第3单元 第1章 生物圈中有哪些绿色植物 -【指南针·中考1对1】2024年中考生物学初中学业水平考试指导（人教版）

第三单元生物图中的绿色植物 第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 知识梳理上 3.菜豆种子和玉米种子的比较 胚轴 1.绿色植物的主要类群 采皮和种皮 类型 藻类植物 苔藓植物赣类植物 裸子植物被子植物 分类 孢子植物 种子植物 根 墙藓、地 卷柏、铁 松、柏。 代表衣藻，水绵 花生，玉 钱，荫芦 线缘、满 杉，银杏、 植物 海带、紫菜 裤 米、水稻 江红 苏铁 菜豆种子 玉米种子 大多生活在 种子结构 生活 水中，少数 各种水陆 (双子叶植物) (单子叶植物) 潮湿陆地 潮湿陆地 陆地 环境生活在陆地 环境 种皮 有 有（与果皮愈合） 阴湿处 胚芽 有 有 无根，茎、叶 有根、茎、 有根，茎 具有根、 具有根 的分化.无 叶分化 胚轴 有 有 叶分化， 茎、叶和 茎，叶，花 输导组织， 无真正的 有专门的 种子四种 果实和种 胚根 有 有 形态 全身都可以 根，只有 输导组 器官，种 子六种器 结构吸敢水和无 假根，无 子听 两片，贮存营养物质 一片，不贮存营养物质 织，可以 子棵露， 官，种子外 机盐，全身 输导组 长得很 无果皮 有果皮 胚乳 无 有（贮存营养物质） 都能进行光织，植株 高大 包被 包被 合作用 矮小 (1)种皮：保护种子的内部结构。 繁殖 方式 孢子生殖 用种子繁殖 (2)子叶：贮存或转运营养物质。 释放氧（氧 食用、药 监测空气 作木材、食用、防风固 (3)胚芽：将来发育成 气的主要 用、作绿 污染程度 沙、铺养水源，保持水 用途 来源)、做 肥、作饲 (4)胚轴：将来发育成连接 的 的指示 鱼饵、食 料形成 土，调节气侯，保持生物 植物 多样性等 部分。 用、药用 煤 (5)胚根：将来发育成根。 2.种子的结构 (1)包括 和 种皮起保护 典例精析上 作用。 是新植物的幼体，由 考点一◆种子的结构与功能 和 构成。 【例1】(2023·南充)小明利用所学无土栽 (2)单子叶植物有胚乳，用胚乳储存营养物 培的知识，成功培育出了菜豆种子的幼苗。如 质，子叶只有1片：双子叶植物无胚乳，用 图是他所选的菜豆种子及其发育成的菜豆幼苗 储存营养物质，子叶2片。 的结构示意图。下列叙述错误的是 () ·39· 一对一初中学业水平考试指导·生物(RJ) C.流感病毒、松、铁线蕨、海带 D.大肠杆菌、大豆、水稻、葫芦藓 【解析】本题主要考查生物分类的方法及 对各种生物特点的掌握。蘑菇属于真茵，大熊猫 属于动物，流感病毒属于病毒，上述三类生物体 甲图 乙图 内均无叶绿体，生活方式为异养，银杏、水杉和松 A.甲图中的1发育成乙图中的7 属于种子植物中的裸子植物，特点是无花，种子 B.菜豆种子的胚由甲图中1、2、3、4、5组成 裸露，没有果皮包被：葫芦藓属于苔藓植物，有茎 C.菜豆种子的萌发需要适宜的温度、一定 和叶，但茎和叶中没有输导组织，所以植株矮 的水分和充足的空气 小，桫椤和铁线蕨属于蕨类植物，有根、茎和叶 D.无土栽培的营养液中含量最多的是含 的分化，并且茎、叶中有输导组织，所以能长得 氮、含磷和含钾的无机盐 较高大；而水绵、衣藻和海带属于藻类植物，没 【解析】A.种子萌发时1胚根最先突破种 有根、茎和叶的分化，所以A、B、C选项均正确。 皮，发育成7根，正确；B.胚是新生植物的幼体， 【答案】D 莱豆种子的胚由1胚根、3胚轴、4胚芽、5子叶 演练平台上 组成，错误：C.菜豆种子的萌发需要一定的外界 一、单项选择题 环境条件，如：适宜的温度、一定的水分和充足 1.(2023·南充)下列关于绿色植物的说法正确 的空气，正确：D.植物生长所需要最多的无机盐 的是 有含氨、含磷和含钾的，因此，无土栽培的营养 选项植物 形态与结构 与人类的关系 液中含量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐， 作为某些鱼类的 正确。故选B。 A 水绵 有根、茎，叶的分化 饵料 【答案】B B 苔藓 没有根，茎，叶的分化 监测空气污染程度 考点一绿色植物的主要类群 有根、茎，叶的分化， 贯众 传统中药材 【例2】如图是某同学建立的一个生物分 有输导组织 类图。①一④各代表一种生物。下列哪组生物 有根、茎、叶的分化， 食用，制作工业酒 玉米 不能用该图表分类 没有输导组织 精的原料 生物 A.A B.B c.c D.D 2.下列关于图中四种植物的描述，错误的是( 石叶绿休 尤川绿体 (生物①) 石花 无花 有种户 尤种了 (柏物②) 马尾松 胡芦群紫莱 肾戴 A.马尾松种子外面有果皮包被，属于被子植物 有叶 尤 枝物③)（桩物④） B葫芦藓可当作监测空气污染程度的指示植物 A.蘑菇、银杏、葫芦藓、水绵 C,紫菜几乎全身都能从环境中吸收水和无机盐 B.大熊猫、水杉、桫椤、衣藻 D.肾蕨不产生种子，靠孢子繁殖后代，可供观赏 ·40。 第三单元生物图中的绿色植物 3.刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”描 8.(2023·河南)石地钱是一味中药，具有止血功 写了“陋室”环境的恬静、雅致。下列关于 能。石地钱没有真正的根，也没有输导组织， “苔”的描述中，正确的是 ( 属于 ( A.仅出现叶的分化 A.被子植物 B.裸子植物 B.茎结构简单，但已出现输导组织 C.蕨类植物 D.苔藓植物 C.叶中有叶脉 9.(2023·陕西)桫椤(suō1u6)是植食性恐龙食 D.叶只由一层细胞构成 物中唯一幸存下来的木本蕨类植物。下列关 4.(2022·凉山州)凉山州有一种野菜叫蕨菜，是 于桫椤特征的叙述，正确的是 ( 一种蕨类植物，具有“山菜之王”的美称。下 A.无根、茎和叶 B.有花和果实 列对其特征的描述错误的是 C.用孢子繁殖 D.无输导组织 A.能通过种子进行繁殖 10.如图中的圆圈表示生 B.具有运输物质的通道 物具有的特征，重合部 偌解植物① 款类植粉 C.有根、茎、叶的分化 分表示它们的共同特 D.叶片能进行光合作用 点，则下列描述正确 5.松、竹、梅被称为“岁寒三友”，这三种植物有着 种了植物 ( 顾强的生命力，是中国传统文化中高尚人格的 的是 A.①可表示都有输导组织 象征。松树区别于竹、梅的主要特征是( A.种子外面没有果皮包被 B.②可表示都分布在水中 B.没有根、茎、叶的分化 C.③可表示有根茎叶分化 C.输导组织不发达 D.④可表示都用种子繁殖 D.依靠孢子繁殖后代 二、综合题 6.(2023·资阳)新疆长绒棉纤维长、色泽白、弹 11.请观察如图中几类植物，并分析回答下列问题： 性好、产量高，我们平时说的棉花并不是棉花 植株的花，是绿色蒴果（棉铃）内棉籽表皮上 的绒毛，棉花植株属于 ( ) A.蕨类植物 B.孢子植物 A海指 B. C.葫芦藓 D.向日葵 C.苔藓植物 D.被子植物 7.生物圈中已知的绿色植物有50余万种。下列 (1)图中终生生活在水里的植物类群是 关于各类植物的叙述，正确的是 (填字母)，这类植物结构 ,无 A.裙带菜、海带属于藻类植物，有根、茎、叶的 的分化 分化，能进行光合作用 (2)图中体内有输导组织的植物类群有 B.苔藓植株对二氧化硫等有毒气体不敏感， (填字母)。 可当作监测空气污染程度的指示植物 (3)图中A、B、C类群依常 繁殖后 C.肾蕨的生殖活动摆脱了水的束缚，靠种子 代，D类群依靠 繁殖后代。 繁殖后代 (4)对二氧化硫等有毒气体敏感，可作为监 D.银杏是现存种子植物中最古老的子遗植 测空气污染程度的指示植物的是 (填 物，被称为植物“活化石” 字母)类群。 ·41DNA (6)细胞壁 液泡 (5)细胞核 叶绿体 二、综合题 11.(1)无性 (2)B 细胞核 (3)全能性 16.(1)细胞分裂 分化 (2)神经 结缔 (3)系统 17.(1)受精卵 (2)细胞分裂 细胞分化 12.(1)细胞分化 (2)细胞膜 (3)线粒体 叶绿体 (3)输导 (4)细胞核 遗传信息 (5)细胞是进行生命活动的 (4)器官 系统 18.(1)细胞分化 (2)输导组织 基本单位 (3)细胞壁 第二章 (4)器官 系统 细胞怎样构成生物体 第三节 第一节 单细胞生物 细胞通过分裂产生新细胞 知识梳理 知识梳理 1一 1.数目 体积 ②伸缩泡 2.①收集管 ③纤 毛④表 膜 2.(1)细胞核 细胞质 细胞膜 口 沟 食物泡 胞 肚 ⑧细胞质 (2)染色体 复制 相同 大 核 小核 演练平台 3.纤毛 表膜 口沟 食物泡 收集管和伸缩泡 一、单项选择题 4.草履虫 衣藻 1.A 2. B 3. D 4. B 5.C 6. B 7.A 8.C 5.天然弭料 污水净化 危害人类健康 危害渔业 二、综合题 演练平台 9.(1)染色体 一、单项选择题 (2)DNA 蛋白质 DNA 1.B 2. D 3. B 4. D 5.A 6.C 7.A 8.A (3)X→2X→X 二、综合题 (4)分裂前后,细胞内的染色体数目保持不变,从而保 9.(1)有无成形的细胞核(2)无细胞壁 表膜 证了细胞内遗传物质的相对稳定。 (3)叶绿体 藻类植物没有根、茎、叶的分化 (4)分裂 10.(1)动物 植物 (5)D 母菌 (6)结构和功能 低 (2)染色体复制再均分成两份 10.(1)运动(2)有机物(3)氧(或氧气) 棉花纤 (3)向内回陷,逐渐将细胞裂成两个子细胞 从细 维 缓慢(4)单细胞生物 B 胞中央形成新的细胞壁,将细胞分隔成两个子细胞 实验探究 观察草履虫 (4)一样 相同 【实验步骤】 第二节 动植物体的结构层次 1.表层 2.低 知识梳理 【讨论】 1.细胞分裂 分裂能力 生理功能 形态 结构 2.阻挡草履虫的运动,使之运动缓慢,便于观察 【例题】(1)表层 氧气含量多,草履虫数量多 2. 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织 (2)f 3.(4)运动 消化 呼吸 循环 泌尿 神经 内分 纤毛 b 伸缩泡(3)细胞是生命活动的基本单位 泌 生殖 第三单元 生物圈中的绿色植物 4.(1)①分生 ②保护 ③营养 ④输导 机械 (2)花 果实 种子 根 茎 叶 第一章。 生物圈中有哪些绿色植物 演练平台 知识梳理 一、单项选择题 2.(1)种皮 肠 肠 肠芽 肠根 肠轴 子叶 1.C 2. C 3. B 4. B 5. D 6. B 7. C 8. B 9. B (2)子叶 10.D 11.C 12.C 13.A 14.A 15.B 3.(3)茎和叶 (4)和根 一对一·生物51 参考答案·BJ 演练平台 第二节 植株的生长 一、单项选择题 知识梳理 1.C 2. A 3. D 4. A 5.A 6. D 7.D 8. D 9.C 1.分生区 伸长区 成熟区 10.C 2.枝条 芽轴 幼叶 芽原基 二、综合题 3.含氮的 含磷的 含钾的 11.(1)A 简单 根、茶、叶(2)BD(3)袍子 种子 演练平台 (4)C 一、单项选择题 第二章 被子植物的一生 1.A 2. D 3. B 4.D 5. B 6.C 7. D 8.A 9.C 第一节 种子的萌发 10.C 知识梳理 二、综合题 (2)②无铁元素 11.(1)缺少含铁的无机盐 ③相同 1.(1)一定的水分 充足的空气 适宜的温度 (2肠 2.(1)子叶 肠孔 (2)肠根 葵和根 茶和叶 (3)缺铁有关 正常生长 3.(1)抽样检测(2)样本 (3)偶然性 平均值 12.(1)A(2)大于(3)向光性 (4)发芽的种子数 供检测的种子数 第三节 开花和结果 演练平台 知识梳理 一、单项选择题 1.(1)①花药 ②花丝 ④柱头 花柱 子房 1. D 2. B 3. A 4.A 5. B 6. D 7. A 8. A 9. B ⑧花瓣 花 花托 花柄 10.D (2)③雄 雌 二、综合题 2.花药 雌藏柱头 自花传粉 异花传粉 卯细胞 11.(1)子叶(2)A(3)温度(4)②分别放入50粒见 精子 花瓣 雄 杜头 花柱 菜种子 ③甲放在不见光条件下,乙放在见光条件下 3.子房 肠珠 果皮 肠 莫菜种子在不见光条件下发芽率高 演练平台 12.(1)空气(2)空气和水分两种外界因素对莲种子萌 一、单项选择题 发的影响 (3)种子的萌发需要水吗 (4)种子的数 1.D 2.B 3.D 4. B 5.C 6.A 7. D 8. B 9.C 量太少(5)子叶 10.A 11.D 12.C 13.C 13.(1)②和 二、综合题 14.(1)受精③ (2)光合作用 (2)水(或水分) 种子的萌发需要一定的水分 (3)呼吸作用 (3)偶然(或偶然性) (4)种质(种子) 子叶 (4)肠是活的、肠完整(合理即可) 15.(1)甲(2)乙(3)肠珠 16.(1)肠芽 成熟区 (2) 受精 实验探究 探究种子萌发的环境条件 (3)器官 【作出假设】温度 水分 空气 (4)被子植物 第三章 【制订和实施计划】 绿色植物与生物圈的水循环 【现象】不萌发 萌发 知识梳理 【得出结论】适宜的温度 一定的水分 充足的空气 1.成熟区 根毛 4. ACDF 3.(1)水蒸气 叶片 【例题】【作出假设】空气会影响种子的萌发(合理即可) (2)①表皮 叶肉 叶脉 a.保护 【制订计划】(1)12 24 b.营养 c输导 ②保卫细胞 下 (2)不能 该实验有两个变量(或实验变量不唯一) (3)①水分 无机盐 ②温度 (4)②减弱 一对一·生物52 参考答案·BJ