内容正文:
第二部分中国近代史
第5单元从国共合作到国共对立
【时空坐标】
革
中华莎汁
中
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故坊
民
南山
改易
埃共和国
开始长征
美起
党
不校
命不
命根据堆
时中
不开
开
会
铁市
生立
定立
193年
1924年
1924年19206T1927年1927年1927年127年1927年1927年192年1928年
192年
1035年
6H
H
4H
7ARH日8月7E9月10月
4
19a4年193年
10月
【课标梳理】
了解第一次国共合作和北伐战争等国民革命的主要内容:知道南京国民政府的成立及性质;通
过了解南昌起义、八七会议、秋收起义、毛泽东与朱德井冈山会师、古田会议等基本史事,认识中国
共产党创建人民军队和农村革命根据地的意义:认识遵义会议在中国革命史上的地位;通过了解长
征途中红军爬雪山过草地等艰难历程的史事,感悟长征精神。
考点①
国共合作与北伐战争
1.国共合作的实现
①中共三大:决定同
领导的国民党合作,建立革命统一战线
背景
②孙中山:感到必须改组国民党,接受中共的主张
③共产国际、苏联政府为国共合作提供了支援和帮助
国民党
一大的
概况
1924年1月,在孙中山主持下,国民党一大在
召开
召开
内容
大会通过的宣言对三民主义作出了新的解释,把旧三民主义发展为新三民主义,在实际上确
立了联俄、联共、
三大政策
影响
国民党一大的召开,标志着国共两党合作的正式建立
概况
1924年5月,孙中山在广州黄埔创办“
黄埔军校
领导
孙中山兼任军校总理,蒋介石任校长,
不久后担任政治部主任
的建立
意义
培养出大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备
误区警示:
1.黄埔军校是国共合作的产物,并非国民党独立创办的。
2.国共两党合作并不是共产党并入国民党,共产党在政治上、组织上,思想上都保持了自己的独立性。共产
党员以个人身份加入国民党。
2.北伐胜利进军
时间
1926年7月至1927年
目的
推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治,统一全国
·55·
一对一初中学业水平考试指导·历史
续表
①湖南、湖北是北伐战争初期的主要战场。
领导的第四军连克汀泗桥和贺胜桥,
攻占武昌,吴佩孚主力被基本消灭
经过
②北伐军在江西歼灭孙传芳的主力后,一路沿长江东下攻占南京,另一路由福建进入浙
江、上海
③北伐军从珠江流域打到长江流域
结果
基本推翻了北洋军阀的统治。随着北伐的胜利进军,各地的工农革命运动蓬勃发展
3.国民党内反动集团叛变革命与南京国民政府的建立
(1)国民党内反动集团叛变革命:1927年4月,蒋介石在上海发动了震惊中外的
反
革命政变:7月,汪精卫在武汉召开“分共会议”。
(2)南京国民政府的建立:1927年4月,蒋介石在南京建立“国民政府”。
(3)改旗易帜:1928年底,张作霖的儿子
宣布“服从国民政府,改易旗帜”。至此,南
京政府在名义上统一了全国。
考点②
毛泽东开辟井冈山道路
时间1927年8月1日
背景
大革命失败后,中国共产党认识到独立掌握革命武装力量的重要性
南昌
1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义,占领
概况
起义
南昌城
打响武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和
意义
夺取政权的开端
1927年8月7日,中共中央在汉口召开“八七会议”,确定实行
和武装起义的方针,
背景
决定在秋收时节发动武装起义。在会上,毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得的”著名论断
秋收
起义
1927年9月,毛泽东在湘赣边界发动起义受到严重挫折。1927年10月,毛泽东率领起义部队到
概况
达
地区,开始创建第一个农村革命根据地
意义
拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕
井冈
1928年4月,朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武装,与毛泽东率领的工农革命
概况
山会
军在井冈山会师。两军合编为中国工农革命军第四军,不久改称为
第四军
师
意义
会师后在井冈山开展武装斗争,井冈山根据地不断巩固和扩大
毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪,分田地,建立革命政权,开展土地革命和游击战争,创
开始
造了“工农武装割据”的局面
工农
武装
1929年12月,
会议确立了思想建党
的原则。到1930年,全国各地创建
发展
了大小十几块革命根据地。以红四军为主在赣南、闽西建立的中央革命根据地面积最大
割据
建立
1931年冬,中华苏维埃共和国临时中央政府成立,定都
毛泽东当选为中央执行委员
政权
会主席和中央执行委员会人民委员会主席
考
点3
中国工农红军长征(1934-1936年)
1.原因:红军第五次反“围剿”失利。
·56·
第二部分中国近代史
2.路线:从瑞金出发—渡过湘江—
强渡乌江,攻克遵义—四渡
,打乱追剿
渡过金沙江,跳出包围一强渡大渡河,飞夺泸定桥一翻雪山,过草地,突破腊子口—陕北吴起
镇会师一三大主力
会师。
3.遵义会议(1935年1月)
(1)内容
①集中全力纠正博古等人在军事上、组织上“左”的错误,肯定了
的正确军事主张。
②增选毛泽东为中央政治局常委,取消了博古、李德的军事最高指挥权。
(2)意义:开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,挽救
了党和红军,挽救了中国革命,成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。
4.意义:长征粉碎了国民党反动派消灭红军的企图:保存了党和红军的基干力量,使中国革命
转危为安:播下了革命种子,铸就了
精神,打开了中国革命的新局面。
附:自我校对
考点1,孙中山广州扶助农工黄埔军校周恩来
考点2.叶挺四一二张学良
考点3.式装土地革命井冈山中国工农红军古田政治建军瑞金赤水会宁
考点1◆国共合作与北伐战争
义没有什么分别…”基于这种认识,孙中山
1.(2023·攀枝花)1926年9月20日中央局报告
()
中指出:“(此役)能迅速的荡平吴军,得力于
A.提出三民主义
B.领导武昌起义
两湖农民援助之力非常之多,尤其是湖南农
C.主张国共合作
D.创立黄埔军校
会的参战更勇烈。”材料涉及的历史事件是
4.(2023·眉山)如图是中国近现代某次战争形
(
势图。该战争
(
A.北伐战争
B.南昌起义
C.秋收起义
D.长沙会战
2.(2023·巴中)在1924年至1927年的革命战争
中,共产党和国民党进行了第一次合作,取得
了北伐战争的胜利。国共第一次合作的标
志是
()
军阀4高界
A.中共一大召开
B.古田会议召开
C.八七会议召开
D.国民党一大召开
A.大力宣传了新思想新文化
3.(2023·滨州)孙中山指出:“我今天来分别共
B.沉重打击了列强和军阀
产主义和民生主义,可以说共产主义是民生
C.口号是“打土豪,分田地”
的理想,民生主义是共产的实行:所以两种主
D.解决了中国的民族危机
57.
一对一初中学业水平考试指导·历史
考点2●毛泽东开辟井冈山道路
考点3◆中国工农红军长征
5.(2023·聊城)“井冈山,两件宝:历史红,山林
9.(2023·内江)1933年9月,蒋介石调集50万
好。”说井冈山“历史红”主要是因为,在这里
兵力,对中央革命根据地进行大规模“围剿”,
(
由于博古、李德等在军事上的错误,红军遭到
A.确立了“思想建党,政治建军”的原则
严重削弱、苏区大部丧失。其结果是红军
B.打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪
(
C.制定了党的民主革命纲领
A.被迫开始了长征B.展开了北伐战争
D.点燃了“工农武装割据”的星星之火
C.改编成为八路军D.千里跃进大别山
10.(2023·通辽)“每一场革命都有它自身的传
6.(2023·青岛)在南昌起义、秋收起义后,中国
奇。毛泽东率领数万工农红军所完成的战
共产党人在远离国民党反动派政治中心的偏
略转移就是中国革命史上的伟大传奇。”这
僻地区,立住了脚,找到了自己赖以生存、发
里的“伟大传奇”
()
展、壮大的土壤。“立住了脚”是指
()
A.打开了中国革命新局面
A.建立农村革命根据地
B.促进了马克思主义传播
B.井冈山会师
C.改变了中国革命的性质
C.创建中国工农红军
D.影响了世界局势的变化
D.进行战略转移
11.(2023·鄂州)毛泽东说:“从1921年党成立到
7.(2023·赤峰)《中国的红色政权为什么能够存
1934年,我们吃了先生的亏。纲领由先生起
在?》中提到:“虽有很好的工农群众,若没有
草,中央全会的决定也由先生起草,特别是
相当力量的正式武装,便决然不能造成割据
1934年,使我们遭受了很大的损失,从那以
局面…”这段材料意在说明
(
后,我们就懂得了要自己想问题。”“从那以
A.独立领导革命的重要性
后,我们就懂得了要自己想问题”的历史事
B.建立革命政权的艰巨性
件是指
()
C.掌握正式武装的必要性
A.国共合作实现
B.南昌起义爆发
D.创建革命根据地的迫切性
C.八七会议召开
D.遵义会议召开
8.(2023·淮安)毛泽东是中国革命的伟大领袖,
12.(2023·衢州)朱德曾为纪念长征路上的某会
议作诗一首:“群龙得首自腾翔,路线精通走
他多次在危急关头为革命指明正确的方向。
一行。左右偏差能纠正,天空无限任飞扬。”
当攻打长沙的计划失败,效仿俄国的做法行
此会议
()
不通时,毛泽东提出
(
A.决定党的工作重心由乡村转向城市
A.从城市转入农村,建立农村革命根据地
B.挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命
B.实行人民战争的路线,进行抗日持久战
C.确立了思想建党与政治建军的原则
C.尽一切可能争取和平,进行和平谈判
D.肯定了“政权是由枪杆子中取得”的论断
D.主动撤出延安,转战陕北,粉碎重点进攻
·58·一对一初中学业水考试指练·历史·参考答案
一对一初中学业水平考试指导·历史·参考答案
第一版块 教材知识系统梳理
In.B 11.C12A13.B 14B 15. 16.A 17. D 1B.C 11.A 12.C
19D 11B 17D 13B 14D
18.C
第三部分
中国现代史
第一部分 中国古代史
第五部分 世界近代史
第二部分 中国近代史
第1单元 中华人民共和国的成立和巩固
第1单元 史前时期:中国境内早期
第1单元 走向近代
第1单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会
1.B 2.A 3C 4C 5A 4.B 7.A 8D
人类与文明的起
1.A 2A 3A 48 5.D 6D 2.D 8D.0
1.A 2.A 3.A4B 5.D 6.A 7.B 8.B .C
第2单元 社会主文制度的建立
1.B 2A 3.B 4B 5.C 6.A 7.B 8A 9.B
10. B 11.B 12B 13.C 14. D
10.A 11.C12. 13A 14A
nC
与社会主义建设的探索
第2元 字文制度的标步确立
第2单元 近代化的早期探索与民族危机的加别
第2单元 夏商周时期:早期国家与社会支革
1.A 2.1 31 415 5.C 6D7.D 8.B 9.C
1.B 2B 3 B 4D 5.B 6C 7.A 8 C C
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1n.C
第3单元 中国特色社会主义道路
1l.D
等3元 工基命和回择产立运的兴起
第3单元 没时期:统一多民族国家的建立和巩固 第3单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 1.A2.11AA4.C 5.A6.117.C 8.9C
1.D 2.1 3.C4C5.A 6C7.B 8.n
10D 1131D 13D 14.A 15.A 16D
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第4单元 殖民地人民的反抗与
110.D11.A 12.A 13.D14C
第4单元 民团结与祖国统一
18D11312C13C 14A15.D16.B17.
资本主文制度的扩国
1
第4单元 新民主主义革命的开差
1.B 2.113D4D 5A 6.D 7.C 8.B 9.C
1A 1.3 3.C4.C 5.A 6A 7.B 8D 9D
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第4单元 三国两晋南业朝时期:政程
1.C 11.D 12.B 13.1B 14.D 15.A
1.D 2.B 3D 4.D 5.A 6.D 7.C 8A 9.D
分立与民交陆
10.A 11.A 17.D
第5单元 国防建凌与外交成效
第5单元 第二次工业基命和近代科学文化
1.A 2CAB 4D5.D6.C7.C8.1
第5单元 从国共合作到国共对立
1D 2D 3.A 4B 5.1 6.A 7.C 8.A9D
1.C2C314.15.D 6.A7.1 8C91
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1.
第5单元 晴唐时期:荣与开效的时化
1.A 2.D3.C 4B 5.D6.A 7.C &.A.A
第六部分
1.A 11.D 17
第6单元 科技文化与杜会生话
世界现代史
1.C 2.C 3.1 4D 5D 6D 7.1 8D 9.B
第6单元 中华民族的抗日战争
A 11.A 12.C 13.C 14C 15.D 16.D
1.B 2.8 3.B 4A 5.C 6.C7.D8.A
第1单元 简一次世界大和战后初期的世
第6单元 辽宋夏金元时期:民
1.A 1C3b 4C 5.B 61 1.A 8D..C
第四部分 世界古代史
1.C 2A3C 4D5.A 6. 7.C 1.D 9.A
10.B 11.C 12 13.A 14.B 15.1I 16D 17.B
关系发展和社会变化
10.A 11.D 17.B 13.C 14B 15.C 16.B
1a.D
第1单元 古代文明
1.A 2B 1C 4.B 5.C 6D 7C 8.B 9.1
第2单元 经济大机和二次世界大线
.D11.C1C1C 14
第7单元 人民解争
1.A 2.D 3C4D 5.B 6B 7.A 8D1.C
1n.C 11.1112.D 13.1 14A
1.D 2.C 3.1 4.B 5A 6A 7.B 8B 4.D
1.C 2C33 4A 5.C6C 7.A 8B
第7单元 明清时期:统一多
1.BC12A
第2单元 中古
第8单元 运落,计会生活与教官文化的发量
序国字的跑国与发庭
第3单元 二后的世界变化
1.C 2.D 3 B 4.A 5.A 6C 7.B 8A9.A 1.B 2.C3B 4B 5.B 6.B 7A D A 1.D 2B 3.A4.C 5.D 6.D 7.C .C 9.C 1.A 2C3A 4.A 5.C 6.D7.D 8.3 .D
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