13.3比热容-练习-2024-2025学年人教版物理九年级全一册

13.3比热容 【知识梳理】 1、比热容：用字母c表示。 （1）物理意义：表示物质吸热能力的物理量。 （2）定义： ①一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。 ②单位质量的某种物质，温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容。 （或：单位质量的某种物质，温度降低1℃所放出的热量叫做这种物质的比热容。） （3）单位：焦耳每千克摄氏度——J/（kg·℃）。 （4）比热容是物质的一种特性。每种物质都有自己的比热容，不同的物质比热容一般不同。 （5）水的比热容比较大：c水=4.2×103J/（kg•℃）。 2、热量计算公式：Q = cmΔt。 （1）吸热过程公式：Q 吸= cm（t — t0）。（2）放热过程公式：Q 放= cm（t0 — t）。 【巩固练习】 1、下列事实中，最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是( ) A．体积相同的两杯水温度都升高10℃，它们吸收的热量相同 B．质量相等的两块钢温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同 C．体积相等的水和煤油温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同 D．质量相等的水和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同 2、关于比热的概念，下面哪句话是错误的？（ ） A．各种物质都有自身的比热，比热是物质的特性之一 B．单位质量的某种物质，温度升高1℃吸收的热量叫做这种物质的比热 C．单位质量的某种物质，温度降低1℃放出的热量也叫这种物质的比热 D．物质的比热与它吸收（或放出）的热量成正比，与组成的物体质量成反比 3、在各种液体中，通常用水作冷却剂，这是因为（ ） A．水具有较大的密度 B．水的性质很稳定 C．水具有较大的比热 D．水的凝固点较低 4、某同学从下表提供的信息中，得出以下几个结论，其中错误的是（ ） 几种物质的比热容表C／[J(kg℃)-1] 水4.2×103 冰2.1×103 水银0.14×103 铜0.39×103 铅0.13×103 酒精2.4×103 煤油2.1×103 干泥土0.64×103 铝0.88×103 砂石0.92×103 A.汽车发动机用水来冷却效果比较好 B.同种物质在不同状态下比热容值不同 C.液体的比热容都比固体大 D.质量相等的铜和铅，升高相同的温度，铜吸收的热量多 5、将比热不同的物体同时放入冰箱，下列说法中，正确的是（ ） A．比热大的物体放出的热量多 B．温度高的物体放出的热量多 C．质量大的物体放出的热量多 D．无法确定谁放的热量多 6、甲、乙两物体质量相等，当甲物体温度升高10℃，乙物体温度升高20℃时，甲物体吸收的热量是乙物体吸收热量的2倍，则甲的比热是乙的比热的（ ） A． 0.5倍 B． 4倍 C． 1倍 D． 0.25倍 7、砂石的比热容为0.92×103J/(kg·℃)读作__________________________________。若某个铜球的比热容为0.39×103J/(kg·℃)，则半个铜球的比热容为_______________。 8、温度计里常用水银、酒精、煤油作测温物质，这是因为这些物质具有_____ _____的特点。 9、如图所示是一个同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时，根据测量结果描绘的温度－时间图象．由图可知，甲物质的比热______（填“＞”“＝”或“＜”）乙物质的比热，其中_______ 物质是晶体． 0、在探究物质的吸热本领实验中，小明将质量相同的A、B两种液体分别用两个完全相同的电加热器同时加热，液体温度随时间变化关系如图所示。（己知c水=4.2×103J/（kg·℃）） （1）实验中，记录加热时间的意义是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； （2）分析图像可知，＿＿＿＿＿液体的吸热本领强； （3）若A、B两种液体中，一种液体是水，另一种液体的比热容是＿＿＿＿＿＿＿J/（kg·℃）。 11、据生活经验，我们猜想：物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关，为了验证猜想，我们制定了两个计划： A．让研究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少； B．让研究对象都吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低。 （1）实验室准备了两个规格相同的电加热器、两个相同的酒精灯，两个相同的烧杯、两支温度计，手表、铁架台、适量的水和煤油，为了完成实验，还需要_____________仪器。 （2）能够准确地控制物体吸收热量的多少，是本次实验成败的关键，在提供的热源中，你认为选用______________比较合理。理由是___________________________________. 12、小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案：将质量相同的水和煤油分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热水和煤油，实验装置如图所示，实验时每隔一段时间同时测量水和煤油的温度。 （1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（图甲中）：先调整固定＿＿＿＿位置，再调整固定＿＿＿＿的位置（两空均选填“A”或“B”）。 （2）表中是小明记录的数据，分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，煤油升高的温度高一些，这说明煤油吸收的热量多一些。这位同学的判断是否正确？请说明理由。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的＿＿＿＿＿越大，吸收的热量就＿＿＿＿＿。（选填：“多”或“少”） （4）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的＿＿＿＿＿＿＿有关，＿＿＿＿＿＿＿＿的吸热能力更强（选填“水”或“煤油”）。 13、太阳能热水器内盛有25OC的水20kg，在阳光照射下水温升高到55OC，试计算这些水吸收了多少热量？（C水=4.2×103J/(kg.OC) 14、上海市重大公共绿地建设工程之一“太平桥绿地”，绿地中的人工湖具有“吸热”功能，炎夏时节能大大降低周边地区的热岛效应，设人工湖湖水质量为1.0×107kg,水温升高2℃，则湖水吸收的热量为多少？ 答案： 1、D；2、D；3、C；4、B；5、D；6、C；7、0.92×103焦每千克摄氏度；0.39×103J/(kg·℃)；8、比热较小；9、＜；甲；10、（1）通过比较加热时间比较液体吸热的多少；（2）B；（3）2.1×103；11、（1）天平；（2）电加热器；能准确控制放出热量的多少；12、（1）B；A；（2）不正确；因为完全相同的加热器，加热相同的时间，所以两种液体吸收的热量相等；（3）质量；多；（4）种类；水；13、2.52×106J； 14、8.4×1010J； 4 学科网（北京）股份有限公司 $$