内容正文:
【例1】读图,完成下题。
【解析】本题的题于是原因,选项是结果。解答
本题可采用分析推理法。由于北美洲西部山脉多为南
北走向,对形成气候的气流有阻挡作用,从而影响气候
分布区域。故选C。
【答案】C
【例2】“滚滚长江东逝水”的原因是什么()
温常大础性气供
A.河流蜿蜒曲折
B.山河相间分布
地中海气候
C,地势西高东低
下热带气候
亚热带和
g线
D.地形复杂多样
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【解析】本题的画干为结果,选项为原因。解答
热带草原气候
本题可采用分析推理法。河流流向与地势高低有关,
长江流经地区的地势是西高东低,所以向东流注入海
影响北美洲西部气候狭长分布的主要因素是
洋。故选C项。
(
【答案】C
A.纬度位置
B.海陆位置
C地形
D.季风
专题二
读图题的解题方法与技巧
50%以上,是整个中考地理的“重头戏”。常见的读
题型解读
图题类型有读图判断、读图填充、读图分析等。读图
题型特点
判断题一般为选择题。读图填充题和读图分析题往
读图题是地理试题中所特有的和必要的一种题
往区分不太明显,一般一道题中同时包含填充和分
型。它一般要求解题者读图回答,或在图上填注地理
析两种类型。以上分类只是一般意义上的粗略划
事物名称。这类题型涉及内容相当广泛,是地理特色
分。也可按照地图呈现要素分为等值线图、示意图、
最明显的一种题型,适合于对各种地理空间分布知识
4
区域图等类型。
及地理原理的记忆、理解、运用、分析,综合和相互联系
解题技巧
关系等方面的测试。它要求解题者根据图中提供的有
解答读图题时,要“四读”:第一读图名,第二读图
关信息,回答和完成有关的问题:并将指定的地理名称
例,第三读每一个图例在每一个图中的分布。第四再
和地理事物,或它们的代表字母或数码填注在图中相
读题目要求。要始终根据题目所给的条件和图上所
应的适当位置上,也可能要求将图中已标出的字母或
示的内容来得出答案,不能抛开题中条件和地图或示
数码处的地理名称和地理事物,写在试题中相应的字
意图,只凭记忆的知识或想象来回答。因此,作答之
母或数码后面。读图填图题所要求读、填的内容,多是
前,对题目的阅读要认真,对图的观察要细致,填写答
那些地理位置重要的地理名称和重要的地理事物。
案要准确。对无法回答的问题,最后也同样可以进行
命题规律
猜答。
中考地理读图题的分数比例约占全套试卷
闯关中考·地理46题型专题探究·DY
(1)老师说:“这次我们登的山比较高,从图上可以
典
例精析
看出M山峰的海拔为
米。L山顶的海拔高
【题型1】等值线图题型
度范围为
题型解读:等值线知识是中考的重要内容,以考查
(2)登山途中,同学们来到两座山峰之间,发现前
等高线、等温线最为突出,这部分内容既是复习中的重
后是延伸很远的山谷。他们所处地点可能在图中A、
点,又是难点。主要考查要求有:①在等值线图上,判
B.C,D的哪一点?
,该地形部位是
断各条等值线数值的大小以及不在等值线上的其他任
(3)判断图中字母代表的山体的部位:
何地方的数值范围。②理解影响等值线变化的因素,
A
.D
.E
学会分析等值线的分布规律成因。③学会绘制简单的
(4)下山路上,同学们沿着图中的小河行进。请你
等值线图。以等高线地形图为例,主要考查内容有:①
说出同学们行进的方向
。
沿途欣赏了一处
识别等高线图上的地形部位名称,两地间距计算,相对
景点
高度计算等。②坡度陡缓:一看等高线疏密,密集的地
(5)全班分两组分别登到了C地和B地,那么B、C
方坡度陡,稀疏的地方坡度缓。③引水线路:注意让其
两地的同学相互能望到吗?为什么?
从高处向低处引水,以实现自流,且线路要尽可能短,
(6)为方便杨庄和王庄之间的交通联系,同学们设
这样经济投人才会较少。④交通线路选择:利用有利
计了一条公路(如图中虚线所示),请你指出他们的设
的地形地势,既要考虑距离长短,又要考虑路线平稳
计错误。
(间距,坡度等),一般是在两条等高线间绕行,沿等高
【解析】本题为等高线知识的综合考查。第(1)
线走向(延伸方向)分布,以减少坡度,只有必要时才可
问通过读图可得出M山峰海拔为810米,L山峰的海
穿过一、两条等高线:尽可能少地通过河流,少建桥梁
拔在780米至800米之间。第(2)问中两山峰之间的
等,以减少施工难度和投资:避免通过断岸、沼泽地、沙
部位是字母B处。第(3)问考查地形部位名称。第(4)
漠等地段。⑤修建水库:根据等高线高程判断修建水
问根据指向标判断。图中小河流经一处陡崖,会有瀑
库后,蓄水范围。⑥河流流向:由海拔高处向低处流,
布形成。第(5)问属于通视问题。第(6)问属于交通线
发育于河谷(等高线凸向高值),河流流向与等高线凸
路的选择问题。
出方向相反。⑦通视问题:通过作地形剖面图来解决,
【答案】(1)810780~800米
如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡,
(2)B鞍部
则两地可互相通视:注意凸坡(等高线上疏下密)不可
(3)陡崖山券山谷(4)由北向南瀑布
见,凹坡(等高线上密下疏)可见:注意题中要求,分析
(5)不能。因B,C两地间有山峰M阻挡视线,所
图中景观图是仰视或俯视可见。
以不能相望。
【例】某班组织了一次登山郊游活动,结合等高
(6)所设计路线沿途经过山脊和坡度较陡的地区,
线图(如图)回答问题
修建难度大,工程量大。正确的设计路线大致沿700
米等高线修建。
【题型2】示意图题型
题型解读:示意图主要是用来表明地理事物的成
因、演变及地理原理等的一些常见的图像。在中考中
王正
比较常见的示意图主要有日照图,地球公转示意图等,
它通过稍带变形、夸张的图或者略图来说明一定的地
理规律或原理。
闯关中考·地理47题型专题探究·DY
【例】读图,完成下列问题。
各种单一地理要素分布图,如山脉分布图、气温分布
665t/B
图,各种资源分布图、人口分布图等。对区域地理图的
判读:首先应确定位置,用经纬网确立位置或了解地理
2022年
235
事物的相对位置,注意图中图例和注记,以及山脉、河
6月
流、交通干线等。其次从地图上读出地理事物的轮廓
22日
23.5
和形状,熟悉我国主要省区及世界主要国家的轮特
66.5
征。最后,结合所学地理知识进行解答。
(1)地球自转的周期:
以下现象主要由
【例】图中,甲、乙两图是我国两个著名的三角
自转造成的是
(
洲,读图完成下列各题
A.昼夜现象
B.昼夜交替现象
C,昼夜长短变化现象
D.四季变化
(2)从图中A点出发,向东环绕地球一周回到A
点,该行程全长约
千米。
(3)该图所示太阳直射点位于
(重要纬线
甲
乙
(1)甲是
三角洲,乙是
的名称),此时成都地区的昼夜长短状况是
三角洲。
(2)甲地区的核心城市是
这一天正午时分,成都地区学校旗杆的影子与图中
,临江濒海,
集“
图所示最相似。
”和
”区位优势于一体。
(3)A,BC三条铁路线均通往北京,A为
线,B为
线.C为
线
(4)港澳地区与乙地区在经济发展中存在互补关
(4)如图所示,出现极昼的地区B所对应的温度带
系,形成“前店后厂”的模式,在下列影响工业生产的要
是
素中,港澳地区占优势的是
(填字母),乙地区
A.南寒带
B.北温带
占优势的是
(填字母)。
C热带
D.北寒带
A.充足的劳动力、丰富的原材料
【解析】第(1)何,主要考查了地球自转的周期和
B.科学的管理水平
产生的现象,地球自转产生了昼夜交替现象,昼夜长短
C.先进的技术、丰富的资金
变化和四季变化是由于地球公转造成的。第(2)间,主
D.价格相对低廉的土地资源
要考查了赤道的周长。第(3)间,6月22日,北极圈以
【解析】本题对比考查了长江三角洲和珠江三角
内出现极昼现象,可判断此时为北半球夏至日,太阳直
洲,包括城市、铁路以及珠江三角洲与港澳地区的经济
射北回归线,一年中白昼时间最长,正午太阳高度最
合作中各自的优势。上海凭借独特的区位优势,成为
大,影子最短。第(4)问,五带由北向南依次为北寒带、
长江三角洲的核心:珠江三角洲在与港澳的合作中具
北温带、热带、南温带、南寒带。
有劳动力和资源优势,而港澳地区则有着先进的技术、
【答案】(1)24小时B(2)4万
丰富的资金及科学的管理等。
(3)北回归线昼长夜短B(4)D
【答案】(1)长江珠江
【题型3】区域图题型
(2)上海黄金腰带黄金水道
题型解读:区域地理图,常包含地形、河流、物产、
(3)京沪京广京九
交通线、城市等要素。除此以外,还有以政区为基础的
(4)BC AD
闯关中考·地理48题型专题探究·DY