内容正文:
高三学习建议
做到有效复习一共分几步?
地自己的状态有效评估
高考对我们的要求
复(学)习
高中地理知识框架逻辑
宇宙
地球
地表
【视角】
由大到小
地表形态和物质循环
大气运动
水体运动
自然地理的整体性和差异性
【自然】
自然要素规律和彼此之间联系
人口
城市
产业
【人文】
不同自然环境下的人类活动。
区域可持续发展
资源
国家安全
【最终目标】
人地关系协调发展
高中地理知识框架——课本情况
必修课程高一学完
必修一+必修二
不选择地理作为高考科目高一结束后,参加结业考试
选择地理作为高考科目高二、高三继续学
区域地理
无指定课本属复习提高
世界地理
区域发展
中国地理
选择性必修
自然地理基础
区域发展
资源、环境与国家
选修
一般指定学习两本,但各有要求不同
天文学基础
海洋地理
自然灾害与防治
旅游地理
城乡规划
环境保护
地理信息技术
地理野外实习
高中地理知识框架——课本情况
必修课程高一学完
必修一+必修二
不选择地理作为高考科目高一结束后,参加结业考试
选择地理作为高考科目高二、高三继续学
区域地理
无指定课本属复习提高
世界地理
区域发展
中国地理
选择性必修
自然地理基础
区域发展
资源、环境与国家
选修
一般指定学习两本,但各有要求不同
天文学基础
海洋地理
自然灾害与防治
旅游地理
城乡规划
环境保护
地理信息技术
地理野外实习
找到确切问题
解决问题
不侥幸
找到确切问题
解决问题
不侥幸
地理学的六大问?
where
what
When
Why
5 Affect
6 decision
提几点建议:
地理是一门既需要文科模式背诵,又需要理科思维的科目,所以在学习方法上也要兼顾这两者。有同学在高一学习结束之后地理就跟不上了,主要是因为高中地理大家公认的难点就在必修一的自然地理。一定要认真跟着老师的脚步,课前预习,课中集中,课后及时练习。
学习计划:
1、看地图。地图是地理的第二语言,每天花
10分钟看地图,尝试手绘地图。
2、把书读厚:逐字逐句地将课本细细浏览
遍,不要放过课本上的任何一段文字、一幅图
表、阅读材料与活动。并在书上做好笔记,通
过自己的思考,找出自己的疑点。
3、把书读薄:将现阶段掌握的知识进行分类
和整合,做成思维导图
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