内容正文:
第二框 中国特色社会主义的创立、发展和完善
第三课 只有中国特色社会主义才能
发展中国
阅读课本P35探究分享2-P41全部内容,梳理:
自主学习:
1.鲜明主题的内容及邓小平理论的背景、主题、内容、贡献
2.“三个代表”重要思想的背景、主题、内容、贡献、集中概括、地位等
3.科学发展观的背景、主题、内容、贡献、集中概括
4.习近平新时代中国特色社会主义思想的形成及贡献
5.改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因
6.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化各自的内容和作用
7.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的关系及如何坚持发展中国特色社会主义
1982年,在党的十二大开幕式上,邓小平明确提出:“走自己的路、建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。
(1)中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕这个主题展开的。
(2)改革开放以来,中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点相结合,不断推动理论创新、实践创新、制度创新,开创、坚持和发展了中国特色社会主义。
一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题
中国特色社会主义理论体系
邓小平理论
“三个代表”重要思想
科学发展观
习近平新时代
中国特色社会主义思想
二、中国特色社会主义发展过程的理论成果:(提示:不包含毛泽东思想)
时间节点
主要内容
解决问题
历史贡献
邓小平理论
“三个代表”重要思想
成功把中国特色社会主义推向二十一世纪
加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识
①形成“三个代表”重要思想;
②捍卫中国特色社会主义;
③确立市场经济体制目标和框架;④确立基本经济制度和分配制度;⑤推进党的建设新的伟大工程。
十三届四
中全会以后1989年
十一届三中全会以后
①工作中心转移、实行改革开放;②揭示了社会主义本质;
③确立初级阶段基本路线;
④明确提出走自己的路,建设中国特色社会主义;
⑤提出三步走战略。
围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这一根本问题,科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题
成功开创了中国特色社会主义
二、中国特色社会主义发展过程的理论成果:(提示:不包含毛泽东思想)
时间节点
主要内容
解决问题
历史贡献
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义思想
成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义
深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展
①在全面建设小康社会进程中推进实践创新理论创新制度创新;
②坚持以人为本,全面协调可持续发展;
③形成总体布局,保障和改善民生;
④促进公平正义,推动建设和谐世界;
⑤推进党的执政能力和先进性建设
十六大以后2002年
中国特色社会主义进入了新时代
深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义
①统筹推进“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局;
②坚持稳中求进的工作总基调,提出一系列新理念新思想新战略等;
③推动党和国家事业取得历史性成就
十八大以来2012年
二、中国特色社会主义发展过程的理论成果:(提示:不包含毛泽东思想)
1945年中共七大
科学发展观
1989年十三届四中全会
习近平新时代中国特色社会主义思想
毛泽东思想
1978年十一届三中全会
__________
__________
__________
__________
__________
邓小平理论
“三个代表”重要思想
2002年党的十六大
2012年党的十八大
二、中国特色社会主义发展过程的理论成果:(提示:不包含毛泽东思想)
提问:说出下列中国特色社会主义理论成果与中国特色社会主义的关系,并排序
①“三个代表”重要思想——
②科学发展观——
③邓小平理论——
④习近平新时代中国特色社会主义思想——
并进行排序:
成功把中国特色社会主义推向二十一世纪
成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义
成功开创了中国特色社会主义
中国特色社会主义进入了新时代
③①②④
二、中国特色社会主义发展过程的理论成果:(提示:不包含毛泽东思想)
马克思主义中国化的历史性飞跃及其理论成果是什么?
第一次历史性飞跃:社会主义革命和建设时期,理论成果是毛泽东思想
马克思主义中国化新的飞跃:十一届三中全会后,理论成果是中国特色社会主义理论体系(是关于中国建设和发展的理论,是改革开放以后形成的)。
【易错辨析:习近平新时代中国特色社会主义思想是最新理论成果而不是最高,不提供具体方法,不是物质力量,不是放之四海而皆准,不是决定作用】
二、中国特色社会主义发展过程的理论成果:(提示:不包含毛泽东思想)
思考:中国特色社会主义理论成果之间的联系?
①都是围绕“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”这一主题展开的,都是中国特色社会主义理论体系的一部分。
②都是改革开放以后党的指导思想,都是马克思主义中国化的理论成果,都继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想。
③它们都是既一脉相承又与时俱进的科学理论,形成、发展、统一于中国特色社会主义现代化建设的伟大实践。
二、中国特色社会主义发展过程的理论成果:(提示:不包含毛泽东思想)
中国共产党领导人民
开辟了中国特色社会主义道路
形成了中国特色社会主义理论体系
确立了中国特色社会主义制度
发展了中国特色社会主义文化
三、改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因
中国特色社会主义的构成
笔记:
①中国特色社会主义最本质的特征
②中国特色社会主义制度的最大优势
中国共产党的领导
领导核心
在中国共产党的领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路,实现中华民族伟大复兴的必由之路。
1. 中国特色社会主义道路
地位/作用
内容
领导核心
基本路线
根本任务
五位一体
目的
四、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
13
2.中国特色社会主义理论
组成
邓小平理论
“三个代表”
重要思想
科学发展观
习近平新时代中国
特色社会主义思想
地位/作用
内容
从新的的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义,
科学回答了建设中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发发展战略、政治保证、祖国统一、外交和国际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题,
实现了马克思主义中国化新的飞跃。
指导党和人民实现中华民族的伟大复兴正确理论,立足时代前沿、与时俱进的科学理论
四、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
14
3.中国特色社会主义制度
组成
地位/作用
内容
P46
相关链接
是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系,我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。
制度优势是一个国家的最大优势,制度竞争是国家间最根本的竞争。制度稳则国家稳。是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系。
是当代中国发展进步的根本制度制度优势是一个国家的最大优势,制度竞争是国家间最根本的竞争。制度稳则国家稳。
四、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
15
4.中国特色社会主义文化
形成
地位/作用
发展要求
源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践
是中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
四、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
16
中特
道路
中特
理论
中特
制度
中特
文化
精神力量
根本保障
行动指南
必由之路
四者相互联系、相互作用,统一于中国特色社会主义伟大实践
四、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
17
区别 联系
内容 作用
中国特色社会主义道路
中国特色社会主义理论体系
中国特色社会主义制度
中国特色社会主义文化
领导核心、基本路线、根本任务、 五位一体、目的
是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。
邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想
是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论,科学理论。
根本政治制度、基本政治制度、法律体系、经济制度
是当代中国发展进步的根本制度保障。
优秀传统文化、马克思指导、立场、三面向
是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系,相互作用,统一于中国特色社会主义伟大实践。
总结:中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的联系和区别
①中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用,统一于中国特色社会主义伟大实践。(关系总述句)
②中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。③中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论,是立足时代前沿、与时俱进的科学理论。④中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障,坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,是关系党和国家事业兴旺发达、国家长治久安、人民幸福安康的重大问题。(P40相关链接)⑤发展中国特色社会主义文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
为什么要不断坚持中国特色社会主义道路、理论、制度、文化/中国特色社会主义道路、理论、制度、文化之间关系。
总结:高频考点
1.中国特色社会主义道路是实现 、创造人民美好生活的必由之路,是实现 的必由之路。
2. 是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。
3.中国特色社会主义文化以 为指导,坚守 立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展
的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义
协调发展,是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大 。
4.我们要始终高举 伟大旗帜,坚定 。
我国国家治理体系和治理能力
中华民族伟大复兴
马克思主义
精神文明和物质文明
社会主义现代化
中华文化
精神力量
面向现代化、面向世界、
面向未来
道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
中国特色社会主义
提问:
中国特色社会主义的创立、发展和完善
改革开放以来党的全部理论和实践的主题
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
1.取得成绩和进步的根本原因
3.关系
2.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
1.主题的提出
2.中国特色社会主义的开创、坚持和发展
3.各理论的关系
4.怎样坚持和发展
知识框架
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