第3单元 第2章 实验探究探究种子萌发的环境条件 -【指南针·中考1对1】2024年中考生物学初中学业水平考试指导（人教版）

一对一初中学业水平考试指导·生物(RJ) 实验探究 探究种子萌发的环境条件 【提出问题】种子在什么样的环境条件下才 3.每个瓶中放一粒种子行吗？ 能萌发？ 【提示】不行。实验对象过少会增加偶然 【作出假设】影响种子萌发的环境条件有 性，为了避免实验的偶然性，减小误差，至少要 取10粒种子。 【制订和实施计划】 4.种子萌发需要选择什么样的种子？ 1.取四个罐头瓶，每个瓶中放人两张餐巾 A.活的 B.死的 纸和10粒种子，盖上盖子，并贴上标签，标号 C,结构完整的 D.饱满的 1、2、3、4;1号不洒水，2号和3号瓶中洒一点水， E.被虫咬坏的 F.度过休眠期的 4号瓶中倒较多的水，直到水即将从瓶口流出为 G.干瘪的 止（以便使种子能完全浸没在水中）。 【例题】某生物兴趣小组的同学想要探究 2.将1、2、4号瓶放入橱柜中，将3号瓶放入 空气对种子萌发的影响。 冰箱里，过几天观察并记录实验现象」 【提出问题】空气会影响种子的萌发吗？ 【作出假设】 不酒水 一点水 一点水 很多水 橱 橱相 冰箱 橱州 【制订计划】 【现象】1号、3号、4号瓶 :2号 瓶号 2 3 4 相同种子 相同种子 相同种子 相同种子 种子 【得出结论】种子萌发所需的环境条件为 10粒 10粒 10粒 10粒 和 放适量水 环境 不放水 放适量水 放过量水 置于冰箱 条件 置于温暖处置于温暖处 置于温暖处 保鲜层 【讨论】 1.1号、3号、4号瓶为什么不萌发？2号瓶 (1)如果他们想证明“种子萌发需要适宜的 能萌发的原因是什么？ 水分”，应选择 号瓶和 号瓶为一组对 【提示】1号瓶缺少水分；3号瓶温度太低； 照实验。如果他们想“探究种子萌发需要充足 4号瓶缺少空气。2号瓶满足种子萌发的环境 的空气”，应选择 号瓶和 号瓶形成一 条件，所以能萌发。 组对照实验。 2.四个瓶中哪些是实验组？哪些是对照组？ (2)1号瓶和3号瓶 (填“能”或“不 【提示】2号瓶是对照组；1、3、4号瓶是实 能”)构成一组对照实验，原因是 验组。 ·46演练平台 第二节植株的生长 一、单项选择题 知识梳理 1.C2.A3.D4.A5.A6.D7.D8.D9.C 1分生区伸长区成熟区 10.C 2.枝条芽轴幼叶芽原基 二、综合题 3.含氮的含磷的含钾的 11.(1)A简单根、茎、叶(2)BD(3)孢子种子 演练平台 (4)C 一、单项选择题 第二章被子植物的一生 1.A2.D3.B4.D5.B6.C7.D8.A9.C 第一节种子的萌发 10.C 知识梳理 二、综合题 1.(1)一定的水分充足的空气适宜的温度(2)胚 1L.(1)缺少含铁的无机盐(2)②无铁元素③相同 2.(1)子叶胚乳(2)胚根茎和根茎和叶 (3)缺铁有关正常生长 3.(1)抽样检测(2)样本(3)偶然性平均值 12.(1)A(2)大于(3)向光性 (4)发芽的种子数供检测的种子数 第三节开花和结果 演练平台 知识梳理 一、单项选择题 1.(1)①花药②花丝④柱头⑤花柱⑥子房 1.D2.B3.A4.A5.B6.D7.A8.A9.B ③花瓣⑨花萼①花托①花柄 10.D (2)③雄蕊⑦雌蕊 二、综合题 2.花药雌蕊柱头自花传粉异花传粉 卵细胞 11.(1)子叶(2)A(3)温度(4)②分别放人50粒苑 精子花瓣雄蕊柱头花柱 菜种子③甲放在不见光条件下，乙放在见光条件下 3.子房胚珠果皮胚 ⑤苑菜种子在不见光条件下发芽率高 演练平台 12.(1)空气(2)空气和水分两种外界因素对莲种子萌 一、单项选择题 发的影响(3)种子的萌发需要水吗(4)种子的数 1.D2.B3.D4.B5.C6.A7.D8.B9.C 量太少(5)子叶 10.A11.D12.C13.C 13.(1)②和⑤ 二、综合题 (2)水（或水分）种子的萌发需要一定的水分 14.(1)受精③(2)光合作用(3)呼吸作用 (3)偶然（或偶然性） (4)种质（种子） (4)胚是活的、胚完整（合理即可）子叶 15.(1)甲(2)乙(3)胚珠 实验探究探究种子萌发的环境条件 16.(1)胚芽成熟区(2)⑤受精(3)器官 【作出假设】温度水分空气 (4)被子植物 【制订和实施计划】 第三章绿色植物与生物圈的水循环 【现象】不萌发萌发 知识梳理 【得出结论】适宜的温度一定的水分充足的空气 1.成熟区根毛 4.ACDF 3.(1)水蒸气叶片 【例题【作出假设】空气会影响种子的萌发（合理即可） (2)①表皮叶肉叶脉保护 【制订计划】(1)1224 h.营养c.输导②保卫细胞下 (2)不能该实验有两个变量（或实验变量不唯一） (3)①水分无机盐②温度(4)②减弱 一对一·生物52参考答案·RJ