第7单元 第2章 第5节生物的变异 -【指南针·中考1对1】2024年中考生物学初中学业水平考试指导（人教版）

第七单元 生物圈中生命的延续和发展 (3)染色体上的基因是控制生物性状的基本 (1)第I代中1和2的肤色正常,他们的后代 遗传单位:它通过指导 的合成来 5患有自化病,这种现象被称为 表达遗传信息,从而控制生物的性状。但基 肤色正常与自化,在遗传学中称为 因并不能控制生物体的全部生命活动,有很 多性状是遗传物质和 共同作用的 (2)根据第1、2号夫妇及子女的性状表现, 结果。 可以推断出白化病是 。4号携 (4)一个精子与一个卵细胞结合形成的受精 带致病基因的可能性为 卵,若在发育初期分裂成两个肠胎,进而发 育成两个个体,就会产生同卵双生的双胞 (3)若用B和b分别表示人肤色的显性和隐 性基因,则6号的基因组成为 ,这位 胎,这样的双胞胎性别相同,长得几乎一模 一样,主要原因是 男性体细胞内染色体组成是 12.如图是某家族中有关白化病的遗传系谱图 请根据图中提供的信息,分析并回答问题。 1 □正常男性 7# ○正常女性 □白化病男性 。 。白化病女性 第五节 生物的变异 知识梳理 (3)诱导基因突变:如培育太空椒。 (4)诱导染色体变异:如培育无籽西瓜。 1.生物的变异按是否可遗传分为 典例精析 (1)可遗传变异:由内外环境因素引起 (基因、DNA、染色体)变化而导致的性 考点) 生物的变异 状变异。此类变异能遗传给后代 【例1】在下列变异中,不能遗传给后代的 (2)不可遗传变异:由 因素直接引 性状是 ) 起性状变异(生物的遗传物质未发生改变)。此 A.某人因外伤而形成了“刀疤脸”“独眼龙” 类变异不能遗传给后代。例;染发和晒黑。 B.两株为高茎施豆的亲本杂交,子代中出 2.遗传变异在生产上的运用一一培育新品种 现了矮 (1)人工选择培育:如选择培育高产奶牛 C.菊花的颜色有红色、黄色、白色等 (2)杂交育种:如培育高产抗病抗倒伏 小麦。 D.白色玉米果穗上出现黑色的种子 【解析】 选项B、C、D所出现的变异均是由 ·167· 一对一初中学业水平考试指导·生物(RJ) 遗传物质变化所引起的,而A选项中所出现的 C.一对毛色正常的孟加拉虎生下了一只白色 变异是由环境所引起的,所以不能遗传 的幼虎 【答案】A D.经常在田间劳作的人们,长期光照使得皮 【例2】 下列现象中属于有利变异的是 肤黝黑 ( __ 4.(2022·自贡)下列生物变异的实例中,属于可 A.人类血友病 遗传的变异是 _~_ B.短腿安康羊 A.袁隆平院士培育的超级杂交水稻 C.玉米白化苗 B.长期户外运动使肤色变为古铜色 D.矮秆水稻 C.因水肥充足而培育出的高产西瓜 【解析】凡是有利于生物个体生存的变异 D.黑暗条件下长出的非菜呈黄白色 就是有利变异,反之为不利变异。人类的血友 5.多少年来,关于遗传和变异的本质,一直吸引 病是基因突变所引起的疾病,不利于人的生存, 着科学家探索的目光。关于它们的研究人类 属于不利变异;而短腿安康羊,由于腿变短,不 一直没有停下脚步。下列关于遗传和变异说 法正确的是 C 利于奔跑,属于不利变异;白化苗不能进行光合 ) 作用,会引起植株过早死亡,属于不利变异;而 A.生物体的所有性状是否表现只与基因有关 矮秆水稻抗倒伏,产量高,可以更多繁殖后代, B.生物体的所有性状都是肉眼可以观察到的 属于有利变异。 C.染色体数目加倍的甜菜,含糖量提高,是可 【答案】D 以遗传的 演练平台 D.饱满粒大的种子种下去,收获的也一定是 饱满粒大的 一、单项选择题 6.育种工作者利用射线处理农作物的种子,再 1.经神舟飞船搭载后,选育出的新品种番茄比普 从中选出优质高产的新品种,这种育种方法 通番个大、口感好,其实质是改变了番茄的 _ 从根本上改变了农作物的 ~ ( ) A.营养成分 B.生活习性 A.细胞数目 B.遗传物质 C.遗传物质 D.形态结构 C.营养物质 D.细胞大小 7. 下列对生物遗传变异特性的描述错误的是 2.下列变异中,属于遗传物质改变引起的是 ( A.一对正常毛色的孟加拉虎生下一只白色幼 A.航天育种培育出的太空椒果实大 虎,可能是基因突变 B. 单眼皮经过美容后变成了双眼皮 B.生男生女是由卵细胞含有的性染色体决 C.因意外外伤而失去一根手指 定的 D.小麦由于水肥充足而穗大粒多 C.花生果实的大小是由遗传物质和环境共同 ( 3.下列属于可遗传的变异的是 __ 作用的结果 A.伺料喂养加快了跑山鸡的生长速度 D.转基因鼠的获得是基因控制性状的典型 B. 干旱的环境中玉米结出的种子较小 实例 ·168. 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 8.人们常利用变异原理来选育新品种。下列品 改变仅由环境引起,是 (填“可 ( 种的变异不能遗传给后代的是 ) 遗传”或“不可遗传”)变异,也证明性状是基 A.利用杂交技术培育的杂交水稻 因和 共同作用的结果。 B.利用转基因技术培育的抗虫棉 10.(2023·内江)果蝇具有易伺养、繁殖快、子代 C.利用太空中的射线培育的太空& 数量多等优点,常作为遗传学研究的实验材 D.利用化肥培育的又长又大的萝卜 料。图1为某果蝇体细胞的染色体(共8条 二、综合题 示意图,图2表示一对长翅果蝇交配后产下 9.遗传变异的原理在生产、生活实践中有广泛 的子代性状表现及数量关系(相关基因用 的应用: A、a表示)。回答下列有关问题: ,数量关系 ? →(?) 父方细脂 精子 →两丙 ald 母方细胞 卵细胞 残翅 长翅性状 I.遗传咨询 图1 /x2 人类多指症是一种由显性基因(D)控制的遗 (1)图1所示果蝇的性别是 (填“雌 传病。茵内手指正常,父亲患多指症,母亲正 性”或“雄性”),其产生的正常生殖细胞中有 常。遗传分析如图,请回答: 条染色体。 (1)茵茵的基因组成是__.丙茵的父亲以 (2)在遗传学上,将果蝇的长翅和残翅称为 为桥梁将d基因传给了茵茵,因此父 一对 。由图2分析可知,显性 亲的基因组成是 性状是 (2)茵茵父母再生一个孩子 (填“可 (③)图2中,子代长翅果蝇的基因组成是 能”或“不可能”)患多指症。 研究发现,果蝇幼虫正常的 II.作物育种中的应用 培养温度为25C,将刚孵化的残翅果蝇幼虫 (3)用高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂 放在31C的环境中培养,可得到一些长翅果 交,选育出了纯种的高产抗倒伏小麦新品种 蝇,这些长翅果蝇产生的后代在25C下培养 这标志新品种小麦含有成对的 基因 却仍然是残翅果蝇。据此分析可知,果蝇这 和 基因; 种长翅性状不能遗传给后代的原因是 (4)同一品种的结球甘蓝在北京栽培,长成的 叶球重1一3千克,引种到西藏后,结球最大的 竟达到6千克,性状明显改变,可是,将此甘蓝 再引种回北京,叶球仍为1一3千克,说明这种 ·169·2.(1)直系三代(2)近亲结婚，后代忠隐性遗传病的 可颠倒)(4)不可遗传环境 机会增加 10.(1)雄性4(2)相对性状长翅(3)AA和Aa 演练平台 这种变异是由环境因素引起的，遗传物质未发生改变 一、单项选择题 第三章生命的起源和生物进化 1.A2.B3.B4.D5.B6.D7.D8.B9.C 知识梳理 10.D1L.B12.D 1.氧气原始海洋① 二、综合题 2.(1)比较法(2)生物化石(3)从简单到复杂，从低等 13.(1)相对性状有芒(2)Dd×Dd800(3)遗传效 到高等，从水生到陆生(4)两栖类鸟类哺乳类 应(4)环境 3.(1)达尔文过度繁殖（原因）、生存斗争（动力）、遗传 14.(1)小倩的父母都表现正常，而小倩患病X染色体 和变异（基础）、适者生存（结果） (2)生殖细胞（精子和卵细胞）2(3)蛋白质性状 演练平台 (4)25%近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大 一、单项选择题 15.(1)相对性状(2)三aa、aa(3)Aa或AA 1.B2.D3.C4.B5.B6.B7.D8.D9.D (4)37.5% 10.C11.A12.D 16.(1)相对性状隐性(2)自花(3)AaAA Aa 二、综合题 (4)600200(5)不对隐性基因控制的性状没有 13.(1)①河水差不多②河水对鱼虾的生活有影响 表现出来 (2)自然选择(3)基因 第四节人的性别遗传 14.(1)原始生命原始海洋 知识梳理 (2)裸子植物 1.22对常染色体+XY22对常染色体+XX (3)水生到陆生简单到复杂 2.(1)相同均等 (4)郑氏孔子鸟爬行类自然选择学说 演练平台 一、单项选择题 第八单元健康地生活 1.C2.D3.C4.D5.C6.A7.D8.A9.C 第一章传染病和免疫 10.A 二、综合题 第一节传染病及其预防 11.(1)DNA蛋白质1多(2)23X(3)蛋白质 知识梳理 环境(4)他们的遗传物质几乎完全一样 1.细菌病毒寄生虫人动物传染性流行性 12.(1)变异相对性状(2)隐性性状 2.传染源传播途径易感人群 3 (3)Bh 3.控制传染源切惭传播途径保护易感人群 22对常染色体十XY 演练平台 第五节生物的变异 一、单项选择题 知识梳理 1.B2.A3.D4.C5.B6.A7.B8.A 1.(1)遗传物质(2)环境 二、综合题 演练平台 9.(1)病原体(2)免疫特异性(3)细菌(4)对婴幼 一、单项选择题 儿集中的区域进行消毒 1.B2.A3.C4.A5.C6.C7.B8.D 10.(1)病原体细胞(2)保护易感人群抗体(3)不 二、综合题 能乙型肝炎主要通过血液传播，母婴传播和性接触 9.(1)dd精子Dd(2)可能(3)高产抗倒伏（顺序 传播，而戴口罩不能阻断这三种传播方式 一对一·生物60参考答案·RJ