第7单元 第21章生命的发生和发展 -【指南针·闯关中考】2024年中考生物学学科能力培养与备考指导（蓉城专版）

第7单元 生命的演化 第7里元 生命的演化 第21章 生命的发生和发展 课标要 求 主题 具体内容 1.描述生命起源的过程 生物的多样性 2.概述生物进化的主要历程 3.认同生物进化的观点 实践应用 【例1】 生物进化的内在因素是 _→ A.生存斗争 B.人工选择 C.自然选择 D.遗传和变异 【精析】 生物在生存过程中,既要与自然环境进行斗争,又要与其他生物进行斗争。自然选 择使不断变化的生物适应于不断变化的环境。因此遗传和变异为生物进化提供了原始的材料 是生物进化的内因。 自然界中生物进化的原因有两方面:内因是遗传和变异,外因是自然选择。自然选择包括过 度繁殖、生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程。 【答案】D 【例2】 科学家认定南方古猿为最早的原始人类而不是原始类人猿的重要依据是 ) A.能够使用工具 B.脑容量比森林古猿发达 C.能够两足直立行走 D.骨翳与现代人相近 【精析】人类祖先由树栖生活转向地面生活后,由四肢着地改为两足直立行走。两足直立 行走的运动方式,促使骨盆、大腿骨、足骨、肌肉等结构发生变化,前肢获得解放而学会使用和制 造工具,两足直立行走也促使感官集中于前部,声带发展并产生语言;由于头部和脑的进化,人类 出现原始文化和意识,促进了人类社会的形成。因此,两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要 标志。 【答案】C 知识赶移 ( 1.下列哪一成分是原始大气中没有的 ) A.氢 B.氛 C.水蒸气 D.氧 2.1953年美国学者米勒等人,首先模拟原始地球的大气成分,在密闭的装置里,连续进行火花放 电,合成了 ( ) A.核酸 C.基酸 B.蛋白质 D.葡萄糖 .101. 初中生物学科能力培养与备考指导·生物 3.生物化石之所以能证明生物的进化,其根本原因是 A.化石是保存在地层中的生物的遗体或遗物 B.化石就是有一定顺序的地壳岩石 C.化石就是生物的祖先 D.各类生物化石在地层中出现有一定顺序 4.眼镜猴白天睡觉,夜间活动,因此在它小小的脸庞上长着两只圆溜溜的大眼睛;而跟鼠经常不 见天日,不习惯阳光照射,因此它的眼睛很小,隐藏在毛中。按照达尔文的进化理论,下列对造 ( 成这两种动物眼睛大小显著差异的原因的解释正确的是 _~ A.器官越使用越发达,不使用则退化 B.生活环境的变化使眼睛的大小发生了定向变异 C.在进化的过程中,两种动物的眼睛大小不再变化 D.各自的生活环境是两种动物眼睛大小进化的自然选择因素 C 5.研究生物进化最直接、最重要的证据是 _ C.化石 A.岩层 B.地层 D.水层 6. 原鸡是家鸡的祖先,但家鸡产蛋量高。人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡,是因为生物( _ A.有生殖和发育的特征 B.有生长现象的特征 C.有遗传和变异的特征 D.有新陈代谢的特征 _ 7.原始生命起源于 _~ B.原始大气 A.原始地球 C.湖泊河流 D.原始海洋 8.“生物进化树”可以简明地表示出生物进化的规律,下列不符合生物进化规律的是 _~ A.由简单到复杂 B.由低等到高等 C.由水生到陆生 D.由小体型到大体型 9.(2022·成都模拟)科学考察发现,海洋生物的演化比陆地生物缓慢,主要原因是 _ A.海洋生物比陆地生物低等 B.海洋生物的变异个体生存机会少 C.海洋生物发生的变异少 D.海洋生物的生存竞争相对缓和 10.(2022·成都)达尔文的进化论被恩格斯赞誉为19世纪自然科学的三大发现之一。下列关于 生物进化的叙述,错误的是 ) A.绝大多数生物有过度繁殖的现象 B.生物的变异对其生存都是有利的 C. 自然选择决定着生物进化的方向 D.生存斗争中不适应环境者被淘汰 11.(2023·成都)地球距今已有46亿年的历史,经过数十亿年漫长的演变,形成了目前种类繁多 的生物。下列与生物进化有关的说法,错误的是 ) A.各种生物之间有着或远或近的亲缘关系 B.生物化石为生物进化提供了直接的证据 C.地球生物总的进化趋势是从陆生到水生 D.生物多样性和适应性是自然选择的结果 12. 自然选择能正确解释生物的 ( _ A.生长和发育 B.遗传和变异 C.多样性和适应性 D.新陈代谢 13.达尔文在加拉帕戈斯群岛上观察到不同种类的地雀,部分雀喙的形状与它们的食性如下表所 示。下列说法错误的是 雀喙形状 a短而粗 b喙长而细 c喙大小适中 食物来源 坚果和种子 昆虫 种子和昆虫 .102. 第7单元 ,生命的演化 A.三种雀喙不同的地雀都是由共同的祖先进化而来 B.b雀喙形状在以坚果和种子为食物的环境中属有利变异 C. 以昆虫为食的地雀,喙长而细有利于啄开树皮捕食昆虫 D. 三种雀喙形状的形成是生物与环境长期自然选择的结果 ( 14.按照达尔文的观点,奶牛产奶多是 一 A.适应环境的结果 B. 自然选择的结果 C.生存竞争的结果 D.人工选择的结果 15.“△”“”“众”表示具有亲缘关系的三类生物,如图所示为这三类生物的化石在不同地层中的 出现情况,这三类生物的进化关系最可能是 ) A.△→→☆ B.→□→△ △二□立口 C.△→→□ D.→△→□ 口_△□△△ AA 16.如图为某研究所利用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药实验的效果图,下列解释不符合 达尔文自然选择学说的是 ( ) A. 由图中波动的曲线可知:该病菌一直存在抗药性变异 B.抗生素淘汰了不具有抗药性的病菌个体 C.该病菌产生抗药性变异是为了适应存在抗生素的环境 # D具有抗药性变异的病菌个体能够大量繁殖 17.观察如图的图片,用达尔文的自然选择学说分析并解释长颈鹿的进 用药时间 化过程。 (1)古代鹿群中存在不同种类的个体,有的脖子比较长,有的脖子比较短,这说明生物具有 的特性,目一般是可遗传的,它为生物的进化提供了原始的选择材料 (2)在长颈鹿的进化过程中,颈和前肢长的个体被保留下来,颈和前肢短的个体被淘汰,原因 是 (3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存或淘汰的过程中,起到了 作用。 (4)现在的长颈鹿的形态是通过长期的 和 不断积累形成。 18.如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置; 负电极 请回答下列问题: 正电极 (1)A装置里的气体相当于 ,与现在的大气成分相 比,其主要区别是不含 (2)正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的 冷凝器水 (3)B装置里的液体相当于 ,实验后可检验到其中 含有有机 (选填“大”或“小”)分子物质 材 取样活塞 加热 -B (4)生命起源的 观念逐渐为大多数人所认同 (5)米勒实验说明了 .103.初中生活学科能力培委与各考指·生物·参考答案 第6单元 生命的感续 (3)选择(4)选择 有料变 (1)题如大气 气 ()电 第3节封调 3)如小(化字免 第9单元 生物技术 知移 第19章 生物的生殖和发育 )从觉机小子物效有小处子 LD 2A 3C 4A 5C 6B 2.D C 9B 1B 知识迁 第25章 生物技术 11.(1)神经(21内的气体交换一气体在血中远 第土节 人的如 第21意 的字样性 →望映内的气体交格 (山现易素分境 识迁 第1节 生物的来 (1)里的气球致起来,乙望的气球无变见 的气球 1.B 2A 3A 41 5.D 6A 7.CCD 第13 康地生话 1C 2C 3C 4D 5D 5D 7D B D 迁将 1nC11.C IC 23B A5D6C3BDA 1 及舟 起来,乙的气王亮 17.(11性 第3节,报物的上指 (案一、出中这实形是验证整母荫的发在用,因 短慧 12D 母 二化据和过2C 实验交量安该是有无母注,万案一的实验变最是有无醒 迁 1.D 2D 3C 4.D 5.C 6D 7.D 8D 9D 器了可 物的生和发室花生 母,符合探起条件,副方案二的实较交量是有无整确。 12D3 4n3D 6B 71 10C11.1 加识好移 (2)二极化 题气球中的气体选入度清的否文水. 12.(1)是视选作用是(2)题 8(1)A.BC.1是子植.D子 不没本实独语官的必排 1.D 23 3A 4D506C2.1B8C 91 1C (控到一要勤拉料或者为了减少现是 (7CDBA (A.BC.D A.B 4% 11.完全变发育 ③→2-①→③ 家(数子) 的用清云龙水交 4因为含有古工,地等度分,适发多种系 4节 物的上要指 12.13受 答 或 ()A 故性支气)还发略合理 第二部分 专题复习篇 第3节,的物的生站和育一一两秘与 3 入选元选 1A 2C3114D 加识好移 5.(1)姓适干生活在陆比较须混的环境中,有时也可以回 文题考点器一生物与环境 1.B.D3D5CD6D 7. B 8D 1.D 2C3C4C5B 6D 7B A n 1.C 号中4活 1.A1.1 1 程 (20小孔 气 知语 12.(1)① 核(2)③ 抗体 3 小空0晚气室士(1 题 (2)诫人不要青封,减少的使用,护鞋斗 (① 活的水不受污等 1n(1)陪 点赴 (23 3(11 →院→ 泊诗者 (2)分者 二第化 A.(1)略生填 (2)听吸()尾和型子 第斗 夜生要高和 3题 (4 4.111分者直效 (3赴官,合作 知廷 3节 物的提点 第8单元 生物与词路 1C 2D 3.D 4.8 5.D 6.C 7.B 8C.1 (2)呈度(滋度计起)一的自确键音 如识迁 1.(1).高庄 5.(11斑是生物与巧境形成的线一整 长性行为 (3)指物(41 1.B 2A 3A 4C 56A7C 8A 9A 1A (25不吸规,离的交气答素凸理题词 第23章 生态系统及其隐定性 11.(1嫁接 贴木 杜型 鸭 第1 生物的生容的一文的耳块 (2费者 BD(3)入..转北和头 (3)按神洁,强体音(容密合死即可 (4)合或音配)(答案合理可 (2形院 DD 受 好 短 第20室 生物的造传和查异 1C 2.B 3B 4C5D 6D 7.D 8.A 1 在生角类,处干食铅第二该 (4甲中XY含量路少.生可以整它是 第5单元 生物图中的动物和微生物 属达选持的 1)则响生物(生新指暗境 (2习干早 幅 生物达环 识迁 6.(1次水生稻用生生生物因物的 第15 动物的运动 11.(1),期子物来 水分词度 (3)花 夜(4)有阳均分成无机 3.B 2B 3B 4C 5B 1 7C .A 1B 0 (21不 盒物的起始部必是生产者 1 1①② 1)耳 内斗 (2 1.D2.A 3B 4D51 3笔 过的构和动 1 0②③ ③ 7.(1产者(合作用 无盈 甲七→1→A 号话 骨航 (7)结骨 电号 6.(11题 8.111生物 分解者(多 多(2)物持均因 (00法满力 生态平离 口性坚题。。骨、骨面白 书是 杜引 1.A 2C3A 4.A 5B 6A 7.(11关节 2 7.(1)生产者 分者 格有物分好为二规化确等无引 (4)减少(5)大阳 (2)神经泣 由收暗到好强 关1 1.C 21I 3.C4C 5B 6B 1.C (22无乱环 大 单. 物( 4- 17B 1亮泣、环挽、说受掉 15{. 网 高题是点孩二,生物的色植特 8.(11骨·文选 (2)神经 13D母 父(有性境持了物种遇传的相时稳位 3增加接演厨,减少用化石这料,开发新现,比 (21有物(4)收 收境 收 电.()无性整现 接持学体的比良生状段后化个体数量多 加识 等 交掉) 1.(11受 ② (2)光合凸用(3)限 1(1 (2(--是→ 第6意 助物均得为 1料生陪 }① 2.(1 驰区 (2)受(2音 (4)秘培秘子) 如证路 (13长因 不词前长提代的因短成中,一有一个家 (题1占号短者(60阳 1C 2B A1I 41 1D 4D 3.A 8.C 9.C 3.(1)生物老分老(或题,真面 自本的。因 31规 站次(2路 1.B 11.A 12.3 13.C 14B 15. 16. D (口拉子植物 (2)冰生精→→壁ì水精→野→白望,水生指 第6号 过戏入建 17.生来 遗传物质 环项 简单 扬→→白一 (31地加B无合作用相到 老度(1A 语 ()析物一生统各个现时是逐既遥减。 量17章 生物回中特 .(11A.B种子发收水处,滋柔 1D 23A 45D617.C 厦目流结是象向的,不是活环的,最许在环境中清长 1官题 口小错的父表院正,面小要X色效 (4物陪结理采,况护点,神的护,教言 1B 2C 3A4C 5C6B 7C8B .C1D (21多卜的呼吸理清料了衣机物 有帆物(存看的梁) (3生填(子)”(3)白 和答等 第18意 生中的改生物 (11有无性注短结合 有相性道致病基因的可性投人 十起气→二笔设士水十 第节 生祝的过 1C 2C3B 4A 5.D 6.C 7.C 第7单元 生命的演化 卜与大豆阿喝子段子叶物,陌王来是子叶植物 1D 2C3 4D 5B 6D 7.CD.D nC 是直批,五米是明) 8.(1)题的沟在用下视 斯要上大登有声片子叶,王来有一片子吐段者第上与大豆 第21意 生命的发生和发展 1.1)大(、(短荫,直甫 (2)度 段终变量的呢一性()口1生物结生长 (超的在下整长视时间 .1结构 较 (7)有益 3)人为(4结 8.(1 气戏气)()吐 短迁楼 第24童 人与环 9.(11A 铅 E 副白 选物内 0气 大 10 10 1.D 2C AD 4D A.C 6C7D D.0 (21B C 线 133D 母 出上 1n B 11.C 1.C13.B 14D 15.A16.C 6.(11 (5 031无(0 (口地大是夜差,夜闯国度 (t I7.(3)异 (注选生.7选高 1B 2.0 31 4.D 5.D 6C 7.D 1它数上比生有园 1 20