课时16 “治”变与易代——明朝的政治制度与国家治理 课件--2025届高三历史统编版一轮复习

2024-08-12
| 50页
| 548人阅读
| 2人下载
特供

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 从明朝建立到清军入关
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.38 MB
发布时间 2024-08-12
更新时间 2024-08-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46787525.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中华文明的迟滞与危机——明清时期 (1840年前) 明朝至清朝前中期(1368—1840年)是统一多民族封建国家的巩固时期,也是封建制度渐趋衰落的时期。 专题概览 一、明朝的政治 制度与国家治理 二、清朝前中期的政治制度与国家治理 三、明至清中叶的经济与文化 1.明朝的政治统治与国家治理 2.明朝边疆治理与对外交往 1.清朝前中期的政治统治与国家治理 2.清朝统一多民族国家的巩固 1.明至清中叶的经济与社会生活 2.明至清中叶的思想、文艺和科技 【归纳·线索特征】 明至清前中期(1368—1840年)是统一多民族国家的进一步巩固和封建社会由盛转衰的时期,新的经济、思想因素出现,是中国近代社会的前夜。 (1)政治上:统一多民族国家更趋巩固,现代中国的版图逐渐定型,清朝国家疆域的奠定具有重要历史意义。专制集权空前强化,压制和阻碍着社会的进步和转型;对外关系上,明朝郑和下西洋,扬威异域;清朝统治者一方面与俄国签订《尼布楚条约》;另一方面,妄自尊大、闭关自守,中国逐渐落后于世界潮流。 (2)经济上:发展与迟滞。一方面,农耕经济高度发展,出现新的经营方式,经济总量仍然处于世界前列;另一方面,重农抑商和闭关自守政策严重阻碍了新经济因素的发展,中国已经开始落后于时代发展的潮流。 (3)文化上:承古萌新。一方面,古典文化进入总结阶段;另一方面,思想界出现提倡个性自由和反对专制的倾向,市民文化兴起,文学、绘画等领域出现了新的成就;传统科技依然领先,但继而转为停滞,西学东渐之风对明清科技的发展产生了很大的推动作用。 2025届高三历史一轮复习 “治”变与易代 ——课时16 明朝的政治制度与国家治理 中外历史纲要 选择性必修 课标要求: (1)了解明朝统一全国和经略边疆的相关措施; (1)认识这一时期统一多民族国家版图奠定的重要意义。 1.通过宰相制度和地方行政层级管理的变化,认识君主专制中央集权政治体制的演变线索。 2.了解中国古代官员选拔方式的更迭过程和特征,知道中央集权体制下古代中国的官员考核和监察制度。 3.知道历代王朝法律、礼教并用的统治手段。 4.了解中国古代的民族政策和边疆管理制度,认识中国作为统一多民族国家的发展历程。 5.了解中国古代以赋役征发为首要目的的户籍制度,以及有代表性的基层管理组织。 6.知道中国古代王朝在社会救济和优抚方面的重要措施。 “治”变与易代 —— 明朝的政治制度与国家治理 一、“治”变: 明朝国家制度和国家治理发生了怎样的变化? 二、易代: 明清易代背后的“历史周期律”是什么? 考情考向 考情分析 全国卷+地方卷地方卷 2024湖北卷,5·明初宗室藩屏皇权加强 2024湖南卷,6·明保留蒙古元素 2024黑吉辽卷,17·明朝名帖变化之时代背景 2023全国乙卷,27·历代基层组织形态与基层社会治理(明朝) 2023湖南卷,5·明初宗藩关系 2023湖北卷,5·明代科举制的特点 2022山东卷,4·明代地方监察 2022湖北卷,5·明代科举考试的弊端 2022辽宁卷,6·明清东北地区的治理与影响 2021全国甲卷,27·明代科举制 2021全国甲卷,42·明代边疆治理—卫所 2021天津卷,4·明代君主专制强化 2021湖北卷,4·明代法律 2020全国Ⅲ卷,27·明代内阁 2020浙江卷,6·明代内阁 考查形式:近五年对该部分有选择题,也有非选择题,对唯物史观与历史解释的考查比较多。明清是专制主义中央集权达到顶峰时期的一个阶段,是高考的重点,也是逐渐从古代过渡到近代的特殊时期,复习时重点把握。 考向分析:1.君主专制空前强化 2.社会治理水平的提高 3.边疆治理及对外交往 一、“治”变:明朝国家制度和国家治理发生了怎样的变化? (一)明朝政治制度之变 阅读纲要教材内容,从中进行归纳总结。 1.明朝建立:1368年,朱元璋,定都应天府(南方)→占大都(北方),元朝灭。 2.中枢权力机构变化: 内阁制度建立 (1)原因: 原因①明太祖为加强皇权,废除丞相制度 原因②政务繁多,力不从心 (直接原因) (根本原因) (2)特点: ①(目的)为皇帝处理繁多的政务 ②(对象)文官担任 ③(组织)形成一个常设的秘书咨询机构,非法定中央一级行政或决策机构,无权决策 ④(发展)地位日益提高,权力不断扩大,内阁票拟逐渐成为制度 ④(性质)听命服务于皇权 1.(2021天津4)明初“立中书省以总天下之文治”,胡惟庸任丞相时,“生杀黜陟,或不奏径行”。朱元璋以“擅权植党”罪名诛杀胡惟庸,取消中书省。造成丞相“擅权”的根本原因是 A.丞相个人贪权揽政 B.制度导致权力失衡 C.中央集权受到削弱 D.君主专制逐步强化 真题演练 √ 变前 皇帝 中书省:丞相 吏 户 礼 兵 刑 工 中央 变后 皇帝 吏 户 礼 兵 刑 工 中央 (3)内阁影响:①皇权空前强化 ②提高行政效率 2.(重庆文综·5)《明史》记载,太祖“革中书省,归其政于六部”,“又仿宋制置殿阁大学士”,“成祖简翰林官直文渊阁,参预机务”,至仁宗而后,诸大学士“品位尊崇,地居近密,而纶言批答,裁决机宜,悉由票拟”。由此表明,明朝内阁 A.在明太祖时期已正式设立 B.在明成祖时期开始参与国事 C.大学士在明仁宗后是丞相 D.大学士可正式统率六部百司 真题演练 √ A.在明太祖时期已正式设立 分析: 内阁VS内阁制度 2.(重庆文综·5)《明史》记载,太祖“革中书省,归其政于六部”,“又仿宋制置殿阁大学士”,“成祖简翰林官直文渊阁,参预机务”,至仁宗而后,诸大学士“品位尊崇,地居近密,而纶言批答,裁决机宜,悉由票拟”。由此表明,明朝内阁 A.在明太祖时期已正式设立 B.在明成祖时期开始参与国事 C.大学士在明仁宗后是丞相 D.大学士可正式统率六部百司 真题演练 分析:B、C、D 时期 名称 职权 特点 明太祖时期 设立殿阁大学士 仅备皇帝顾问兼协理章奏 品秩较低,不参与决策 明成祖时期 确立内阁制 参与军国大事的商讨 地位逐渐上升,有 专门的衙署和属官 明宣宗时期 取得“票拟权” 地位变得 更加重要 首辅权压群臣,六部几乎变成内阁的下属机构了。 明英宗时期 “票拟权”发展 制度化 成为阁臣的一项专职 概念解析:票拟、批红 票拟:一切内外章奏送到内阁,由阁臣先看,并提出处理意见,写在纸条上,与章奏一道呈给皇帝。 批红:皇帝看过章奏及阁臣的意见后,亲用红笔写于章奏,叫批红。 “明制,六部分莅天下事,内阁不得侵。至严嵩,始阴挠部权。迨张居正时,部权尽归内阁,逡巡请事如属吏,祖制由此变……” ——《明史・杨巍传》 皇 帝 六部 内阁 皇 帝 六部 票拟 批红 (3)内阁制度影响: ①皇权空前强化 ②提高行政效率 ③导致宦官专权局面出现 3.(2020年新课标全国Ⅲ卷)明万历年间,神宗下令工部铸钱供内府用,内阁首辅张居正“以利不胜费止之”。神宗向户部索求十万金,张居正面谏力争,“得停发太仓银十万两”。这反映出当时 A.内阁权势强大                         B.皇权受到严重制约 C.社会经济凋敝                         D.君权相权关系紧张 真题演练 4.(2017新课标全国Ⅱ卷)明初朱元璋严禁宦官读书识字,但中后期宦官读书识字逐渐制度化,士大夫甚至有针对性地编纂适合宦官学习的读本。由此可以推知,明代中后期(    ) A.中枢决策过程发生异变                  B.皇帝权力日趋衰落 C.内阁议政功能已经丧失                    D.宦官掌握决策权力 √ √ 决策权? 皇权异变 思考:根据材料并结合中国古代史,分析影响皇权异变主要现象。 外戚干政、宦官专权、 权臣专政 明太祖曾对后代定下了两条违者斩首的严厉规矩,第一条是永不置相,第二条是宦官不得干政。明太祖之后历代皇帝确实没有再置相,但宦官干政确愈演愈烈。能够说明这一现象的是: A.祖宗家法起到类似宪法作用 B.宰相已经不能有效治理国家 C.宦官干政导致政治日益黑暗 D.皇帝力图削弱官僚集团权力 14 变前 皇帝 中书省:丞相 吏 户 礼 兵 刑 工 地方:行中书省 中央 变后 皇帝 地方 布政司 (行政) 都指挥使司 (军政) 按察司 (监察) 吏 户 礼 兵 刑 工 中央 一、“治”变:明朝国家制度和国家治理发生了怎样的变化? (一)明朝政治制度之变 1.明朝建立: 2.中枢权力机构变化:内阁制度建立 3.地方行政机构变化:中央集权的加强 明初废行中书省,原行中书省的权力由布政使司、__________、都指挥使司分割。 后朝廷向各省派出______、巡按,逐渐总揽一省之权  按察使司 巡抚 必考概念—明代三司:1376年(洪武九年),朱元璋废行中书省,在全国陆续设置十三个承宣布政使司,置左右布政使各一人,主管一省民政和财政;另设提刑按察使司管刑法,都指挥使司管军队。三者合称“三司”,互不统属,分别归中央有关部门管辖。 P1055.(2022·山东高考,4)明朝时期,朝廷除对赴各地巡按回京的监察御史进行考核外,还要求地方按察使司按时据实上报御史巡按地方时有无铺张浪费以劳州县等情况。这些规定旨在(  ) A.保证监察规范有效 B.限制监察御史权力 C.协调中央与地方的关系 D.拓宽对地方的监察渠道 真题演练 √ 学术研究——明代地方行政制度的演变 史料 明初朱元璋鉴于历代王朝地方权重,导致割据,尾大不掉,对中央离心离德的局面,废除行中书省将行省权力一分为三,分别设立掌行政民事的布政使司、负责监察司法的按察使司、掌控军事的都指挥司,成为省一级地方行政机构①,它们分别直属于中央不同部门的领导。 随着政治形势变化,在运转过程中,三司出现权力协调不一,办事能力和效率不高等问题②,巡抚制度应运而生,明朝中后期,皇帝以派遣监察官的形式向地方派驻巡抚,并逐步扩大其权力。并在边疆、军事要地和数省交界之处增设巡抚。……景泰以后,随着巡抚的全面地方化和制度化,巡抚成为居三司之上的地方最高军政长官,巡抚由临时性差遣演变为设立衙门的地方最高行政长官③。 ——李晓辉《明代督抚制度研究——以中央地方关系为视域的考察》 思考 根据史料信息,概括指出明代三司制度与巡抚制度的主要异同点。 学术研究——明代地方行政制度的演变 史料 明初朱元璋鉴于历代王朝地方权重,导致割据,尾大不掉,对中央离心离德的局面,废除行中书省将行省权力一分为三,分别设立掌行政民事的布政使司、负责监察司法的按察使司、掌控军事的都指挥司,成为省一级地方行政机构,它们分别直属于中央不同部门的领导。 随着政治形势变化,在运转过程中,三司出现权力协调不一,办事能力和效率不高等问题,巡抚制度应运而生,明朝中后期,皇帝以派遣监察官的形式向地方派驻巡抚,并逐步扩大其权力。并在边疆、军事要地和数省交界之处增设巡抚。……景泰以后,随着巡抚的全面地方化和制度化,巡抚成为居三司之上的地方最高军政长官,巡抚由临时性差遣演变为设立衙门的地方最高行政长官。 ——李晓辉《明代督抚制度研究——以中央地方关系为视域的考察》 思考 根据史料信息,概括指出明代三司制度与巡抚制度的主要异同点。 同:处理地方事务,受制于中央。 不同:三司制——中央部门领导,分掌地方事务。巡抚制——皇帝直接派遣,统领地方事务。 一、“治”变:明朝国家制度和国家治理发生了怎样的变化? (一)明朝政治制度之变 (二)明朝社会治理之变 1.官员选拔与管理  选拔 考试分乡试、会试与______三级,从四书五经中命题 考核 制度严密,有______ (官员任职期满的考核)与______ (京官与外地官员的定期考核) 监察 ①都察院:__________负责纠察内外百官,代皇帝巡按各省 ②____________:负责皇帝制敕与大臣奏疏的封还驳正,稽查六部百司之事 ③特点:御史与给事中品级虽低,但权力很大 殿试 考满 考察 监察御史 六科给事中 变? 温故知新 隋炀帝—进士科—科举制度形成; 唐太宗—增加考试科目—进士与明经为主; 武则天—扩大科举取士人数—首创武举与殿试; 唐玄宗——高官主持考试—地位提升; (1)官员选拔科举制之变: ①三级考试制度 对曰:科举须兼取南北士。 上日:北入学问远不逮南人。 对日:自古国家兼用南北士,长才大器多出北人,南人有文多浮。 上日:然将如何试之? 对日:试卷例缄其名,请今后于外书南北二字,如一科取百人,南取六十,北取四十,则南北人才皆入用矣。 上日:北士得进,则北方学者亦感发兴起。往年只缘北士无进用者,故怠情成风,汝言良是。 ——杨士奇《三朝圣谕录》 杨士奇为内阁大学士,这段材料反映了什么历史信息? ①南北文化差距,影响到社会的稳定 ②通过南北分卷解决问题 “上日”→ ③统治者对此问题的高度重视 ④彰显功劳的意味 出现这一问题的根本原因? 经济重心的南移 一、“治”变:明朝国家制度和国家治理发生了怎样的变化? (一)明朝政治制度之变 (二)明朝社会治理之变 1.官员选拔与管理  (1)官员选拔科举制之变: ①三级考试制度 ②南北分卷制度 ③八股取士,从四书五经中命题 真题演练: 6.(2022·湖北高考,5)明代不少士子凭借记诵时文范文应试,而不注重阅读儒家经典。正德年间,官员徐文溥上奏:“近时时文流布四方,书肆资之以贾利,士子假此以侥幸,宜加痛革……其书坊刊刻一应时文,悉宜烧毁,不得鬻贩。”该奏疏主要针对的现象是(  ) A.士子应考投机取巧 B.书商刊刻时文牟利 C.儒学正统地位动摇 D.八股文体日益僵化 7.(2021全国甲卷)明代,在浙江桐乡县,地方官员若出身进士,当地的秀才就“不胜谄事”,若出身举人,便随意提出要求,“苟不如意,便加词色犯之”。这现象反映出(   ) A.官员士绅之间关系紧张                    B.士人舆论左右地方政事 C.出身等级决定行政能力                    D.科考功名影响官员威望 √ √ 一、“治”变:明朝国家制度和国家治理发生了怎样的变化? (一)明朝政治制度之变 (二)明朝社会治理之变 1.官员选拔与管理  2.法律与教化 法律 ①以唐律为蓝本制定《________》,司法实践中特别重视“例” ②重修《问刑条例》,采取“律为正文,例为附注”的形式,开创了__________的体例 大明律 律例合编 真题演练(2021湖北4)明代继承前代“以例辅律”的传统。律一经颁行,即成定制,因而难以应对不断出现的新问题,故朝廷不得不大量增补各类“例”以维护社会正常秩序,甚至将六部办定的“成案”提升为“现行则例”。此举 A.提升了社会治理的能力    B.杜绝了司法腐败的可能 C.确保了审判结果的公正    D.导致了社会矛盾的激化 √ 明朝廷杖 由于君主专制权力的强化,皇帝对于大臣施行体罚的“廷杖”变得制度化。前代虽然也有皇帝杖责大臣的事例,但并不是经常的制度。明代自朱元璋开始,就建立起廷杖制度,明代几乎每一朝皇帝都曾对大臣施行廷杖。皇帝如果觉得有大臣冒犯自己,无彡须有具体罪名,就可以延杖大臣。其一般程序是由皇帝发出“驾帖”,载明应责打大臣名单和责打数目,经刑部给事中签押登记,下令锦衣卫行刑。锦衣卫将驾帖上开列的大臣带到皇宫前,大臣还要跪下朝宫殿叩头“谢恩”后,再解衣趴下挨打,挨打完毕还要叩头谢恩。皇帝另派东厂太监到场监刑。 真题演练(海南卷)朱元璋认为,“礼乐者,治平之膏粱;刑政者,救弊之药石”,“刑政二者,不过辅礼乐为治耳”。这表明他 A.强调严刑峻法的统治方式 B.重视礼乐制度的教化作用 C.宣扬休养生息的政治主张 D.兼采儒法二家为统治思想 教化 明朝后期,乡约改为宣讲朱元璋的“六谕”,用法律解释“六谕”,使乡约逐渐带有强制力 2.法律与教化 一、“治”变:明朝国家制度和国家治理发生了怎样的变化? (一)明朝政治制度之变 (二)明朝社会治理之变 1.官员选拔与管理  2.法律与教化 3.户籍制度与基层治理 挖掘教材——学思用 *明朝洪武初年,在南京玄武湖湖心旧洲岛上修建了9间库房,安放30个档案架,用来存放户籍册“黄册”。(摘自选择性必修1教材P99)明朝政府为什么要修造“黄册”? “黄册”为户籍册,它是政府征收赋役的依据。 *明洪武河南卫辉府汲县迁民碑碑文记述了一百一十户农民集体迁往卫辉府汲县双兰池村居住生产的史事,并刻有一百一十户农民及里长、甲首的姓名。(摘自选择性必修1教材P101)这段材料有何史料价值? 可用于研究是研究明朝基层组织和社会治理的重要实证。 *明朝王守仁曾推行十家牌法:十家总编为一牌,开列各户姓名,由十家轮流收掌,每日沿门按牌察看动静,发现有面生可疑之人,就向官府举报。(摘自选择性必修1教材P101)这一措施的实施有何影响? 有利于维持地方治安,使保甲制度逐渐走向成熟和完善。 一、“治”变:明朝国家制度和国家治理发生了怎样的变化? (一)明朝政治制度之变 (二)明朝社会治理之变 1.官员选拔与管理  2.法律与教化 3.户籍制度与基层治理 4.社会救济 史料证史——明代的社会救济与优抚政策 史料 明朝乡村社仓制度规定,各村二三十家为一会,以户等的高下,分别捐粮收储于仓,而推有德者为社正,进行具体管理。若遇凶年,则计户给散,先中下户,后及上户,上户需偿还,中下户则免其偿还。这种社仓模式,强调完全由民间独立经营,不由官府插手,以避免出现官吏侵吞舞弊行为。然社仓完全由民间经营,其建设状况取决于乡间士绅和富户的良德与努力。在人口稠密、经济发达地区社仓发展较好,反之则流于形式,没有实效。 ——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》 思考 根据史料并结合所学知识,概括明朝社仓制度的救济方式及局限性。 救济方式:取之于富,民间经营。 局限性:不平衡,实效性差。 历史解释——中国古代的社会救济与优抚 (1)内容:一方面是在天灾人祸之后的特殊时间对百姓进行救济;另一方面是平常时期对鳏寡孤独、老病残疾等弱势群体进行福利救助。 (2)思想基础:以儒家仁义思想为指导,同时兼有墨家的“兼爱”、道家的“小国寡民”及顺应自然的见解;还运用佛教的慈悲为怀、善恶报应思想,道教劝人积德行善、劝善去恶的观点等。 (3)特点:政府主导,民间辅助。以政府为主导的多种商会、会馆组织等救济主体和宗族家族并存并行,宗教机构、教育机构、专门慈善机构和个人为其补充。 (4)局限:具有宗教色彩;各自为政,缺少合作,救济方式相对单一;缺少制度和法律规范,主要由道德、风俗习惯和民俗调整。 一、“治”变:明朝国家制度和国家治理发生了怎样的变化? (一)明朝政治制度之变 (二)明朝社会治理之变 1.官员选拔与管理  2.法律与教化 3.户籍制度与基层治理 4.社会救济 5.变法改革:张居正改革 真题演练(海南卷) 明朝后期,内阁首辅张居正为挽救统治危机,推行各项改革,政令“虽万里外,朝下而夕奉行”,成效显著,史称“张居正改革”。 材料一 器必试而后知其利钝,马必驾而后知其驽良,今用人则不然。官不久任,事不责成,更调太繁,迁转太骤,资格太拘,毁誉失实。臣愿皇上慎重名嚣,爱惜爵赏。用人必考其终。授人必求其当。仍敕吏部严考课之法,审名实之归。 ——《明史纪事本末·江陵柄政》 材料二 敕下吏部,慎选良吏,牧养小民。其守令贤否殿最,唯以守己端洁,实心爱民,乃于上考称职,不次擢用。若但事上官,干理簿书,而无实政及于百姓者,虽有才能干局(按:有才干),止于中考。其贪污显著者,严限追赃,押发各边。 毋徒炫于声名,毋尽拘于责格,毋摇之以毁誉,毋杂之于爱憎。毋以一事概其平生,毋以一眚(按:过错)掩其大节。 ——《张文忠公全集》 (1)根据材料一、二,概括指出张居正整顿吏治的内容。(5分) 真题演练(海南卷) 明朝后期,内阁首辅张居正为挽救统治危机,推行各项改革,政令“虽万里外,朝下而夕奉行”,成效显著,史称“张居正改革”。 材料一 器必试而后知其利钝,马必驾而后知其驽良,今用人则不然。官不久任,事不责成,更调太繁,迁转太骤,资格太拘,毁誉失实。臣愿皇上慎重名嚣,爱惜爵赏。用人必考其终。授人必求其当。仍敕吏部严考课之法,审名实之归。 ——《明史纪事本末·江陵柄政》 材料二 敕下吏部,慎选良吏,牧养小民。其守令贤否殿最,唯以守己端洁,实心爱民,乃于上考称职,不次擢用。若但事上官,干理簿书,而无实政及于百姓者,虽有才能干局(按:有才干),止于中考。其贪污显著者,严限追赃,押发各边。 毋徒炫于声名,毋尽拘于责格,毋摇之以毁誉,毋杂之于爱憎。毋以一事概其平生,毋以一眚(按:过错)掩其大节。 ——《张文忠公全集》 (1)根据材料一、二,概括指出张居正整顿吏治的内容。(5分) 严格考核政绩;稳定官吏队伍;任人唯贤,不看虚名;注重实效和政绩;奖惩分明。 (2)指出整顿吏治与张居正改革的关系。   (2)整顿吏治是张居正改革的一项重要内容,建立了一支高效率的官史队伍,保证了各项改革措施的推行。 一、“治”变:明朝国家制度和国家治理发生了怎样的变化? (一)明朝政治制度之变 (二)明朝社会治理之变 (三)海疆经略之变——海上交通与沿海形式 1.海上交通:郑和下西洋 2.沿海形式:倭患与西方殖民者入侵 15世纪末西方进入了生机勃勃的大航海时代 1.海上交通:郑和下西洋(1405—1433年) 图文证史——郑和下西洋与对外交往 史料一 郑和下西洋路线图 《明史》记载:“(郑和下西洋)欲耀兵异域,示中国富强。” 史料二 明初政府规定:“贡舶者,王法之所许,市舶之所司,乃贸易之公也;海商者,王法之所不许,市舶之所不经,乃贸易之私也。” “隆庆改元,福建巡抚都御史涂泽民请开海禁,准贩东西二洋……于时商引俱海防官管给”。 ——摘编自王圻《续文献通考》、张燮《东西洋考》 (1)根据史料一,指出郑和下西洋活动的特点和目的。分析这一目的带来了哪些消极影响? 特点:航程远;抵达的国家多。 目的:宣扬国威,加强与海外诸国的联系,满足统治者对异域珍宝的需求。 消极影响:加重了明王朝的财政负担,航海活动无法持续发展。 (2)阅读史料二,结合所学,指出“贡舶者”与“海商者”所从事贸易的性质,概括明朝政府对这些贸易活动所持的政策。 性质:朝贡贸易;民间海外贸易。 政策:注重维护朝贡贸易体制;长期严禁民间出洋从事海外贸易;曾短暂弛禁;对外贸易商品限制极为严格。 概念解析:朝贡贸易 中国古代王朝与周边各族及海外诸国之间进行的一种特殊贸易。中国历代王朝均把自己作为天下的中心,在处理与别族、别国的关系时,把自己当作“宗主”,把对方看作附庸。双方间的商业往来,以“通贡”方式进行。对方用来贸易的商品被称为“贡品”,历代王朝用来交换的东西被称为“回赐”。“厚往薄来”“宁厚毋薄”是进行朝贡贸易的指导思想。政治目的大于经济目的,两汉时基本形成,盛唐时期趋于成熟,明清时期精细化、规范化达到鼎盛,鸦片战争后受到冲击,甲午战争后体系崩溃。 对比提升:郑和下西洋VS新球航路的开辟 郑和下西洋 新航路的开辟 背景 目的 性质 结果 影响 开拓市场,牟取暴利;传播宗教 宣扬国威,以朝贡贸易推动中外交流 政治行为,封建制度下的政治活动 经济行为,资本主义的海外殖民 造成重大耗损,航海事业渐衰, 国力日渐衰落。 促进资本原始积累,远航事业蒸蒸日上,国力逐渐强盛。 封建专制制度强化的产物 商品经济和资本主义萌芽的发展; 促进中国与亚非友好,增高了明朝的影响力 为资产阶级开辟场所,促进资本主义发展,加强世界各地联系 (1)东南沿海的“倭患” 思考:“倭寇”由什么人组成?为何明初以来倭患愈演愈烈? 材料:寇与商同是人,市通则寇转为商,市禁则商转为寇,始之禁禁商,后之禁禁寇。禁之愈严而寇愈盛……于是海滨人人皆贼,有诛之不可胜诛者。 ——【明】谢杰《虔台倭纂》 海禁政策 (经济封锁) 东南民间走私猖獗 抗倭斗争 东南沿海形势稳定 戚继光、俞大猷 朝廷放松对私人海外贸易的限制 隆庆开海 明朝禁阻民间人士非经过官方许可,私自出洋从事海外贸易的政策。 2.沿海形式:倭患与西方殖民者入侵 戚继光画像 俞大猷画像 知识补充: 明朝的海禁政策 (1)含义: (2)原因: (3)影响: (4)变化: 禁阻民间人士非经过官方许可,私自出洋从事海外贸易的政策。 ①经济:自给自足的自然经济决定,重农抑商政策影响; ②政治:倭寇骚扰沿海,防止海内外敌对势力勾结及抵御西方殖民者扩张; ③思想:“天朝上国”观念,海洋观念意识淡薄,儒家思想保守落后。 ①积极:延缓了西方列强侵占、瓜分中国的进程,具有一定民族自卫性质。 ②消极:限制了对外贸易,阻碍了资本主义萌芽;使中国与世界隔绝,中国逐渐落后于世界潮流。 隆庆、万历两朝有放松私人海外贸易限制的举措。 ①16世纪中叶,葡萄牙人贿取澳门租住权。 ②1626,西班牙占据台湾岛北部; 1642,荷兰赶走西班牙占据台湾。 澳门 台湾 “史料阅读”:概括17世纪沈德符对“荷兰”的认知?推测17世纪明朝的海防实力? 17世纪明朝海防实力相对下降。 史料阅读 明朝后期人沈德符在《万历野获编》中将荷兰称为“红毛夷”,并且记载当时荷兰的火器制造技术已经明显领先于中国: 红毛夷自古不通中国,亦不知其国何名,其地在何所……当此夷初至内地,海上官军素不习见,且状貌服饰非向来诸岛所有,亦未晓其技能,辄以平日所持火器遥攻之。彼姑以舟中所贮相酬答,第见青烟一缕,此即应手糜烂,无声迹可寻。徐徐扬帆去,不折一镞,而官军死者已无算。海上惊怖,以其须发通赤,遂呼为红毛夷云……自此夷通市,遂得彼所用诸炮,因仿其式并方制造,即未能尽传其精奥,已足凭为长城矣。 认知:明朝思想保守落后,天朝上国观念,海防意识淡薄 (2)西方殖民者入侵 历史解释——明朝对外交往呈现的历史特征 (1)发展趋势:整体上看,明朝初期,实行相对开放的外交政策,后因倭寇之患,实行“海禁”政策,逐渐走向“闭关”。 (2)新旧交替:明朝统治时期,世界经历了从古代到近代的演化。中国传统的朝贡体系依然存在,同时,西方列强已经开始侵扰中国,西学开始传入中国,明朝对外交往出现了新的特点。 (3)和平外交:郑和下西洋体现了明朝友好往来、和平相处的对外交往理念,这一外交政策与中国的文化与经济基础有着一定的联系。 (4)政治优先:郑和下西洋和朝贡贸易更多地体现了宣扬国威的政治目的,这是明朝对外交往的显著特点,但是对外交往中缺乏深层的经济动力,阻碍了中国融入世界的进程,是导致中国逐渐落伍的重要原因。 (5)优势明显:明朝在与西方国家的贸易中,占据着绝对的优势,处于出超地位,瓷器、丝绸、茶叶等商品大量输往世界,白银大量流入中国。这一局面一直延续到工业革命前。 乌思藏 东察合台汗国 观察地图并阅读教材:明王朝周边主要分布哪些少数民族?其主要威胁来自哪个民族?明王朝巩固陆疆的主要手段?政治智慧? 瓦 剌 鞑 靼 鞑靼、瓦剌 ①重修长城;②和议、册封;③扩大贸易。 乌思藏 ①敕封; ②设行都指挥使司; ③任用藏族上层人士管理。 女真 ①招抚;②设奴儿干都司;③封授官号。 因地制宜 灵活多样 一、“治”变:明朝国家制度和国家治理发生了怎样的变化? (四)内陆内疆经略之变——明朝内陆边疆治理 一、“治”变:明朝国家制度和国家治理发生了怎样的变化? 概念解析:奴儿干都司 明朝在黑龙江下游设置的管辖黑龙江、乌苏里江流域等地区的最高地方军政合一机构。都司的主要官员初为流官,后为世袭。辖区内分置卫所,明朝政府还任命各族首领掌各卫所,给予印信,照其习俗,统其所属,以时朝贡。贡物相当于内地的赋税。 真题演练(2021全国甲卷42)阅读材料,完成下列要求。 材料 卫所,明代常备军军事组织。明代在各要害地方皆设卫所,屯驻军队,若干府划为一个防区设卫,卫下设所。卫所集中分布区城与明代的政治、经济、国防等有密切关系。 根据图5并结合所学知识,在答题卡的地图中标示出明代卫所集中分布的区域,并说明集中分布的理由。(要求:只需标示出明代卫所的一个集中分布区域;在答题卡的地图中用斜线/////// 明确标示,理由准确充分,表述清晰。) 二、易代:明清易代背后的“历史周期律”是什么? (二)概念:历史周期律 “历史周期律”课题产生于1945年民主人士黄炎培和毛泽东在延安进行的“窑洞对答”,是指每个政治时期都会有一段较为兴盛的时期,但随着时间的推移,政治越加昏暗,民生越加困难,直至政权灭亡。 (一)明朝的灭亡 ①1644 年,农民军首领李自成在西安建立大顺政权 ②李自成攻占北京,明思宗自缢,明朝灭亡 ③多尔衮统军进入山海关,打败李自成,进占并迁都北京 (三)明清易代原因分析 明朝 (1368年) 清朝 (1644年) 元朝 党争不断、宦官专权 吏治腐败、用人失当 土地兼并、流民众多 赋税沉重、矛盾激化 内外战争、元气大伤 权臣当道、皇权不稳 政治腐败、横征暴敛 人分四等、矛盾激化 宝钞滥发、经济崩坏 瘟疫流行、百姓流亡 开放题:观察下列朝代易代原因分析其共性。并阐释王朝更迭的历史逻辑。 政治、经济、社会等角度 开放题:观察下列朝代易代原因分析其共性。并阐释王朝更迭的历史逻辑。 ......在封建君主专制和官僚政治下,利益集团的分利行为不能得到有效监管和制约,国家经济发展停滞,王朝由盛转衰。 ——杨德才、赵文静《利益集团、制度僵化与王朝兴衰》 从中国古代封建王朝的历史经验来看,在一个王朝周期内,经济发展的拐点一般早于内乱发生率的拐点到来。温度的升高和降水的增多能够促进经济繁荣,有效降低内乱发生的概率,寒冷、干燥气候环境的作用则相反,从而使得王朝兴衰表现出“冷抑暖扬”的特征。作为政府能力的核心,财政能力对社会治乱也有着显著作用。富足充裕的财政状况与社会动乱显著负相关,与经济繁荣显著正相关。气候变迁主要通过影响粮食丰歉而作用于国家财政,经济因素是气候变化影响政府能力变迁乃至朝代兴衰的重要途径。外患发生的概率随温度的下降、降水的减少而上升。但在考虑中原王朝政府能力的情况下,外患的发生主要和王朝的个体异质性有关。 —孙程九、张勤勤《气候变迁、政府能力与王朝兴衰—基于中国两千年来历史经验的实证研究》 古为今用,通过王朝更迭历史逻辑的探究从中获得对国家治理怎样启示? 治变与易代 一、“治”变: 明朝国家制度和国家治理发生了怎样的变化? 二、易代: 明清易代背后的“历史周期律”是什么? (一)明朝政治制度之变 中枢权力机构变化:内阁制度建立 地方行政机构变化:中央集权的加强 (二)明朝社会治理之变 (三)海疆经略之变 —海上交通与沿海形式 (四)内陆内疆经略之变—明朝内陆边疆治理 1.官员选拔与管理 2.法律与教化 3.户籍制度与基层治理 4.社会救济 5.变法改革:张居正改革 1.郑和下西洋与朝贡贸易 2.(抗)倭患与海禁政策 3.西方殖民者入侵 课后巩固练习 (2024湖北卷,5)赵翼《廿二史札记》中有“明祖行事多仿汉高”条:“明祖以布衣起事,与汉高同,故幕下士多以汉高事陈说于前,明祖亦遂有一汉高在胸中,而行事多仿之。”下列举措符合这一说法的是 A.定鼎前朝旧都 B.推行文化专制 C.废除行政中枢 D.建立宗室藩屏 D 课后巩固练习 (2023·全国乙卷,27)明初,朱元璋要求百姓邻里之间必须互相知晓丁数、职业,即“某民丁几,受农业者几,受士业者几,受工业者几,受商业者几”。这一措施意在(  ) A.强调农商皆本 B.加强对民间的控制 C.禁止人口流动 D.促进经济均衡发展 B D 明成祖在位时,选拔一些文官到皇宫内的文渊阁值班,充当秘书。从此,一个常设的辅佐皇帝处理政务的秘书机构形成,称“内阁”,其官员称为某殿或某阁大学士。大学士的日常工作主要是替皇帝审阅百官奏章,草拟处理意见,称为“票拟”。这本质上反映了(  ) A.皇帝依赖宦官 B.内阁取代宰相职能 C.宰相权力削弱 D.君主专制得到强化 课后巩固练习 (明朝)从1427年起,在会试中实行南北卷。会试录取100人,其中南方60人,北方40人。后来,南北卷演变为南北中卷,录取比例也逐渐稳定,南卷、北卷和中卷的录取人数分别占会试录取总人数的55%、35%和10%。南北卷制度(  ) A.凸显了维护政治稳定意图 B.保证了官员选拔的公平性 C.革除了八股取士的局限性 D.满足了政府对人才的需求 A 课后巩固练习 《大明律》对救助鳏寡孤独有专门的律文规定:凡鳏寡孤独及笃疾之人,贫穷无亲属依倚,不能自存,所在官司应收养而不收养者,杖六十;若应给衣粮而官吏克减者,以监守自盗论。这体现了当时(  ) A.只有政府救助贫苦无依的人群 B.政府的措施都能落实 C.政府重视社会救济和社会保障 D.生产力水平非常发达 C 课后巩固练习 明朝有人记载:“自此夷(荷兰)通市,遂得彼所用诸炮,因仿其式并方制造,即未能尽传其精奥,已足凭为长城矣。”这说明当时(  ) A.明政府仍厉行海禁政策 B.中国全面学习西方技术 C.传统的华夷观念被打破 D.人们忧患意识仍较淡薄 D 课后巩固练习 $$

资源预览图

课时16 “治”变与易代——明朝的政治制度与国家治理 课件--2025届高三历史统编版一轮复习
1
课时16 “治”变与易代——明朝的政治制度与国家治理 课件--2025届高三历史统编版一轮复习
2
课时16 “治”变与易代——明朝的政治制度与国家治理 课件--2025届高三历史统编版一轮复习
3
课时16 “治”变与易代——明朝的政治制度与国家治理 课件--2025届高三历史统编版一轮复习
4
课时16 “治”变与易代——明朝的政治制度与国家治理 课件--2025届高三历史统编版一轮复习
5
课时16 “治”变与易代——明朝的政治制度与国家治理 课件--2025届高三历史统编版一轮复习
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。