,④符合题意。
故本题选D。
8.B
【详解】①:新疆是我国离海最远的地方,我国科学家把新疆“盐碱水”调配成“人工海水”,筛选耐盐碱鱼虾苗,培育出青蟹、南美白对虾、美国红鱼、大黄鱼等近十种盐碱海鲜品种,新疆实现海鲜“生产”的转变是运用聚和思维方法,对事物的存在状态作转换性思考 ,把有关信息集中起来,从中寻找联系,以寻求解决问题的最优方案,①正确。
②:完全归纳推理方法是逻辑推理中的必然推理,②错误。
③:材料没有体现对事物的要素和结构进行类比,③不符合题意。
④:我国科学家把新疆“盐碱水”调配成“人工海水”,筛选耐盐碱鱼虾苗,培育出青蟹、南美白对虾、美国红鱼、大黄鱼等近十种盐碱海鲜品种,新疆也能“生产”海鲜了。新疆实现海鲜“生产”的转变是运用联想思维方法,以迁移、想象的方式实现联结,寻求解决问题的新思路,④符合题意。
故本题选B。
9.A
【详解】A:材料强调“宏观政策取向一致性”,强化政策统筹,确保同向发力、形成合力。这对应的是聚合思维,A入选。
BCD:材料运用了聚合思维,没有涉及反向思维、联想思维、发散思维,BCD不选。
故本题选A。
10.D
【详解】①:从多角度思考,寻找各种解决问题的方案强调发散思维,材料没有涉及,①不符合题意。
②:调整认知方向,在正逆互补中实现创新,侧重于逆向思维,材料没有涉及,②不符合题意。
③④:材料显示大运会奖牌设计将中华文化与体育运动两种不同元素联结起来,体现了创新思维和联想思维的要求,③④符合题意。
故本题选D。
11.D
【详解】③④:齐桓公想要讨伐楚国,但苦于楚国国力强盛、军事强悍,遂找管仲商议。管仲建议齐王,出高价向楚国大量购买楚国特产梅花鹿以及楚国周围国家的粮食。半年之后,齐国放弃购买梅花鹿,并对楚国发起进攻,使得楚国臣服齐国,这体现了当某一思路受阻时,要从不同角度寻找解决方案,要对已有事物之间因果关系的认识作交换性思考,③④正确。
①:材料未涉及在继承的基础上破旧立新,①排除。
②:许多问题都可以用常规方法来解决,不能用常规的思维方法说法错误,②排除。
故本题选D。
12.C
【详解】②④:张同学的模拟提案是与社团成员们通过数月实地调研、多角度分析研讨与论证提出来的,具有很强的代表性和普遍性。这表明小张同学与社团成员坚持了科学思维,追求认识的客观性;运用了创新思维,达成思路的多向性,②④正确。
①:头脑风暴法是一种集思广益的群体思维发散技法。它以会议的形式开展,要求有人主持会议,会议有讨论的主题,材料不涉及头脑风暴法,①不选。
③:发挥能动作用,实现主观与客观的统一,③错误。
故本题选C。
13.D
【详解】③④:科学家受到蝗虫飞行的启发,成功研发出一项能够有效防止车辆碰撞的革命性技术——碰撞传感器,可见创新思维可以帮助人们有效地解决问题,迁移能为创造能力搭建由此及彼的桥梁,③④符合题意。
①:材料反映的是联想思维,未体现逆向思维,①不符合题意。
②:信息交合法是利用已有的或引进的事物信息,通过列举的方法,将不同信息有目的地进行组合,以产生新的思路。材料没有涉及,②不符合题意。
故本题选D。
14.A
【详解】①:千人朗诵诗歌《将进酒》,陕派说唱抑扬顿挫、创意舞袖灵动多姿、鼓乐交响悠远绵长,更是将长安城中的浪漫具象化,这表明该节目运用形象思维,生动直观地展现了李白和繁华长安的形象,①符合题意。
②:创意节目《山河诗长安》利用AR技术和动画技术,让诗仙李白这一历史人物跨越时空,在现场的现身与现代观众互动,这表明该节目运用辩证思维,正确处理了传统文化与现代科技的关系,②符合题意。
③:逆向思维是打破常规,对司空见惯的、已成定论的事物、现象或观点,进行反过来思考并获得有效结果的一种思维方式。材料没有体现这一思维方式,③不符合题意。
④:创意节目《山河诗长安》运用的是形象思维,而非抽象思维,④排除。
故本题选A。
15.A
【详解】①:“工匠来八方,器成天下走。”景德镇成熟的挛窑师傅通常需要10年以上的功夫才能出徒,为保证修复后的窑炉正常运行,要精确计算整座建筑的比例和尺寸。这说明弘扬工匠精神,坚持发展的渐进性与飞跃性的统一,①正确。
②:拆换下来的窑砖进行废物利用,用于造屋铺路、修建地下排水道等,经高温反复灼烧的窑砖坚硬无比,砖皮上敷有一层俗称“窑汗”的褐亮釉质,在不经意间成就了景德镇建筑独一无二的特色。这体现出善用逆向思维,对传统材料的功能作出反向性思考,②正确。
③:迁移是联想思维的“联结”方式,想象是联想思维的“畅想”方式,③错误。
④:利用创新思维,利用已知经验开拓解决问题新思路,而不是归纳推理,④错误。
故本题选A。
16.D
【详解】②④:两削铅笔留下的笔屑,仿佛祥云;墙上的水泥灰稍微创造便是悠游的鱼,这是运用发散思维和逆向思维,运用他用的技法,对事物用途进行“迁移”,对已有的有关事物功能的认识作反向思考,故②④符合题意。
①:材料没有涉及把抽象的思想形象化,故①排除。
③:材料没有涉及聚合思维,故③排除。
故本题选D。
17.立足实践,以餐具为载体,从现存的地域文化中生发创新思维的灵感;坚持联想思维,在不同的文化元素中搭建由此及彼的桥梁;坚持发散思维与聚合思维相结合,融合不同文化资源,实现综合创新;坚持分析与综合相结合,通过多种元素的艺术再造,构建了"西湖盛宴"的整体形象,展现了中国江南的文化气韵。
【分析】背景素材:文创餐具“西湖盛宴”
考点考查:联想思维、发散思维、聚合思维、分析与综合等有关知识
能力考查:获取和解读信息,调动和运用知识,描述、阐述事物和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求分析“西湖盛宴”的创作之道,属于分析说明类试题,依据材料,考生可从联想思维、发散思维、聚合思维、分析与综合的角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:巧妙应用于餐具结构上、设计在半球形的尊顶盖结构上、瓷器产品→立足实践,以餐具为载体,从现存的地域文化中生发创新思维的灵感。
关键词②:以杭州西湖文化为背景,创作出工笔兼写意的画面形成文创内容、通过中国独有的江南文化与瓷器产品进行创意的艺术结合→坚持联想思维,在不同的文化元素中搭建由此及彼的桥梁。
关键词③:杭州西湖文化、“三潭映月’’中的石塔形象、中国独有的江南文化、整体展现了中国江南的文化气韵→融合不同文化资源、实现综合创新;坚持分析与综合相结合、构建了"西湖盛宴"的整体形象。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
18.(1)
必要条件假言判断的逻辑性质为:前件假,后件就一定假。后件真,前件就一定真。在必要条件假言推理时,如果否定前件,结论就可以否定后件;如果肯定后件,结论就可以肯定前件。实践证明,文旅城市只有拥有特色的文旅产品和配套的服务保障,才能出圈出彩。该观点认为文旅城市拥有特色的文旅产品和配套的服务保障,就一定能出圈出彩。这是必要条件假言推理,但采用了肯定前件式,是无效式,不符合否定前件必然否定后件、肯定后件必然肯定前件的逻辑规则。因此该推理是错误的。
(2)①聚合思维。开封围绕建设世界历史文化名都、国际文化旅游名城目标,全力打造“一城宋韵·东京梦华”文旅品牌,叫响 “宋文化看开封”。
②发散思维。发挥节会旅游资源优势,举办清明文化节、菊花文化节,从卖门票转向“卖场景”。
③联想思维。推动文旅与非遗、研学、民俗、美食等充分相融,让创意、科技、设计、艺术等元素充分融入文化旅游发展全链条,打造更多高品质文旅文创产品。
④逆向思维。打造文旅消费新场景,变“一日游”为“多日游”、变“游览式”为“沉浸式” 、变单个营销为全域营销。
【分析】背景素材: 开封文旅出圈出彩
考点考查:复合判断的演绎推理方法、创新思维
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】(1)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为分析说明类主观题,运用《逻辑与思维》知识,分析上述观点中推理的错误。
第二步:审材料。通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息:实践证明,文旅城市只有拥有特色的文旅产品和配套的服务保障,才能出圈出彩。因此有一种观点认为,文旅城市拥有特色的文旅产品和配套的服务保障,就一定能出圈出彩→可联系这是必要条件假言推理,但采用了肯定前件式,是无效式,不符合否定前件必然否定后件、肯定后件必然肯定前件的逻辑规则。因此该推理是错误的。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
(2)第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为体现类主观题,运用《逻辑与思维》知识,阐释开封市如何运用创新思维推动城市出圈出彩。
第二步:审材料。通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:开封围绕建设世界历史文化名都、国际文化旅游名城目标,全力打造“一城宋韵·东京梦华”文旅品牌,叫响 “宋文化看开封”→可联系聚合思维。
有效信息②:发挥节会旅游资源优势,举办清明文化节、菊花文化节,从卖门票转向“卖场景”→可联系发散思维。
有效信息③:推动文旅与非遗、研学、民俗、美食等充分相融,让创意、科技、设计、艺术等元素充分融入文化旅游发展全链条,打造更多高品质文旅文创产品→可联系联想思维。
有效信息④:打造文旅消费新场景,变“一日游”为“多日游”、变“游览式”为“沉浸式” 、变单个营销为全域营销→可联系逆向思维。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
19.①创新思维以实践为基础,要立足实践,在此基础上推动创新发展。在实践中,根据听障人士遇到的问题,不断需求解决办法,推动AI数字人的发展。
②创新思维要善于联想,要运用迁移和想象的方法。该系统可以捕捉用户的手势动作,并将其转化为人类可理解的数字或文字信息,实现与残障人士的沟通。
③创新思维要运用发散思维和聚合思维。多路探索,手语具有多样化的特征,要从多方面去探究手语的表达,提高表达质量,最终为听障人士解决沟通问题,推动AI手语数字人的发展。
④创新思维力求超前。要规范行业治理,推动行业规则的完善,从而促进AI手语数字人的健康发展。(原卷无答案,此答案仅供参考)
【分析】背景素材:AI数字人的发展
考点考查:创新思维的知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用创新思维的有关知识,分析如何破解质疑,推动AI手语数字人的发展。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:手语作为聋人的主要沟通语言,手语翻译是听障人群语言服务的“刚需”。近年来,随着AI手语数字人的问世,听力残疾人与外界的沟通变得越来越顺畅→可联系创新思维以实践为基础,要立足实践;
关键词②:该系统通过摄像头捕捉用户的手势动作,并将其转化为人类可理解的数字或文字信息,以实现与聋人的沟通→可联系要善于联想;
关键词③:手语并非单一线性的语言,具有多样化的问题,高质量的海量手语语料难以获取;研发人员对手语的独特语言特性缺乏认知,表情与口动难以做到仿真,聋人对生成的手语可懂度低→可联系利用发展思维和聚合思维,促进AI手语数字人的发展;
关键词④:行业规范治理亟待解决,潜在伦理风险不容小觑→可联系超前思维;
第三步:整合信息,组织答案。
20.①综合运用发散思维和聚合思维,巧妙构思一步一景到总体布局,生动诠释了现代与传统、人与自然的和谐共生。
②运用联想恩维,通过芙蓉花、“神鸟衔花”等景观设计,进行迁移和想象,展示了成都优秀传统文化的独特魅力。
③运用逆向思维,打破常规,从实际出发,推动场馆从单一功能向复合多元功能的转变,贯彻城市绿色发展理念。
【分析】背景素材:成都世园会的主场馆设计
考点考查:提高创新思维能力的知识
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类试题,分析说明成都世园会的主场馆设计是如何运用创新思维展现“公园城市,幸福成都”生动画卷的。解答时,获取材料信息,多角度结合知识要点作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在主场馆设计中,一步一景的搭建,与景观总体规划布局相融相生,利用“水陆风+丘陵形+山溪水+生态通”的建设思路,展现了传统与现代交融,人与自然和谐共生的建筑美学→可联系综合运用发散思维和聚合思维。
关键词②:神似三片“芙蓉花瓣”的综合服务馆,以三星堆神鸟图案为设计原型的主展馆建筑,呈现出“神鸟衔花”的古蜀神韵→可联系运用联想思维。
关键词③:综合服务馆,实际上也是“雨水收集器”,将雨水从花瓣汇聚至中心引入地下雨水过滤储存系统,满足2公顷绿地的日常浇灌用水,实现从单一功能向复合多元功能的转变→可联系运用逆向思维。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
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