第一单元走进化学世界复习卷---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

第一单元 走进化学世界 一、选择题 1.下列历史典故，涉及化学变化的是 A．楚霸王破釜沉舟 B．周都督火烧赤壁 C．武老太铁杵磨针 D．司马光砸缸救人 2.在对人体吸入的空气和呼出的气体的探究实验中，下列说法正确的是 （　） A．证明空气中氧气的含量比呼出的气体中高的证据是木条在空气中燃烧时间更长 B．对着玻璃片哈气，玻璃片上出现水雾，说明空气中含有水蒸气 C．燃着的木条在呼出的气体中先熄灭，说明呼出气体中二氧化碳含量较高 D．盛有空气的集气瓶中的石灰水没变浑浊，说明空气中没有二氧化碳 3.如图所示的实验操作中正确的是（        ） A. 滴加液体 B. 读取液体体积 C. 取用大理石 D. 点燃酒精灯 4.能够直接在酒精灯火焰上加热的是（ ） ①试管 ②烧杯 ③量筒 ④蒸发皿 ⑤陶土网 A．①②③ B．②④⑤ C．①④⑤ D．①②④ 5.在我们呼出的气体中，含量比空气中明显增多的气体是（　　） A．氧气 B．稀有气体 C．二氧化碳 D．氮气 6.某位学生用托盘天平称量某固体物质时，在右盘放称量物，左盘放5g砝码，游码移到0.4g处，此时天平平衡，则固体物质的实际质量是： A．5.4g B．5g C．4.4g D．4.6g 7.学生具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列实验操作正确的是 A、用嘴吹灭酒精灯 B、将实验剩余的药品放回原试剂瓶 C、用药匙取用粉末状药品 D、将称量物放在托盘天平的右盘上称量 8.在“点燃蜡烛”的活动与探究中，下列描述错误的是 A．只发生化学变化，无物理变化 B．产生火焰并放出热量 C．既有化学变化，又有物理变化 D．玻璃管另一端出现白烟 9.给量筒内液体读数，开始时仰视读数为29.0mL，倒出一部分液体后，平视读数为12.3mL，则实际倒出液体的体积为（　　） A．16.7 mL B．大于16.7 mL C． 小于16.7 mL D．无法计算 10.物质的下列性质，属于化学性质的是 A．颜色、状态 B．密度、硬度 C．氧化性、可燃性 D．熔点、沸点 11.下列实验操作中,正确的是　(　　) 12.下列仪器中，可以用酒精灯火焰直接加热的是（ ） ①试管 ②集气瓶 ③量筒 ④烧杯 ⑤燃烧匙 ⑥陶土网 A．①②⑤ B．①③⑥ C．①⑤⑥ D．②③⑥ 二、非选择题 13.请仔细阅读下列短文，按要求回答下列问题。 常见的蜡烛是用石蜡制成的，为白色圆柱状固体，没有气味。石蜡硬度小，用小刀切下一小块放入水中，充分搅拌，石蜡能漂浮在水面，说明它不溶于水，密度比水小。石蜡具有可燃性，当点燃蜡烛时，石蜡先熔化变为液态，后燃烧生成二氧化碳和水。 在上述过程中，石蜡发生的物理变化有 ；石蜡发生的化学变化有 。上述描述石蜡的性质中，属于石蜡物理性质的有① ② ③ ④ ⑤ ；属于石蜡化学性质的有 。 14.在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格 (1)如图所示，点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是外焰、内焰和焰心，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1s后取出，可以看到 （填字母）处的火柴梗最先炭化。结论：蜡烛火焰的 温度最高。 (2)蜡烛刚熄灭时会产生一股白烟，某学习小组为了探究这股白烟的成分，提出了如下假设： A．白烟是燃烧时生成的二氧化碳 B．白烟是燃烧时生成的水蒸气 C．白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体 针对这些假设设计实验： ①吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟中不含 。 ②吹灭蜡烛，立即用一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，这是为了验证假设 （填序号），但这样做 （填“能”或“不能”）得出正确的结论，原因是 。 ③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设 提供了证据。 15.根据下图回答问题。 （1）上述实验操作中正确的是      （填对应序号）。 （2）用量筒量取液体读数的正确方法是视线与       ， 采用A图的方法量取液体会导致实际量取的液体体积      （填“大于”或“小于”需要量取的液体体积。 （3）图D的操作错误是      。 学科网（北京）股份有限公司 $$