第1部分第5单元隋唐时期：繁荣与开放的时代-【指南针·中考1对1】2024年中考历史初中学业水平考试指导

一对一初中学业水平考试指导·历史 第5单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 【时空坐标】 附朝 唐朝 隋朝 隋胡统 开酱 隋灭： 一玄哭内行 鉴真乐 安史之乱 店胡 进立 一全国 人运河 店建立 文成公上进裁 渡日本 火亡心 581年 589年 605年 618年627年 641年645年 754年 755年 763年 907年 【课标梳理】 通过了解隋朝的兴亡、“贞观之治”与“开元盛世”，知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因；了解科举 制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事，从制度、经济、文学艺术、民族交 往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位：通过了解“安史之乱”后藩镇割据 和五代十国的局面，认识唐末五代的社会危机。 理 考点①隋朝的统一与灭亡 能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。 1.隋的统 (2)历程 (1)建立：581年，杨坚夺取 政权， ①隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度， 建立隋朝，定都长安。 初步建立起通过考试选拔人才的制度。 (2)统一：589年，隋灭 ,统一全国。 ②隋炀帝时，创立 ,标志着科举 (3)意义：结束了长期分裂的局面，顺应了 制正式确立。 统一多民族国家的历史发展大趋势。 (3)地位：成为历朝选拔官吏的主要制度， 2.开通大运河一古代世界上最长的运河 一直维持了约1300年。 (1)目的：605年， 为了加强南北 (4)意义 交通，巩固隋王朝对全国的统治，下令开凿。 ①政治上：加强了皇帝在选官和用人上的 (2)概况 ①长度：全长2700千米 权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能 ②三点：以 为中心，北抵涿那（今 够由此参政，促进了社会阶层的流动。 北京)，南至余杭（今浙江杭州）。 ②文化上：推动了教育的发展。 ③四段：由北往南分为永济渠、通济渠 科举制度的发展历程 、江南河四段。 L.诞生 ④五大水系：沟通了海河、黄河、淮河、长江 隋文帝时期：初步建立 和钱塘江五大水系。 隋场帝时期：正式创立（创立进士科） (3)评价 2.完善 积极：①加强了南北地区政治、经济和文化 唐太宗时期：增加考试科目 交流。②巩固了隋王朝对全国的统治，加强中 武则天时期：创立殿试制度 央集权和国家统一。 3.发展宋朝：增加科举取士名颜，提高 消极：加重了人民负担，导致阶级矛盾激化。 进士地位 3.开创科举取士制度 4.僵化明朝：“八股取士” (1)原因：魏晋南北朝时，官吏的选拔权由 5.废除1905年，废除科举制 上层权贵垄断，选官看重 ,不太注重才 ·18· 第一部分中国古代史 4.隋朝的灭亡 (1)原因：隋炀帝的残暴统治致使社会矛盾激化 (2)标志：618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝灭亡。 考点②唐朝的兴盛 1.从“贞观之治”到“开元盛世” 唐朝建立 618年， 称帝，建立唐朝，定都长安 背景 626年，李世民即位，次年改年号为“贞观” ①以史为鉴：吸取隋朝速亡的历史教训，勒于政事，虚心纳谏，知人善任( 、房玄龄等) 贞观之治 ②政治上：进一步完善 制，明确中央机构的职权及决策程序：制定法律，减省 原因 (唐太宗) 刑罚：增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目：严格考察各级官史的政绩 ③经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 表现 政治比较清明，经济进一步发展，国力增强，文教昌盛，史称“贞观之治” ①政治上，打击敌对的官僚贵族。大力发展科举制度，创立 制度 贞观遗风 措施 ②经济上，减轻人民负担，重视发展生产 (武则天) 影响 为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础 重用贤能，在贤相姚崇、 的辅佐下，实行了一系列改革：整顿吏治，裁减冗员：发展 开元盛世 措施 经济，改革税制；注重文教，编修经籍 (唐玄宗) 表现 唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，史称“开元盛世” 2.盛唐气象 垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如 农业 和筒车：重视兴修水利 经济的 纺织业中蜀锦冠于全国：陶瓷器中越窑的青瓷、邢窑的白瓷和唐三彩生产水平高：此外，造 手工业 繁荣 船业、矿治业、造纸业等都颇具规模 水陆交通发达，贸易往来频繁，都城长安既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是 商业 座国际性的大都会 唐与其 ①唐太宗实行开明的民族政策，被当时北方和西北地区的各族首领尊奉为“ 民族交 他少数 ②唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王 往与交 民族 ③唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区 融 ①641年， 入藏，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展 唐与吐蕃 ②唐中宗时(710年)，金城公主入藏，唐朝和吐蕃“和同为一家” ③唐穆宗时，唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑” 开放的 积极开放 些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球，拔河、射箭、弈棋等活动 社会风 气 兼容并包 人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时 唐诗 多彩的 唐朝诗坛气象万千，名家辈出，最为著名的有“ ”李白，“诗圣”杜甫、白居易等 文学艺 书法 颜真脚《颜氏家庙碑》、柳公权、 《九成宫醴泉铭》 绘画 著名的画家有阁立本 术 雕塑 敦煌“ ·19· 一对一初中学业水平考试指导·历史 唐朝前期兴盛的原因： 1.国家统一，社会长期安定；统治者任用贤能，励精图治。 2.统治者关注民生，轻徭薄赋，发展生产。 3.统治者果取思威并重的民族政策，促进民族关系的发展。 4.重视人才的培养，进一步完善科举制度 3.唐朝的中外文化交流 目的 学习中国的先进文化 遣唐使 把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术，建筑技术等传回日本，对日本社会的 影响 发展产生了深远的影响 在唐潮与日本的文化交流中，最有影响的人物是鉴真。754年第6次东渡成功。在日本传 概况 鉴真东渡 授佛经和中国的医药、文学、书法、建筑，绘画等 影响 为中日文化交流作出了卓越的贡献 ①派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化：仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏， 唐与新罗 还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就 的关系 ②朝鲜半岛的音乐传人中国 贞观初年，玄奘前往天竺取经，他遍访天竺的名寺，研习佛法。10多年后，玄类携带大量 概况 玄奘西行 佛经回到长安，此后主持译经工作 回国后由弟子记录成书的《 》,记载了他游历过的100多个国家和地区的 贡献 山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献 唐代对外交往频繁的原因： 误区警示： 1.政治稳定、经济繁荣、国力强盛（根本原因）。 玄奘西行是在唐太宗时期，到天竺求取佛经，将 2.开放的对外政策。 外国文化介绍到中国。鉴真东渡是在唐玄宗时期， 3.交通发达。 把中国文化传播到日本 4.先进的经济、文化有巨大的吸引力。 事》。事事”事事事事”重”事事《事。 考 点3 安史之乱和唐朝衰亡 起因开元末年以后，朝政腐败，社会矛盾尖锐，节度使势力膨胀 安史 概况 755年， 和 发动叛乱，历时8年，于763年被平定，史称“安史之乱” 之乱 ①经济：对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，唐朝的国势由盛转衰。②政 影响 治：中央权力衰微，逐渐形成 的局面 唐朝 灭亡 黄巢率领的农民起义军，给唐朝统治以致命的打击，907年，朱温建立后粱政权，唐朝灭亡 五代 唐朝灭亡后，北方黄河流域和南方地区先后出现多个政权，史称“五代十国”，它是唐末以来藩镇割据局 面的延续。这一时期，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一 十国 始终是一个客观存在的必然趋势 附：自我校对 考点1，北周陈隋场帝洛阳邗沟门第进士科 考点2，李渊魏征三省六部酸试宋浆曲辕犁天可汗文成公主诗仙欧阳询吴道子莫高窟大唐百城记 考点3.安禄山史思明藩慎制据 ·20· 第一部分中国古代史 题 考点1◆》隋朝的统一与灭亡 唐时期。以下可作为依据的是 1.(2023·自贡)央视《国宝大会》（第二季）“舟楫 千里”节目介绍：隋炀帝开了许多新的河道， 连接了原有的自然和人工河道，开通了一条 北到涿郡、南到余杭的最主要的交通大动脉。 该“大动脉”指 ( A.工匠开始掌握青铜冶炼技术 A.都江堰 B.赵州桥 B.这枚钱币采用圆形方孔形制 C.大运河 D.长城 C.中央政府统一铸造了五铢钱 2.(2023·泰州)（唐）杜佑《通典》记载：“西通河 D.隋唐时期创立并完善科举制 洛，南达江淮…其交、广、荆、益、扬、越等 州，运漕商旅，往来不绝。”材料反映大运河的 考点2◆》唐朝的兴盛 开通 6.(2023·广西)唐太宗认为“为君之道，必须先 ( A.巩固了隋王朝的统治 存百姓”。唐朝的革新措施与这一理念吻合 的是 () B.有利于中外经济往来 A.进一步完善中央机构 C.加强了南北地区联系 B.严格考察官吏政绩 D.维护了社会秩序安定 C.注重文教，编修经籍 3.(2023·金昌)隋朝时，始开科举，科举不分门 D.减轻人民劳役负担 第，不论贵贱，唯才是举：科举士子读万卷书， 7.(2023·乐山)以下是樊树志《国史十六讲》描 方可有“鱼跃龙门”之巨变。这说明科举制度 述某时期的关键词：“李世民与武则天”“盛唐 在选拔官吏时 ( 气象：海纳百川的博大胸怀”“东西方文明的 A.依据家世门第 B.注重真才实学 交汇中心一长安”。这一时期的阶段特 C.重视道德品质 D.看重身份资历 征是 () 4.(2023·湖北)隋唐以前，中央只任命州、郡、县 A.早期国家与社会变革 的主要官员，其余则由长官自己选用。隋唐 B.繁荣与开放的时代 以后，九品以上的官员一律改由中央任命，并 C.政权分立与民族交融 将科举制作为选拔官吏的主要制度。这一 D.民族关系发展和社会变化 变化 ( 8.(2023·雅安)唐中宗时期，吐蕃赞普迎娶金城 A.降低了社会阶层的流动性 公主，金城公主带去了大批丝绸锦缎、龟兹 B.削弱了选官用人的严肃性 乐，以及各类工匠、艺人，在西藏建立礼佛等 C.关闭了世家子弟入仕途径 制度。该事件 () D.加强了用人上的中央集权 A.显示了唐朝刚健豪迈的尚武风气 5.(2023·北京)某班进行“小钱币，大历史”跨学 B.加速了青藏高原各部落的统一 科主题学习，一位同学推测如图这枚吉语花 C.促进了唐朝文学艺术的高度繁荣 钱（铸有吉祥词语，不流通）的出现不早于隋 D.推动了吐蕃经济和社会的发展 ·21· 一对一初中学业水平考试指导·历史 9.(2023·泸州)据史书记载，唐玄宗时期“贵族 ①体现了唐朝开放的对外政策 及士民好为胡服、胡帽”“贵人御馔，尽供胡 ②见证了唐与吐蕃的友好往来 食”，在京师长安还有胡姬所开酒店，专卖胡 ③反映了唐朝青瓷的高超工艺制作水平 酒，成为文人雅游饮宴之所。这些现象() ④为研究唐朝的音乐舞蹈提供宝贵资料 A.推动了中央集权的强化 A.①②B.②③C.①④D.③④ B.得益于民族交往与交融 14.(2023·金昌)谢弗在《唐代的外来文明》中 C.反映了长安城布局严整 说：“在唐朝统治的万花筒般的三个世纪中， D.凸显手工制作水平高超 几乎亚洲的每个国家都有人曾经进入过唐 10.(2023·江西)唐朝时期，拔河在宫廷和民间 都大受追捧，一些妇女也喜好，参与人数规 朝这片神奇的土地。”下列能印证这一论述 模空前，竞争气氛极其浓烈。这体现出唐朝 的史事是 () () A.鉴真六次东渡日本传授佛经 A.开放的社会风气B.开明的民族政策 B.玄奘西行取经游历100多个国家 C.多彩的文学艺术D.频繁的中外交流 C.有70多个国家与唐朝有来往 11.(2023·广东)唐朝洛阳设有南市、北市和西 D.马可·波罗在中国生活了17年 市，尤以南市最盛，“其内一百二十行，三千 考点3◆唐朝衰亡 余肆，四壁有四百余店，货贿山积”。这说 15.(2022·黔西南州)诗史互证。下面唐朝诗人 明，当时洛阳 () A.商业贸易繁荣 B.城市布局对称 杜甫在不同时期创作的两首诗歌，反映了唐 C.市民文化兴盛 D.政治制度完备 朝社会的变化是 () 12.(2023·杭州)胡腾舞是石国（位于今乌兹别 《忆昔》 《无家别》 克斯坦境内)流行的一种舞蹈。在北朝时期 忆昔开元全盛日， 寂寞天宝后， 传入中原，至唐代时更加流行。据此推测， 小邑犹藏万家室。 图庐但蒿蔡。 唐朝时期 ( 稻米流脂粟米白， 我里百馀家， A.推行重文轻武政策 公私仓廪俱丰实。 世乱各东西。 B.与朝鲜半岛交往十分密切 A.先南后北统一 B.经济重心南移 C,社会风气兼容并包 C.由开明到专制 D.由繁荣转衰落 D.杂剧已经形成并传入南方 13.(2023·衢州)如图文物出土于西安，根据服 16.(2022·金昌)“方镇相望于内地，大者连州十 饰和面部轮廓等特征，可判定图中人物来自 余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则 中亚。该文物 叛上。或父死子握其兵而不肯代，或取舍由 于士卒，往往自择将吏，号为留后，以邀命于 朝。”材料评述的是 () A.春秋时期的诸侯争霸 B.战国时期的兼并战争 C.东汉的外戚宦官专权 D.唐中后期的藩镇割据 唐骑驼乐舞俑 ·22·一对一时中争业术平考说指李·原史·参考多常 一对一初中学业水平考试指导·历史·参考答案 第一版块教材知识系统梳理 10,图1，C12A15B14.B15,A1s,A15,D1C1LA12,C 1.D IL B 12.D 13 B 14.D 第一部分中国古代史 第三部分中国现代史 第五部分世界近代史 第二部分中国近代史 第1单元史前时期：中国境内早期 第1单元中华人民共和国的成立和巩因 第1单元走向近代 第1单元中国开始论为半殖民地半封建杜会 人类与文明的起遵 1B2A支C0%A4书7，A0 1A1A人AAB8,D6D7.DND9 1,A2A3,A4日5，D4A天，BNBC .B11,B12B13C14.D I,R 2A 3B 4.B 5.C 6.A 7.B R A 9B 10.A11.C12A15A14A 第1单元社会主义制度的建立 I0.C 与杜会主义建设的深索 第2单元资本主义制度的胡步确立 第2单元近代化的早期探索与民接危机的加别 第2单元夏商周时期：早期回家与社会变革 L.A 2.H AH 4.B s.C 6 D 7.D 8.B 9 C 1B1BB4D5.B6TAkC日 1D2C1目4.B5n6CB&N为A0ALA2日 1绿.B1.C2D3C14D LA2B天A4D5C6.C8C级非mC.C主A1B4A1sD16C7D 第3单元工业革命和回际共产主义运时的兴起 1.C I8.D 第3单元中国特色社会主义道溶 第3单元数汉时期：统一多民族国家的遭立和吭因第3单元资产阶级民圭革命与中华民国的建立山A3!表A4C5.A6山下.「系B见心 1D2n2C4C5。C3,B%用 0D1,At2D13.D14.A15.A16,D 第4单元殖民地人民的反抗与 1.B ZB C 4.D 5 A 6.B 7D 8.B 9C I.D 2.C 3 C 4D S B 4 B 7.C s.B 9.C I.D I1.B 12.C 13C 14.A 15.D 16.B 17.A 10.D ILA 12 A 13.D 14C 第+单元民族团结与粗国统一 姿本主义制度的扩展 IK C LA工A3.C4.C5.A6A7.BkD象D 第4单元新民主主义革命的开始 I.B 2.1I 31 4.D 5.A 6.D 7.C 8.B 9.C 4C山.D1.业从B4D1线.A 第4单元三国两香商北朝时期：政积 10 B LD 2.B 3D 4,D 5A 6D 7 RA 9.D 分立与民族交雅 10.A1L.A1.D 第5单元国防建设与外交成就 第5单元第二次工业革命和近代科学文化 L.A2C3B41D5D6.7.C8. 第5单元从国共合作到国共对立 LC 2C 3n 4.B 5.D 6.A 7.n 8C 9.C ID 2D 3.A 4.B 5I 6.A 7.C 8.A 9D 14.16 第5单元隋唐时期：繁蒙与开放的时代 1.A2.D支C+5.D4.A7.C米.A9A 第六部分世界现代史 10A11.1D128 LC 2C 3.n 4.D 5 D 6 D 7B &D 9 R 第6单元科技文化与牡会生活 版Al.A2C且C4线D6D 第6单元中华民族的抗日战争 L,B2日3B4A5.6.C7,D米 第1单元第一次世界大战和战后初期的世界 第6单元江宋夏会元时期：民族 1A1C天B405.B6B工A8.D 第四部分世界古代史 LC ZA AC 4.D 5A 6A T.C 8.D 9.A 关系发展和杜会变化 0,日，C2A3A4B15.16D12目 1aA1.D12.81从C458C16.0 18.D LA 2B AC 4.B 5 C K D 7 C RB 9 第1单元古代文明 第2单元经济大危机和第二次世界大战 ®DIL.C2C3CI4.G 第7单元人民解傲战争 1,A 2.D 3.C 4,D 5,B 6 B 7,A KD 9.C 1.D2C3.u4.B&A系A7.BRN第D 第7单元阴清时期：统一多 1C1C、A+A5,CnC7.Ak 0C1L112.D13目14A 1,B 1.C 12A 民族国家的巩国与发展 第8单元近代经济社会生活与教育文化事的发展 第2单元中古世界 第3单元二线后的世界变化 1.C2D3B4.A5,A6C7,BkA9,A1B3C人B4B天D6BtA系DA1,D1B人A4.(8D4.D3.C8C9C1A1C人AAA5.C4D7.D第AD 25 26