7年级下册第4单元走进法治天地-【指南针·中考1对1】2024年中考道德与法治初中学业水平考试指导

第一版块。教材梳理·重点难点精解 第四单元 走进法治天地 课 1.知道法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。 2.理解我国公民在法律面前一律平等。 3.知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、 司法保护的基本内容。 4.掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力。 知 生活与法律息息相关 法律的产生 法治的脚步 法律的本质 法律在我们身边 法治的含义及其重要性 由国家制定或认可 特征由国家强制力保证实施 法律 对全体社会成员具有普遍约束力：公民在法律面前一律平等 规范作用 作用 走进法治天地 保护作用 原因（必要性和重要性） 家庭保护（基础） 特殊保护 学校保护（起着重要作用） 网络保护（线上线下全方位保护） 保障未成年人合法权益的防线 政府保护（承担主体责任） 社会保护（必不可少的组成部分） 法律伴我们成长 司法保护（重要保障） 原因 树立法律意识 依法办事做法遵守各种法律、法规 养成尊法学法守法用法的习惯 树立法治意识、建设法治中国 ·127. 对一初中学业水平考试指导·道德与法治 考点)法律在我们身边 恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。 1.法治的含义和全面推进依法治国的总目 5.法律与道德的区别与联系。(P90~92) 标。(P87~88) 产生方式 实施手段 适用范围和对象 (1)含义：法治是依法对国家和社会事务进 法 由国家制定 由国家强制力 对全休社会成员 行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组 律 或认可 保证实施的 具有普遍约束力 织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。 区 依靠社会奥 (2)全面推进依法治国的总目标：建设中国 别 论、信念、习 道 自然形成，约 约東的领域比法 特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 俗、教育和行 定俗成 律更为广泛 2.为什么要实行法治？(P87~88》 政等力量保 (1)法治是人们共同的生活愿景，也是国家 证实施 治理现代化的重要标志。 法律，道德等都是人们生活中的行为规范，它们 联系 共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会 (2)法治助推中国梦的实现，是实现政治清 秩序 明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由 之路。 6.如何理解法律对全体社会成员具有普遍 3.法律的特征有哪些？(P91~92) 约束力？(P92) (1)公民在法律面前一律平等，任何人都没 是由国家制定或认可的 有超越法律的特权。 律的特征 是由国家强制力保证实施的 (2)每个公民都平等地受到法律的保护，平 对全体社会成员其有普运的束力 等地享有权利和履行义务。 4.法律的作用有哪些？(P92~93) (3)任何人不论职务高低、功劳大小，只要 (1)法律规范着全体社会成员的行为，保护 触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、 考点②法律伴我们成长 健康、有序的社会环境。 1.未成年人为什么需要特殊保护？(P96~97) (2)法律规定我们应该享有的权利，应该履 (1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护 行的义务。 能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强， (3)法律让我们懂得在社会生活中可以做 容易受到不良因素的影响和不法侵害。 什么，应当做什么，不应当做什么。 (2)未成年人的生存和发展事关人类的末 (4)法律也为我们评判自己和他人的行为 来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人 提供了准绳，指引、教育人向善。 类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类 (5)法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩文明和社会进步的应有之义。 ·128· 第一版块教材梳理·重点难点精解 2.未成年人保护的六道防线。(P99) 经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果 名称 定义 违背了法律，会有什么后果。 父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成 (2)遵守各种法律、法规。遇到问题需要解 家庭保护 员对未成年人进行的保护 决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和 学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的 学校保护 愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维 保护 护他人和集体的合法权益。 国家，人民团体、企业事业单位，社会组织以及其 社会保护 (3)养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成 他组织和个人对未成年人实施的保护 长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、 国家，社会，学校和家庭对未成年人网络生活实 网络保护 施的专门保护 坚定捍卫者。 各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内 政府保护 名句解读 对未成年人实施的保护 司法机关（广义）依法履行职责，对未成年人实施 1.制法而自犯之，何以帅之？ 司法保护 的专门保护 【解读】公民在法律面前一律平等。 3.为什么要树立法治意识？(P101) 2.任人而不任法，则法简而人重；任法而不任 (1)建设法治中国是中国人民的共同事业， 人，则法繁而人轻。 人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人 【解读】法律对全体社会成员具有普遍约束力。 民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。 3.法败则国乱。 (2)当法律真正铭刻在我们的内心里时，才 【解读】法治是国家长治久安的必由之路。 会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。 4.治强生于法，弱乱生于阿。 4.怎样做到依法办事？(P102~103) 【解读】国家的太平来源于法治。 (1)树立法律意识。在日常生活中，我们要 【例1】(2023·广安)《中华人民共和国家 C.①④ D.②④ 庭教育促进法》将家庭教育由传统“家事”上升 【精析】考查点：法律的作用。解题思路：《中 为“国事”，为促进未成年人全面发展提供了法 华人民共和国家庭教育促进法》将家庭教育由传 制保障。这部法律的实施 ( 统“家事”上升为“国事”，为促进未成年人全面发 ①体现了法律维护未成年人的合法权益 展提供了法制保障。这部法律的实施，体现了法 ②说明法律是由国家制定或认可的 律雏护未成年人的合法权益，有利于促进父母承 ③有利于促进父母承担对未成年人家庭教 担对未成年人家庭教育的责任，①③正确：②排 育的责任 除，材料未体现：④错误，宪法规定的是国家生活 ④表明该法律规定的是国家生活中最根本 中最根本的问题。故选：A。 的问题 【参考答案】A A.①③ B.②③ ·129· 对一初中学业水平考试指导·道德与法治 【例2】(2023·宁波)2023年4月，宁波市 【精析】考查点：法律保护未成年人的健康成 卫健委、教育局印发通知，决定在全市组织开展 长。解题思路：依据题干材料可知，政府对青少 中小学生“睡眠改善行动”工作，包括开展学生睡 年健康成长的重视，旨在加强对青少年的特殊保 眠监测、统筹作息时间等。这一举措旨在( 护，保证学生有充足的睡眠时间，促进青少年的健 ①彻底避免未成年人受到伤害 康成长，故②③说法正确：彻底避免未成年人受到 ②加强对未成年人的特殊保护 伤害，说法绝对，故①说法不正确：组织开展中小 ③保证学生有充足的睡眠时间 学生“睡眠政善行动”工作并不能提升未成年人思 ④提升未成年人思想道德水平 想道德水平，故④说法错误。故选：C。 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 【参考答案】C 1.(2023·衡阳)2022年9月2日，十三届全国人大 4.(2023·德阳)德阳某中学开展向校园欺凌说 常委会第三十六次会议表决通过《中华人民共和 “不”的法治教育专题讲座，通过以案释法、以 国反电信网络诈骗法》，该法自2022年12月1 案普法的方式围绕反校园欺凌和校园暴力、 日起施行。这则材料体现的法律特征是() 如何应对校园暴力展开，告诫同学们必须遵 A.法律是由国家制定或认可的 纪守法、共同维护安全和谐的校园环境。该 B.公民在法律面前一律平等 学校的做法 () C.法律对全体社会成员具有普遍约束力 ①利于增强学生法治意识和自我保护意识 D.法律是由国家强制力保证实施的 ②有效防范和杜绝了可能发生的校园欺凌 2.(2023·吉林)长春市两级法院真情服务群众， ③构筑起全方位保障未成年人权益的防线 践行为民宗旨，2022年，共受理各类案件 ④体现了对未成年人的关爱和特殊保护 187140件，办结181412件，由此可见() A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A.我国法律是由国家制定或认可的 5.(2023·阜新)某市人民法院成立少年法庭办 B.司法机关让人民群众感受公平正义 公室，它主要负责统筹未成年人审判指导、案 C.一般违法行为都要承担行政责任 件审判管理和协调开展未成年人案件巡回审 D.行政机关维护人民群众的合法权益 判等工作。这属于对未成年人的 () 3.(2023·龙东地区)党的十八大以来，我国加大 A.学校保护 B.家庭保护 反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打，开展“天网 C.司法保护 D.网络保护 行动”，抓捕外逃贪官。上述行动表明() 6.(2023·泸州改编)“叮咚！”2023年3月30日， A.法律是由国家制定或认可的 几乎所有四川人的手机上都收到一条政务短 B.法律只针对严重违法犯罪行为 信一“请大家严格遵守省政府森林、草原防 C.法律主要依靠信念、习俗、教育和行政力量 火命令，自觉做到不携带火种进山人林，不在 保证实施 森林防火区和草原管制区内野外吸烟、违规 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力 用火，发现火情，请拨打报警电话12119 ·130· 第一版块。教材梳理·重点难点精解 …”。对于森林、草原防火，下列认识正确 概括上述法条的共同点并分析我国法律作出 的是 () 上述规定的原因。 ①防灭火的责任在政府，与在校学生关联度 不大 ②应强化警示教育，增强公众的责任意识和 法治意识 ③加大宣传力度，提高公众预防、避险、自救 和减灾能力 10.(2023·苏州) 【保障妇女权益发挥半边 ④森林、草原火灾多属偶然事件，加大宣传会 天作用】 增加群众的思想负担 妇女是人类文明的开创者、社会进步的 A.①② B.①④ 推动者，妇女的地位体现了一个国家文明与 C.②③ D.③④ 进步的程度。结合下列材料回答问题。 7.(2023·泰州)2023年5月至12月，教育部举办 《中华人民共和国宪 《中华人民共和国妇女权益 第八届全国学生“学宪法讲宪法”系列活动，要 法》第四十八条规定： 保障法》第二条规定：“妇女 求有条件的地方将法治实践教育纳入中小学 “中华人民共和国妇 在政治的、经济的、文化的、 课后服务范围。这样的规定可以 ( ) 女在政治的、经济的、 社会的和家庭的生活等各 A.保证学生守法 B.提升学生法治素养 文化的、社会的和家 方面享有同男子平等的权 庭的生活等各方面享 利。”… C.杜绝学生违法 D.培养学生高雅情趣 有同男子平等的权 “国家保护妇女依法享有的 8.(2023·荆州)近年来，低龄未成年人恶性犯罪 利。”… 特殊权益” 时有发生，触目惊心。未成年人犯罪，牵动太 为更好发挥广大妇女“半边天”作用，除了上述法律 多人的心。实践证明，事前的预防，永远好过 的实施，还要以千万家庭的好家风支撑起全社会的 事后的惩治。做好事前预防，需要未成年人 好风气，形成尊重妇女，关心妇女，保护妇女的社会 ( 氛围。 ①不参与学校和家庭以外的活动 运用所学知识，分析上述发挥“半边天”作用 ②勇于执法，维护社会公平正义 措施的相关依据。 ③行己有耻，不断增强自控力 ④增强法治观念，杜绝不良行为 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.(2023·包头)阅读材料，完成下列要求。 民法典第二十六条第 宪法第四十六条第二款 一款 国家培养青年、少年、儿童 父母对未成年子女负有 在品德，智力、体质等方面 抚养、教育和保护的 全面发展。 义务。 猜完成【精练册】第45~46页陈司 ·131·一时一和中学金水平考或酯导·堆德与法海·每考答金 一切相W国家利稳的用为停耳单，公我门竖A黛遵平道里11因为小作有路多m面我门？习的流为：首光，钢果区W其 七年级·上用 L.D13B4C5.B长A7.CkA见DaC 相法律，积程性的国家用站总的局面 小商品，是一行为有曲干了明食，算A已的 11. 1311)人民安命1盈M安令 所，儿次：灵线功帕围：反景有计划，性分达：军用翰岗 剪一单元境长的节拍 12.小春月学，体街！其买你不华颗再，受增格，其表，■炼等园 心有样干雄护何室利盘，心有利于围商全民作护国家定 重：适过说明配的等.世放星示：出小华具有夹出的信合解决 泰利我对体艾情促各不相门有的传：利的提：关青春 伞的意儿可有利于度同落实悲体国家蛋全观。 口标定的能力，其及度图的全难直儿第已，在这个过程 LD上A3D4B5.C6DT非生A象B 数攻声业是青香闲正看仿生理影化国其，你要身体 不网上发南影利国家安全的请息与图片1不从网外理 中，他的意去凸质等自然停到雷城，这是架章上学不气的：所 国影响国家安伞筒并光物种 :用感一，婴确凤买自已、发现育已的代N和长处，真正白己 且说学习不仅自学程生导就大度，他是在 真：小用学，摩好！含可以公试用成空认知择伦的为连判 141图高等保，繁钟长鸣 月一肿友大体特，感价和学习所司黄中学”。第国.更难到 的味点，使得日己不新完海。要不所前发有己的情能：通过 绿视日已情风地爱每，专注自已在爱的限城：，通过广延参与 程特情，问桌的爱本是不该国的，你究流扣笔，左凰不衡没 有解明说感自已量王璃的，健不是因方的不理解肉网 八年最·下用 们是，“为李能原置得外排幅”，足其说屏能极富爱心，关心果 多方面的函动，发观能人1社会到自已的需爱：盖过制假合 体.花有任童，同时，为自已购实学月用昌“，实际陵星 3从点裤小停曲民：例情肝学号自表宵家ī等等 作，行人具对定务，等等 第一元坚特究法至上 种自立目盛的长现，虫是在体咳得，有利丁仪县家应朝请 用感■，爱物强白算，发足自已型挥的填首，系面觉全程四月区， 第二单元植情错情感的主人 守季随接 这成店是老师表场餐的影国两在 置终信门已是且的，只有这样体才概且身已型厚证好， 中考链报 2江小你的有像权受可侵害，色找到发有角己情丝饰 第二单元友端的天空 复1光法是境的主承和人民到上的使一，无这见一写撞配阳个 人：表明自己的像取受列侵，光通过解的方式要建对 ,1撞的行为都续科了类好的情修 人的图本新动难明：美站城定了我国的对家性，服本斜度，相 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