3.3 体液调节与神经调节的关系-【学霸黑白题】2024-2025学年新教材高中生物选择性必修第一册(人教版2019)

第3节体液调节与神经调节的关系 白题基础过关缚 限时：25min 题型1体液调节和神经调节的区别、联系 题型2体温调节 1.(2024·四川成都校联考期中)关于体液调节 3.如图为人体在寒冷环境下的体温调节过程图， 和神经调节的特点和关系.下列说法正确的是 下列说法错误的是 ( ) ( 减 甲 散然 A.兴奋通过反射弧传导、激素通过体液运输， 寒冷刺 传入 下 传出 激冷资 神经「 丘脑 种经 乙 感受器 增加 二者的反应速度相当 产热 B.神经调节作用于效应器，激素作用于靶细 A.温度感受器主要分布于皮肤或黏膜中，体 胞，二者的作用范围都比较局限 温调节中枢位于下丘脑 C.激素发挥作用后会被灭活，因此体液调节 B.甲可表示皮肤血管收缩、汗腺分泌减少，减 的作用时间与神经调节一样短暂 少散热过程主要受神经调节 D.若神经调节作用的腺体为内分泌腺，则体 C.乙、丙可表示骨骼肌战栗、细胞代谢增强， 液调节可看作神经调节的一个环节 此过程有多种激素参与 2.(2023·四川成都石室中学期中)长期紧张、 D.在寒冷环境中机体通过神经一体液调节使 熬夜、营养不良等可导致人体头发提前变白， 机体的散热量低于炎热环境中 出现所谓的“少年白头”现象。研究发现，人 4.(2023·山东济南统考期中)体温调定点学说 头发变白与黑色素细胞中的酪氨酸酶含量下 认为，人和高等恒温动物的调节类似恒温器 降，不能将酪氨酸转化为黑色素有关。其相 的调节。当病毒入侵时体温变化的过程如图 关调节机制如图所示，其中①②表示不同的 所示。下列叙述错误的是 ( ) 调节途径，NE是去甲肾上腺素。以下说法错 流总病毒 误的是 ( 剂激 素甲 垂体 激 甲状腺甲状腺 机体细胞 散素 产生 细鮑代 制燕 紧张 脑和 传出 谢增强 夜 种经 NE黑色素细胞} 细胞因子 NP 2 作用于 传出 加 肾上腺臢质-」 下丘脑体温 神经皮肤鱼 产热 调定，点上调 管收解 A.与途径①相比，途径②的调节方式反应速 至38.5) 度较缓慢、作用时间比较长 A.激素甲是由下丘脑分泌的促甲状腺激素释 B.在途径①中，NE作为神经递质作用于黑色 放激素 素细胞 B.在体温上升时.需要躯体运动神经和内脏 C.在途径②中，NE发挥作用前后其结构和活 运动神经均发挥作用 性不变 C.高温持续期人体产热量大于散热量 D.NE的作用机制可能是抑制黑色素细胞中 D.生理性调节增加散热的方式有皮肤血管舒 酪氨酸酶基因的表达 张、汗腺分泌增多等 选泽性必修第一册RJ黑白题38 题型3水和无机盐平衡的调节 (3)某同学未吃早饭，上午第四节课感到头 5.运动会上，运动员大量出汗，体内失水过多，但 晕，此时 细胞感受血糖浓度的变 细胞外液渗透压总是维持在一个相对稳定的 化分泌胰高血糖素，该激素的靶器官主 水平上，具体调节过程如下图所示。下列相关 要是 ,与它作用相抗衡的激素 叙述错误的是 是 ,它的作用及起作用的具体方 如胞外液 铜隐外液 渗透压升离 渗透压降低 式是 (答 下丘脑的渗(+)」 出两点即可)。 透压感受器 叠体释教团由肾小管，案合管 亚新吸收水分 (4)大脑皮层感知紧急信号后，通过C途径作 B →口渴感 限量减少 用于肾上腺可促进肾上腺素的合成和分 A.图中A是由下丘脑产生、垂体释放的抗利 泌，同时肾上腺的合成和分泌活动还受激 尿激素，B是大脑皮层 素调节，这说明动物的各项生命活动受 B.大量失水使细胞外液量减少及血钠含量降 的共同调节。 低时，醛固酮的分泌会增加 重难聚焦 C.水盐平衡的调节过程既有神经调节又有体 液调节 7.(2023·重庆育才中学校联考阶段练习)肾 D.抗利尿激素和醛固酮均作用于肾小管和集 素也被称为血管紧张素原酶，是一种蛋白水 合管，说明受体不具有特异性 解酶。“肾素一血管紧张素一醛固酮”系统 6.(2023·广东东莞阶段练习)如图是下丘脑参 是体内肾所产生的一种升压调节体系，能引 与调节内环境稳态的模式图，其中①~⑦表示 起血管平滑肌收缩，使血压升高，其调节 相关激素，A~C表示相关结构，请据图回答 过程如图所示。分析下列叙述错误的是 问题： ( 应管紧张 血管紧肾素血管紧素格化磷血管紧 红登贤 大脑皮层 张素原 张士 张基Ⅱ 岛细胞 肾上腺一张母阴 肾上瘊细胞 A.肾素分泌增加最终可能会导致肾小管对 (1)当人体缺水时.下丘脑渗透压感受器兴奋 水的重吸收增强 引发一系列生理反应：释放量增多的激素 B.血管紧张素I和血管紧张素Ⅱ共同作用 是[] (括号内填图中标号，横 于肾上腺髓质，使其分泌醛固酮 线上填名称)，其作用是促进 C.醛固酮经靶细胞结合并起作用后就会失 另一方面， 产生渴感，调节人主 活，所以机体需源源不断地产生醛固酮， 动饮水，使细胞外液渗透压降低。 以维持其含量的动态平衡 (2)正常机体血液中②的含量变化对 D.当血钠含量升高时，醛固酮的分泌量减 (填图中标号)的分泌起调节作 少，以维持血钠含量的平衡 用，此种调控机制为 调节。 第3章黑白题39 黑题应用提优练 限时：l5min 1.(2023·广东东莞校联考阶段练习)正常情况 D.抗利尿激素和醛固酮可作用于肾小管和集 下，人体体温调定点的数值为37℃，如果体温 合管，促进对水和K的重吸收 偏离这个数值，体温调节中枢根据体温与调 压轴挑战 定点的温差相应地调节产热和散热，维持体 温相对稳定。某些病原体产生的致热源会使 3.(2023·广西河池校联考阶段练习)即使是 温度感受器活动改变，调定点上移。如图为 在-20℃时，边疆战士也毅然坚守在自己的 某同学受到病毒感染及服用抗病毒药物后体 岗位上保家卫国。如图是人体部分组织示 温经历的三个时期。下列说法正确的是 意图，a~d代表不同的激素。回答问题： (1)每当精神 紧张时， 下丘脑 垂体的一 垂体 发热过程的三个时期 些细胞能甲状腺 注：」体混上升海，Ⅱ高混持续期，Ⅲ体温下降期 合成并分 体湿曲线， ·一一一调定点曲线。 A.人体的体温调节中枢位于下丘脑，调节方 泌 能腺射跑 野上腺细胞 式为神经调节 激素，该激素只能作用于 促使 B.阶段I,该同学的体温调定点大于37℃， d激素分泌：当d激素含量增加到一定 体内促甲状腺激素释放激素的含量会增多 程度时，可以抑制下丘脑和垂体的分泌 C.阶段Ⅱ，该同学的体温明显高于正常值，产 活动，该调节机制属于 热量、散热量都增加，且产热量>散热量 (2)当摄入食物过咸时，细胞外液渗透压升 D.阶段Ⅲ，该同学可能会大量出汗，此时体内 高，机体产生的 激素增多，促 抗利尿激素的分泌量会减少 进 导致尿量减少： 2.尿崩症可分为抗利尿激素缺乏引起的中枢性 同时通过神经调节将兴奋传至 尿崩症和肾细胞表面相应受体缺乏引起的肾 产生渴觉，机体主动饮水，从而使渗透压 源性尿崩症，患者会出现多饮、多尿、脱水等 症状。醛固酮进入肾小管和集合管上皮细胞 恢复平衡」 后，与胞质内受体结合形成醛固酮一受体复 (3)战士长跑训练中，机体产热增加，同时机 合物，再穿过核膜调节基因表达，生成多种醛 体通过神经调节引起 固酮诱导蛋白，增加K的排出和Na、水的重 (答出两点即可)，导致散 吸收。下列相关叙述错误的是 ( 热加快以维持体温的相对恒定 A.补充外源性抗利尿激素可对尿崩症患者进 (4)正常人体需要源源不断地产生激素以维 行治疗 持激素含量的动态平衡，原因是 B.阻断醛固酮一受体复合物的形成，会造 临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统 成Na重吸收障碍 中激素的水平，其依据的原理是 C.在抗利尿激素和醛固酮分泌的过程中，下 丘脑均可作为效应器 进阶突破拔高练P10 选泽性必修第一册RJ黑白题40相似，注射甲状腺激素组小鼠注射后甲状腺激素含量上升，但促甲我 确。醛固围具有保钠排钾的作用，机体大量出汗使得血钠含量降低 腺激素释放激素(TH)和促甲戏腺激素(SH)水平下降]。 时，肾上腺皮质分泌的醛周酮增加，B正确。题图表示水盐平衡调节 压轴挑战 过程：当人体失水过多，饮水不足或吃的食物过成时→细胞外液渗透 8.(1)通过体液进行运输(2)垂体下丘脑(3)甲状腺激素甲状 压升高+下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿被素增 腺激素垂体分泌的TSH 多，该过程具有完整的反射弧属于神经湖节：抗利尿激素释放通过体 解析：(1)激素通过体液进行运输，内分泌腺没有导管，内分泌细胞 液运输作用于肾小管，集合管，使其对水分的重吸收增加，使尿量减 产生的激素弥散到体液中，随血液流到全身传递信息。因此，临床上 少，该过程存在体液运输，属于体液测节，故水盐平衡的调节过程既 常通过抽取血样来检测内分泌系统中敬素的水平。(2)乙发生病变 有神经嗣节又有体液调节，C正确。肾小管和集合管上分别具有抗 的部位可能是下丘脑，TRH是下丘脑分泌的，当注射适量的TRH后， 利尿激素和醛固围相应的受体，故抗利尿激素和醛固酮均作用于肾 垂体分泌的TSH水平恢复至接近正常值，表明垂体是正常的。甲发 小管和集合管，受体具有特异性，D错误 生病变的部位可能是垂体，因为适量注射TRH后，垂体分泌的TSH 6.(1)④抗利尿激素肾小管和集合管重吸收水大皮层 水平并未明显恢复。(3)为了验证假说，设计实验如下：观点1认为 (2)①③（负）反愤(3)胰岛A肝脏胰岛素促进组织细胞 TSH直接对下丘脑进行反馈调节：观点2认为TS讯通过促进甲状 加速摄取，利用，存储葡萄糖，使血糖水平降低(4)神经一体液 腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节，可以通过切 解析：(1)当人体缺水时，细胞外液渗透压升高，刺藏下丘脑渗透压 除甲状腺和垂体的方法米判断是否还存在负反馈调节。故实验设计 感受器兴奋引发一系列生理反应，释放量增多的激素是④抗利尿激 如下：将若干健来小白鼠均分为甲，乙两组，测量两组TRH浓度的初 素，杭利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收：同时大脑皮 始值：②甲组小鼠摘除垂体.注射适量甲状腺索，测定TRH分衫量： 尽产生渴感，调节人主动饮水，使细胞外液滲透压降低。(2)正常机 乙组小鼠摘除甲状腺，注射等量的H.测定TRH的分泌量。③结 体血液中②甲状腺激素的含量变化，可以通过负反馈嗣节，作用于下 果分析如果仅是甲组TH分泌量明显减少，表明甲状腺激素对下丘 丘脑，垂体，对①③的分泌起调节作用，雏持机体中甲状腺激素含量 随分泌TH具有负反遗调节作用，说明观点2正确：如果仅是乙组 相对稳定。(3)某同学未吃早饭，上午第四节课感到头晕，主要原因 TRH分泌量明是减少，则表明垂体分泌的TSH对下丘酶分泌TH 是此时血糖含量降低，陕岛A细胞感受血锯浓度的变化.分泌胰高血 具有负反馈调节作用，说明观点1正确：如果甲，乙组TH分泌量均 糖煮，该激素的把器官主要是肝脏，促进肝塘原分解，使血糖浓度升 明显减少，则表明TSH和甲状腺激素对TH的分祀均具有负反馈调 高，从而维持血糖浓度相对稳定：与其作用相反的激素是胰岛素，积 岛素可以促进组织细胞加速摄取，利川，存储萄萄糖，使血糖水平降 节作用 低。(4)大脑皮层感知紧急信号后，通过神经调节将兴奋快速传递 第3节体液调节与神经调节的关系 到肾上腺，促进肾上腺素的合成和分泌，同时肾上腺的合成和分泛活 动还受微素的调节，说明动物的各项生命活动受神经和体液的共同 白题 基过关铺 调节 1.D解析：兴奋通过反射弧传导，激素通过体液运输，但体液运输速度 重难聚焦 比反射孤的传导速度慢，因此体液调节的反应速度比较慢.A错误： 7.B解析：肾素分泌增加导致醛固酮增多，肾小管对Na的重吸收增 神经阔节作用于效应器，激素作用于靶细胞，但激素的配细胞范围一 加，导致内环境渗透压增大，最终可能会导致肾小管对水的重吸收增 般较广，B错误：激素发挥作用后会被灭活，但激素运输到粑细跑的 强，A正确：血管紧张素Ⅱ和血管紧张素Ⅲ共同作用于肾上腺皮质 时间有先后，因此体液调节的作用时间比较长，C错误：不少内分泌 使其分泌醛固酮，B错误：醛固酮作为激素，经粑细胞结合并发挥作 腺直接或间接地接受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节 用后就会失活，所以机体需源源不新地合成分泌醛固酮，C正确：醛 可以看作神经调节的一个环节，D正确 固酮促进肾小管和集合管对八的重吸收，当血钠含量升高时.醛同 2.C解析：根据题图分析，途径①的调节方式是通过神经控制黑色素 酮分泌量减少，维持血钠含量的平衡，D正确 细胞，所以是神经调节，途径②的调节方式是通过肾上腺随质产 围题应用提优格 生NE调节生命活动属于体液调节。与神经调节相比，体液调节的 1.B解析：人体的体温调节中枢位于下丘脑，调节方式为神经一体被 特点有反应速度较缓慢，作用范围较广泛，作用时间比较长等，A正 调节，A错误：某些病原体产生的致热原会使温度感受器活动改变 确。由图可知，传出神经末梢分泌的NE是神经递质，NE作为神经 调定点上移，因此阶段1该同学的体温调定点大于37℃，产热量大 递质作用于黑色索细胞，B正确。肾上腺髓质分泌的NE是激素，发 于散热量，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的含量会增多，B正 挥作用后就会失活，C错误根据题意分析，NE导致头发变白的机 确：阶段Ⅱ该同学的体温虽明显高于正常值，但体温保持相对稳定 理可能是NE作为信息分子作用于黑色素细胞，抑制黑色素细胞中 此时产热量、散热量都增加，产热量与散热量近似相等，C错误：阶段 酪氨酸牌基因的表达，使黑色素细胞合成的黑色素减少，D正确。 Ⅲ该同学的体温调定点下移，散热量大于产热量，机体会大量出汗。 3.D解析：体温调节中枢位于下丘脑，温度感受器主要分布于皮肤，黏 引起细胞外液渗透压升高，此时体内抗利尿澈素的含量会增加，促进 膜中，A正确：甲可表示皮肤血管收缩，汗腺分泌减少，皮肤和汗腺只 释小管和集合管对水的重吸收，D错误 接受传出神经的支配，藏少散热过程主要受神经圃节，B正确：乙，丙 四方法技巧 都是增加产热量，可以表示骨骼肌战栗、细胞代谢增强，此过程有多 体温调节的“三，二、一” 种激素参与如H,TSH、甲状腺激素等，C正确：在寒冷环境中机体 通过神经一体液调节维特体温，产热量和散热量都要大于炎热环境 洪及惑受器，装花感受器和冷觉感受器分布于 皮肤，粘狼和向程 中，D错误 构 4.C解析：据图可知，激素甲由下丘脑合成并分彩，作用于垂体后经激 你湿测节中誓俗于下在 素乙调节甲状腺分怨甲状腺激素，因此激素甲是促甲状腺激素释放 不器盛凳中控位干大麻皮是 产為诊径 激素，激素乙是垂体分兆的促甲状腺微素，A正确：在体温上升阶段 +从雪路和肝航产热为主 会进行骨酪肌产热和内脏产热，因此需要驱体运动神经和内脏运动 +皮欣为毛如血管的撒热 神经均发挥作用，B正确：高温持续期体温调定点上调机体的产热量 放热途径 ·汗液的热发 和散热量基本平衡，体温相对稳定，C错误：人可通过生理性调节（如 排汗，血管的舒张)和行为性调节（如使用空调，或少衣物）来增加散 +子气、排总和推烧等 热，以维持体温，D正确 种 无论寒冷 产粘功态羊简散热脚散热多时产热也多， 5.D解析：图中A由下丘脑产生且由垂体释放，可促进肾小管，集合 还是炎鸡 散热少时产热总少) 管对水的重吸收，是抗利尿臘素，B能产生口渴感是大脑皮层，A正 正本参考答案黑白题13 2.D解析：由题意可知，尿崩症有两种，一种是抗利尿激素缺乏引起的 3.D解析：胰岛素，胰高血糖素，肾上腺素与调节血糖浓度有关，甲状 中报性尿崩症，另一种是肾细胞表而相应受体缺乏引起的肾源性尿 腺激素和特上腺素都有提高代谢强度的作用：生长激素和甲状腺激 崩症，前者体内抗利尿激索合成分泌异常，因此补充外藏性抗利尿激 素都有促进生长发有的作用。根指题干信息“除，。两种激素为相 素能治疗该种尿岿症，A正确：由分析可知，醛固酮与胞质内受体结 抗衡作用之外，其余直线相邻的激素之间在某些生理作用方面均为 合形成醛固酮一受休复合物，能促进'的重吸收，因此阻断醛固 协同作用”可知，d为胰高血糖素.e为胰岛素，e为肾上腹素，b为甲 铜一受体复合物的形成，会导致N重吸收障碍.B正确：在抗利尿藏 状腺激素，m为生长激素，A、B正确。d为陕高血糖素，胰高血糖素最 素分泌的过程中，下丘脑可作为效应器合成抗利尿激素，醛固酮是由 主要的作用部位是肝脏，促进肝糖原分解为葡萄糖，升高血糖浓度. 肾上腺皮质合成分泌的，在其分泌的过程中，通过有关神经调节，下 C正确。下丘脑分泌的激素通过血液运输到垂体，使其分泌相关激 丘脑作为效应器合成分泌促肾上腺皮质激素释放激素，再通过体液 素（如生长激素、促甲我豫激素等），垂体分部的促甲状腺激素可调 调节中“下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴”促进醛固刚的分泌，故在上 节甲状腺分泌甲状腺激素，因此b甲状腺激素.生长激素的分泌都 述两种激素的分泌过程中，下丘前均作为效应器.C正确：抗利尿激 会受到影响，面胰岛素、肾上腺素和胰高血糖素是受下丘脑传出神经 素和匿固丽可作用于肾小管和集合管，抗利尿激素能促进对水的重 支配的相关腺体分泌的，因此切除下丘脑与垂体的联系后，受影响最 吸收，醛周阴侧是促进Na的重吸收和抑制K的重吸收，D错误。故 小的是激素c,d.e,D错误。 选D 4,C解析：据题图可知，在H分泌的过程中，下丘脑通过垂体管理甲 压轴挑战 状腺分祕H,为分级调节，即过程①2③属于分级回节，过程①是下 3.(1)促甲状腺甲状腺负反馈调节(2)抗利尿肾小管，集合管 丘脑释放促甲状腺激素释放激素，A正确：当TH含量过多时，可通过 重吸收水大脑皮层(3)毛细血管舒张，汗腺分泌增多(4)激素 ④⑤过程分别抑制下丘脑和垂体的分泌活动，该过程为负反馈调节， 一经靶细胞接受并起作用后就失活内分论细胞产生的激素直接进 可雏持TH的分泌量相对稳定，B正确：PA是一种有机化合物，可 入体液，随血液流到全身各处 御制TH合成关键酶的活性，从面使TH合成减少，由于TH能促进物 解析：(1)人过度紧张时，下丘脑可分泌促甲状腺激素释放激素，促 质氧化分解，因此TH合成减少会导致机体代谢减弱，C错误：长期摄 进垂体分泌促甲状腺激素，其作用于甲状腺，最终使甲状腺薇素d分 人BPA会导致TH合成减少，对下丘脑和乖体的抑制作用减弱.使下 泌增多，甲状腺微素可通过负反馈作用抑制下丘脑和垂体的分泌。 丘脑和垂体合成的激素增加，故促甲状腺激素含量会增多，D正确。 (2)当掇入食物过成时.细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器 5.D解析：GP-1作为激素，其通过体液（包含血液）运输，作用于靶 兴奋，使下丘脑分泌，垂体释放大量抗利尿激素，促使肾小管和集合 细胞或靶器官，A正确：GLUP-1RA能激活GP-1受体，以萄萄糖浓 管对水的重吸收可时通过神经调节，机体主动饮水，从面使渗透压 度依赖的方式增强藤岛素分泌，故使用GLP-1RA的个体，胰岛B细 恢复平衡。(3)产热增加时，机体通过神经调节使毛细血管舒张，汗 胞对血糖的敏感度更高，B正确：GP-1RA能激活GLP-1受体，以 腺分泌增多，增加散热.从面保证体温相对稳定(4)激素一经粑细 萄萄糖浓度依赖的方式增强胰岛素分泌，神制胰高血糖素分泌，说明 胞接受并起作用后就失活，因此人体需要源源不断地产生激素以维 与体液满节有关，通过中枢性的食欲抑制减少进食量，说明与神经调 持激素含量的动态平衡：内分泌细胞产生的激素直接进入体液，随血 节有关，C正确：GP-1可抑制胰高血糖索分泌.有降低血糖，诚肥等 液流到全身各处，因此临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统中 作用而胰高血糖素可以升高血糖浓度，二者为抗衡作用，D错误 的激素水平 故选D。 6.D解析：根据分析，当瘦素增加时，下丘脑通过神经调节提高能量消 第3章章末检测 耗和减少摄食，使脂肪库减少，因此瘦素分泌减少，对下丘脑的刺激 减弱，即瘦素分泌的调节属于负反馈调节，A正确：从题图中可以看 黑题阶段检测练 出，在体重调节过程中有交感神经和瘦素进行调节，所以包括神经和 1.C解析：沃泰默将稀盐酸注人狗切除神经的小斯内，胰腺仍能分 体液调节，B正确：下丘脑可以接受瘦素的调节，故神经元细胞膜上 胰液，说明存在神经调节以外的两节方式，但不能排除胰液分泌受神 有搜素受体，C正确：交感神经属于自主神经系统，下丘脑不能有意 经调节，A错误。斯他林和贝利斯剪下小肠，刮下黏膜的操作，是为 识地控制交感神经兴奋，D错误 了排除神经周节对胰液分泌的影响，B错误。促践液素是人们发现 7.G解析：据题图可知，尼古丁可与POC神经元上的尼古丁受体结 的第一种激素，由小肠粘膜分泌，可以通过血液运输作用于胰腺，促 合，使Na通道打开，Na内流，引起POMC神经元产生兴奋，该兴奋 进胰腺分泌胰液，C正确。与常态相比，人为增加某种影响因素的称 传至大脑皮层的饱腹感神经元，可使机体的食欲降低。同时尼古丁 为“加法原理”，与常态相比，人为诚少某种影响因素的称为“减法原 可作用于下丘脑的神经元.通过交感神经作用于肾上腺，使脂肪细胞 理”：给公鸡摘除翠丸应用的是“减法原理”：移植睾丸以证明架丸分 产热增加。由题图可以直接看出，尼古丁与其受体结合后，受体的空 部维激素，应用的是“加法原理”，D借误 可结构发生改变，形成通道，N进人通道，A正确。戒则前，尼古丁 四名师点睛 刺激POC神经元，与其上的特异性受体结合后，使POMC神经元兴 与常态相比，人为增加某种影响因素的称为“加法原理”：与常态相 奋，然后将兴奋传递给包腹感神经元，使人的食欲下降：尼古丁刺微 比，人为诚少某种影响因素的称为“减法原理”。 下丘脑神经元，将兴奋传递给交感神经，进而使肾上腺分泌肾上腺素 增加，脂防细胞内脂肪分解加快，产热增加，B正确。成烟后，尼古丁 2.A解析：本实验的自变量为是香摘除甲状腺以及问喂的问料中是否 摄入或少，POMC神经元的兴奋程度降低，通过饱腹感神经元对食欲 含有甲状腺激素，因变量为解蚪生长发育的结果，A错误。甲组和丙 下降的调节作用降低，会使机体增加有机物的摄入：同时，缺少了尼 组实验的自变量为是否摘除甲状腺，甲组摘除甲状腺，丙组手术但不 古丁的刺微，交感神经兴奋性减弱，肾上腺素的释放减少，脂肋细胞 摘除甲状腺，饲喂正常饲料后，甲组期蚪不能发育为青蛙，丙组郸蚪 产热不增加，消耗不增加，故体重会增加，C带误。烟雾中的尼古丁 能发育成正常青蛙，说明甲状腺影响幼小动物的生长发育，B正确。 通过呼吸系统进人内环境，经过体液运输到全身，然后在粑细跑处发 乙组与丁组实验的自变量为是否摘除甲状腺，乙组摘除甲状腺，丁组 挥作用，D正确。故选C 手术但不摘除甲状腺，两组都饲限含有甲状腺粉末的饲料，由于甲状 8,C解析：神经系统对内脏活动、躯体运动均有分级调节，A错误：当 腺能分泌甲状腺激素，导致丁组蝌蚪体内的甲状腺激素高于乙组，丁 人体处于兴奋状态时，交感神经活动占据优势，心跳加快，支气管扩 组发育加速.长成小型青蛙，乙组生长发有成正常青娃，可说明甲状 张，此时副交感神经受抑制，B错误：甲状腺激素的分泌是通过下丘 腺激素能促进幼小动物的生长发有，C正确。甲，乙两组进行了手术 脑一垂体一粑腺轴完成的，能够促进甲状腺激素等的分论，提高代谢 病除甲状腺，丙，丁两组进行了手术但不摘除甲状腺，目的是排除手 速率，C正确：比赛在寒冷环境中进行，运动员机体的产热量和散热 术外伤对实验结果的干扰.D正确 量维持平衡，体温维持相对稳定，D错误。故选C 选择性必修第一册·RJ黑白题14