题型专题探究 专题2 读图题的解题方法与技巧(精练册)-【指南针·闯关中考】2024年中考地理初中学业水平考试指导(德阳专版)

2024-08-12
| 3页
| 164人阅读
| 0人下载
四川多能教育书业有限公司
进店逛逛

内容正文:

【例1】读图,完成下题。 【解析】本题的题于是原因,选项是结果。解答 本题可采用分析推理法。由于北美洲西部山脉多为南 北走向,对形成气候的气流有阻挡作用,从而影响气候 分布区域。故选C。 【答案】C 【例2】“滚滚长江东逝水”的原因是什么() 温常大础性气供 A.河流蜿蜒曲折 B.山河相间分布 地中海气候 C,地势西高东低 下热带气候 亚热带和 g线 D.地形复杂多样 20 【解析】本题的画干为结果,选项为原因。解答 热带草原气候 本题可采用分析推理法。河流流向与地势高低有关, 长江流经地区的地势是西高东低,所以向东流注入海 影响北美洲西部气候狭长分布的主要因素是 洋。故选C项。 ( 【答案】C A.纬度位置 B.海陆位置 C地形 D.季风 专题二 读图题的解题方法与技巧 50%以上,是整个中考地理的“重头戏”。常见的读 题型解读 图题类型有读图判断、读图填充、读图分析等。读图 题型特点 判断题一般为选择题。读图填充题和读图分析题往 读图题是地理试题中所特有的和必要的一种题 往区分不太明显,一般一道题中同时包含填充和分 型。它一般要求解题者读图回答,或在图上填注地理 析两种类型。以上分类只是一般意义上的粗略划 事物名称。这类题型涉及内容相当广泛,是地理特色 分。也可按照地图呈现要素分为等值线图、示意图、 最明显的一种题型,适合于对各种地理空间分布知识 4 区域图等类型。 及地理原理的记忆、理解、运用、分析,综合和相互联系 解题技巧 关系等方面的测试。它要求解题者根据图中提供的有 解答读图题时,要“四读”:第一读图名,第二读图 关信息,回答和完成有关的问题:并将指定的地理名称 例,第三读每一个图例在每一个图中的分布。第四再 和地理事物,或它们的代表字母或数码填注在图中相 读题目要求。要始终根据题目所给的条件和图上所 应的适当位置上,也可能要求将图中已标出的字母或 示的内容来得出答案,不能抛开题中条件和地图或示 数码处的地理名称和地理事物,写在试题中相应的字 意图,只凭记忆的知识或想象来回答。因此,作答之 母或数码后面。读图填图题所要求读、填的内容,多是 前,对题目的阅读要认真,对图的观察要细致,填写答 那些地理位置重要的地理名称和重要的地理事物。 案要准确。对无法回答的问题,最后也同样可以进行 命题规律 猜答。 中考地理读图题的分数比例约占全套试卷 闯关中考·地理46题型专题探究·DY (1)老师说:“这次我们登的山比较高,从图上可以 典 例精析 看出M山峰的海拔为 米。L山顶的海拔高 【题型1】等值线图题型 度范围为 题型解读:等值线知识是中考的重要内容,以考查 (2)登山途中,同学们来到两座山峰之间,发现前 等高线、等温线最为突出,这部分内容既是复习中的重 后是延伸很远的山谷。他们所处地点可能在图中A、 点,又是难点。主要考查要求有:①在等值线图上,判 B.C,D的哪一点? ,该地形部位是 断各条等值线数值的大小以及不在等值线上的其他任 (3)判断图中字母代表的山体的部位: 何地方的数值范围。②理解影响等值线变化的因素, A .D .E 学会分析等值线的分布规律成因。③学会绘制简单的 (4)下山路上,同学们沿着图中的小河行进。请你 等值线图。以等高线地形图为例,主要考查内容有:① 说出同学们行进的方向 。 沿途欣赏了一处 识别等高线图上的地形部位名称,两地间距计算,相对 景点 高度计算等。②坡度陡缓:一看等高线疏密,密集的地 (5)全班分两组分别登到了C地和B地,那么B、C 方坡度陡,稀疏的地方坡度缓。③引水线路:注意让其 两地的同学相互能望到吗?为什么? 从高处向低处引水,以实现自流,且线路要尽可能短, (6)为方便杨庄和王庄之间的交通联系,同学们设 这样经济投人才会较少。④交通线路选择:利用有利 计了一条公路(如图中虚线所示),请你指出他们的设 的地形地势,既要考虑距离长短,又要考虑路线平稳 计错误。 (间距,坡度等),一般是在两条等高线间绕行,沿等高 【解析】本题为等高线知识的综合考查。第(1) 线走向(延伸方向)分布,以减少坡度,只有必要时才可 问通过读图可得出M山峰海拔为810米,L山峰的海 穿过一、两条等高线:尽可能少地通过河流,少建桥梁 拔在780米至800米之间。第(2)问中两山峰之间的 等,以减少施工难度和投资:避免通过断岸、沼泽地、沙 部位是字母B处。第(3)问考查地形部位名称。第(4) 漠等地段。⑤修建水库:根据等高线高程判断修建水 问根据指向标判断。图中小河流经一处陡崖,会有瀑 库后,蓄水范围。⑥河流流向:由海拔高处向低处流, 布形成。第(5)问属于通视问题。第(6)问属于交通线 发育于河谷(等高线凸向高值),河流流向与等高线凸 路的选择问题。 出方向相反。⑦通视问题:通过作地形剖面图来解决, 【答案】(1)810780~800米 如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡, (2)B鞍部 则两地可互相通视:注意凸坡(等高线上疏下密)不可 (3)陡崖山券山谷(4)由北向南瀑布 见,凹坡(等高线上密下疏)可见:注意题中要求,分析 (5)不能。因B,C两地间有山峰M阻挡视线,所 图中景观图是仰视或俯视可见。 以不能相望。 【例】某班组织了一次登山郊游活动,结合等高 (6)所设计路线沿途经过山脊和坡度较陡的地区, 线图(如图)回答问题 修建难度大,工程量大。正确的设计路线大致沿700 米等高线修建。 【题型2】示意图题型 题型解读:示意图主要是用来表明地理事物的成 因、演变及地理原理等的一些常见的图像。在中考中 王正 比较常见的示意图主要有日照图,地球公转示意图等, 它通过稍带变形、夸张的图或者略图来说明一定的地 理规律或原理。 闯关中考·地理47题型专题探究·DY 【例】读图,完成下列问题。 各种单一地理要素分布图,如山脉分布图、气温分布 665t/B 图,各种资源分布图、人口分布图等。对区域地理图的 判读:首先应确定位置,用经纬网确立位置或了解地理 2022年 235 事物的相对位置,注意图中图例和注记,以及山脉、河 6月 流、交通干线等。其次从地图上读出地理事物的轮廓 22日 23.5 和形状,熟悉我国主要省区及世界主要国家的轮特 66.5 征。最后,结合所学地理知识进行解答。 (1)地球自转的周期: 以下现象主要由 【例】图中,甲、乙两图是我国两个著名的三角 自转造成的是 ( 洲,读图完成下列各题 A.昼夜现象 B.昼夜交替现象 C,昼夜长短变化现象 D.四季变化 (2)从图中A点出发,向东环绕地球一周回到A 点,该行程全长约 千米。 (3)该图所示太阳直射点位于 (重要纬线 甲 乙 (1)甲是 三角洲,乙是 的名称),此时成都地区的昼夜长短状况是 三角洲。 (2)甲地区的核心城市是 这一天正午时分,成都地区学校旗杆的影子与图中 ,临江濒海, 集“ 图所示最相似。 ”和 ”区位优势于一体。 (3)A,BC三条铁路线均通往北京,A为 线,B为 线.C为 线 (4)港澳地区与乙地区在经济发展中存在互补关 (4)如图所示,出现极昼的地区B所对应的温度带 系,形成“前店后厂”的模式,在下列影响工业生产的要 是 素中,港澳地区占优势的是 (填字母),乙地区 A.南寒带 B.北温带 占优势的是 (填字母)。 C热带 D.北寒带 A.充足的劳动力、丰富的原材料 【解析】第(1)何,主要考查了地球自转的周期和 B.科学的管理水平 产生的现象,地球自转产生了昼夜交替现象,昼夜长短 C.先进的技术、丰富的资金 变化和四季变化是由于地球公转造成的。第(2)间,主 D.价格相对低廉的土地资源 要考查了赤道的周长。第(3)间,6月22日,北极圈以 【解析】本题对比考查了长江三角洲和珠江三角 内出现极昼现象,可判断此时为北半球夏至日,太阳直 洲,包括城市、铁路以及珠江三角洲与港澳地区的经济 射北回归线,一年中白昼时间最长,正午太阳高度最 合作中各自的优势。上海凭借独特的区位优势,成为 大,影子最短。第(4)问,五带由北向南依次为北寒带、 长江三角洲的核心:珠江三角洲在与港澳的合作中具 北温带、热带、南温带、南寒带。 有劳动力和资源优势,而港澳地区则有着先进的技术、 【答案】(1)24小时B(2)4万 丰富的资金及科学的管理等。 (3)北回归线昼长夜短B(4)D 【答案】(1)长江珠江 【题型3】区域图题型 (2)上海黄金腰带黄金水道 题型解读:区域地理图,常包含地形、河流、物产、 (3)京沪京广京九 交通线、城市等要素。除此以外,还有以政区为基础的 (4)BC AD 闯关中考·地理48题型专题探究·DY

资源预览图

题型专题探究 专题2 读图题的解题方法与技巧(精练册)-【指南针·闯关中考】2024年中考地理初中学业水平考试指导(德阳专版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。